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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
這個(gè)故事發(fā)生在離地球大約14960萬(wàn)千米的太陽(yáng)身上。
你們知道嗎？太陽(yáng)公公每天都按照一樣的規(guī)律散步。但是有一天它生病了，起不來(lái)，走不動(dòng)了，它對(duì)它的`兒子說(shuō)：“兒子呀，爸爸今天走不動(dòng)了，但是你長(zhǎng)大了，能繼承我的工作嗎？”太陽(yáng)兒子說(shuō):“爸爸，我可以繼承你的工作。”太陽(yáng)公公說(shuō)：“那太好了！你現(xiàn)在就去吧！”
太陽(yáng)兒子連爸爸的話都沒(méi)有聽(tīng)完就飛快地跑了，跑了二十步以后，小太陽(yáng)想：“我可不想像爸爸一樣永遠(yuǎn)從東方出門(mén)從西方回家�！庇谑撬晦D(zhuǎn)身就從西方走了。你看小太陽(yáng)多調(diào)皮，東方的人冷的直打寒顫，西方的人熱的忙頭大汗，莊稼不長(zhǎng)了，小動(dòng)物也不敢出門(mén)了，連人們也害怕極了。因?yàn)樘旎璧匕担芏嗳丝床灰?jiàn)太陽(yáng)生病了…….
太陽(yáng)爸爸看見(jiàn)了很生氣，他跑出去把小太陽(yáng)抓了回來(lái)，從此大地又恢復(fù)了平靜。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天的天氣陽(yáng)光明媚，我來(lái)到公園，那里有許多人，特別熱鬧!我走著走著，覺(jué)得很累，便坐到了公共座椅上，拿出了特意帶來(lái)的可樂(lè)，高興的喝了起來(lái)。
忽然，我看到了一個(gè)老奶奶，她也很累，可是，公共座椅已經(jīng)被占完了，老奶奶不知如何是好，我看見(jiàn)了，覺(jué)得她很可憐，所以我把我的座位讓了出來(lái)，老奶奶拍拍我的肩頭對(duì)我說(shuō)：“好孩子，謝謝你了呀，謝謝”我聽(tīng)到老奶奶在夸我，我便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我這樣做是應(yīng)該的!”此刻我感到無(wú)比的`自豪。在回家的路上，我好不容易擠上了10路公交車(chē)，剛上車(chē)，我就看見(jiàn)了一個(gè)阿姨，他抱著孩子，我一想：不應(yīng)該讓我坐著，這個(gè)阿姨受苦，于是，我站起來(lái)，把那個(gè)阿姨扶到了座位上，阿姨非常高興，拿出來(lái)餅干給我吃，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，在車(chē)上，應(yīng)為老弱病殘?jiān)凶屪攀?這個(gè)我懂的!”阿姨說(shuō)：“嗯，好孩子，你真棒!”我高興的笑了!
今天，讓我學(xué)到了不少，也讓我知道了應(yīng)該尊老愛(ài)幼!
二年級(jí)作文300字 篇3
我們的校園有一處很美的地方，那就是竹園。
一進(jìn)去就會(huì)看見(jiàn)許許多多的小石板，彎彎曲曲的真有趣。小石板的旁邊可能很特別的一些朋友，它就是藍(lán)色的小喇叭花，這些小花真像是有法術(shù)，這些小花真像是有法術(shù)，它們時(shí)時(shí)對(duì)我們微笑，還對(duì)我們說(shuō)話呢！
我們接著走，就看見(jiàn)了被一株竹子輕輕擦過(guò)的一塊大石頭上面還寫(xiě)著兩個(gè)大字竹園，大石頭后面有許多小竹苗，它們也將跟我們一起長(zhǎng)成一株高大的竹子。走過(guò)大石頭，我們又看見(jiàn)了三四棵紅葉李，它們都開(kāi)滿(mǎn)了粉色的'花兒，但是還有一些是小小的花骨朵兒，好像每一個(gè)小花苞里都有一位小仙女，她們就是春姐姐派來(lái)告訴我們，春天要來(lái)了！春天來(lái)了！大家快準(zhǔn)備迎接美麗的春天吧！
紅葉李的后面有兩棵高壯的香樟樹(shù)，它們真像是堅(jiān)強(qiáng)的士兵，它們被寒冷的冬天冷過(guò)，被夏天的太陽(yáng)曬過(guò)……就是它們一直保護(hù)著竹園。
石板路旁有兩把小木椅，它們看起來(lái)被很多小朋友從過(guò)，深受大家的喜愛(ài)。
小石板路走到了盡頭，回頭一望發(fā)現(xiàn)竹園真美��！我家我校的竹園。
二年級(jí)作文300字 篇4
我現(xiàn)在就夸一夸我的同學(xué)吧。
她叫王子爍，她有一雙明亮的大眼睛，有一張清秀的臉，還有一個(gè)每天都開(kāi)心地合不攏的嘴。她的頭發(fā)短短的，看起來(lái)很有精氣神。
她有很多優(yōu)點(diǎn)，其中最讓我敬佩的'就是她樂(lè)于助人。
有一次，我和她走在大街上，突然看到路邊有個(gè)衣衫襤褸的乞丐，我看了他一眼，就急忙躲開(kāi)。我本以為王子爍也會(huì)和我一樣走開(kāi)�？墒�，她居然停下來(lái)了，仔細(xì)地打量著那個(gè)乞丐。然后從口袋里取出十元錢(qián)放在乞丐面前。也許那是她的零花錢(qián)吧。我想也許她是這么想的：無(wú)論是富人還是窮人，他們都一樣平等。此刻這個(gè)人需要幫助，無(wú)論他是不是乞丐，在力所能及的范圍應(yīng)該伸出援手，獻(xiàn)一份愛(ài)心。
通過(guò)這件事，我再一次認(rèn)識(shí)了王子爍，看到了她助人為樂(lè)的美德。她是我學(xué)習(xí)的榜樣！
二年級(jí)作文300字 篇5
在我們平常見(jiàn)到的耳環(huán)里，耳環(huán)只是金色的和銀色的，大多都是圓圈狀。但是，就在今天，我和奶奶做出了一對(duì)綠色的耳環(huán)，而且是垂吊著的。
這種耳環(huán)很奇特，奇特的地方不僅僅在于它的顏色和形狀，還在于它的材料是地里的紅薯梗。
奶奶先取來(lái)幾根紅薯梗，去掉紅薯的葉子，然后從紅薯梗的`橫截面正中間用指甲劃開(kāi)一小節(jié)，在那一小節(jié)的尾部還連接著一層薄薄的皮，讓人感覺(jué)到好像只要稍一用力，就會(huì)斷開(kāi)，再重復(fù)這種做法，直到頂部。
奶奶還告訴我，她們小的時(shí)候家里沒(méi)有錢(qián)，只好用紅薯梗來(lái)做耳環(huán)。做好以后，奶奶不由自主地將剛剛做好的耳環(huán)掛在了耳朵上。我看著奶奶耳朵上的耳環(huán)，看呆了！心想：為什么這耳環(huán)看起來(lái)復(fù)雜，做起來(lái)卻這么簡(jiǎn)單呢？
我迫不及待地把奶奶耳朵上的那對(duì)耳環(huán)取下來(lái)，戴在了自己的耳朵上，我跑到鏡子面前，看了又看，頭搖一搖，耳環(huán)也跟著搖了起來(lái)，太有意思了！
以前，我對(duì)耳環(huán)沒(méi)什么了解，也不怎么喜歡，但是現(xiàn)在，我覺(jué)得：用自己的雙手創(chuàng)造的東西，不管是什么？都是有價(jià)值、有意義的！