三年級(jí)學(xué)生作文精品3篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的三年級(jí)學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步離開(kāi)了人間，冬爺爺邁著蹣跚的步子，捋著胡須悄悄地來(lái)到了人間。

　　太陽(yáng)公公聽(tīng)說(shuō)冬爺爺來(lái)到了人間，突然變得懶惰起來(lái)，再也不像以前一樣勤快了，總是磨磨蹭蹭的，以前六七點(diǎn)就起來(lái)為人們輸送陽(yáng)光，此刻九點(diǎn)才露出小半邊臉。他十分吝嗇，只站在遠(yuǎn)處冷漠的望著我們。

　　北風(fēng)聽(tīng)說(shuō)冬爺爺來(lái)到了人間，不再像以前那樣吝嗇，而是變得熱情起來(lái)了。就算是樹(shù)上僅有的.幾片葉子，它也會(huì)：“呼——”的一下把葉子們吹下來(lái)，可是它還是不肯善罷甘休，又：“呼——”的一下把樹(shù)葉們吹到了墻角，樹(shù)葉們可高興了，因?yàn)樗鼈兞⒖桃獟觳肆�，說(shuō)起了告別的悄悄話。樹(shù)枝光禿禿瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)：“嗚嗚嗚，我的樹(shù)葉寶寶呀！我們明年才能見(jiàn)面�！蔽ㄓ兴蓸�(shù)、柏樹(shù)還挺立著�！�

　　小動(dòng)物們聽(tīng)到冬爺爺來(lái)了，小鳥(niǎo)、大雁都去了南方，有不怕冷的就在那里過(guò)冬，青蛙們?cè)僖膊荒軄?lái)池塘邊開(kāi)演唱會(huì)了，只是躲在窩里不敢出來(lái)了。小魚(yú)再也不能在河面上吐泡泡，只能獨(dú)自一人在冰冷的水下發(fā)呆。

　　冬爺爺感覺(jué)這個(gè)世界太單調(diào)了，也太冷清了，所以就送小朋友禮物，天上下起了鵝毛大雪，大人們都躲在家里不敢出來(lái)，小朋友們卻高興地在外面堆起了雪人，打起了雪仗。

　　冬爺爺看著小朋友們開(kāi)心的笑了。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　“啊哈”小老鼠穿著睡衣站在樹(shù)洞口打了個(gè)哈欠，揉揉惺忪的睡眼，看到小松鼠背著一個(gè)書(shū)包急急忙忙的跳過(guò)，還“呼哧呼哧”地喘氣。小老鼠問(wèn)：“小松鼠！你這么早背著一個(gè)書(shū)包急著去哪呀？”小松鼠已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“今天學(xué)校開(kāi)學(xué)了，我要去上學(xué)！你也過(guò)來(lái)看看吧�！毙±鲜笙耄簩W(xué)校開(kāi)學(xué)了，我的'知識(shí)不夠豐富也去看看吧。它連忙甩掉睡衣對(duì)小松鼠喊道：“等等我，我也去�！闭f(shuō)畢就跟了上去。

　　小老鼠隨著小松鼠蹦過(guò)去，一路上他們跑得快極了，像一陣風(fēng)，“嗖嗖”地刮過(guò)。終于到了！小老鼠松了一口氣，小松鼠卻繼續(xù)拉著它走進(jìn)學(xué)校。“好漂亮呀！”小老鼠贊嘆道。綠綠的樹(shù)、青青的草、紅磚的墻、綠瓦的檐、純白的板，真是怡人呀！小老鼠決定以后就在這學(xué)習(xí)了，因?yàn)樗�喜歡這里。

　　每天，小老鼠都要和小松鼠一起去上學(xué)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。轉(zhuǎn)眼間，小老鼠和小松鼠學(xué)習(xí)了六年了，它已經(jīng)懂得了很多很多的知識(shí)，它非常感謝小松鼠，讓它打開(kāi)智慧的大門。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　春天是一個(gè)萬(wàn)物播種的好季節(jié)，今年小雞準(zhǔn)備種些玉米。熊大叔開(kāi)了一家種子店，由于生意太紅火了，忙不過(guò)來(lái)，它把小雞要的玉米種子，聽(tīng)成了桃子種子，小雞還以為它是玉米種子，把它帶回了家，埋到了土地里，等“玉米”長(zhǎng)出了第一片葉子的時(shí)候小雞就感覺(jué)到不對(duì)勁。于是它請(qǐng)來(lái)了植物專家（小刺猬），小刺猬仔細(xì)地看了看“玉米”肯定地說(shuō)它是桃子。我們雞又不吃桃子，這可怎么辦呀？小雞突然想到它的老朋友小猴愛(ài)吃桃子，小雞決定等桃子成熟后給小猴送過(guò)去。

　　雖然小雞和小猴是老朋友了，但是它們的家卻離得非常遠(yuǎn)，它們也很少相互走動(dòng)到對(duì)方家里。這路該咋走呢？哦，想起來(lái)了。小猴不給了它畫(huà)了一張去它家的路線圖嗎？小雞找到了那張路線圖，夏天桃子豐收了，小雞找到了一個(gè)袋，把許許多多的`大桃子放在袋里，多得連一顆珍珠也放不下了，這時(shí)它才肯不裝了。它背起桃子按照路線圖指示走，小雞來(lái)到一條小河前，兇狠的浪花拍打著小雞的腳丫，小雞急忙后退了幾步，要想穿過(guò)這條小河該怎么辦呢？小雞苦苦的思索著，它看見(jiàn)牛伯伯在旁