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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-02-20 15:24:34 六年級(jí) 我要投稿
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    實(shí)用的六年級(jí)作文300字10篇【合集】

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的六年級(jí)作文300字10篇【合集】

    六年級(jí)作文300字 篇1

      書(shū),它就像一把神奇的鑰匙,幫我打開(kāi)知識(shí)的大門;它又像是一個(gè)可口的面包,使我倍感溫暖;更像是一雙理想的翅膀,幫我在藍(lán)天里飛翔。古人云:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;高爾基也說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

      這兩句話寫的都很好,正是我想要的.生活。書(shū)中有五彩繽紛的顏料,裝扮我的生活空間;有美麗的詩(shī)歌,使我能夠放聲歌唱;有動(dòng)人的文章,使我能夠仔細(xì)回味。書(shū)更是我的好朋友,當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,它會(huì)帶給我鼓勵(lì)和力量;我難過(guò)時(shí),它會(huì)給我“講”笑話;我寂寞時(shí),它會(huì)帶給我力量。通過(guò)讀書(shū),我知道了許多我以前不知道的故事,如:《假如給我三天光明》、《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》。

      其中我印象里最深的是《假如給我三天光明》,因?yàn)槟抢锩孀屛叶撕芏嗟览恚阂湎磉吤篮玫拿恳惶。通過(guò)讀書(shū),我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),了解動(dòng)物的長(zhǎng)相、生活習(xí)性、怎樣和它們相處;認(rèn)識(shí)了很多交通工具,知道他們是在什么平臺(tái)上發(fā)動(dòng)的,能夠用來(lái)干什么;學(xué)到了很多歷史人物,他們的小時(shí)候怎樣的有意義度過(guò),為大家樹(shù)立了先進(jìn)的榜樣。

      通過(guò)讀書(shū),我進(jìn)步了很多,學(xué)會(huì)了與人相處,學(xué)會(huì)了贊美別人,更學(xué)會(huì)了尊重、理解、體諒別人的勞動(dòng)。我愛(ài)讀書(shū),我要快樂(lè)讀書(shū),快樂(lè)生活!

    六年級(jí)作文300字 篇2

      今天,我穿了許多件衣服,活動(dòng)極其不方便,但我知道我苦盼的冬天在不遠(yuǎn)處等著我呢!炎熱與喧雜的夏日已經(jīng)托著烈日走遠(yuǎn)了,幾個(gè)月后,就會(huì)有一場(chǎng)鋪天蓋地的'大雪奏鳴冬日的圣誕歌。繼而,新年的氣息會(huì)席卷全國(guó),人們相互問(wèn)候著,紅色的唐裝就像雪中的梅花。多么的美好。∵@么一想,摸一摸嘴角,幾滴口水已經(jīng)流出來(lái)了。好像自己已經(jīng)站在了漫天的雪花中。

      可是現(xiàn)在,當(dāng)我向窗外一看,天很晴朗,陽(yáng)光普照著大地,有一種暖絲絲的感覺(jué)。我脫了馬甲,好清爽的空氣!其實(shí),我以前一直喜歡夏天的,可以放假、穿裙子、吃冰淇淋,可是夏天太容易中暑了。所以我就一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了冬天。站在雪地里,會(huì)有一種冰雪女王的感覺(jué)。

      我快樂(lè)的坐在座位上,享受風(fēng)的沐浴。夏天啊,再見(jiàn)了。冬天呀,歡迎你!

    六年級(jí)作文300字 篇3

      蘇格拉底說(shuō)過(guò)"世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗"我的理想是當(dāng)一名教師,我要為我的理想奮斗,創(chuàng)造更快樂(lè)更精彩的人生。

      我為什么想要當(dāng)一名教師呢?不是因?yàn)楫?dāng)一名教師可以跟著學(xué)生們放暑假、寒假一起玩。而是當(dāng)教師可以在教學(xué)生們知識(shí)的同時(shí),我在無(wú)形中也在增加自己的知識(shí)。還有一個(gè)原因是我大娘的女兒是一名教師,她每天都和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)、一起玩。我這個(gè)人很喜歡交朋友,有了這件事,讓我更想當(dāng)教師,當(dāng)個(gè)良師益友。

      要想實(shí)現(xiàn)我的理想——當(dāng)一名教師,就要不怕困難的決心和勇氣。我想好了,從現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)揮我的想象力。首先上課的時(shí)候看著老師是怎樣教學(xué)生的',到下課的時(shí)候把老師剛講的內(nèi)容回憶一下整理好。其次星期六、日的時(shí)候把老師要講的課文做好筆記,等到老師講課的時(shí)候看看老師講的是不是和筆記的內(nèi)容相同。這樣離成為一名教師的目標(biāo)不遠(yuǎn)了。

      理想是促進(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力,逞我們生命的希望。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"我堅(jiān)信,只要直勤奮,努力地學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,我的老師一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

    六年級(jí)作文300字 篇4

      又是一個(gè)星期一,我早上吃完早點(diǎn),唱著歌來(lái)到學(xué)校。到了快要放學(xué)的時(shí)候,老師布置了一個(gè)十分奇怪的家庭作業(yè):明天每人帶一個(gè)蛋。聽(tīng)后,大家都議論紛紛。

      第二天,我用一張紙,把雞蛋包起來(lái),小心翼翼地揣在手里,像保護(hù)小妹妹一樣的。一路上,我緊緊地握住手里的雞蛋,媽媽說(shuō):“一路上都拿著,你不累嗎?”“不累!”我堅(jiān)定地說(shuō)。但是,說(shuō)實(shí)話,我那時(shí)手酸地好像沒(méi)有知覺(jué)了一樣。好不容易到學(xué)校了,我把雞蛋放在桌子上,我的朋友蔣丹陽(yáng)以為是張紙,一拿,雞蛋像一個(gè)頑皮的娃娃,到處亂跳,還好我及時(shí)抓住,才避免了一場(chǎng)“災(zāi)難”。上課了,老師在黑板上寫上了“一枚雞蛋”四個(gè)字。老師問(wèn):“你們是用什么方法把雞蛋保護(hù)好的?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉手發(fā)言,有的`同學(xué)說(shuō):“用紙包起來(lái)。”有的同學(xué)說(shuō):“用手揣著!边有的同學(xué)說(shuō):“用盒子裝起來(lái)。”接著老師說(shuō):“你們保護(hù)一個(gè)雞蛋都是那么辛苦,更何況爸爸媽媽保護(hù)你們呢!”聽(tīng)了這句話,同學(xué)們一個(gè)個(gè)默默的想著……

      通過(guò)這一次活動(dòng)我明白了一個(gè)道理:我們呵護(hù)一個(gè)小小的雞蛋都那么累,更何況爸爸媽媽每天還要煮飯給我們吃。爸爸媽媽養(yǎng)我,比我養(yǎng)一個(gè)雞蛋更加辛苦。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      害羞藏在我的心底

      靦腆地對(duì)我說(shuō)話

      生活是哪怕可怕

      仿佛一切都那么驚詫

      被子蒙住了光芒

      但蒙不住心底的害怕

      世界是如此之大

      不轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)怎么行呢

      長(zhǎng)城加上金字塔

      都那么宏偉浩大

      舉世聞名的兵馬俑啊

      請(qǐng)傾訴一下心里話

      歷史長(zhǎng)河的淘沙

      淘去了一把又一把

      只有努力的'掙扎

      才能成功拒絕害怕

      掀開(kāi)身上的被子

      一切都將重新開(kāi)始

      陽(yáng)光依舊那么芬芳

      一陣暖流直射心房

      敞開(kāi)心扉向世界問(wèn)訪

      一切還如過(guò)往平常

      無(wú)處不在的正能量

      沒(méi)有理由使我們不去向往

      與上帝與佛祖問(wèn)相

      看看未來(lái)的模樣

      無(wú)時(shí)無(wú)刻的向往

      使我心情萬(wàn)分激蕩

      拋開(kāi)惆悵

      世界沒(méi)有變樣

      生活仍如以往

      沒(méi)人在意昨天的惆悵

      有時(shí)補(bǔ)牢卻會(huì)亡羊

      世界攪得你暈頭轉(zhuǎn)向

      快樂(lè)的心腸才是正道和方向

      待從頭

      重拾心情再來(lái)闖

    六年級(jí)作文300字 篇6

      “叮鈴鈴!”又是一個(gè)明媚的早晨?墒墙裉斓年(yáng)光不再?gòu)奈业拇皯羯仙溥M(jìn)來(lái),帶給我的卻是一片黑暗。

      我摸索到了電腦,在電腦上查了一些關(guān)于“世界末日”的資料,上面說(shuō)了一些東西,我看著看著似乎明白了一些東西,明天黑暗又回到了黎明了!我打開(kāi)房間的燈,找到了一個(gè)手電筒。

      從窗戶上照向街道,一兩個(gè)大膽的人走在小區(qū)的街道上。媽媽洗澡出來(lái)了,他驚訝地看著這一切不知所措:“這是則么了?咋么一下子就變暗了呢?”我攤攤手:“我一起來(lái)就這樣了我也不知道為什么這樣!”

      老媽驚叫道:“難道世界末日到了嗎?”我無(wú)奈地說(shuō):“也許是這樣的!”我打開(kāi)電視機(jī),上面跳出了一些字:世界末日來(lái)臨?這是真的嗎?我們?cè)搫t么挽救我們的地球?!我被嚇了一跳,我不嚇的是突然跳出來(lái)的這一段字,更是突然的'世界末日嚇了我一跳!

      媽媽搖搖手:“我們?cè)搫t么挽救地球啊!難道真的有諾亞舟的航船?”我吃完了面包,含糊不清地說(shuō):“現(xiàn)在只能等待奇跡的到來(lái),祝我們能活到明天!”

      一小時(shí)一小時(shí)的過(guò)去了,終于到了明天。黎明又回到了我們的身邊了,這一刻又回到了原來(lái)。

    六年級(jí)作文300字 篇7

      對(duì)于保護(hù)水資源這個(gè)話題,相信大部分的人都是了解的,但從中實(shí)踐的人卻不多。最近科學(xué)課上老師就講到了關(guān)于水的問(wèn)題,從中我也是受益匪淺。中國(guó)本就是一個(gè)缺少水資源的國(guó)家,雖然水會(huì)不斷的更新,但是如果人們不注重保護(hù)的話,污染和破壞的速度終將把我們可使用的水消耗殆盡。人們顯然是意識(shí)到這點(diǎn)的,但卻終究沒(méi)有做出有效的行動(dòng)。

      也就在今天,我和同學(xué)去到到一個(gè)公園,本陶醉在美麗風(fēng)景中的我們,卻在公園內(nèi)的湖邊發(fā)現(xiàn)了一顆電池!要知道,一節(jié)小小的5號(hào)電池造成的污染能使1平方米的土壤絕收;一粒紐扣電池可污染60萬(wàn)升水,等于一個(gè)人一生的飲水量,廢舊電池的.環(huán)境污染的確讓人觸目驚心!而我國(guó)對(duì)于廢舊電池的處理卻屬于空白,隨手扔掉的廢舊電池隨處可見(jiàn),有專家呼吁,再不規(guī)范處理廢舊電池,我國(guó)總有一天會(huì)無(wú)田可種,無(wú)水可飲了。

      所以,我們大家要?jiǎng)訂T起來(lái),不能光有環(huán)保的意志,卻毫無(wú)行動(dòng),我們雖只是一個(gè)學(xué)生,但環(huán)保要靠人人行動(dòng)。中國(guó)每個(gè)人都撿一顆廢電池扔到垃圾桶的話。還會(huì)有所謂的電池污染。所以,環(huán)保重在行動(dòng),重在參與,望大家牽起手來(lái),共同保護(hù)哺育我們成長(zhǎng)的水資源。

    六年級(jí)作文300字 篇8

      從暑假開(kāi)始,我覺(jué)得自己好像又胖了許多,于是我自己就有了減肥計(jì)劃,就把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽高興極了,說(shuō):“你有這個(gè)想法太好了,媽媽會(huì)全力支持你的!

      那天開(kāi)始,痛苦的減肥生活開(kāi)始了。說(shuō)起減肥,真是說(shuō)說(shuō)容易,想實(shí)行起來(lái)真是太難了。以前,每天放學(xué)我總要往小店里買一些零食吃,現(xiàn)在放學(xué)回家,只能咽著口水,低著頭匆匆回家,回到家只能喝一杯牛奶或者吃一個(gè)蘋果。晚上,看著桌上豐盛的菜,還不能多吃一口,真是太難熬了,這時(shí),我真有些想放棄減肥的念頭,媽媽看出了我的心思,就鼓勵(lì)我說(shuō):“減肥就是重在堅(jiān)持,只要你會(huì)堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功的!蔽衣(tīng)了以后,覺(jué)得應(yīng)該還是要堅(jiān)持下去。每星期三本來(lái)是我買零食的日子,這天,我對(duì)媽媽說(shuō):“零食我不買了,我要將減肥進(jìn)行到底!眿寢屄(tīng)了,欣慰的.說(shuō):“妮妮,好樣的!

      通過(guò)這一星期的下來(lái),雖然還沒(méi)達(dá)到一定的效果,但是我相信,只要我能堅(jiān)持,就一定會(huì)變瘦的。

    六年級(jí)作文300字 篇9

      因?yàn)閷?duì)一小的憧憬,我走進(jìn)一;因?yàn)闀r(shí)間的流逝,我又將離開(kāi)一小,帶著我的夢(mèng)想踏入另一所學(xué)校。面對(duì)即將的離別,有淚水,但更多的是不舍。再一次回首,我的'母校,讓我最后一次好好地看著您,走近您,傾聽(tīng)您的呼吸。

      再回首,母校,您那綠樹(shù)成蔭,開(kāi)滿了梔子花的走道似乎是您飄逸的長(zhǎng)發(fā),散發(fā)出淡淡的清香。一路伴著花香,呼吸著新鮮空氣,傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的竊竊私語(yǔ),走進(jìn)窗明幾凈的教室,這不是一種至高無(wú)上的享受么?

      再回首,母校,您那綠蔭蔭的操場(chǎng)宛如您寬廣的胸懷,任憑我們?cè)谏厦骖B皮的蹦跳,快樂(lè)地嬉戲,自由地奔跑。在那里,我們哭過(guò),笑過(guò),揮灑過(guò)汗水,獲得過(guò)成功,而每次都是您為我們鋪路,讓我們玩得開(kāi)心,贏得漂亮

      再回首,母校,巍然挺立的教學(xué)樓是您柔嫩細(xì)膩的手,把知識(shí)的甘霖灑向我們,讓我們盡情享受知識(shí)的滋潤(rùn)。在您那雙溫暖的手里,我們健康、幸福地成長(zhǎng)。

      再回首,母!

      母校,您有太多值得我回憶的事物,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,六年的朝朝暮暮,六年的花開(kāi)花謝,這些我又怎能回憶得完?母校,就這樣讓我靜靜地看著您,從您的每一個(gè)地方、每一個(gè)角落,回憶起我們之間發(fā)生的一點(diǎn)一滴……

    六年級(jí)作文300字 篇10

      我的弟弟,今年五歲。他長(zhǎng)得虎頭虎腦,有一雙又黑又亮的大眼睛,一笑起來(lái),兩只眼睛咪成一條縫,胖胖的小手捂住嘴,咯咯笑個(gè)不停。

      弟弟特別淘氣。一天上午,我正在打作文,弟弟發(fā)現(xiàn)了,他歪著頭看了好長(zhǎng)時(shí)間,覺(jué)得在鍵盤上敲來(lái)敲去很好玩。于是,趁我不注意,悄悄地跑過(guò)來(lái),用手在鍵盤上面亂按一通,屏幕上出現(xiàn)的符號(hào)更引發(fā)了他的興趣,他索性用手一下子全按上。我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,他已經(jīng)大功告成了——作文上一堆亂七八糟的符號(hào)。我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地再刪掉。以后,他天天都來(lái)按鍵盤,我拿他一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有,只好隨他去。唉,這個(gè)淘氣的小弟弟。

      弟弟是我家的開(kāi)心果。那一天我們大家都在看電視,弟弟正在洗澡,電視里播放“西游記”,弟弟聽(tīng)到聲音,一起身就跑了出去,他身體滑得像條泥鰍,媽媽怎么抓也抓不住,他跑到客廳,照著電視上做了個(gè)孫悟空探頭的動(dòng)作,不料腳一滑,摔了個(gè)“狗啃泥”,逗得大家哈哈大笑,他摸摸腦袋,也隨著大家笑起來(lái)。

      這就是我的.弟弟,說(shuō)句實(shí)話,家里突然多了一個(gè)讓我既高興,又頭疼的弟弟,真不知道是福,還是禍。唉,我的弟弟啊!