五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
小時(shí)候發(fā)生了很多事，有些事已經(jīng)遺忘，但那件事永遠(yuǎn)刻在了我的腦海中，讓我深受感動(dòng)。
記得那時(shí)候我八歲，叮鈴鈴……叮鈴鈴……下午放學(xué)了，外面烏云壓頂，刮著西北風(fēng)，眼看要變天了，同學(xué)們急匆匆的回家了。我打掃完教室，眼看天色越來越暗，便連忙騎自行車急匆匆地回家了。
路上寒風(fēng)刺骨，我真想趕快騎車回家喝杯熱茶暖和暖和。我歸心似箭，腳不停的蹬著�！斑恰薄囨溩涌ㄗ×�。我連忙下車，修了半天，就是修不好，我急得直冒汗。正在這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來清脆的車鈴聲，我看見了一個(gè)中年男子，來到我旁邊，他二話不說把我的自行車翻倒過來，從工具包里拿了一些修車用的工具，然后，就開始給我修車，我連忙對(duì)他說：“謝謝你，叔叔！”也不見他應(yīng)答。他看了我一眼，我微微一笑。只見他額頭上大汗珠一滴一滴的往下滴，我拿了一塊手帕說：“叔叔，擦一擦吧！”他對(duì)我又一笑，接過手帕擦了幾下，又開始給我修車。車終于修好了，他的手卻被油染的臟兮兮的`了。
他把車放好，對(duì)我又一笑，然后就離開了。雖然此時(shí)寒風(fēng)刺骨，但我的內(nèi)心卻溫暖如春。望著他的身影，我的心里好像有什么在翻動(dòng)。
這件平凡的小事，雖已過去多年，卻深深地烙在我的腦海里。每當(dāng)想到這件事，我都會(huì)熱淚盈眶！
五年級(jí)的作文 篇2
生命中一切的感動(dòng)，都來自于母親�！}記
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間…… 聆聽著這首優(yōu)美的歌曲《愛的奉獻(xiàn)》，我不由自主地回想起那一件事……
那是去年深秋的一天，下午放學(xué)時(shí)，瑟瑟秋風(fēng)伴著蒙蒙細(xì)雨，吟唱著秋的歌曲。我望著烏云密布的天，長嘆一聲，懷著無可奈何的心情說：哎——天公不作美，今天我只好當(dāng)一次‘落湯雞’了！老天呀老天，我?guī)隳憔筒幌掠�，我沒帶傘你就下雨…… 我小聲抱怨個(gè)沒完，前面的好友嵐關(guān)切地問我：咦，侯梓慧，你沒帶傘嗎？ 我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，嵐爽快地說：這雨估計(jì)一時(shí)半會(huì)也停不了，我們一起打傘，避避雨吧！ 我本來是想拒絕嵐的，因?yàn)閶寢屨f今天會(huì)來接我。可是下這么大雨，媽媽應(yīng)該不會(huì)來接我了，我就答應(yīng)了。
可是嵐的`家離學(xué)校很近，到了校門口就分散了。我的衣服沒有帽子，只好用手來遮住雨，但也只能遮一星半點(diǎn)雨罷了。校門口已經(jīng)是水泄不通，人山人海的，大多數(shù)都是來接孩子的家長。我好不容易才走到一個(gè)店子里，就站在屋檐下避雨。在我回頭看向那熙熙攘攘的人群霎間，我看見了一個(gè)墨綠色的身影。�。∈菋寢專∥易彀蛷埖么蟠蟮模煲D月了，又風(fēng)雨交加，媽媽卻冒著滿天風(fēng)雨來接我……剎那間，我飛奔到媽媽溫暖的懷抱里，咸咸的淚水奪眶而出。媽媽的衣服已經(jīng)濕透了，分不清是淚水還是雨水，而我，看到媽媽那溫柔的微笑，早已經(jīng)熱淚盈眶，一股名為感動(dòng)的暖流滲入我的心田……
媽媽，不，應(yīng)該用母親來稱呼您！母親，不管我如何，是您在我十多年來的歲月里，一直伴隨我健康成長，架起幸福的長虹，鑄造幸福的港灣！您感動(dòng)著我的生命，您就是我生命中的陽光！
五年級(jí)的作文 篇3
又是一個(gè)難得的周末，為了犒勞犒勞辛勤工作一周的媽媽，我決定來個(gè)“小鬼當(dāng)家”，讓她驚喜驚喜，輕松一下。
清晨，媽媽還在香甜的睡夢(mèng)中，我就輕手輕腳起了床，鉆進(jìn)廚房，開始做早餐了。我打開火，往鍋里倒了一些水，然后從冰箱里拿出一包速凍湯圓，“嘩啦”一下倒入鍋里，蓋上鍋蓋，在客廳悠閑地打開電視，開始津津有味地看起來。1分鐘、2分鐘、5分鐘……時(shí)間一分一秒地過去了，我完全沉浸在精彩的電視劇里了。
“什么東西燒糊了呀？”當(dāng)媽媽從臥室里慌張地跑出來時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，從沙發(fā)上一躍而起，“慘了，慘了，我的湯圓�！钡任液蛬寢尰鸺被鹆堑乇枷驈N房，關(guān)掉火，打開鍋蓋，一股青煙直冒，一鍋黃糊糊的東西呈現(xiàn)在面前。管他三七二十一，湯圓糊糊加黑鍋巴盛了一大碗，媽媽費(fèi)了好大勁，才把鍋清洗干凈。她卻沒有責(zé)怪我，還津津有味地邊吃邊“不錯(cuò)不錯(cuò)，這個(gè)湯圓味道挺特別的�！蔽覈L了嘗，難吃極了，心里真不是滋味。
吃完早飯后，我開始實(shí)施我的第二計(jì)劃———大掃除。我勸說媽媽：“你不是說你好久沒去書店了么，今天去逛逛嘛，家里的清潔我包了。”媽媽猶豫片刻，說：“真的.？我回家可要檢查的喲�！薄澳憔头判陌桑丶覚z查就行了�！蔽乙笄诘啬眯f包，“強(qiáng)行”把媽媽推出家門。
面對(duì)這么大一片范圍，我還真有點(diǎn)無從下手。還是從最亂的房間———小安的“閨房”開始打掃吧。沒想出師不利，我從床下面掃出一大堆糖紙呀，紙片呀，牛奶盒時(shí)，居然半路殺出個(gè)松毛蟲，把我嚇得手足無措，我抄起掃把，讓它葬身于垃圾中。哎，誰叫我平時(shí)對(duì)媽的念叨置之不理，不愛整理房間呢，真是自食其果呀。接下來，拖地，抹桌子，整理書籍，累得腰酸背痛………
媽媽回來了，開始檢查清潔，我的心提到了嗓子眼�！皼]擦玻璃，扣2分，桌子沒擦干凈，扣1分，拖鞋沒洗扣1分，廚房沒打掃扣2分……”這還了得，如此扣下去，不會(huì)得負(fù)分吧？我面紅耳赤，連呼“手下留情”，然后急中生智，遞上一包牛奶開始“賄賂”，終于阻止了媽媽的大檢查。想想自己平時(shí)亂扔?xùn)|西，不珍惜媽媽的勞動(dòng)成果，哪知道做衛(wèi)生也不是一件容易的事情呀。
“看在你今天表現(xiàn)不錯(cuò)的份上，媽媽也獎(jiǎng)賞你一下，中午出去吃吧�！蔽覀兡概畟z笑開了花。
編輯點(diǎn)評(píng)：小作者為我們描繪了一幕和諧溫馨、輕松愉快的家庭場(chǎng)景，通過自己當(dāng)一天家，來體現(xiàn)媽媽長久以來的辛勞。換把椅子坐坐，其實(shí)就是換個(gè)角度考慮問題，不要總以自己為中心，或許就會(huì)有新的收獲和積極的認(rèn)識(shí)。
五年級(jí)的作文 篇4
我有很多玩具，毛絨玩具是我最喜歡的類型。毛絨絨的，軟綿綿的，舒服極了。
上次老爸說要給我買一個(gè)很大的老虎，但是太逼真，怕晚上嚇到我，所以就沒有買。為這件事我到現(xiàn)在還感到可惜。
不過，我也有不少玩具了：3只小綿羊、1只綿羊媽媽、1只史努比……其中小狗和小豹子是我的最愛因?yàn)樗鼈冇兄厥獾囊饬x。
小狗是媽媽在我10歲那年送我的生日禮物。它的皮毛是淡黃色的，鼻尖的部分深一些，腳掌是白色的。它跟外婆家的夠差不多，都是黃色，而且一樣可愛，惹人喜歡。它有兩只芭蕉扇似的耳朵，從頭頂，一直到腰。耳朵旁邊還有兩個(gè)紗布做成的蝴蝶結(jié)，只是時(shí)間太長，已經(jīng)掉了一個(gè)。它的那雙大眼睛里透著靈氣。那是用一塊木圓形的塑料做的，上面有眼白，有亮光，就像漫畫中美少女的眼睛。短短的手腳，小巧玲瓏。但有件事我一直不明白：它為什么沒有尾巴？外婆家的狗，見了我，都會(huì)搖搖它的尾巴。不過我已經(jīng)認(rèn)為它很完美了。
小豹子是周末和朋友一起逛街，從夾娃娃機(jī)里夾到的。它比起小狗，個(gè)頭小多了。圓圓的腦袋配上圓圓的小耳朵，再加上圓圓的身體，就變成圓頭圓腦的`小豹子。它小小的眼睛是用小紐扣做的，跟人眼一樣可以映出東西。它還有硬硬的胡須，可愛的、兔子似的三瓣嘴，以及一條細(xì)細(xì)的尾巴。它是靠強(qiáng)壯的四肢站立，別以為它的手腳很硬，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，它的四肢可軟了，任何高難度瑜伽動(dòng)作都難不倒它。這就是我的小豹子。
小狗代表了親情，小豹子象征著友情，也許玩具會(huì)破，但是感情是可以長存的。
五年級(jí)的作文 篇5
今天的天氣格外涼快，真是個(gè)運(yùn)動(dòng)的好日子。
早上第二節(jié)課是體育課，大家像往常一樣鬧哄哄地來到操場(chǎng)上，三五成群地聚在一起，邊聊天邊等待老師來上課。不知怎么的，老師今天的神情非常嚴(yán)肅，一改往日的笑容滿面，這讓我們很是好奇。
老師清了清嗓子，鄭重地對(duì)我們說：“初二將要舉行籃球比賽，今天，我們就來練習(xí)打比賽�！蔽覀兣犃�，覺得又新鮮又刺激，畢竟這是我們第一次正式接觸籃球嘛。環(huán)顧四周，大家無一不眼泛亮光。
根據(jù)猜拳，我們和第一排男生為一家，第二排的女生則和第二排男生成一家。雙方隊(duì)員在籃球場(chǎng)地兩個(gè)半場(chǎng)邊緣對(duì)面而坐，每個(gè)人的眼上都洋溢著必勝的信心。不用說，這將是一場(chǎng)別開生面的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)。
第一輪首先上場(chǎng)的`是雙方的高個(gè)子男生。不愧是有經(jīng)驗(yàn)的老球員，四個(gè)人剛上場(chǎng)就站準(zhǔn)了位置。哨聲一響，大家便起跳搶球。太棒了，球被我方隊(duì)員搶到。只見吳健彪以迅雷不及掩耳之勢(shì)，不費(fèi)吹灰之力就繞過了對(duì)方的防守隊(duì)員，直沖籃板，一個(gè)三步上籃，球乖乖地落進(jìn)了籃框。
接下來是我和吳雋姝對(duì)史明暉和梅余慧。有點(diǎn)遺憾，球被對(duì)方搶到，不過這并不會(huì)削弱我們的斗志，反而讓我們的求勝欲更強(qiáng)。還是有點(diǎn)籃球功底的吳雋姝乘史明暉防不勝防時(shí)從她的手中搶過了籃球，以猛虎下山之勢(shì)把球朝籃框投去。又是2分!大家都為我們歡呼。
更讓我們意想不到的是，個(gè)子?jì)尚〉耐跣氯粎s有著極高的籃球天賦。她竟然非常輕松的投了一個(gè)三分球。要知道，很多男生都是無法做到的啊!
經(jīng)過一節(jié)課的激烈奮斗，結(jié)果終于“新鮮出爐”，只不過有點(diǎn)小遺憾——雙方打成了平手，誰叫我們是一個(gè)集體，這么有默契呢？
我想，這堂課我們上得十分刺激而又新鮮。新鮮不僅在于這是我們第一次打籃球，更在于讓我們更加深刻地體會(huì)到了一個(gè)道理——“眾人拾柴火焰高”，唯有天衣無縫的合作才能取得最后的成功!