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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-02-22 07:52:48 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)作文300字

    六年級(jí)作文300字 篇1

      星期日,我和媽媽在超市里買東西時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)了其中一個(gè)貨架上掛滿了五彩繽紛的花種,我貪心地抓了一大把,說要回家去種。媽媽斥責(zé)道:“做人做事都要腳踏實(shí)地,不要貪心,做事情要一步一步來,不許買那么多!蔽抑缓昧粝铝似渌N籽,只拿了番茄種籽和辣椒種籽回家了。

      回家后,我立刻把土均勻地鋪在盆子里,然后拿一點(diǎn)水打濕干土,最后在土里開幾個(gè)洞,將細(xì)小的種籽放在里面,蓋好土。我每天給它澆水,并把它放在艷陽高照的地方,讓它吸收陽光。

      我盼望著種籽萌芽,希望它從土里伸出一條條枝葉,然后開滿花朵,最后花兒凋謝,變成一個(gè)個(gè)紅彤彤的番茄和辣椒掛在樹上。

      盡管我滿心期待,可是,5天后,種籽仍然原封不動(dòng)地埋在土里,沒有萌芽,沒有長(zhǎng)出紅彤彤的.番茄和辣椒?粗湛杖缫驳幕ㄅ,我突然想到,我盼望著它們的成長(zhǎng)不正是像老師和父母盼望著我們成長(zhǎng)一樣嗎?他們播下種子,撒下希望,多么期望我們能夠茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹,長(zhǎng)成棟梁之材。

      這次種花讓我明白了老師和父母是多么辛苦地培育我們,我也明白了我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師和父母的期望。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      我是一個(gè)乖孩子,在老師心中我是一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)生;在父母心中我是一個(gè)乖巧聽話的孩子;在我心中我是一個(gè)被作業(yè)束縛的失去自由的“機(jī)器人”。看著樓上活潑可愛的風(fēng)箏自由自在地飛翔,聽著樓下生龍活虎的稚童無憂無慮地打鬧聲,我情不自禁地大喊:“我要自由一次。”

      如果有一天我不用寫作業(yè),也不用懼怕考試,不用被父親嚴(yán)厲的目光緊逼地寫作業(yè),不用來面臨那一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉,我將會(huì)興高采烈地沖下樓,三步并作兩步地跨上自行車,與我的狐朋狗友們進(jìn)行自行車比賽;在廣場(chǎng)與同學(xué)們進(jìn)行一次又一次令人心曠神怡的聚會(huì);與朋友們?cè)诘躺舷硎芫G油油的草的芳香,與同學(xué)爭(zhēng)先恐后的進(jìn)行跑步比賽,像蝴蝶一樣漫步在黃澄澄的油菜花,在微風(fēng)的吹拂下,歡聲笑語地放飛帶著我的美好希望的風(fēng)箏。

      如果有一天我不受時(shí)間的'限制,不受父母滔滔不絕的批評(píng)聲。我將會(huì)懶洋洋地睡一個(gè)好覺;躺在陽光下興致勃勃地看小說;會(huì)在養(yǎng)老院來照顧那些可憐巴巴的老人,讓他們也享受快樂;在驕陽似火的夏天與爸媽進(jìn)行游泳比賽。

      我雖然知道父母是為我好,但是我希望父母打開鎖住我的心的鎖,讓我自由一次……

    六年級(jí)作文300字 篇3

      六年時(shí)光,匆匆而去,轉(zhuǎn)眼間,好像昨天還幼稚的我們,今天已經(jīng)長(zhǎng)大了。

      朱老師,您從四年級(jí)接過我們班,現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過三年了,同學(xué)有問題,您總是耐心的講給我們聽,同學(xué)們都很信任您,所以會(huì)找您談心。

      記得前不久,您找黃韻芝問為什么不去春游,黃韻芝沒有回答,就找剛好來送作業(yè)本的.葉栩伶來問。她也不知道,您邊說:“這幾天都沒看你們說話,吵架了吧!”得知我們?nèi)齻(gè)吵架了,你中午顧不上休息就叫我們來辦公室了解情況。我們說:“因?yàn)辄S韻芝不肯去大潤(rùn)發(fā)旁邊玩。所以就吵架了!敝炖蠋熉犃艘院。笑著說:“你們就因?yàn)檫@點(diǎn)小事吵架!太不值得了,黃韻芝不想去大潤(rùn)發(fā)你們就換個(gè)地方吧!去圖書館看書!去誰家開綜合實(shí)踐活動(dòng),都可以!朱老師看了看我們,看著我和葉栩伶說:”我知道你們兩個(gè)想再多玩一會(huì),但她不想去。你們?nèi)齻(gè)拉著手一起走回教室吧!”

      在朱老師您這些樸素的語言中,我看出您十分希望我們和好,您的這份恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

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