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    小學(xué)四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-02-12 18:46:35 四年級(jí) 我要投稿
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    實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字必備(8篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字必備(8篇)

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

      夏天的午后,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,天熱得幾乎讓人喘不過(guò)氣來(lái),能叫的雄知了一個(gè)個(gè)高聲歌唱著,叫得不能讓人安寧。爸爸說(shuō):“孩子們,咱們出去粘知了吧?”我和哥哥高興地同意了。

      緊接著我們找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿,在它的頂端綁上一根細(xì)鐵絲,鐵絲上又粘上一塊面筋,爸爸說(shuō)這樣就可以粘知了了。我們出了門來(lái)到一片樹林,在一棵茂盛的'大樹下,哥哥一眼就看到了一只知了,爸爸慢慢地舉起竹竿讓面筋碰到它,可是這只知了非常聰明,好像知道我們要捉它,讓它死里逃生了。過(guò)了一會(huì)兒,我們又發(fā)現(xiàn)一只知了,面筋還差一點(diǎn)就要粘上它了,可它一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,還不時(shí)地扭動(dòng)著屁股叫得正歡呢!爸爸猛得把面筋粘到了知了的翅膀上,就這樣它成了我們的“俘虜”。一會(huì)兒,我們就捉到了七、八只知了。

      回家的時(shí)候,我們大家已是汗流浹背了,但是看到我們的“戰(zhàn)利品”,我情不自禁地笑了。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

      有一天晚上,一只小鳥在它的家里看著月亮出神,想:月亮上有什么呢?真像媽媽說(shuō)的那樣那里有玉兔和嫦娥嗎?

      它想著想著,一會(huì)兒就睡著了。它做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到自己長(zhǎng)大了,會(huì)飛了,它飛上天去了,一直飛到月亮上,它發(fā)現(xiàn)月亮和地球差不多,有房子有人,小鳥走到一個(gè)最大的`房子前。這時(shí),大房子里發(fā)出了聲音:“你好,朋友,進(jìn)來(lái)坐坐好嗎?”小鳥走到房子里,看到一個(gè)老人。小鳥問(wèn)老人:“你是誰(shuí)?”老人說(shuō):“我是月亮老人,月球的光都從我這兒發(fā)出!毙▲B問(wèn):“白天您睡嗎?”“不,那時(shí),我要到地球的北半球去,為那里的人點(diǎn)火照明。對(duì)了,你快回去吧!我的大哥太陽(yáng)快來(lái)了!

      小鳥飛回去了。它起來(lái)了,自言自語(yǔ)的說(shuō):“月亮上真有老人嗎?”

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

      小時(shí)候,我盼著長(zhǎng)的,長(zhǎng)大后,我能無(wú)拘無(wú)束,不被打擾,想去哪就去哪,想干啥就干啥,沒(méi)有媽媽的管教,沒(méi)有媽媽的嘮叨,那日子,過(guò)的才叫好!

      現(xiàn)在長(zhǎng)大了,可是,卻與我的想法大不相同。甚至,我還想回到從前,用發(fā)音不全的童聲,再唱一首《丟手絹》!

      以前對(duì)我,天真可愛(ài)、勇往直前、充滿童趣;現(xiàn)在對(duì)我,雖然活潑好動(dòng)、愛(ài)講衛(wèi)生,但是膽小如鼠。

      記得今年四月份的.一天,家里沒(méi)有玉米面了。媽媽又不想去,我只好奉命去開(kāi)基買玉米面,下了樓,我便一口氣跑到開(kāi)基買玉米面。當(dāng)我從開(kāi)基回來(lái)時(shí),媽媽便給了我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)——“擁抱”。

      還有一件事,就是去年暑假,媽媽把腿摔著了。那段時(shí)間,熬稀飯、掃地、拖地的事,就全到我頭上了。也因?yàn)閶寢屚忍郏乙粋(gè)暑假都沒(méi)去游泳,但我并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有去游泳,而煩惱,反而覺(jué)得生活更加充實(shí)了!

      通過(guò)這兩件事,證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能為媽媽辦好多事。

      長(zhǎng)大令我喜憂參半,無(wú)法形容。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

      我喜歡的鳥是百靈鳥,它們有著大自然“送”給它們的羽冠,有著最美妙的“舞姿”和最動(dòng)聽(tīng)的“歌”聲。百靈鳥的頭部有著漂亮的羽冠,巧小玲瓏的嘴巴呈圓錐形(有一些別的種類的鳥嘴巴會(huì)稍微長(zhǎng)一點(diǎn))。褐色的翅膀又尖又長(zhǎng),尾巴比較短。百靈鳥的.鳴聲多樣,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),不愧被人家稱它為草原上的“歌唱家”。百靈鳥有著超高效鳴本領(lǐng),可以學(xué)習(xí)其它動(dòng)物的語(yǔ)言,不僅會(huì)模仿燕子、黃鶯、麻雀、畫眉、黃雀等鳥兒的鳴叫,還會(huì)學(xué)母雞的咯咯聲、鴨子的嗄嗄聲、貓的喵喵聲、狗的汪汪聲……百靈鳥既是“歌手”,也是“舞蹈家”。

      它在歌唱時(shí),又常常張開(kāi)翅膀,跳起各種舞蹈,仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。百靈鳥是人類的好伙伴,大自然正是有了百靈鳥才多姿多彩。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

      在果實(shí)飄香的季節(jié),月亮又圓了,我們迎來(lái)了又一個(gè)中秋佳節(jié)。

      中秋節(jié)的夜晚,我們把甜甜的水果,香香的月餅擺到院子里的圓桌上,一家人圍坐在圓桌旁,一邊享受美味,一邊欣賞這美好的月光。浩渺的天幕上,一輪圓圓的.明月在云彩之間慢慢穿行著,晴朗的夜空中幾顆星星頑皮地眨著眼睛,月色多美!媽媽提議說(shuō):“咱們來(lái)說(shuō)帶‘月’字的古詩(shī)或句子吧!边@個(gè)提議得到了大家的支持,于是媽媽先說(shuō)了一句“海上升明月,天涯共此時(shí)。”

      我接著說(shuō)道:“床前明月光,疑是地上霜。”爸爸抬頭看了看月亮,說(shuō):“春江潮水連海平,海上明月共潮升!眿寢屖艿桨职值膯l(fā),搶著把整首《春江花月夜》說(shuō)了一遍,出現(xiàn)了好多‘月’字。我一時(shí)想不起其他的古詩(shī),只好說(shuō)了一句“啊,月亮美極了!

      又輪到爸爸了,爸爸皺起眉頭,撓了撓腦袋,半天才慢吞吞地說(shuō)了一句“啊,月亮,你照在我的臉上。”逗得我們哈哈大笑……奶奶不會(huì)背古詩(shī),坐在桌邊邊吃水果邊看我們游戲,臉上露出滿足的笑容。

      我們吃著香甜的月餅,欣賞著美麗的月亮,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而難忘的中秋之夜。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

      我的家鄉(xiāng)?慈溪,在參加全國(guó)文明衛(wèi)生城市的評(píng)選中,據(jù)說(shuō)由于河水太臟,評(píng)上的希望變得很渺茫。就說(shuō)我們學(xué)校前面的大塘河吧,原來(lái)剛治理好的時(shí)候,河水清澈見(jiàn)底,可是沒(méi)多久由于隨意排放污水,河水變得臭不堪言,后來(lái),經(jīng)過(guò)再次清理改造,放養(yǎng)了一些浮游植物,河水又變得干凈了,但人們卻不思悔改,又排放污水,使得我們的“母親河”又變得臭不可聞。

      感想最深的是我家后面的`東城河,原來(lái)河水很臟,但后來(lái)政府花了許多錢把水弄干凈,在河旁砌起了高低錯(cuò)落的石岸,沿河還建成了一個(gè)小公園,河里養(yǎng)了魚,種了各種水草,小魚在河中嬉戲,小鳥在岸邊給小魚唱歌,人們?cè)诤舆呌崎e地散步,一副生機(jī)勃勃的景象。但是好景不長(zhǎng),污水又把這美景給打碎了,魚兒沒(méi)了,小鳥不知逃到那兒去了,路過(guò)這里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股刺鼻的臭味。我想:如果把排向河中的污水管口堵住,統(tǒng)一聯(lián)網(wǎng)引向污水處理廠處理,同時(shí)把城區(qū)河中的水也抽到污水處理廠進(jìn)行處理,處理完的中水放回河里,多余的水可以用來(lái)沖洗公共廁所、澆花草、清洗馬路,這樣既可以改善河道環(huán)境,又可以節(jié)約用水。相信通過(guò)大家的努力,慈溪的明天會(huì)變得更美麗。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

     “看招!”小弟大喊一聲,一拳打在正在睡覺(jué)我的身上,我睜開(kāi)眼,爬起來(lái),想報(bào)復(fù)剛才打了我一拳的小弟?僧(dāng)我一下床時(shí),踩到了一塊抹布,摔了一跟頭,嘴唇差點(diǎn)負(fù)了傷,調(diào)皮的小弟。

      小弟叫做葉之驍,學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),在班擔(dān)任班長(zhǎng)。本來(lái)咱們倆相處得很好,可生因咱倆鬧了茅盾,小弟便調(diào)動(dòng)“調(diào)皮細(xì)胞”處處整我。

      新的`“戰(zhàn)爭(zhēng)”又打響了,只見(jiàn)小弟將我的鞋子裝到一個(gè)袋子里,然后若無(wú)其事地走了。我見(jiàn)了,很是懷疑:小弟干什么,要反鞋放進(jìn)袋里。我走過(guò)去,打開(kāi)袋子,一倒,一只杯子隨著鞋子掉了下來(lái),與地來(lái)了一個(gè)“親密接觸,”摔碎了。弟弟飛馳過(guò)來(lái),看到杯子碎了,便大聲喊:“大阿——!”正當(dāng)小弟喊出“姨”時(shí),我阻住小弟的嘴,懇求道:“親愛(ài)的小弟,別告!另告!我的“命”就掌握在你手中了!”

      小弟無(wú)動(dòng)于忠,“那就送你一個(gè)玩具!”“不行!”小弟仍然不動(dòng)心!靶〉馨!你不知道嗎!這個(gè)杯子一旦被我摔了,我可沒(méi)好日子過(guò)了,這個(gè)杯子?jì)寢尯芟矚g的!”我一把涕一把淚地說(shuō)!翱!咳咳!行!我替你保密!你給我一個(gè)玩具!是最新版的哦!”我欲哭無(wú)淚,只得把自己最心愛(ài)的玩具交給他……

      小弟,你可真調(diào)皮!

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

      秋天是個(gè)魔術(shù)師。

      秋天到了,魔術(shù)師來(lái)到人間,它把城市的溫度一點(diǎn)點(diǎn)降低,大雁第一發(fā)現(xiàn)秋天來(lái)了,呼喚著同伴飛向南方。它們排著一對(duì)對(duì)“人’字形的隊(duì)列正向溫暖的南方飛去。

      魔術(shù)師來(lái)到樹林,它繪了揮魔棒,讓樹葉枯萎,吹了一陣寒風(fēng),枯萎的葉子打著旋兒落下,像一位翩翩起舞的少女。落葉越積越厚踩在上面軟軟的,就如同踩在地毯上,舒服極了。

      魔術(shù)師飛到果園,果園里栽滿了果樹,農(nóng)民伯伯盼了一年的'果樹將要結(jié)果了,魔術(shù)師抖了抖魔毯,果樹上結(jié)滿了果子,農(nóng)民伯伯別提多高興!

      魔術(shù)師繼續(xù)它的旅程,它來(lái)到花園,發(fā)現(xiàn)秋天沒(méi)有花非常生氣,它用魔術(shù)花命令桂花小姐和菊花小姐來(lái)當(dāng)任秋天的花仙子。桂花小姐用迷人的芳香來(lái)引起人們的喜愛(ài),菊花小姐以彩色的裙子來(lái)表現(xiàn)自己的美麗。

      !秋天真是個(gè)神奇的魔術(shù)師。