一年級(jí)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文 篇1

　　我家有一盆非常漂亮的花，叫龍舌蘭。

　　龍舌蘭外形獨(dú)特，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，硬硬的，像一把把沖天的劍。葉子的中間是綠色的，而且有一道道波紋，真像西瓜皮。葉子的邊緣是淡淡的白色，似乎給葉子鑲上了一道銀邊。

　　花盆的一角長(zhǎng)出了一棵新芽，它的顏色和老的可不一樣了，淡綠色的，旁邊的黃色邊紋也不明顯。用手一摸，哇，新芽的.葉子又軟又嫩，就像一張小紙片。新生的幼芽就像一個(gè)小寶寶，真可愛(ài)！

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，龍舌蘭不僅可以把我們家裝扮得更美麗，而且可以凈化空氣。如果我們家有被污染的空氣，龍舌蘭就會(huì)把有害氣體全都吸掉。我覺(jué)得呀，龍舌蘭就像是一個(gè)吸毒機(jī)，有它在，我們家的空氣永遠(yuǎn)都是安全的、清新的。

　　龍舌蘭真美呀，我喜歡龍舌蘭。

一年級(jí)作文 篇2

　　今天是大年初一，我早早地就起床了。聽(tīng)媽媽說(shuō)外面下雪了，我忙打開(kāi)窗，哇！窗外鵝毛般的大雪正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，房頂上、樹(shù)上、地上都仿佛穿上了銀裝，好一個(gè)潔白的世界。

　　吃過(guò)早飯，爸爸媽媽帶我到外公家去拜年。在路上，我一邊走，一邊用腳踢路上的雪。用順手捻來(lái)的雪球砸爸爸媽媽，爸爸也拿了幾個(gè)雪球來(lái)進(jìn)行還擊。到了外公家樓下，媽媽先上樓去了，我就和爸爸在樓下堆雪人。

　　我先滾了一個(gè)小雪球，然后將它滾成了一個(gè)大雪球，用它當(dāng)了雪人的`頭，爸爸則用腳把雪聚攏在一起，再用手把雪拍實(shí)，做成了雪人的身子�！斑�！好像還少了點(diǎn)什么！哦，原來(lái)雪人還沒(méi)有眼睛、鼻子、嘴巴和手呀！”

　　于是，我就用冰做成了雪人的眼睛和鼻子，用樹(shù)枝當(dāng)做了雪人的嘴和手，雪人終于大功告成了！就在這時(shí)，舅舅也到了外公家樓下，我們?nèi)齻�(gè)人又一起玩起了滾雪球比賽，還打了一會(huì)兒雪仗，雪地里留下了我們歡快的笑聲。

　　雖然我的小手、鼻子和耳朵被凍得通紅，但是我卻在玩雪中體會(huì)了雪帶給我的無(wú)盡快樂(lè)！

一年級(jí)作文 篇3

　　今天，媽媽給我買了兩條的小金魚(yú)。小金魚(yú)可可愛(ài)啦！它們穿著紅色的衣裳，乍看好似兩團(tuán)紅色的火焰，甚是迷人！所以我為他們?nèi)×恕靶】蓯?ài)”這個(gè)名字�！靶】蓯�(ài)”有這兩條像扇子一樣的尾巴，在水中自由自在的'游來(lái)游去，它們的“小扇子”也隨著他們隨著擺動(dòng)起來(lái)，好是快活！“小可愛(ài)”在水中互相嬉戲，你撞我，我撞你，好似一對(duì)好朋友又重新歡聚了一樣。我看著笑合不攏嘴了！

　　我真喜歡“小可愛(ài)”，這兩條可愛(ài)的小魚(yú)，這兩條迷人的小魚(yú)，這兩條包含媽媽無(wú)私的愛(ài)的小魚(yú)。

　　小金魚(yú)，我愛(ài)你們！

　　媽媽，我愛(ài)你！謝謝你的小金魚(yú)！

一年級(jí)作文 篇4

　　又到了海棠抽新芽的時(shí)候了。

　　我望著眼前那株正對(duì)窗戶長(zhǎng)著嫩苞的海棠樹(shù)，若有所思。它已經(jīng)伴隨著我十幾年了吧。當(dāng)我生下來(lái)時(shí)，它就在了，正是海棠飄香的時(shí)節(jié)。記憶的大門忽的打開(kāi)，我不禁回想起過(guò)去無(wú)數(shù)個(gè)有它的日子。

　　兒時(shí)的我總是那么淘氣，喜歡在海棠樹(shù)下使勁將它搖晃，享受著海棠花落英繽紛的美麗；樓下打羽毛球時(shí)，球兒飛上樹(shù)枝，我用力用拍子攀著樹(shù)干，擾得樹(shù)葉沙沙作響；興致高時(shí)，對(duì)著海棠吟誦詩(shī)詞，風(fēng)兒吹過(guò)，海棠歡歡地發(fā)出沙沙聲，似乎是為我響起了贊許的掌聲……

　　夏天，滿樹(shù)碧綠，鳥(niǎo)兒總在樹(shù)上嬉鬧，微風(fēng)輕拂，海棠依然沙沙地笑，銀鈴般的甜美；冬天，大雪覆蓋，它光禿禿的枝丫唯美地佇立著，滿身的光華全融入了冬雪。春天來(lái)了，嫩苞抽綠兒，春意從那幾十個(gè)、幾百個(gè)小小的圓鼓鼓的苞兒里溢了出來(lái)，“沙沙”地。我沒(méi)聽(tīng)到，但我知道，很快，它又能那么爽朗地笑了。

　　從回憶中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得太快了，明明還是戴著紅領(lǐng)巾的昨天，眨眼已是初一的.下學(xué)期了。我該想想了！人生短暫，即使100歲，也不過(guò)3萬(wàn)多天。我看了看那孕育生命的小苞，嫩嫩的，好像要滴出水的樣子，里面都藏了一個(gè)太陽(yáng)。想起今天學(xué)的《三顆枸杞豆》里“三叔”的那三顆啟示生命意義的枸杞豆，想起“我”那句“0是一切事物的起點(diǎn)”，那個(gè)倔強(qiáng)的身影，那抹慘淡的笑容，那股難言的豪邁，那絲悲壯的氣息，都給我以觸動(dòng)，給我以智慧，給我以啟迪。

　　我努力地把手伸出窗外，奮力摸到了那枯枯的、硬硬的枝干，感受著生命的涌動(dòng)、生命的希望、生命的拔節(jié)。握住一個(gè)苞兒在手心，嗅聞著那淡淡的芳香。我知道，一切都在重來(lái)，我還有時(shí)間。

　　花開(kāi)花敗花常在，人走人息人不留。

一年級(jí)作文 篇5

　　我家有一只畫眉鳥(niǎo)。它有一張尖尖的小嘴，小小的眼睛里鑲嵌著水靈靈的黑珍珠，眼睛周圍好像專門畫的一圈白色的眉毛向后延伸，這大概是畫眉鳥(niǎo)名字來(lái)歷吧。

　　過(guò)了一會(huì)，它大聲唱起歌來(lái)，忽高忽低，非常好聽(tīng)。它喜歡吃蛋炒米，它看上去很可愛(ài)，我給它起了一個(gè)名字叫小跳，我給它起叫小跳是因?yàn)樗�很�?ài)跳。我每天早早的起床給它喂食，以前我一離它進(jìn)它就跳來(lái)跳去，現(xiàn)在它好像認(rèn)識(shí)我了，現(xiàn)在我離它進(jìn)它也不跳了。爸爸每個(gè)星期趕集的時(shí)候都去買蛋炒米。爸爸總把籠子的一部分浸入水中，讓小畫眉洗個(gè)澡，小畫眉拍打著水面，愉快地洗著，一會(huì)抖一下自己滾圓的.身體，一會(huì)啄啄自己的翅膀，可美呢！

　　我們家對(duì)面也有只畫眉鳥(niǎo)，一次，我在做作業(yè)時(shí)，偶爾聽(tīng)見(jiàn)它倆在聊天呢！你聽(tīng)，對(duì)面的那只畫眉鳥(niǎo)好像在問(wèn)：你是從哪兒來(lái)的？我們的小畫眉也好像在說(shuō)：我可是從白云區(qū)來(lái)的他們你一句我一句地聊著，我在旁邊聽(tīng)得入神，連寫作業(yè)的速度也放慢了許多呢！我想，小鳥(niǎo)也是有靈性的，它們也會(huì)互相交流。

　　畫眉鳥(niǎo)被我們照顧的很好，但我知道，它更想飛出鳥(niǎo)籠，飛到大自然中去。

一年級(jí)作文 篇6

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽給我買了一本不回說(shuō)話的"小老師"，它還有一個(gè)奇怪的名子叫字典。

　　剛拿到手時(shí)我不怎么喜歡這位"小老師" ，以為它對(duì)我的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何作用，看了一下，便把它丟在一角了。后來(lái)有一天我有一個(gè)stra berr es英語(yǔ)單詞的漢語(yǔ)拼音知道就是后面的一個(gè)子不會(huì)寫，我要媽媽告訴我，媽媽說(shuō)有事，沒(méi)功夫，自己在字典上查找，她告訴我方法找。于是我按媽媽教的方法找到了，叫 莓，這個(gè)單詞叫草莓。找到后我高興的吻了吻我的"小老師"表示非常感謝它，自從這以后我非常愛(ài)護(hù)字典還和它成了好朋友。我們兩個(gè)好像誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字或詞語(yǔ)時(shí)，都是它教我認(rèn)識(shí)和理解它們，每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難，都是它幫助我解圍，使我更有信心努力學(xué)習(xí)。在我的'內(nèi)心樹(shù)立起好好學(xué)習(xí)，天天向上的決心。

　　我最愛(ài)我的"小老師"————小字典，它陪伴我努力學(xué)習(xí)。以后陪伴我漸漸的長(zhǎng)大，還伴我走向我的未來(lái)與希望！

一年級(jí)作文 篇7

　　這個(gè)星期四下午，我和何欣源來(lái)到了社區(qū)活動(dòng)中心的乒乓球，準(zhǔn)備在這里打乒乓球。

　　先是我和何欣源打。我先發(fā)了一個(gè)低球，何欣源竟然沒(méi)有接到，1比0�？晌覜](méi)有高興多久，很快便失了一球，1比1。接下來(lái)何欣源發(fā)了一個(gè)高球，我狠狠的`一抽，2比1，可何欣源沒(méi)過(guò)多久又還我一個(gè)抽球，2比2。最后我還是贏了。

　　突然來(lái)了一個(gè)大哥哥，讓我和何欣源和他打。先是我上，他先發(fā)球，我沒(méi)有接到，1比0。接下我發(fā)球，被他接到，并且來(lái)了一個(gè)扣球，我沒(méi)接到，2比0。這位大哥哥實(shí)在是厲害，把我打得措手不及。我輸了以后，何欣源上，可何欣源沒(méi)過(guò)多久就被打下了臺(tái)。就這樣我們輪流和這位大哥哥打，可都輸了。

　　時(shí)間不早了，我準(zhǔn)備回家了。在回家的路上，我心想：我一定要苦練球技，打敗那位大哥哥。

一年級(jí)作文 篇8

　　家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，家鄉(xiāng)的冬天也是茫蒼的。

　　家鄉(xiāng)的冬天是美麗的.，出格是在下雪的時(shí)候，漫天飄動(dòng)的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似玉屑，似羽毛，似花瓣，悄然落下。在彤云密布的天空中翩翩起舞。它們像玉一樣潔，像銀一樣白，像霧一樣輕，像柳條一樣柔。它們是那末純潔，純潔得晶亮透亮；它們是那末沉寂，靜得悄然無(wú)聲。每片雪花都是一首委宛、悠揚(yáng)、清爽的樂(lè)曲；都是一首輕快、和諧、光鮮的小詩(shī)。讓你的心也沈醉此中。

　　家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的。早晨，打開(kāi)窗口，刺骨的北風(fēng)便鉆了進(jìn)來(lái)，使人睡意全消。當(dāng)你伸開(kāi)雙臂，讓這寒意撫擦過(guò)你全身的時(shí)候，你似乎已經(jīng)健忘一切。

　　家鄉(xiāng)的冬天是蒼茫的，在那模糊不清蒼蒼的云霧里，不呆板著亮晶晶小雪花。雪花不呆板到山坡上、房頂上、大地上，給天地披上了美麗的銀裝，蒼茫之間更顯壯觀。此時(shí)，我被家鄉(xiāng)那迷人的景致雪沈醉了。

　　這就是我家鄉(xiāng)的冬天。我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天！