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    六年級年的作文

    時間:2024-02-16 18:23:42 六年級 我要投稿

    六年級年的作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級年的作文

    六年級年的作文 篇1

      “書是營養(yǎng)面包!濒斞刚f的這句話一點(diǎn)兒也不錯,當(dāng)我們在讀書時,不正是在“吃”著“營養(yǎng)面包”嗎?在我成長的過程中,書一直在陪伴著我。

      像泉水流進(jìn)山谷,像小鳥伴著綠樹,我每憶起讀書經(jīng)歷,就會涌起愉悅之情。書就像一個個染料,使我空白的回憶畫卷染上了彩虹般的色彩。

      我最早的讀物是被小朋友們叫做“小人書”的書。那是一個小本本里印著畫,字卻很少的書。開始看得津津有味,長大一點(diǎn)就覺得沒意思了。

      偶爾一次,我在堂妹家里看到了幾本有注音的書(那時我已經(jīng)上小學(xué)了)。堂妹帶我去她家玩,我一眼就看到了書架里的書本。我看得如癡如醉:《賣火柴的小女孩》使我知道了舊社會的無情,《愛的教育》又讓我淚落如珠。后來媽媽知道了我喜歡看書,特地去河西給我買了幾本書:《格林童話》《十萬個為什么》《動物趣聞》……只要手上一有書,我就會忘了吃,忘了睡。

      記得有一次,媽媽在樓上叫我吃飯,我那時正在看著《動物趣聞》,慢悠悠地應(yīng)了聲,又繼續(xù)看下去了。過了一會兒,媽媽生氣地喊道:“婷婷,快上來吃飯,不然我把你手上的書給沒收了!”我一聽只好一邊看一邊慢慢地走上去。媽媽一邊奪過我手中的書,一邊說:“都吃飯了還看,你這個小書迷!哎,早知道就不買那些書了……”“媽媽,不要說的那么嚴(yán)重嘛。我知道錯了,把書還給我吧。”我祈求道!安恍,吃完飯?jiān)俳o你!眿寢寚(yán)厲地說。我急忙跑到餐桌前,三下兩下就吃完了飯。媽媽只好無可奈何地把書還給了我。我又拿起書津津有味地看了起來,連臉上粘了米粒都沒有發(fā)現(xiàn)。

      上三年級的時候,有一次寫作文,作文題目是《一件令我XX的事》。我的心情格外激動,覺得自己得到了一個大顯身手的好機(jī)會:小時候一個非常開心的生日,平常積累的那些描寫高興的詞語,像酵母似的發(fā)揮作用。

      我還用周圍的景物來形容我當(dāng)時的`心情:我走在路上,湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云,枝頭的小鳥在歡快地歌唱……今天的天氣就像我的心情一樣好!

      于是我的作文第一次被老師當(dāng)做范文展示給同學(xué)們看。從這以后,我對寫作愈發(fā)的感興趣了。這都是書本的功勞。

      我喜歡讀書,它是我最親密的朋友。它給我知識,給我力量。我心里始終銘記著冰心奶奶說過的九個字:讀書好,好讀書,讀好書。

    六年級年的作文 篇2

      汽車在路上飛快的行駛著,透過車窗,看著那遠(yuǎn)處連綿不斷的群山。我非常高興,因?yàn)槲覀円ボ嚩鸂I民俗村感受一下鄉(xiāng)村的田園生活。

      到了車耳營民俗村,路越來越窄,路旁的樹越來越密。我們在路旁停了車,便走進(jìn)了農(nóng)戶,剛進(jìn)農(nóng)戶 ,已經(jīng)快中午了,房主做飯需要一小時,于是,我們決定先去采摘。我們沿著曲折的山路,來到了果園,我和爸爸媽媽一人拿了一個籃子,迫不及待地開始采摘。我拎著籃子左瞧瞧,右看看,便看見了一簇又大又紅的櫻桃,仿佛一個個小燈籠,我想:不愧是鄉(xiāng)村,水果就是好,就是大。于是就想把它揪下來。一個高個子的叔叔看見了,連忙說:“千萬別把葉子摘下來!我來做一次示范!”只見他左手捏著櫻桃的根,右手捏著樹枝,輕輕一揪就揪下來了兩個櫻桃。我照著他可樣子,摘了幾個櫻桃?梢豢窗职,!爸爸已經(jīng)采摘了好多了,難道爸爸以前采摘過?于是,我開始“狂”采櫻桃,卻想不到還是比不上爸爸。我有些灰心了,媽媽看見了,說:“既然爸爸能做到的事,為什么兒子做不到?雖然爸爸摘得快,但摘得不一定比你好!” 聽了媽媽的話,我說:“好的!”于是,我看準(zhǔn)一簇櫻桃,一手捏住櫻桃的根,一手扶著樹枝,輕輕一拽,“哈哈!一簇櫻桃到手了!”說著,我又向下一個目標(biāo)前進(jìn)。不到十分鐘,我就摘了一大堆櫻桃了。我擦了擦額頭上的汗,抬頭一看,便看見了一座高山,那高山就像一個魁梧的巨人,身披綠色的鎧甲,那裸露出來灰褐色的巖石,仿佛是他的`肌肉,很威武。

      這就是鄉(xiāng)村,它雖然沒有城市那樣寬闊的街道;沒有城市那樣的高樓大廈;沒有城市人們的喧鬧聲,但卻擁有數(shù)不清的樹木、高山和寧靜的田園生活。

    六年級年的作文 篇3

      人與人本該互相信任,但現(xiàn)在的社會讓人充滿戒心。

      一個昏暗的下午。我拖著疲憊的身體向家里走去,一天的課程使我疲憊萬分。我迷迷糊糊的走在路上。這時一個粗獷的聲音叫住了我,我回頭一看,頓時下了一跳!只見一個滿臉絡(luò)腮胡子,皮膚通黑的'男人叫我,這人真乃張飛轉(zhuǎn)世!一看就不像什么好人。我于是撒腿就跑,那人窮追不舍。我已經(jīng)體力不支,眼看就要被追上,正好有一條小巷,我一個急轉(zhuǎn)身躲進(jìn)小巷里。那人追到小巷口,我屏住呼吸,生怕被發(fā)現(xiàn),那人左看看,右看看,沒發(fā)現(xiàn)我就走了,我終于吁了口氣,在回家的途中,我一直小心翼翼的走,生怕再次被發(fā)現(xiàn)……終于到了家門口,我懸著的心終于放下了。

      我把手放進(jìn)口袋里,我的心猛地一顫:“我的鑰匙不見了!”我急忙翻遍了大小口袋和書包,始終沒發(fā)現(xiàn)鑰匙。我孤單的坐在地上。我突然想起來,該不會剛才逃跑時掉地上了吧?我頓時陷入了矛盾,去有可能被抓,不去又進(jìn)不了家,我思考了良久,決定著頭皮上,我仔細(xì)的在地上尋找鑰匙,沒想到,卻和那人撞了個滿懷。我心想:“完蛋了,這下沒人救我了“只見那人拿出了我的鑰匙說:“小朋友真是的,鑰匙掉了都不知道,要是被壞人撿到就不好了!下才可千萬不要粗心了”我感動萬分,頓時覺得那張臉反而不那么兇神惡煞了,變得親近了。

      我十分感謝這個路人,在這個社會背景下,每個人都只想著自己的利益,他果斷的舍己為人,幫助了困難中的我,實(shí)為不易。我相信他一定會讓社會充滿正能量!

      人生的路上,一定會有陽光!

    六年級年的作文 篇4

      上個星期五,陳老師讓我們把一個干凈的雞蛋裝進(jìn)一個干凈的所料袋內(nèi),然后星期一再帶過來。

      轉(zhuǎn)眼間就到了星期一,我背著書包拿著我的雞蛋去上學(xué)了。

      一到班,我就看見班上的同學(xué)都在議論著什么,我走進(jìn)一聽,原來是在議論著自己的雞蛋。我不禁的拿出我的小雞蛋,放在桌上,用手擋著它生怕有人把我的這個小寶貝碰碎了,讓后我又把它放到了自己的口袋里。

      我拿起自己的作業(yè)就往講臺上走去,去的時候到是沒事,可是回來的時候不小心碰到了身旁的桌子,我立刻會意,馬上把雞蛋拿出來,一看我馬上楞住了,我的`雞蛋碎了。這個活動我就以失敗告終了。

      這個活動讓我想到了,母親十月懷胎是一件多么辛苦的事,而且每一刻都小心翼翼的,不敢有半點(diǎn)差錯,可是我們只是保護(hù)了還不到一天,那也許只是短短的幾個小時,可想而知母親這10個月對我們的胡楊難道不比我這一天要用心百倍、千倍。萬倍!

      所以我們要好好孝敬我們的父母。是母親給予了我們生命,才讓有了幸福。母親就想燈塔上的一站明燈,為我們點(diǎn)燃了生命的火花!我愛我的母親!