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二年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
這是我第一次獨(dú)自種樹，雖然只是一時興起。
我走在泥路上，以便思考著：待會我種啥好呢？蘭花？不行，不好看！水仙？似乎不錯，可是我一想到爸爸的“嘮叨湯”的滋味，便打消了這個念頭。
走著，走著，走到了花盆邊，我隨便瞟了一下，咦，那是啥？我跑過去一看，原來是……我也不知道啥名字？
就選他了！
我跑去一拎，還有點(diǎn)份量！于是我把它解體了！
花了好大力氣，洗好花盆，屁顛屁顛地拿上鏟子，拿上花盆找土去了。
哎！找土好找，“種土”難��！我怎么也沒想到這咧！我拿起鏟子，花了好大力氣才對準(zhǔn)，扔下去，土沒倒進(jìn)去，盆倒倒過去了，可惡，吐過弄不好，我的名字就倒著寫�。ㄐ坌膲阎荆┕怀晒α�。
后來，我又跑了老遠(yuǎn)，把植株帶過去了，到時，我想到：我可以把盆子拿過去呀！后悔。
哎！這可真是“一把屎一把尿”呀！
同時，我也感到了園林工作者的'辛苦！
二年級作文 篇2
沒有成熟的果實，怎么吃都品嘗不出來那美妙的味道。
——題記
中午吃飯的時候，弟弟下班回來，從兜里掏出幾個青青的果子放在桌上，原想著是青蘋果，可仔細(xì)一看是青核桃。
每年這個時節(jié)，核桃就成熟了。大街小巷里處處都能看到它的身影，那一片一片的青綠讓人看著就覺得新鮮�？粗渹兪炀毜挠檬掷锏男〉秳冮_那厚厚的果皮、深色的果汁把手染的'一塊一塊黑，然后取出里面深藏的果實，那新鮮的核桃暴露出來。打開那不算很堅硬的外殼，一朵朵白嫩的核桃肉映入眼簾，拿起一塊放進(jìn)嘴里輕輕一嚼，一股青澀的苦味充斥著味蕾，那脆脆的口感就像在吃一口蘋果，只是少了一份香甜。相比之下，我還是更喜歡吃那些已經(jīng)曬干了的核桃。脫離了核桃果皮的保護(hù)，面對著大自然的風(fēng)刮日曬、地凍天寒，經(jīng)歷了這一切之后，擁有了更加堅硬的外殼，里面也褪去青澀，變得香甜、可口。成熟后的核桃吃在嘴里，少了一份青澀、多了一份香甜；少了一份清脆、多了一份質(zhì)感，讓人吃在口里，唇齒皆香，回味無窮。
成熟與青澀之間，差別真的很大��！
做人做事都是同理，這次參加評選博腕兒沒有成功，原因也是如此。靜下心來仔細(xì)分析，都是自己覺得文章寫得感覺還行，大家一表揚(yáng)就有點(diǎn)飄飄然，重“量”而不重“質(zhì)”。可是環(huán)顧四周、放眼望去，精彩的文章如同那百花園里盛開的鮮花一樣繽紛異彩�；蜓胖�、或生動、或溫馨、或甜蜜、或深沉，大家都在展示著自己的風(fēng)采，吐露著那與眾不同的芬芳。
我的文章就如同那青核桃一般雖然表面上看著好像已經(jīng)成熟了，但是實際上還需要更多的磨練，只有靜下心來仔細(xì)推敲、認(rèn)真修改、用心揣摩之后，文章才會像那成熟的果實一樣讓人吃在嘴里、香在心頭。
雖然這次沒有獲得博腕兒這個光榮的稱號，但我并不氣餒。因為這讓我清楚的看到我和他們之間的差距，我還需要不斷的去學(xué)習(xí)、鍛煉、提高自己的水平和能力，才能趕上他們。我不會失去信心，相反，我會因為能和這么多有實力的優(yōu)秀的人聚在一起而感到慶幸，因為有你們我才會變得更好、更強(qiáng)、更加有能力！不因艱難就放棄拼搏、不因困苦就放棄理想，借用俞敏洪老師的一句話：蝸牛只要爬到了山頂，和雄鷹所看到的是一樣的風(fēng)景。
看著手中的青核桃，我下定決心，只要假以時日，我會像那成熟的核桃一樣讓人迷戀。
青核桃，謝謝你，是你讓我看到了那成熟的美麗！
自評：這次評選讓我清醒的看到自己的能力有待提高，看到青核桃，想到自己，有感而發(fā)，請大家多多指導(dǎo)呢！
感謝云笛兒的漂亮信紙和分割線哦！
二年級作文 篇3
要是我有一雙翅膀，
我一定要飛向北京，
看看雄偉的鳥巢，
瞧瞧可愛的`福娃。
要是我有一雙翅膀，
我一定要飛向大海，
看看高大的椰子樹，
望望無邊無際的大海。
反正，
我的夢想就是
游遍整個地球。
二年級作文 篇4
這里有著特別特別湛藍(lán)的天空，那水汪汪的藍(lán)色是我最喜歡的顏色，因為它使我感到寧靜和幸福。
這里有著特別特別潔白的云朵，膨松柔軟，變化多端。一會兒是可愛的動物，像狗，像兔……一會兒是巍峨的宮殿，似乎神仙們正在飛進(jìn)飛出……
這里的大海遼闊而又神秘。時而巨浪咆哮，讓人心驚膽顫；時而溫柔呢喃，像母親輕聲哼唱。我知道它的深處還有無窮的寶藏。爸爸曾告訴我工人叔叔們正在海里開采氣田，名字叫東方1-1號。呀！大�？烧婧�，連它生的氣都那么有用。
這里的沙灘纖細(xì)而又松軟，它是孩子們的樂園。我愛在退潮時撿海螺，看小蝦、小螃蟹慌慌張張地躲藏；我愛在沙灘上堆城堡，讓漲潮的海水一下子把城堡的護(hù)城河灌滿；我愛在沙灘上飛快地奔跑，留下小腳印一串一串……
這美麗的地方就是我可愛的家鄉(xiāng)——東方。
我愛東方夜晚耀眼的街燈，也愛東方白天燦爛的陽光；我愛東方寬闊平坦的街道，也愛路邊整齊優(yōu)美的風(fēng)景樹。
我愛東方高大筆直的椰子樹，也愛東方隨意生長的仙人掌；我愛吃東方香甜可口的芒果，也愛吃東方風(fēng)味獨(dú)特的番石榴。
我敬畏龐大宏偉的'化工城，這里頭的機(jī)器有著強(qiáng)大的力量。我喜歡微帶腥味的漁村，忙碌的點(diǎn)點(diǎn)魚帆帶回魚蝦滿艙。
這里一年四季鮮花盛開，瓜果飄香。這里的人民勤勞質(zhì)樸、積極向上。這里就是生我養(yǎng)我的地方——東方。
我永遠(yuǎn)愛著你呀——美麗的東方！祝福你的未來更加輝煌！
二年級作文 篇5
“咚咚咚咚”電視上出現(xiàn)了身穿金光閃閃、紅色上衣服的人，正揮舞著鼓棒表演著呢。瞧！那個剃著平頭站在最旁邊的就是我。
那天去參加演出的情景我還歷歷在目。一大早就來到了學(xué)校音樂教室，老師給我們化了妝。一個小時過后，我們乘坐大巴來到了美麗的杭州，來到浙江第8套節(jié)目錄播室，去參加才藝少年7月獻(xiàn)禮的演出錄制節(jié)目。
錄播室好大��！上面說有800平方，天花板上有許多的.燈，后面有個燈光大屏幕。上面有精致的圖案，燈光照到了墻上變成了許多星星。啊！今天我就要在那么大的舞臺上表演，我的心開始“撲通撲通”地跳了起來。上臺了的心情越來越緊張，怕自己打錯，我想起了去年參加的架子鼓比賽，自己一點(diǎn)也不緊張打得很好。
我深深地吸了一口氣，放松了一下。瞥了一下邊上的同學(xué)，他們個個臉上帶著微笑，我緊張的心情也放松下來。只聽民族排鼓敲了下鼓邊，我們就開始打了，我們用力地?fù)]舞著鼓棒。
可是有個地方之前我一直打不好，現(xiàn)在也沒打好。我在心里默默地說“不泄氣！不泄氣！”后來我就用最好的狀態(tài)去打，打完了我怕導(dǎo)演叫我們重打，可是導(dǎo)演說：“還行，可以了�！蔽覀円槐榫弯浿瞥晒Α：髞砦覀儊淼搅送饷婵吹搅舜笃聊徊コ隽宋覀�，我的心真是激動極了。
離開了演播大廳，我們乘上了回去的大巴。此刻，響亮的“嘟——嘟——”的汽車?yán)嚷�，在我聽來真好像一首快樂而悠揚(yáng)的樂曲。
二年級作文 篇6
在百花調(diào)謝之時，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。
梅花雖然沒有牡丹那么雍容華麗，沒有紫羅蘭那么輕盈撫媚，也沒有玫瑰那么光彩照人。但它紅得明快丶紅得動人丶紅得鮮艷丶紅得深沉。
數(shù)九隆冬丶地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾�；ǘ湟绯錾顪\不同的紅來：淡紅的嬌嫩可愛，像嬰兒甜甜的笑臉;殷紅的`熱情似火，像是要把白雪燃融;粉紅的文雅迷人，像是那國色天香的公主。
幽香的梅花在嚴(yán)冬中玩耍，從不怕那嚴(yán)厲的風(fēng)爺爺，盡情地?fù)u擺著開滿瑰麗的梅花的枝條。
梅花是那么的堅強(qiáng)，不怕飛舞的雪花，不怕凜洌的寒風(fēng)，在嚴(yán)冬下挺撥聳立。我愛梅這‘倔強(qiáng)’的精神!