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    初三的作文

    時(shí)間:2024-10-27 11:10:20 初三 我要投稿

    【推薦】初三的作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的初三的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】初三的作文

    初三的作文1

      天灰蒙蒙的,下著毛毛雨,行人打著傘匆匆走過。我背著沉重的書包走出校園!鞍职帧蔽医辛艘宦暎缓缶统聊。爸爸接過我的書包,一句話也沒說。

      時(shí)間回到了一小時(shí)前!巴瑢W(xué)們,這是英語(yǔ)月考試卷!蹦玫皆嚲淼臅r(shí)候,我看到英語(yǔ)試卷上有一個(gè)醒目的88分,心中一絲希望徹底破滅。換算成100分70多分。為什么,不管我多努力學(xué)英語(yǔ),成績(jī)總是這樣?總是常量70分(滿分100分)?我很迷茫。

      就這樣,我們沒有下雨就回家了。當(dāng)我們回到家的時(shí)候,我無法把這個(gè)疑問埋在心里!鞍职,為什么我再怎么努力也提高不了英語(yǔ)?”我生來就有英語(yǔ)嗎.”爸爸搖搖頭,帶我去了我家旁邊的公園。他走在前面,我跟在后面。

      公園里的花一朵朵開著,雨還在下。它們的花瓣在雨水的沖刷下更加?jì)赡勖髁。綠葉在努力吸收營(yíng)養(yǎng),細(xì)小的葉脈遍布葉片,綠葉由深及淺地展開。我仿佛聽到“咕咚”“咕咚”喝水的聲音,好有朝氣。我不禁感覺好了一些,嘴角微微翹起。

      “小雨”爸爸停下來叫我“你回頭看看到了什么?”“清澈的天空被雨水沖刷,鮮花,綠草,還有……”“有腳印!卑职稚钋榈乜戳宋乙谎邸傁逻^雨,路上泥濘,留下腳印很正常。我搖搖頭,不太明白。這是我爸爸拉著我的手。“因?yàn)橄掠,道路?huì)泥濘,留下我們的腳印。人生就是這樣!迸!我恍然大悟。

      耶!我明白了!雨相當(dāng)于生活中的'困難,而路是人生的課程。因?yàn)槔щy,我們才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)在生活中留下足跡。我已經(jīng)解決了我的疑惑。我一定要堅(jiān)持下去,更加努力學(xué)好英語(yǔ),讓它成為我人生的一個(gè)里程碑。

    初三的作文2

      一天晚上,寒風(fēng)呼嘯,外面的溫度很低,冷得好像滴一滴水都能結(jié)冰似的。媽媽叫我去超市買一些生活必需品。無奈之下,我穿著一件厚厚的棉襖就出門了。

      一出門,風(fēng)吹在我臉上像刀割似的,盡管穿著厚厚的棉襖,我仍然感受到了深深的寒意。我加快了步伐,走向超市。到了超市門口,我被一陣刺耳的響聲引起了注意。我循聲看去,原來是一位老爺爺在拉二胡。他穿著一件滿是補(bǔ)丁的衣服,褲子到處都是油漬,亂糟糟的銀絲頂在頭上。他坐在臟兮兮的地板上,手腳被凍得通紅。他拉著一把殘舊不堪的二胡,發(fā)出刺耳的響聲。前面擺了個(gè)小鐵盆,盆里只有零零碎碎的幾角錢。我見他可憐,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了一元錢給他,然后頭也不回地走進(jìn)了超市。

      超市里的溫度與室外的截然相反。室外寒風(fēng)呼嘯,寒冷無比,而室內(nèi)卻溫暖如春天。超市的商品真是五花八門,看得我目不暇接。我快速地拿好了我需要的東西,把它放入了購(gòu)物車?yán)铩?zhǔn)備結(jié)賬時(shí),我看見了一位小姑娘,她穿著一件紅色的棉襖,仿佛像冬日里的一團(tuán)火,給人感覺是那么溫暖、美麗。棉襖邊緣還有一層好看的花邊,衣服上點(diǎn)綴著幾朵立體的小花,十分好看。結(jié)完賬后,我走出超市。室外的溫度讓我打了個(gè)冷戰(zhàn)。我又看到了那位小姑娘,兩條小辮子在她腦后晃來晃去。她身上的衣服隨風(fēng)飄揚(yáng),看上去,就像一只美麗的花蝴蝶。只見她跑向了拉二胡的'老爺爺,我原以為她會(huì)給老爺爺幾元錢?蓻]想到,她竟然把她那件美麗的花棉襖遞給了老爺爺?粗h(yuǎn)去的背影,我的眼眶濕潤(rùn)了,那是一種多么高尚的精神啊。

      那件花棉襖不斷地顯現(xiàn)在我的腦海里,那件嬌艷似火的花棉襖不僅溫暖了我和老爺爺?shù)男模溫暖了整個(gè)冬天。

    初三的作文3

      葉落了,心也要飛翔;草綠了,夢(mèng)也要點(diǎn)亮!

      ——題記

      落葉。秋

      窗外狂風(fēng)呼嘯,豆大的雨點(diǎn)頑皮地敲打著玻璃,“滴滴嗒嗒。”

      繞過起伏的窗簾,刺透了我麻木的神經(jīng)。半禿的樹瑟瑟秋風(fēng)中顫抖,幾片枯黃的樹葉頑強(qiáng)地守著崗位,有終于持不住,一頭載下來,落在冰冷的、堅(jiān)硬的水泥板上……我嘆氣,為那消逝的生命。

      深夜的風(fēng)無力地掀動(dòng)著俯臥在地面上的枯葉,翻動(dòng)、翻動(dòng)、再翻動(dòng),一直到大樹的根下。那是生育樹葉的'一棵樹,我忽然懂得:失去意味著新的獲得,衰落意味著新的開始,一片黃葉枯了、爛了,受侵蝕、受寒凍,將春暖花開時(shí),它將是濃蔭中的一片……綠草。春

      窗外微風(fēng)拂面,綿綿細(xì)雨飄落人間,“淅淅瀝瀝……”一顆生命的種子在地下孕育著,上天注定,它將有著不同凡響的命運(yùn)。它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,渴望有一天能見到那珍貴的光明,能給世人帶來巨大的驚喜……我歡呼,為那堅(jiān)強(qiáng)的生命。

      大地也格外重視這顆生命的種子,它竭盡全力地?fù)嵊、培養(yǎng)它,它在長(zhǎng)大,為了它心中的那個(gè)夢(mèng)想。有一天,生命的種子勇敢地破土而出,它驕傲地挺直了腰桿,小心翼翼地打量著外面的世界。這時(shí),人們驚奇地發(fā)現(xiàn):大地已經(jīng)有一點(diǎn)新綠了春天真的來了……我突然明白:自己努力地追求過的夢(mèng)想,在經(jīng)歷了陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)、在經(jīng)歷了風(fēng)雨雷電的磨練后,定會(huì)開放地鮮艷蓬勃……

      帶著微笑出發(fā),盡管葉落了,心也要飛翔;即使草綠了,夢(mèng)也要點(diǎn)亮!

    初三的作文4

      泥塑是我國(guó)民間的藝術(shù),在民間俗稱彩塑、泥玩。它以泥土為原料,用手工捏制成形,然后涂上顏色,就變成了漂亮的泥塑。不僅好玩而且很漂亮。充滿生機(jī)的春天里,伴著暖陽(yáng),我要親自動(dòng)手做一個(gè)泥塑。

      我拿著一個(gè)塑料袋,來到田里。由于找不到工具,只能用手來挖。我望了望田間,觀察了一些土地,發(fā)現(xiàn)還是我們家的青菜地的土又松又干。我心想:看來只能挖這里了。沒有工具,只能委屈我的手了。我撐起袋子,用手一把一把地往袋子里抓,不一會(huì)兒,小小一袋子就滿了。我把泥拎到樓上,放了協(xié)水。不停的和泥。我想:“做泥塑,肯定不只是用泥做的,肯定會(huì)加入一些另外的.材料的。不如我就用糯米粉來加強(qiáng)黏度吧!嗯,加點(diǎn)雞蛋清吧。”我從櫥柜里拿了糯米粉,用勺子放了幾勺到小碗里,又往碗里倒了些開水,用手去和糯米粉。不和還好,一和我就后悔了。糯米粉把我的手都粘了起來!罢乘懒!”我抱怨道。粘就粘吧!我干脆把和好的糯米團(tuán)和泥土混合在一起了!鞍⊙!真是粘!”我灰不想看我的手了。把糯米團(tuán)和泥土真正混合在一起的時(shí)候,我的手已經(jīng)粘得不行了。用水洗都洗不掉,我看見碗里的糯米粉還剩下一些。我心想:“反正這些糯米粉已經(jīng)不能用來吃了,就讓我弄干凈手吧!毕胫胫覐耐肜镒チ艘话雅疵追,搓去了粘住手的泥土和糯米團(tuán)。我又把搓下來的東西和進(jìn)了泥土里。過了一會(huì)兒,泥也干了一點(diǎn)了,可以開始和了。我想了很久也沒想出我到底要做什么。我干脆把自己做橡皮泥的模型拿來印。做了“蘋果”“梨子”“馬”……看著我自己親手做出來的泥塑,心里真開心。做了泥塑,我知道了一件事就要做到底,不能半途而廢的決心。

      我做過民間藝術(shù)了!我真高興。童年也許就在這歡樂中劃過!

    初三的作文5

      有人說,享受快樂就是要開豪車,住洋房,養(yǎng)洋狗,有山珍海味吃不完,有名牌衣服穿不完。但有人說,享受快樂就是游在無邊無際的書海里,散散步,聽聽音樂,或罷弄些小花小草。兩種截然不同的享受方式,卻也各的其所。但我認(rèn)為享受快樂就是有顆平淡的心。

      我看過這么一個(gè)故事:講兩位老人家在一棵大樹旁下象棋。圍觀的人很多,催他們下快點(diǎn)的人也越來越多,可兩位老人家卻依然慢悠悠的`下著棋。旁觀者都很不耐煩地說:"怎么你們下一步棋像蝸牛那么慢哪"。而其中一位老人卻笑了,說:"這是你們下棋還是我們下棋啊,我們下的慢是因?yàn)槲覀冎酪槐P棋雙方下得越快,就越早把這盤棋推向結(jié)束,因此我們每下一步就要想好久"。老人說完后又開始了他的冥想,旁觀者卻再?zèng)]有說一句話了。

      其實(shí)享受快樂不就是享受過程嗎?輸贏并不那么重要,只要你擁有一顆不受外界干擾的平淡的心!其實(shí)享受快樂一點(diǎn)也不那難。

      看那一代詩(shī)豪____陶淵明,因?yàn)樗麚碛幸活w平淡的心,所以能在隱居之后,享受著生活的樂趣"采菊東籬下,悠然見南山",能夠不怨辛苦"晨興理荒穢,帶月荷鋤歸"。而詩(shī)佛王維更是在闡述著這快樂的簡(jiǎn)單"行到水窮處,坐看云起時(shí)"。為什么他們都能在繁忙的世界中享受著悠然自得的快樂。雖然是那么普通。平凡,但是卻被那么多人所渴望。

      我想一個(gè)重要的原因就是,他們都心無雜念,保持著最初的那一顆平淡的心,所以他們身上演繹著——享受快樂就是享受過程和生活樂趣的平凡身影。

    初三的作文6

      我想為你摘下世界上最美的花;金色的麥田就像你的笑臉。你握著手中的筆,留下最美好的回憶。

      綠草是你的頭發(fā),花襯托著草;大樹是你粗壯的身軀,遮擋著我的烈日和風(fēng)雨;一座又一座山是你的肌肉。天空中的白云,你最美的衣服。河海是你生命的根。一切似乎都為你而存在,似乎都點(diǎn)綴著你。鳥兒在你肩上歌唱,蝴蝶在你頭上跳舞。魚在你的源頭跳躍和游泳。這就是你。

      你就像盤古被創(chuàng)造的時(shí)候。不,你是盤古。億萬年來,你從未消失。你給我們的生活帶來了很多幫助。你獻(xiàn)血捐腎.

      你滋潤(rùn)了我們的心,你是我們的母親;你嚇了我們一跳,批評(píng)了我們。你是我們的.父親。你讓我們既開心又興奮。你是我們的朋友.這是我很久以前遇到的你。

      現(xiàn)在,你的頭發(fā)不再像以前那樣閃亮亮了,你的陪襯消失了,你再也不能為我遮風(fēng)擋雨了,你的生命之根也干涸了。鳥,蝴蝶,魚,再也不會(huì)來,再也不會(huì)離開你。你不再是我們的母親、父親、朋友.你什么都不是。

      怎么了,怎么了?你到底怎么了?你什么時(shí)候變得像個(gè)垂死的老人了?你什么時(shí)候忘記我們的?

      是誰(shuí)對(duì)我們所愛的人如此殘酷無情。我想大家都知道。

      我想為你摘下世界上最美的花;金色的麥田就像你的笑臉.我想對(duì)你說:“大自然,我愛你!

    初三的作文7

      人與人之間的距離被拉近,是因?yàn)槲覀兘o予彼此信任,人與人在一瞬間感到無限的親切,是因?yàn)槲覀兘o予彼此信任,人與人之間彼此信任,是因?yàn)樾臉虻拇嬖凇?/p>

      放學(xué)后天色漸漸暗淡,天邊的一抹余暉猶存,天空中的云朵密集壓抑著我的心情,路上的行人和汽車仿佛都,急匆匆的忙著離開,路中停留的我顯得格格不入,忽然一滴雨水滴落,接著第二滴,第三滴雨水毫不吝嗇地傾瀉著,隨之我的心情也緊張,陰暗了起來,我極力揮手,生怕出租車司機(jī),注意不到,終于一輛出租車停在了我的面前,我像被打了一記制定計(jì)似的,不安的心,忽然平靜,司機(jī)說他不能把我送到家,只把我扔在了半路上。

      焦急陰暗再度撲上來,雨下的更猛烈了,沒有傘的,我在空蕩的馬路邊徘徊,那時(shí)我感覺的到自己內(nèi)心的恐懼無助,這樣等下去是沒有盡頭的,我應(yīng)該向他人尋求幫助,可我又擔(dān)心對(duì)方不會(huì)幫助我或心懷不善,糾結(jié)著遲遲沒有行動(dòng),忽然馬路對(duì)面的一個(gè)阿姨走過來了,我像是下定了什么決心似的走向了他現(xiàn)在才明白,那是下定的決心,便是我愿給予他的.信任,我向他說明了情況,心中忽然緊張,他會(huì)相信我,同時(shí)她也遲疑了一下,之后像是下定了決心式的將手機(jī)遞給了我,那一刻,我們彼此的眼神交匯在了一起,心也交匯在一起,那一刻,我們仿佛不是陌生人,對(duì)彼此有了種超過陌生人之間的親切情感,我們的心之間的距離比那一刻我們之間的距離更近,是金橋?qū)⑺麄冞B在一起。

      心橋是信任構(gòu)成的,心橋是理解構(gòu)成的,心橋是默契構(gòu)成的,心橋是你我構(gòu)成的。

    初三的作文8

      長(zhǎng)城,這一古老的建筑,傳播著中國(guó)千百年來的精神財(cái)富——文化。它仿佛是一個(gè)時(shí)間的見證者:見證過唐代的繁榮昌盛,見證過元朝的寬廣疆域,見證過清朝的腐敗凄慘……

      上午時(shí)分,我和家人踏上長(zhǎng)城,站在長(zhǎng)城上,我的思緒飛向了古秦:我看到了蒙恬將軍帶領(lǐng)著百姓用手將磚塊壘在城墻上;我聽到了孟姜女哭長(zhǎng)城時(shí)的極其悲哀與無助;我感受到了古代人民的不幸與智慧。建筑氣勢(shì)巍峨,人民偉大慘烈。

      我深吸一口氣,感受著長(zhǎng)城古老的氣息。它的脈搏,它的心臟,它一切的一切,顯得那么神秘。它身上究竟發(fā)生了多少故事,很難有人徹底弄清。它就是一個(gè)載體,承載了很多偉人渴望復(fù)國(guó)的'愿望。

      我走進(jìn)一座烽火臺(tái),仔細(xì)觀察著這一古代打仗時(shí)必用的法寶。我不禁遐想:一火點(diǎn)燃,傳遞著軍情,傳遞著希望。如果沒有這個(gè)烽火臺(tái),整個(gè)建筑都是空洞的,因?yàn)樗翢o生機(jī),毫無希望。

      慢慢地,我來到了好漢碑。當(dāng)年,毛主席豪情萬丈,揮筆寫下“不到長(zhǎng)城非好漢”七個(gè)大字。后人立此字碑,勉勵(lì)游人。我凝視著字碑,仿佛看到了毛主席率領(lǐng)著紅軍二萬五千里長(zhǎng)征時(shí)的情景:他英姿颯爽,豪氣沖天。這七個(gè)大字也引得無數(shù)英雄競(jìng)折腰。它對(duì)長(zhǎng)城,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

      到了中午,本應(yīng)酷暑難耐,但長(zhǎng)城卻似乎受到了上天的庇護(hù),絲毫感受不到一點(diǎn)炎熱。我望著長(zhǎng)城外的大片草原,,草原仿佛也點(diǎn)綴著長(zhǎng)城,使長(zhǎng)城變得不僅僅是剛烈,而是剛中帶柔……

      走進(jìn)長(zhǎng)城,如同走進(jìn)了歷史,走進(jìn)了畫卷,走進(jìn)了人生……

    初三的作文9

      失敗是人生最好的禮物,就是這些失敗成就了成功的馬云。馬云用自己的成功告知世人,只有永不放棄才會(huì)迎來人生的成功。

      馬云的身高一米五三,樣子不是很美麗,但他是個(gè)有理想,永不放棄的人。當(dāng)他開始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,只有他的`妻子支持他,鼓勵(lì)他。他經(jīng)過許多困難,最后走上了成功的道路。

      “如果在一個(gè)想讓你哭的人面前流淚,那就是失敗。越在這時(shí)候,越要笑,頑強(qiáng)地度過人生!薄安灰灰蛞淮问,就放棄你原來決心想達(dá)到的目的!瘪R云是個(gè)永不放棄的人,是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。他依靠自己頑強(qiáng)的斗志和永不服輸?shù)木袢〉昧巳松妮x煌。

      在他的面前,我顯得是如此渺小。我和他相比差得太遠(yuǎn),但通過今天的學(xué)習(xí),我知道了自身的不足,我將用他的精神指引我前行。

      有一次我寫了一篇作文,發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文寫作能力不好。從那天起,我就決定每天都要鍛練閱讀能力和口語(yǔ)表達(dá)能力?晌抑蛔隽藥滋,就把這件事忘到腦后去了。還有一次,我在做數(shù)學(xué)題時(shí)發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì),我沒有主動(dòng)思考,而是把這道題空了下來,再也不去想,再也不去看。

      對(duì)照馬云的成功故事,今天讓我的心靈有極大的震撼!做事情應(yīng)該向馬云學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他身上的那種永不言棄的精神,從今天起我也要做個(gè)永不放棄的人。我要大聲向世界宣告:我的字典里也沒有放棄!

    初三的作文10

      不久前,我去了一次蘭溪玩。

      那兒有個(gè)江心島。島真大,最有勁的就是那個(gè)游樂園。

      相對(duì)于這個(gè)島,游樂園并不顯得怎么大,但它帶給人們的快樂卻很大。

      游樂園里,有歡笑,但更多的.是尖叫!刺激!海盜船,過山車,飛船……數(shù)不勝數(shù)!老爸買了幾張票,非拉著我去坐過山車?粗菑澋篮孟蟛辉趺醇保露群孟蟛辉趺创,我想,坐就坐吧!和大人坐一起有什么好怕的呢!

      但坐上車綁上安全帶后,我才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。這居然是單座!而且這車道近看比遠(yuǎn)看險(xiǎn)多了……我感覺此刻自己象只待斬的羔羊,案板上的肉,只有眼睜睜地“進(jìn)虎口”了!當(dāng)工作人員給我綁上第二根安全帶時(shí),我混亂了。為什么要……綁兩根?那車速一定不慢吧?我趕緊在工作人員為我綁上第二根帶后仔細(xì)檢查了一番,有沒綁好,不然萬一等下飛出去……不料!工作人員又給我綁上了根安全帶。暈,這東西有那么危險(xiǎn)嗎?腰上兩根安全帶,肩上一根。我不禁倒吸了口冷氣,手掌上全是汗,趕緊往衣服上擦干,待會(huì)一定要抓牢!……

      過山車緩緩駛上了坡,我的心也跟著提了上去;蛟S,我就不該上車,現(xiàn)在想跳車也難了。開始車還是穩(wěn)的,當(dāng)上完坡后,便是一個(gè)極險(xiǎn)的下坡!速度(車子)一下子快了起來,“咔嚓”一聲車直往下沖!叫停也晚了。這真是飛起來的感覺!我吃驚地發(fā)現(xiàn)前面還有一個(gè)急轉(zhuǎn)彎……

      “嘩!嘩!嘩!”我?guī)缀跏潜宦舆^去的,容不得我去想什么,心中只有一個(gè)念頭:抓緊扶手,抓緊扶手!

      接下來的路段車子一直在加速……

      上來又沖下去,直開又忽然向右拐……我分不清方向,只感覺似乎在原地打轉(zhuǎn)……拐過了九十九條溝,一百零八個(gè)彎后,終于,到“站”了!解了保險(xiǎn)帶,我趕緊跳下車!整個(gè)人輕飄飄的,我做了回齊天大圣!

    初三的作文11

      世界之所以精彩神奇,是因?yàn)橛袩o數(shù)條直線在延伸,在延伸。而人只是一個(gè)小點(diǎn),走在不同的直線上。但是,這也是令人困惑的,因?yàn)樽咭欢温分,你?huì)遇到更多的直線。是繼續(xù)做還是選擇轉(zhuǎn)?

      如果人生是一條河,當(dāng)水流遇到一塊巨大的石頭,你會(huì)選擇用盡全力跳過這塊石頭,還是默默轉(zhuǎn)身選擇另一條路?如果是我,我會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)彎。我相信總會(huì)有辦法到達(dá)我的彼岸。

      在歷史上,他正在接近我們的大門。就在一百多年前,蘇東坡因?yàn)槌植煌娫邳S州被打。這就是他,不僅僅是在政治形勢(shì)不好的時(shí)候,也是為了收獲全家的口糧。他在黃州做小刺史的時(shí)候,沒有找朝廷理論,而是堅(jiān)持自己一貫的幽默,經(jīng)常編一個(gè)小笑話,幫助親朋好友在淚水中找樂子,也是淚流滿面。我覺得詩(shī)人愛子戰(zhàn),不僅僅是因?yàn)樗麗圩约旱奈膶W(xué),更是因?yàn)樗烁聍攘Φ霓D(zhuǎn)折。

      我很喜歡寫文章。我喜歡在一張白紙上找一個(gè)空間,寫下我對(duì)事物的感受。以前我不止一次想把自己的話給別人看。當(dāng)人們讀我的作文時(shí),他們搖搖頭。——語(yǔ)言不美不活,結(jié)構(gòu)沒有層次。也許是我太急于求成,總想得到別人的認(rèn)可。我開始大張旗鼓的寫作文,人家看了——更是不解。幸運(yùn)的是,即使拐了個(gè)彎,我還是選擇了另一條直線。我就這么坐在狹窄的書桌上,拿起我的作文本,認(rèn)真地思考著我該怎么寫。寫這篇文章的目的不是無病呻吟,而是融入自己的'感情,寫一篇自己看的文字。可能很多人不會(huì)欣賞我的作文,但我會(huì)更加努力的寫下一篇更好的作文,總會(huì)有人欣賞的。我相信這就是輪到我的意義。

      轉(zhuǎn)彎實(shí)際上是走另一條有價(jià)值的直線,當(dāng)這條直線行不通或者沒有意義的時(shí)候。

    初三的作文12

      站在車站旁等待xx路公交車,綿綿細(xì)雨詮釋著帶有幾分惆悵的秋日,一輛輛車在我眼前駛過,逝者如斯,人群來來往往不知在下一刻這些人會(huì)在何處,又不知這些人又會(huì)不會(huì)在與我相見,若相見是否還在這里,是否還會(huì)想起。

      一輛車駛過乘客有上有下,井然有序。人們匆匆而過,一輛車行駛過來,有離開,接著又是下一輛。一次次循環(huán),雖然人不一樣,做的樣子卻如此的相似。焦急,憂愁,悲傷,欣喜充盈著車站,淡淡的月光灑在黝黑的柏油路上,灑在人們的那多愁善感的心畔間。以許只有哪朦朧的月,青石板的臺(tái)階和深邃的車站銘記著歷史,夜的蒼穹、月、車站、車,人竟構(gòu)成了一幅悠然平和的.畫。

      上車,離開了駐足已久的車站仿佛現(xiàn)在我已孑然一身,坐在斑駁的車椅上望著窗外不知下一站在哪里會(huì)遇到什么,會(huì)看到什么。暮然間竟想到人生不就像一輛車或者是坐車的人,沒有人會(huì)知道下一站在哪,下一站會(huì)做什么。在下一站會(huì)不會(huì)和你相識(shí)的人離別,會(huì)不會(huì)又有不認(rèn)識(shí)的結(jié)識(shí)。

      車上還有一老一小,一長(zhǎng)一幼。小女孩在車上玩,老人則神態(tài)安然的坐著,看著的一老一小,心隨之一顫小女孩老了不就好那老人一樣嗎,老人還是孩童時(shí)不是和那小女孩一樣嗎。此是生命像夢(mèng)一般,今天我所見得想的會(huì)是巧合嗎。

      車停了下車撐開傘消失在冥冥黑夜,留下的還有命運(yùn)曲折的安排

      也許不同的人會(huì)有不同的經(jīng)歷,但卻有纖毫的相似的人生。

      車雖停了,我還在人生的軌跡上相遇知己。

    初三的作文13

      流光容易把人拋,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)幾年未見,你還好嗎?

      三月的春天,桃花正開得爛漫,讓我想起你的笑臉。我們?cè)s好友誼永遠(yuǎn)不變,可今天你卻不在我的身邊,你性情活潑,總愛帶我一起玩。不知你是否記得那一次我們?cè)邴溙镏蟹棚L(fēng)箏。你總嫌我放得低,便幫我扯風(fēng)箏線。你說,是鳥就該飛得高,飛得自由,風(fēng)箏也應(yīng)該如此?晌铱倱(dān)心握不緊風(fēng)箏線。我們沿麥田間的小路,笑著,奔跑著,追逐著。風(fēng)很大,風(fēng)箏飛得老高,好像要和空中的飛鳥比一下高低,這讓我振奮不已。我握著風(fēng)箏線,跟著你,我那么開心和快樂。

      就這樣,跑著鬧著,我不小心摔倒了。你把我扶起來。我還未來得及拍拍衣服上的土,便發(fā)現(xiàn)手中的風(fēng)箏線斷了。風(fēng)箏向遠(yuǎn)處的麥田墜落,我急得快哭了。你拉著我沖進(jìn)麥田,朝風(fēng)箏掉落的'方向追去。我們跑得滿頭大汗,氣喘吁吁,也把別人家的麥苗折騰得不像樣,終于撿到掉落的風(fēng)箏,卻發(fā)現(xiàn)弄丟了風(fēng)箏線。我們又一起焦急地尋找風(fēng)箏線。不遠(yuǎn)處傳來大人的斥責(zé),估計(jì)是麥田主人。我們怕挨罵,又拉著手亂跑,結(jié)果又弄破了風(fēng)箏。本來高興地放風(fēng)箏,最后弄得一團(tuán)糟,我不高興地發(fā)脾氣,你安慰我說不要難過,我們下次再一起來。

      后來你用自己的零花錢又買了一個(gè)一模一樣的風(fēng)箏送給我,那個(gè)風(fēng)箏現(xiàn)在還掛在我的房間。我小心地保存著,卻一次也沒有放飛高空。風(fēng)箏雖然已經(jīng)褪色,但是看到它我便能想起你。因?yàn)槟阍谀莻(gè)夏天搬走了,離開了我,我后來再也沒有見到送我風(fēng)箏的你,再也沒有人可以一起放風(fēng)箏。我們?cè)s好一定會(huì)再見的,你還記得嗎?

      每個(gè)春天,當(dāng)綠草遍布大地,花朵點(diǎn)綴人間,小鳥在天空飛翔時(shí),我都期盼你能回來,再同我一起放風(fēng)箏。

    初三的作文14

      中國(guó)有著五千年的文明歷史,發(fā)展中的漢字也成為了中國(guó)的象征之一,從古代的甲骨文到后來的金文,小篆,隸書,楷書,再到最后的行書,草書,直至現(xiàn)在的文字……漢字經(jīng)歷了太多太多,這或許也是我們認(rèn)為中國(guó)文化博大精深的一個(gè)原因吧。

      這,就是經(jīng)典。那讓人無法抗拒的魅力,也就是經(jīng)典的解釋了。我們的經(jīng)典本,沉沉地記錄著中國(guó)古代的字,古代的話,那經(jīng)歷了五千年的傳承與洗禮的文化,經(jīng)典本是它的住所,也只有它才是經(jīng)典本的主人。我們的名字凝聚了長(zhǎng)輩的心血,所以我們唯一的名字也是經(jīng)典,我們把名字寫成象形字,向大家展示。同樣,之乎者也,孔孟之道,儒家,道家,法家,墨家的名句也成為了經(jīng)典本的亮點(diǎn)。兩者合一,堪稱經(jīng)典中的經(jīng)典,每天值日的同學(xué)認(rèn)真地準(zhǔn)備與臺(tái)下同學(xué)的認(rèn)真記錄都讓所有人看到中國(guó)文化在我們心中播下的種子,也看到了我們對(duì)語(yǔ)文的'熱愛。聽記本中的文章總是那么的動(dòng)人心弦,我們用心地聆聽,快速地筆記,踴躍地交談……演講時(shí)的安靜,演講后的掌聲,談感想的激烈……美麗的文字,冥冥之中引導(dǎo)著我們,用心去傾聽那感人的、短小的、清新的故事,把我們又一次帶入了經(jīng)典,帶入了那絕妙的語(yǔ)文世界。

      每日的積累,每天的經(jīng)典,每節(jié)課一字一句一篇。這樣積少成多,積沙成塔,一點(diǎn)一點(diǎn)地了解,一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)。在感悟經(jīng)典的同時(shí)學(xué)會(huì)堅(jiān)持,這時(shí)的經(jīng)典本已經(jīng)成為了一本聚沙本,記錄了中國(guó)文化的發(fā)展,更重要的是它記錄了我們的成長(zhǎng)足跡。我們把經(jīng)典融入我們的一點(diǎn)一滴,一舉一動(dòng)。在經(jīng)典中感悟人生,在經(jīng)典中理解人生,在經(jīng)典中創(chuàng)造人生。

    初三的作文15

      生命是冗長(zhǎng)的嗎?卻又有人說,生命其實(shí)很短暫。不管是青蔥樹木的挺立千年,還是蟬鳴七日的曇花一現(xiàn)……,他們的生命同樣精彩。因?yàn)闀r(shí)間從來不是精彩的界限。

      踏足清幽的古林,落葉的冥想配合著緩步的足跡。仰頭望去,箭矢般的光耀穿過葉隙,傲然矗立著的古樹,到底經(jīng)歷過多少年的風(fēng)吹日曬,感受過多少日日夜夜的斗轉(zhuǎn)星移呢?寂寞孤寂的孤立在山巖間,樹木的生命談何精彩?不,也許山間的鳥雀可以反駁這點(diǎn)。他們把房間布置在了枝杈之間。也許富饒的土地可以反駁這點(diǎn),正是樹木蒸騰出水分,滋潤(rùn)了它們,也養(yǎng)育了人類。

      漫長(zhǎng)枯燥陪伴著身邊的生物。這樣的生命也未嘗不是精彩。

      蟲卵如一顆細(xì)小而又晶瑩的圓玉,落入泥土。許久的等待,終于迎來出頭之日。蟬破繭而出,張開那雙金色的翅膀,似在空中盤旋的琉璃,腹中的歌聲贊頌著光明。

      禪,享受著世界。它想飛到高高的樹梢,它想躍入深邃的幽谷。它回轉(zhuǎn)、滑行,在那湛藍(lán)色的天空中,自由鳴躍,宛如一朵盛開的薔薇……

      但最后,花落的瞬間,終會(huì)來臨。它輕輕的墜落在地。但那金色的歌聲好似也和它的靈魂一起升入了天空。蘊(yùn)育很久,卻只迎來幾日的綻放。鳴蟬的生命,何談精彩?不,也許它自己在最后的、華美的舞姿就可以反駁這點(diǎn)。

      短暫,匆促,卻在瞬間驚艷了世界。這煙火般的生命,也未嘗不是精彩。

      這樣精彩的`生命,在世界上還有許多。我們的身邊,有每日勞作的環(huán)衛(wèi)工人,有站立在深夜的小區(qū)保安,有為國(guó)捐軀的偉大將士,更有萬千無數(shù)的勞動(dòng)人民。他們的生命,有的默默無聞,有的為國(guó)捐驅(qū)英年即逝。但正是他們的奉獻(xiàn),保衛(wèi)著國(guó)家安全與和平,把城市裝扮美麗,他們的人生可謂精彩。

      因?yàn)闀r(shí)間,從來不是生命精彩的界限……

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