一年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
在那遙遠(yuǎn)的彼岸為何總是有一道難以磨滅的身影。他似乎在輕吟著這世事的灰白色，留在眼簾的只是無(wú)盡的悲傷。淡淡的悲傷隨風(fēng)飄著，只想墜跌在安靜的無(wú)人問(wèn)津的地方，尋求那屬于自己，別人不曾擁有過(guò)的最?lèi)?ài)
午夜，窗邊。他獨(dú)自趴在窗前，欣賞那只屬于自己的夜空。
皎潔的.月光鋪滿了大地，星星簇?fù)碓谒磉�，貪婪地呼吸著她的氣味，感受著她的溫度。而那星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火，漂浮在自由的空氣中享受著只是屬于它們的無(wú)拘，無(wú)束。
而我和她注定只是兩條相交過(guò)后的線段。彼此在走向毀滅的過(guò)程中，她和我漸漸又走到了相交前的距離。慢慢的，她走出了我的世界，回到她應(yīng)該去的地方去了�？粗@逐漸遠(yuǎn)去的身影，想到以后她只會(huì)成為越來(lái)越淡的影子。有的，輕輕的自嘲罷了�；诘模淖载�(zé)罷了。轉(zhuǎn)眼，天空已拂曉。
微風(fēng)拂過(guò)，拂過(guò)他的心靈。薄霧飄過(guò)，飄過(guò)他的眼睛。
想愛(ài)，卻說(shuō)不出口。是珍藏在未來(lái)嗎？或者，把握住現(xiàn)在嗎？
或許，愛(ài)會(huì)被時(shí)間慢慢風(fēng)化。
可是他想把她埋在記憶中的最深處，這樣無(wú)論什么時(shí)候取，都是一個(gè)最好的記憶。只是她并不希望她成為那美好記憶中的回憶。
像夢(mèng)一樣的人，只是希望這個(gè)人不要像夢(mèng)一樣消失。
一年級(jí)作文 篇2
我愛(ài)熱情奔放的夏天，我愛(ài)迷人的秋天，但我更愛(ài)冷酷的冬天。
清晨，綠葉上有一顆顆小露珠，輕輕碰它一下，小露珠就滾到了中間，變成了一顆大明珠，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，這是上天賜給我的最好的禮物。
寒冷的風(fēng)中，樹(shù)枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠，給冬日的大地增添了一份生氣。
中午，凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅，仰天長(zhǎng)嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路邊的'樹(shù)木，綴滿銀花;建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝;落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，美極了!
啊，冬天的景色真美啊!
一年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的愿望，自己的夢(mèng)想。有的愿望是當(dāng)畫(huà)家，有的愿望是當(dāng)醫(yī)生，有的愿望是當(dāng)老師等，而我的'愿望是當(dāng)一名科學(xué)家。
等我當(dāng)上了有成就的科學(xué)家后，我要發(fā)明一種微型納米機(jī)器人。這種機(jī)器人在顯微鏡的幫助下才能看清，可以用輸液管讓它們進(jìn)入人類(lèi)或動(dòng)物體內(nèi)進(jìn)行殺菌，就連超級(jí)細(xì)菌也不能幸免，到時(shí)狂犬病和癌癥都不再是絕癥了。人們能健康地生活著。
我還要發(fā)明一座高科技跨海大橋，這座大橋是以中國(guó)為起點(diǎn)通到美國(guó)。有人會(huì)問(wèn)了：中國(guó)和美國(guó)的距離可是很遠(yuǎn)，這一來(lái)回起碼也要幾個(gè)星期了吧!其實(shí)我們已經(jīng)裝了一種空間跳越裝置，可以跨越時(shí)間，跨越空間。這下可又有人問(wèn)了：既然可以進(jìn)行空間跳越那還要跨海大橋干嗎?哈哈!這個(gè)問(wèn)題嗎?你只要上網(wǎng)查一下或者多看些科技類(lèi)的書(shū)就知道了。原來(lái)由于這種空間跳越裝置每次跳越都有距離限制，每次只能跳越一千公里，也就是說(shuō)得多進(jìn)行幾次，因此每次跳越總得找個(gè)停車(chē)點(diǎn)呀!雖然空間跳越裝置是用核能發(fā)電的，但如果發(fā)生什么意外的話，那輛車(chē)?yán)锏娜丝啥家ノ辊忯~(yú)或虎鯨了呀!到那時(shí)去一趟美國(guó)可能就是一頓飯的時(shí)間，節(jié)約下來(lái)的時(shí)間人們可以盡情地去享受生活。
我還要發(fā)明一種過(guò)濾器。它不僅可以將空氣中的灰塵、二氧化氮等有害物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，還可以將海水過(guò)濾成淡水，而且造價(jià)低廉，價(jià)格便宜，這樣就可以解決貧水國(guó)家的飲水問(wèn)題了。我想：那時(shí)候人類(lèi)的生活美如畫(huà)：綠樹(shù)成蔭，空氣清新，氣候濕潤(rùn)，人類(lèi)快樂(lè)地生活。
這就是我的愿望：當(dāng)一名有作為的科學(xué)家，發(fā)明更高級(jí)的科技產(chǎn)品，為人類(lèi)造福，為社會(huì)奉獻(xiàn)。
一年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在河南省三門(mén)峽市,地處豫西伏牛山區(qū)，這里海拔高，氣候溫和，物產(chǎn)豐富。有名的特產(chǎn)有：大棗、木耳、柿子、蘋(píng)果等。其中最有名的要數(shù)靈寶的蘋(píng)果了。
靈寶的蘋(píng)果主要以紅富士為主，它長(zhǎng)熟以后又大又紅，吃起來(lái)又脆又甜，營(yíng)養(yǎng)豐富，吃后讓人回味無(wú)窮。靈寶蘋(píng)果種植面積大，產(chǎn)量高，暢銷(xiāo)國(guó)內(nèi)外，是饋贈(zèng)親友的`上等佳品。
我的家鄉(xiāng)人杰地靈，環(huán)境優(yōu)美，歡迎各界朋友到三門(mén)峽來(lái)旅游，熱情好客的三門(mén)峽老鄉(xiāng)一定會(huì)端出最大最甜的蘋(píng)果來(lái)款待你。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我家鄉(xiāng)的蘋(píng)果。
一年級(jí)作文 篇5
星期天，我和柴嘉昊一起去了東錢(qián)湖人工沙灘。剛到那里，門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，我們只能耐心的等啊等，終于開(kāi)了，媽媽買(mǎi)了票，我們脫掉鞋子，跑進(jìn)沙灘，找好休息室，我們就開(kāi)始玩起來(lái)了。
我們先在水里玩潑水，看誰(shuí)潑得遠(yuǎn)，我們使勁的潑啊潑，潑的身上全濕了，手也酸了。。。。。。然后我們?cè)谏碁┥贤娑焉匙樱贸龈鞣N各樣的沙灘玩具，打水，堆沙，我堆了一個(gè)“城堡”，可被爸爸搗爛了。小柴堆了3個(gè)“城堡”。我不甘心，又堆了2個(gè)，可是都失敗了。
玩累了，我們就在傘蓬下休息，吃東西，肚子飽了就繼續(xù)玩。這次我們開(kāi)始摸螺絲，我彎著腰，手碰著水底的沙，憑著感覺(jué)摸，突然摸到一顆小小的'、硬硬的、尖尖的、圓圓的的東西，哈哈，這就是螺絲，我們一起比賽看誰(shuí)摸得多。經(jīng)過(guò)我們的“努力”，我們摸了一小桶螺絲，我和柴嘉昊平分了我們的“戰(zhàn)果”。
今天的太陽(yáng)很大很辣，我們個(gè)個(gè)曬的紅紅的，但我們玩得很高興，走的時(shí)候真是依依不舍啊！希望下個(gè)周末還能來(lái)玩！
一年級(jí)作文 篇6
星期天，我走出家門(mén)想找?guī)讉�(gè)小伙伴到街上玩，一走到去實(shí)小的路上，看到幾個(gè)小朋友在騎自行車(chē)比賽，他們?yōu)t灑的騎車(chē)姿勢(shì)令人羨慕。我心想，我也要叫爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，我也要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
沒(méi)幾天，我日思夜想的自行車(chē)，爸爸終于給我買(mǎi)回來(lái)了，是一輛飛鷹版自行車(chē)。爸爸說(shuō)，希望你做一只傲翔的雄鷹。星期六的這天，吃過(guò)早飯，我就要爸爸去教我騎車(chē)。我們來(lái)到實(shí)小的操場(chǎng)上，爸爸先給我講解騎自行的要領(lǐng)：兩眼看前方，身要正，腰要直，手要靈活把握龍頭，兩腳蹬踏板用力要均勻……然后，爸爸教我上車(chē)的'技巧，在后面扶著我騎。開(kāi)始有爸爸在后面扶著，我騎的比較慢，但騎得穩(wěn)。后來(lái)，我漸漸地快起來(lái)，我以為我會(huì)騎車(chē)了越騎越快，這時(shí)我又有些掌握不住要領(lǐng)了，回過(guò)頭去一看，啊，爸爸沒(méi)有扶我了，嘴里喊著加油，我心中一慌，手一松，人就摔了個(gè)四腳朝天，嘴里直喊“哎喲哎喲……”
爸爸走過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別泄氣，學(xué)騎車(chē)，哪有怕摔倒。吃一塹長(zhǎng)一智吧�！蔽遗榔饋�(lái)，在心里對(duì)自己說(shuō)決不放棄。我又跨上自行車(chē)，我不要爸爸扶了，我自己練……以過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行。現(xiàn)在我也可以和那些小朋友一起騎車(chē)去郊游了，一次和他們進(jìn)行車(chē)技比賽了，我還贏了，我高興地跳起來(lái)。
學(xué)騎自行車(chē)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)做什么事，不僅要掌握要領(lǐng)，而且要堅(jiān)持，要有恒心，只有這樣，才可以學(xué)得會(huì)。
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