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八年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
盯著畫(huà)冊(cè)上澄澄的小溪流，不禁陷入了深思。我把頭重重的埋進(jìn)胳膊里，回想著，關(guān)于“時(shí)間”這個(gè)令人毛骨悚然，使人清醒，有極大的感染力的這個(gè)“動(dòng)詞”繞我身邊發(fā)生的種種往事！
時(shí)間，你去哪里了？
你既然看不見(jiàn)，摸不清，那樣的無(wú)形，卻這樣的殘酷！
我明明還記得，五年前，我總是把自己積攢的零花錢(qián)用來(lái)買(mǎi)果然多，各種口味，各種享受，各種甜甜的歡樂(lè)與幸福。而現(xiàn)在，卻沒(méi)有這個(gè)現(xiàn)在讓我想起來(lái)如此幼稚，如此榆木腦袋的行為！時(shí)間，你到底在哪里！？請(qǐng)把我所求丟失的愛(ài)好還給我，請(qǐng)把我的童年幸福還給我，我要與它在金色的陽(yáng)光下交好！
我明明還記得，我每天放學(xué)都會(huì)第一時(shí)間趕回家，認(rèn)真完成老師布置地作業(yè)，然后盡情玩耍，做自己想做的事情，可以自由自在，毫無(wú)拘束�？涩F(xiàn)在每天晚上都不會(huì)見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)膊粫?huì)著急回家，拖著一天下來(lái)疲倦不堪地身體上著晚自習(xí)。時(shí)間，你奔跑地太快，我堅(jiān)持著緊跟你的步伐，卻感覺(jué)心如此吃力。時(shí)間，你是讓我?guī)еS多厲火煉習(xí)后殷紅的血液繼續(xù)奔騰向未來(lái)嗎？
十四年來(lái)，真的不是在做一場(chǎng)很深，很美，卻很累的夢(mèng)嗎？我慶幸，你唯一給我弄成的`習(xí)慣就是我每晚都會(huì)嘴里叼著一袋香香的牛奶入睡，睡地那么安穩(wěn)，那么香甜。
時(shí)間啊，你讓我一步步地往上攀爬，我腳下滿是階梯，即使我半途會(huì)累，會(huì)渴，會(huì)受到傷害，但是，我可以一步步地像偉人那樣堅(jiān)持走到未來(lái)，我相信啊，我有那種精神。
時(shí)間啊，你讓我慢慢變完善自己了，讓我變得道德高尚起來(lái)，讓我充滿對(duì)未來(lái)的暇想。
時(shí)間，你要帶我走向遠(yuǎn)方，是那令我盼望幻想的地方。即使?jié)M身負(fù)傷，也值了吧！注事，無(wú)論是哪種姿態(tài)出現(xiàn)，在回憶的時(shí)候，都以一種疏離的步伐遠(yuǎn)去！
時(shí)間，你讓我有了自己的目標(biāo)，心懷理想，青春誓言，人生使命，心咚咚跳��！時(shí)間你在催促著我長(zhǎng)大！
那條澄清的小溪流不正是你嗎？浪兒那樣無(wú)私帶你前進(jìn)，海岸那樣胸圍壯大，保護(hù)著你不受外界任何傷害！
時(shí)間，你是否也受到烈日的摧殘？你是太過(guò)于自私，是太過(guò)于胸懷寬大，還是太過(guò)于殘忍，太過(guò)于可愛(ài)？
時(shí)間，是你讓萬(wàn)物都發(fā)生了變化，生生死死，怎了得？
時(shí)間，你的影子在哪里？我只知道你無(wú)時(shí)不刻伴我在身旁，促我前進(jìn)��！
時(shí)間，我們做好朋友，我與你在燦爛陽(yáng)光之下一起奔跑，一起交好！
八年級(jí)作文 篇2
掌聲，在你成功的時(shí)候，能給予你再創(chuàng)造的活力；掌聲，在你失敗的時(shí)候，能給予你奮進(jìn)的動(dòng)力。因此，掌聲給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量。
在一次班會(huì)課上，老師為第二次月測(cè)獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。老師先為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，每當(dāng)老師念到一個(gè)名字的時(shí)候，教室里就會(huì)響起一陣陣掌聲，而且掌聲變得越來(lái)越響亮。我在這次月測(cè)中獲得了一等獎(jiǎng)，我期待著老師念我的名字。好不容易才等到老師為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，我的心情也隨之變得越來(lái)越緊張，手心都冒出汗來(lái)了。終于，我聽(tīng)到了老師念我的.名字，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，大家都向我投來(lái)了羨慕的眼光。當(dāng)我在同學(xué)們的掌聲中從老師的手中接過(guò)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我的心情突然平靜了下來(lái)。因?yàn)檫@掌聲似乎告訴了我，今天的成績(jī)已成過(guò)去，今后還要再接再厲，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。
在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師要求我們認(rèn)真閱讀一篇課文，然后回答黑板上的問(wèn)題。老師說(shuō)，我們要回答黑板上的問(wèn)題有一定的難度，所以，我們必須細(xì)細(xì)品讀，認(rèn)真思考。我按照老師的要求去做，仔細(xì)閱讀課文，然后思考著那幾道問(wèn)題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我絞盡腦汁，還是不能完整地解決那幾道問(wèn)題。意想不到的事情發(fā)生了：老師竟然第一個(gè)叫我回答問(wèn)題。我呆呆地站著，腦筋卻飛快地轉(zhuǎn)著。課室里的空氣窘得令人窒息，突然，一個(gè)掌聲響了起來(lái)，打破了課室異常的安靜。我抬頭一看，原來(lái)老師給我鼓掌。接著，同學(xué)們也不約而同地為我鼓掌。我被老師和同學(xué)們的掌聲深深感動(dòng)了。因?yàn)楦袆?dòng)，我靈感突發(fā)，完整地回答了問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)這件事，我對(duì)掌聲有了新的認(rèn)識(shí)：掌聲可以讓我感動(dòng)，掌聲可以激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。我堅(jiān)信，我今后會(huì)有更大的進(jìn)步，因?yàn)�，我擁有了掌聲的力量�?/p>
八年級(jí)作文 篇3
對(duì)于弱者，磨難可以擊垮他的身體，摧毀他的心靈。對(duì)于強(qiáng)者則不然，強(qiáng)者不僅能夠忍受磨難，而且會(huì)感覺(jué)到一種不可言喻[注: 喻：說(shuō)明，告知。不能用言語(yǔ)來(lái)說(shuō)明。]的`滿足感，在忍受的過(guò)程中，自身的價(jià)值得到了證明。這也正是為什么，真正的強(qiáng)者總是露出微笑。
這讓我想起了偉大的哲學(xué)家歐幾里德，他在野地里睡覺(jué)，穿著破爛的衣服，拾地上的食物，活得像個(gè)乞丐�？僧�(dāng)亞歷山大大帝站在他面前，問(wèn)他需要什么時(shí)，他只是躺在地上說(shuō)：“別擋住我的太陽(yáng)�！�
對(duì)于一個(gè)精神世界十分豐富的人來(lái)說(shuō)，磨難是快樂(lè)的。
八年級(jí)作文 篇4
縱觀古今,歌頌?zāi)笎?ài)的文章,名言數(shù)不勝書(shū)數(shù)。無(wú)論是高爾基的“母親”還是老舍的“我的母親”亦或是趙鑫珊“我只欠母親”無(wú)不是贊揚(yáng)母愛(ài)的偉大，母愛(ài)的無(wú)私。的確，母愛(ài)如水，細(xì)膩溫柔；母愛(ài)似陽(yáng)光，問(wèn)暖慈祥。我的母親也是如此。
有這樣一個(gè)故事；從前有一個(gè)孩子特別喜歡一棵大樹(shù)，他每天到樹(shù)下玩耍跟樹(shù)講話，等到秋天就爬上樹(shù)摘果子吃。日子就這樣一天天過(guò)去，孩子也慢慢長(zhǎng)大，陪樹(shù)的時(shí)間也越來(lái)越少。后來(lái)，孩子把樹(shù)上的果子摘掉賣(mài)了錢(qián)，砍下樹(shù)枝來(lái)燒火,樹(shù)的軀干用來(lái)蓋房子。最后，大樹(shù)只剩下一根光禿禿的樹(shù)根。
我想說(shuō)；媽媽?zhuān)拖竽穷w樹(shù)，而我就像那個(gè)孩子。您總是默默的.、無(wú)私的為我奉獻(xiàn)著，我卻不知足還想要更多，可您卻從不怨我。你的心是那樣寬闊，能包容我所有的叛逆和自私。
對(duì)于母親的愛(ài)我們習(xí)以為常，接受的坦然。以為是我們應(yīng)得的。
回憶過(guò)去的生活片斷，有淚水不時(shí)的沖出眼眶，滑落。對(duì)于母親，我欠下的太多太多。
母親夾肉給我，被我用“減肥”惡狼狼的拒絕；母親擔(dān)心我穿的太少會(huì)生病，被我用“真嘮叨！”和不耐煩的眼神止住即將說(shuō)完的話；母親幫我收拾房間、被我呵斥，原因是打亂了我放東西的順序……請(qǐng)記住母親做這些只是出于對(duì)你的關(guān)心，對(duì)你的愛(ài)，她只是想要為你做點(diǎn)事情而已。
總有一天你會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)向往高高更遠(yuǎn)、更廣闊的空間，會(huì)離開(kāi)父母呵護(hù)的羽翼。臨行的那天，母親布滿淚花的眼里流露出無(wú)盡的不舍。然而，母親不會(huì)留你，她只會(huì)笑著輕輕的叮嚀一句；“常會(huì)家看看”
走過(guò)了天南地北，飛過(guò)了千山萬(wàn)水。你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都會(huì)隨時(shí)間的推移而變化，除了母親的愛(ài)，那份無(wú)論在何時(shí)何地都時(shí)刻牽掛你的愛(ài)。
常會(huì)家看看，看看那個(gè)唯一離不了你的老娘。
八年級(jí)作文 篇5
我小的時(shí)候吃過(guò)很多有味的吃食，如今雖然哪兒都有得賣(mài)，卻不是以前的味了，比如：蘿卜豆腐，這個(gè)名字雖然聽(tīng)起來(lái)不怎樣，卻是我這一生中吃過(guò)最美味的吃食了。
記得那是一個(gè)十分寒冷，天黑漆漆的，就連路燈也變得一閃一閃的，讓人感到有點(diǎn)恐怖，再加上那兒的路凹凸不平，寒冷的風(fēng)從我的身旁經(jīng)過(guò)，不僅讓我打了一個(gè)哈欠，巷子里頭，越往里面走就越黑，路上還不是抱怨：“看，去同學(xué)家參加個(gè)同學(xué)聚會(huì)，就弄得這么晚，人家都說(shuō)留你在家過(guò)夜，明兒再走卻硬要走，現(xiàn)在都后悔死了。”忽然，我抬起頭抑望，發(fā)現(xiàn)就在我前面不遠(yuǎn)，有一處亮光，我仿佛找到了救星似的飛快的騎過(guò)去，一不小心就被地面的小坑給絆倒了，我被狠狠的摔下了自行車(chē)，剛好車(chē)摔在了人家的店鋪里，我忍著痛，爬起來(lái)，走過(guò)去，給店主道歉，店主是一個(gè)老爺爺，老爺爺并沒(méi)有怪責(zé)我的意思，并幫助我扶起自行車(chē)，說(shuō)：“小朋友，這么晚了，怎么還不回家啊，爸爸媽媽回?fù)?dān)心的哦�！蔽疫B忙說(shuō)：“對(duì)不起，老爺爺，這么晚了，我還把你的店給弄亂了。”老爺爺說(shuō)：“這么晚了，一個(gè)人回家是很危險(xiǎn)的，再加上這代都沒(méi)有燈，黑乎乎的一片，對(duì)了，這么晚了，你肯定餓了吧，讓爺爺給你做一晚美味的蘿卜豆腐吧�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)，”“沒(méi)關(guān)系，”爺爺說(shuō)。我坐下來(lái)，爺爺連忙給我做吃的去了。我坐在椅子上，爺爺把一盤(pán)蘿卜跟豆腐放進(jìn)湯里，慢慢的蒸著，還一時(shí)用筷子攪拌著鍋里的`沸騰的水，還沒(méi)弄完，就已經(jīng)聞到了一股香味兒，讓人聞到了也想嘗嘗，在經(jīng)過(guò)爺爺?shù)墓砀窆は拢K于可做好了，爺爺?shù)哪昙o(jì)雖然大了，伸手卻十分敏捷，要不是他頭上的銀絲，別人還以為他是一個(gè)小伙子呢�！皝�(lái)咯，吃爺爺做的蘿卜豆腐，冬天就不覺(jué)得冷了。”一個(gè)淳樸而又醇厚的老人特有的聲音。爺爺把他遞給我，我不客氣的吃起來(lái)，我一邊吃一邊感到疑惑，這么晚的天了，一個(gè)老人家怎會(huì)畠箱子里做生意呢。爺爺給了我想要的答案，，爺爺說(shuō)他在這兒可以給人們帶來(lái)光明，又可以饑餓的人們填飽肚子，我的兒子曾多次想把我接到郊區(qū)去享福，我卻不想，我在這至少可以給人們做一些有意義的事�！睜敔�?shù)脑捵屛蚁萑氤了�，是啊，這些生活中的小事就連一些老人都知道，我們身為有為青年，又怎能不為這個(gè)社會(huì)付出一份力呢。”爺爺?shù)囊痪湓挻驍嗔宋业某了�，我加快�?shù)度把它吃完，我站起來(lái)，推起自行車(chē)慢慢的離開(kāi)，忽然，一陣強(qiáng)烈的光向我照來(lái)，原來(lái)是爺爺，他拿起燈往我這邊照來(lái)，說(shuō)：“孩子快回家吧，爺爺在后面一直照著你，知道你看不見(jiàn)我了，我回頭看看那位熱心的爺爺，爺爺依然執(zhí)著的找著我回家的路，我留下了眼淚，想著家的那邊駛?cè)ァ?/p>
過(guò)后的兩三天，我都騎著自行車(chē)嘗試去找找那位爺爺，說(shuō)想把錢(qián)還給爺爺，可是爺爺已經(jīng)不在那兒了，聽(tīng)附近的人說(shuō)那位爺爺輩兒子接到郊區(qū)享福了，唉，這樣做，對(duì)爺爺也好，只是想以后再也吃不到爺爺親手做的蘿卜豆腐而感到有點(diǎn)感傷，心里覺(jué)得不舒服，再也看不到那位熱心的老爺爺了，心里充滿了想念。
在此后的日子里，每當(dāng)我在街上吃到蘿卜豆腐的時(shí)候，我的內(nèi)心好像被甚么東西揪住了，震動(dòng)了一下，無(wú)論他做的怎摸酸甜可口，美味，我都覺(jué)得沒(méi)有老爺爺做的好吃，因?yàn)槔蠣敔斪龅奶}卜豆腐能給人帶來(lái)一種溫暖，關(guān)懷的感覺(jué)。蘿卜豆腐價(jià)格低廉而營(yíng)養(yǎng)價(jià)值甚高，是普通老百姓的養(yǎng)生品，含有多種維生素和礦物質(zhì)，不含脂肪，所含的芥子油和淀粉酶能促進(jìn)新陳代謝，能增進(jìn)食欲，幫助消化，所以，對(duì)于這種折么好的食品，是我們這些市民最好的食品。我做完了家務(wù)，天氣好就抽一把竹靠椅坐在陽(yáng)臺(tái)有陽(yáng)光的照射下，手心握一碗蘿卜豆腐，慢慢的品嘗這個(gè)美味，卻怎摸也嘗不出以前的味道。
老爺爺已經(jīng)搬走了，蘿卜豆腐也仿佛同他一起消失了，每當(dāng)我看到蘿卜豆腐就會(huì)想到我的那位充滿愛(ài)心的老爺爺。他會(huì)讓我謹(jǐn)記要樂(lè)于助人，樂(lè)于幫助身邊的每一個(gè)人，老爺爺，謝謝你對(duì)我的付出的關(guān)心，讓我得到溫暖，老爺爺，我十分的想念你，還有你做的蘿卜豆腐，爺爺無(wú)論你現(xiàn)在那一個(gè)城市，我都給予你我最真摯的祝福。
八年級(jí)作文 篇6
天空中的最后一朵云飄走了，最后一只鳥(niǎo)飛走了，只留下看著天空發(fā)呆的我……
不成熟的我一次次幻想著未來(lái)，因?yàn)橛腥苏f(shuō)，只要對(duì)未來(lái)抱有希翼，就會(huì)開(kāi)出永不凋零的花朵。我幻想我的未來(lái)我的夢(mèng)想可以像梵高的向日葵那樣燦爛，那樣溫暖。路過(guò)的人都會(huì)對(duì)我贊嘆，忍不住為我鼓掌。但當(dāng)現(xiàn)實(shí)在我面前我懦弱到了極點(diǎn)，我想我對(duì)未來(lái)已經(jīng)沒(méi)有任何熱情了吧！就如現(xiàn)在，聽(tīng)到任何有關(guān)未來(lái)的事，都不會(huì)心潮涌動(dòng)，冰涼的心臟早就不會(huì)加速跳動(dòng)我想我對(duì)任何未來(lái)的事早就漠不關(guān)心了吧！
突然覺(jué)得，要我一個(gè)人吃飯散步是一件很難的事，喜歡一個(gè)人的時(shí)光那是對(duì)未來(lái)還有想像空間的人做的，而更多的時(shí)候，吃飯散步我想有人陪著�？梢允桥笥岩嗫梢砸晃唬也皇呛ε录拍娜�，我都做不到。為什么害怕寂寞的人，卻能做到如此瀟灑。
我沿著走過(guò)無(wú)數(shù)遍的小路，尋找我丟失的美好，我說(shuō)，長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，怎么會(huì)有那么多無(wú)奈？就像那無(wú)法停留的風(fēng)啊，注定要離開(kāi)居住的街道，飄泊到遠(yuǎn)方，原來(lái)在這場(chǎng)恒久的流浪中，永遠(yuǎn)不會(huì)有我的安生之地。我的天空下了一場(chǎng)雨，留下一把傘，一條街，自然要一人走，唯有孤獨(dú)與我不離不棄。
我祈求這某天，也許我會(huì)突然想喜歡上這樣沒(méi)方向的`生活，我站在街頭中間，對(duì)著未來(lái)往往是路人沒(méi)心沒(méi)肺的笑著，然后抬頭看一下那灰的蒼涼的天空，擺動(dòng)著我蒼白的手，告別我蒼白的一站，繼續(xù)那段沒(méi)有盡頭的流浪……