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小學(xué)二年級作文6篇（優(yōu)）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天放學(xué)回家，我把紅領(lǐng)巾解下來，一看紅色的紅領(lǐng)巾都快變成黑色的了。又看見媽媽正在炒菜，于是我想：媽媽很忙，我應(yīng)該為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)于是決定自己來洗紅領(lǐng)巾。
我先準(zhǔn)備好肥皂；再用盆子接了小半盆水，把紅領(lǐng)巾放到水盆里；然后用肥皂在紅領(lǐng)巾上幾抹；接著左搓搓右搓搓，帶點黑色的肥皂沫出來了，于是我在盆里又幾搓，頓時盆里的水成了黑紅色的.了，我擰干紅領(lǐng)巾，倒掉臟水；我又在紅領(lǐng)巾上抹了一次肥皂，這一次居然搓出了肥皂沫，白花花的肥皂沫在燈光的照射下變的五顏六色的好看極了。我還把泡泡吹得到處都是，把自己弄成一個大花貓。我看時間差不多了，便接來清水把紅領(lǐng)巾清了幾次，紅領(lǐng)巾終于變干凈了。
當(dāng)我把紅領(lǐng)巾晾在衣架上時，我湊近聞了聞，呀！一股清香的氣味撲鼻而來。風(fēng)兒一吹紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄蕩，就像蝴蝶在空中偏偏起舞。
我看見自己的勞動成果開心地笑了。
小學(xué)二年級作文 篇2
老師，您是大樹，我就是一顆薄弱的小草，在您辛勤的呵護(hù)下成長；老師，您是海洋，我就是一條小船，在您的鼓勵勇往直前；老師，您是天空，我就是一只雄鷹，在您那廣闊的天地里展翅翱翔……
我的老師是我們班的班主任——語 文老師。我的老師長著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，圓圓的臉蛋，個子中等。我的語文老師是一個和藹可親、平易近人的老師，但是在學(xué)習(xí)上對待我們也是很嚴(yán)厲的。每次只要一上語文課，老師在上面仔細(xì)地給我們講課，下面有同學(xué)交頭接耳時，老師就會向他們投去嚴(yán)厲的目光制止他們要仔細(xì)聽課。有時同學(xué)學(xué)習(xí)成績退步時，老師都會主動和她談?wù)勑牧私庖幌聦W(xué)習(xí)退步的原因。
記得有一次，我在家寫作業(yè)時遇到一道難題，我絞盡腦汁結(jié)果還是一無所獲，我心想：要不要去問老師？但是萬一老師覺得我笨，連這么簡單的`題都不會該怎么辦呢？我便趴在床上胡思亂想起來。于是第二天，我便憂心忡忡地來到老師的辦公室，老師反而沒生氣還不厭其煩地給我講起來！
這就是我的老師，一個時而慈祥，時而嚴(yán)厲的好老師！
小學(xué)二年級作文 篇3
時光匆匆，但我永遠(yuǎn)忘不了你跟我做同桌的那一次。那是一個晴朗的天氣，老師給班里學(xué)生調(diào)位，我被調(diào)到了你的旁邊。
我們在學(xué)校里的任務(wù)是學(xué)習(xí)，可你像是被老天派下來，給予我快樂的一個人。每次我無聊的時候你都會，給我尋找快樂，讓我開心，你有什么難題的時候，我會幫助你。當(dāng)我有困難的時候你也會幫助我。當(dāng)我有什么聽不懂的時候你聽懂了你就會幫助我，讓我明白。經(jīng)過了一段時間，我們的關(guān)系越來越友好。我們一起玩，一起寫作業(yè)，一起買東西，無憂無慮，快快樂樂的我也逐漸對你這個新同桌有了更新的印象。讓我覺得你不只是一個女孩子。而是一個多變而機(jī)靈的人，每天給予我快樂。
那時候我就在想我們能做同桌是我們的'緣分，我一定要好好珍惜這次與你做同桌的機(jī)會，但時光總是短暫的，很快老師就調(diào)了座位，我將不再和你同桌。我很傷心，但我永遠(yuǎn)我不會忘記你帶給我的快樂時光，謝謝你，是你給與我了快樂，讓我懂得善良，變得勇敢，我親愛的同桌——黃林浩。
小學(xué)二年級作文 篇4
父親在電話那頭聽說我病了。并且在前一天就已經(jīng)發(fā)燒第二天才打電話告訴她。父親連忙風(fēng)風(fēng)火火的從家里趕到了學(xué)校。
看到因為發(fā)燒而面紅耳赤的我，一向穩(wěn)重的父親慌了，連忙伸手摸我的額頭：“哎呀，你這孩子額頭咋那么燙呢，萬一出啥事怎么辦？”
聽見父親這著急卻帶關(guān)切的語氣。我剛想開口安慰一下他，誰知父親一把拉住我的手，然后萬分急切地說：“別說話了，現(xiàn)在最要緊的就是你的病，先跟爸爸去醫(yī)院，這發(fā)燒可拖不得�！庇谑俏覀冏搅塑嚿�。
也不知道過了多久，父親走了過來，再次摸了摸我的額頭：“嗐……怎么還是那么燙，不過已經(jīng)到了醫(yī)院門口了�！备赣H的語速緩了些許，雖然還是難掩其中的擔(dān)憂，但與之前相比已經(jīng)鎮(zhèn)定了不少……
躺在潔白的病床上醫(yī)生根據(jù)病癥兒兌好的藥水，正順著那細(xì)長的.針管，一點一滴地通過我的血管流入我的體內(nèi)。隨著時間的流逝我已經(jīng)輸了兩瓶藥水了�？蓛蛇叺哪橆a依舊紅紅的，燙燙的。頑固的高燒依舊不肯退去。父親見勢不妙連忙叫來了護(hù)士，護(hù)士拿著溫度計來給我量體溫。結(jié)果一看——三十八度六。父親瞬間就急了：“護(hù)士，這是怎么回事？怎么這高燒還是不退？”
跟父親比起來，護(hù)士就顯得格外冷靜：“你接熱水給孩子喝了嗎？”聞言，父親搖了搖頭。
護(hù)士連忙叮囑道：“記住，要多給孩子喝溫水，不要喝冰水，喝溫水更容易出汗，多喝溫水，盡量多排小便，只有這樣才能更好、更快的退燒�！倍谶^后，護(hù)士便離開了，父親也不耽誤。連忙去隔壁給我接熱水去了。
父親走后，病房里的人我一個都不認(rèn)識，也許是一種孤苦無依的心理，迫使我的眼睛直直地盯著窗子看。因為透過潔白的玻璃，我可以看見走廊上的路人當(dāng)然，爸爸接水，回來時他也會路過那個窗子，我也可以看見他。
忽然一個身影出現(xiàn)在潔白的窗玻璃上，我當(dāng)時的內(nèi)心深處是這樣的：這老爺爺好眼熟，與我的爸爸有三分相像，就連穿的衣服都難以辨認(rèn)，只是，我的爸爸沒有他那么老。
可當(dāng)看見我心中的老爺爺端著一杯水朝我走路的時候，我愣住了。那不是我的爸爸嗎？
原來，我的眼睛一直在騙我，我看到的并不是真正的爸爸，而是我心中的那個依舊年輕高大的爸爸，卻不知道爸爸的老態(tài)已經(jīng)被時間一點一滴揭露。我好想快點長大，好報答父母，因為我知道，我可以等到我事業(yè)有成，可是我的父母等不了。我唯一能做的就是照顧好自己，讓他們少操一點心。然后從現(xiàn)在開始，盡自己的最大去孝順父母，哪怕只是為他們洗個腳……
小學(xué)二年級作文 篇5
我心目中神奇的教室它具有神奇而又有趣的功能。
教室里有很多很多的小方塊兒。你可別小瞧這小方塊，這其實就是課桌，不用時變形小方塊兒。課桌上有一個桌面屏，桌面屏雖然不怎么大，但是它卻知道你上課時的心里狀態(tài)。你只要對著它照一下自己的'臉，上面就會出來自己想要的東西。不光課桌這么神奇，還有講臺呢。只要上課時間到了，講臺就會發(fā)出像“植物大戰(zhàn)僵尸”里的“土豆地雷”一樣的響聲。而這個講臺會變形機(jī)器人來為我們講課。不光只有課桌和講臺有特異功能，黑板也有很多特異功能。
比如現(xiàn)在的是由人工來寫字，擦黑板又麻煩，而在未來就不用那么麻煩了。未來的黑板就不用人工寫字，而是自動打字，擦黑板就不是用黑板擦了，而是有一個小小的綠色按鈕。按一下黑板就變得干凈多了。這個按鈕就像現(xiàn)在小孩子玩的“消消樂”一樣。
課桌、講臺、黑板都不算什么，重要的還是墻，現(xiàn)在的墻都是白白的。而未來的墻一到下課就會變成綠色草原和樹林，讓同學(xué)們的眼睛感到好舒服。未來的教室有各式各樣的機(jī)器。凳子就是一些機(jī)器凳子，同學(xué)們不用走路坐著機(jī)器凳就飛出去了，因為這是遙控凳。
小學(xué)二年級作文 篇6
我有一個寶貝玩具，是一只可愛的小狗，它長著一身雪白的絨毛，米黃色的耳朵和尾巴，頭上還有一只蝴蝶結(jié)，它長著一雙黑汪汪的大眼睛和一個小黑鼻子，非�？蓯郏医o它起名叫“優(yōu)騰”，我很喜歡它。
我高興的時候，喜歡把它高高的拋起來再接住，有時候我沒有接住，它掉在了地上，雖然摔的.很疼，但是它從來沒有喊過一聲。我生氣的時候喜歡抱著它躲在自己的房子里，講自己的心事給它聽，它用黑黑的大眼睛看著我，好像在安慰我：“不要生氣了！”，我所有的煩惱就都無影無蹤了。
有時候，我會當(dāng)“老師”給它上課，它聽的很認(rèn)真，我也越講越有勁。有時候我又變成了“醫(yī)生”給它看病。雖然我不懂醫(yī)術(shù)，但它卻不急不鬧，聽我的所有安排。有時候我又把它當(dāng)成不聽話的小孩子批評它，打它的小屁股，我的手勁兒很大，但它卻從來不哭。
有一天媽媽對我說：“你的小狗時間也長了，你也玩膩了吧，媽媽再給你買一個玩具吧”，我聽了緊緊的抱住它說：“老朋友怎么能隨便丟掉呢，我還很喜歡它，留下吧”，媽媽只好同意了。
小狗陪著我上了幼兒園又上了小學(xué)，我倆一起度過了數(shù)不清的快樂時光，直到現(xiàn)在我倆依然那樣親密。