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    五年級作文

    時間:2024-02-14 08:05:05 五年級 我要投稿

    五年級作文

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級作文

    五年級作文 篇1

      今天我們比賽吃瓜子。小姨姨和美艷姐姐比賽,小姨姨犯規(guī),美艷姐姐贏了,我們又比賽四次,我得最后一名。

      我沒得最后一名,最后我剝殼子,剝殼時,我想剝的好好的.,我就很認真的剝,聽見別人:“說好了!蔽铱删o張,我還是慢慢的剝,我剝完的殼很完整,很干凈,很漂亮,別人的殼子,有的碎了,有的都是口水,真惡心。所以我得了第一名。

      這個游戲真好玩,我很喜歡這個游戲。

    五年級作文 篇2

      老師是教導(dǎo)學生的一群人,是懷抱知識并將知識輸送的人,因為他們是知識的傳播者,而知識又能夠改善千萬人的生活,所以他們的行為可以稱之為美好。

      長大了我要做老師,教室里,當我看到了講臺上老師的不知疲憊,他們得為我們在黑板上寫字,得辛苦耗費腦力為我們答疑解惑;我看到了他們的辛勤,看到了他們的汗水,也驚奇于他們雖然辛勤勞累卻又非常得高興樂意,看到我們同學能夠樂于求學,每每臉上露出燦爛喜悅。他們?yōu)榻逃腵孜孜不倦,我為之感動。

      長大了我要做老師,當我看到電視新聞播報某某地方某某人因為一些生活瑣事舉刀行兇,或者某某地方某某人因為個人私利行為一些為非作歹;而通過深入了解我又發(fā)現(xiàn)原來這些行為不良的人普遍的文化學歷不高,他們的教育經(jīng)歷不夠,他們所在的地區(qū)教育條件不夠。我深刻意識到了老師的重要,老師可以教育他們的幼年,使得他們堅定良善的信念,長大躲避危險的路徑。

      長大了我要當老師,以國家的宏觀角度思考,教師隊伍的建設(shè)是關(guān)系國家前途命運的重要工作。孩子們是一個國家一個民族的未來希望,孩子們倘若沒有教育好,國家與民族的事業(yè)在未來就會面臨灰暗。孩子如果教育好,就位國家民族的振興發(fā)展留存了巨大希望與寶貴的人才資源。因此,我長大了要做老師,為國家的發(fā)展、民族的復(fù)興出自己的一份力。

    五年級作文 篇3

      我每天都有著成長的煩惱,所以我渴望在不久的將來,我會擁有一個好朋友,它有著胖乎乎的身體,小巧的四肢,長長的耳朵,最好和兔子的耳朵一樣。它就是FREND,中文名字小露露,英文名字XLL,它可是一個多功能的機器人。

      XLL會每天都陪著我,每當早晨睜開眼睛時,XLL替我刷完牙,洗完臉,扎好頭發(fā),香噴噴的.早餐,透過客廳,竄進我的房間。這樣我就可以睡到自然醒,不用討厭的鬧鐘沒完沒了的吵了。之后XLL自動變成一個象書桌一樣的露臺,我坐在露臺邊看著少兒節(jié)目,XLL算準時間,象閃電一樣嗖的一下就把我送到學校,這樣就避免忙碌的老爸送我了,我還可以省去聽老爸叨念每天都相同的激勵話。XLL還會非常負責的把我送到坐位上,接著它又變成書包,那樣我就不用每天背著沉重的書包了。放學了,我也不用擔心,老爸會因為工作而延時來接我。XLL會變成一個軟綿綿的可以把我包裹起來的沙發(fā),我被裹在里面什么也不想,瞇著眼睛發(fā)一會呆,在發(fā)呆的同時,XLL已經(jīng)把我送回了家。到家后所有的裝備都會自動關(guān)閉,把我領(lǐng)到書桌前,讓我做作業(yè),經(jīng)過發(fā)呆后的我,聰明無比,一會就把老師布置的作業(yè)給完成了。XLL乖乖的變成蘋果2代的電腦,哇噻,里面有著應(yīng)有盡有的游戲,讓我盡情的暢游在游戲之中,半小時后XLL變成了MP4,播放著我喜歡的音樂,讓我完完全全的放松。

      XLL最重要的是它還可以變成裝我煩惱的垃圾筒,每當我考試成績不理想,爸媽的責備,全由XLL來承擔,爸媽罵的厲害的話,XLL你還要替我哭的哦。每當我丟了鋼筆,你也要替我難過,還有老師的批評啊,同學之間的矛盾啊,全由XLL你來管理,最后打包仍掉,讓我生活在無憂無慮的世界里。

      我渴望的FRIEND,你在那里?有人給你澆水,施肥嗎?你好久出生呢?

    五年級作文 篇4

      媽媽曾經(jīng)告訴我要做最好的自己,我一直覺得媽媽的話是錯的,既然有能力,為什么不做個完美的人呢?直到有一天我才發(fā)現(xiàn)媽媽說的是對的。

      那是一個風和日麗的下午,我正在操場上和同學們玩耍,我們的笑聲傳遍了整個操場。這時一個同學提議說:“走,去踢足球吧!”其他人都躍躍欲試地回答:“好呀!”說罷,一個同學像離弦的箭一樣飛奔回教室拿足球,可我像晴天霹靂一般呆若木雞地站在一旁,心想:萬一踢球時我發(fā)揮失常,同學們嘲笑我不會踢球怎么辦啊!還是別踢了,不怕一萬,只怕萬一!想到這,我忙說:“算了,我不踢了,我不想踢。”他們聽了冷笑道:“你怎么了?中了哪門子邪啊?是不想踢還是不會踢呀?沒事,隨便踢,想怎么踢就怎么踢!蔽医o自己壯了壯膽說:“是不想踢,你們少在這兒貶低我。”說罷,我轉(zhuǎn)身像一只豹子一樣紅著臉,幾個大跨步就回到了教室。但,對于沒能暢快的踢場足球還是心有不甘。

      這天晚上,我在公園里散步,天黑漆漆的,幾顆小星星眨著眼;一只小船倒掛在夜里;風也像個喝醉酒的人一樣,“呼呼”地吹著。公園里冷清清的,不像平時那么熱鬧。我突然看見了一朵牽;,淡紫色的花瓣,白色的花蕊,它正努力的茁壯成長,也在撫媚的開放著,像是在向人們展示它那妖嬈迷人的身體。雖然,它不像玫瑰花那樣紅艷,那么高貴。也不像桃花一樣開出芳香的花苞,更不像桃花那樣惹人喜愛、十里飄香。它只是一朵普通的牽;,做好最完美的`自己,不羨慕別人。我心想:上次我的態(tài)度以及做法都不好,他們約我出去,我應(yīng)該放開自己,展現(xiàn)最好的自己,向牽;▽W習。第二天同學們約我踢球,我爽快的答應(yīng)了,他們對我說:“這才是真正的你!”

      做最好的自己,像牽;▽W習,過好每一天,每一個小時,每一分鐘。

    五年級作文 篇5

      “哈哈,哈哈”咦,這是誰的笑聲,為什么笑得那么開心呢?想知道嗎?那就跟我一起到E(6)班去看看吧!看了你就會知道了。

      進入E(6)班,就看見了許多人在笑,原來大家在做游戲呢!游戲規(guī)則是大家要根據(jù)四個跟笑有關(guān)的成語,選四個人來做那個動作。那四個成語分別是“捧腹大笑”、“拊掌而笑”、“破涕為笑”、“掩口而笑”,要四個同學上去表演。

      過了一會兒,四個同學選好了成語,第一個同學選的是“捧腹大笑”,他站在講臺上很害羞,嘴里在笑,頭卻低下去,眼睛看著地面,雙手抱著肚子,腳向前走一步,又退一步,走一步,又退一步,很有節(jié)奏,他這樣笑好像看到了有趣的場景,或聽到了好聽的'笑話一樣。大家看見了他這樣有趣的樣子,也跟著笑了起來,有的嘴巴閉著笑了起來,有的笑到牙也露了出來。

      第二位同學他表演的是“拊掌大笑”,他一邊拍著那雙無力的手,一邊搖著頭,像一個醉酒詩人在拍著手。他笑的時候兩只眼睛瞇成一條直線,兩邊的肩膀一聳一聳的,他的嘴巴緊緊地閉上,好像不想讓人看見他的牙一樣。

      后來第三、第四位同學也上來表演了,他們表演得都很不錯,但最好笑的還是那位“捧腹大笑”的同學,所以他是這次比賽的冠軍了。

      我希望“千姿百笑”能走進我們每個人的生活!