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一年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
春姑娘用她的手撫摸著大地，大地穿上了一身綠色的衣服，小草兒偷偷地從地下鉆了出來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，小花兒也從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)，穿著五彩繽紛的衣服，可真美啊!快看!一群活潑可愛(ài)的小燕子也排著整整齊齊的隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了。
，我可高興了，因?yàn)榇禾爝�是放風(fēng)箏的好季節(jié)，瞧!天空中的風(fēng)箏多得數(shù)也數(shù)不清，有的像老鷹，有的.像蜻蜓，有的像小燕子……春天是叮叮咚咚，春天是嘰嘰喳喳……
我愛(ài)萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷的春天。
一年級(jí)作文 篇2
今天晚上，我剛吃完晚飯，就躺在床上說(shuō)：“要是我能變成一只的小豬就好了，不是吃就是睡，也不用，不用干活，一點(diǎn)也不累。”不久我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我真的夢(mèng)見(jiàn)自己變成了小豬在路上玩。這個(gè)時(shí)候有一個(gè)人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這頭豬不錯(cuò)”。然后就把我?guī)У搅素i圈，給我許多好吃的東西，有我最?lèi)?ài)吃的巧克力、薯片，我真。我吃完后就呼呼大睡了，舒服極了。沒(méi)有想到第二天，主人帶著一個(gè)高個(gè)子的男人，說(shuō)：“呶，就是這頭豬”，主人把人抱在懷里，這還以為我要成為他的寵物了，可沒(méi)想到到了一個(gè)鐵門(mén)前，我一看，有幾個(gè)字我認(rèn)識(shí)的，那幾個(gè)字叫做“屠宰場(chǎng)”。原來(lái)他們要?dú)⑺牢野?我哭著喊媽媽來(lái)救我，哭著哭著我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)，幸虧不是真的'，否則我就變成豬肉大餐了。通過(guò)這次做夢(mèng)，告訴我一個(gè)道理，就是再也不能偷懶了。
這真是一場(chǎng)可怕的夢(mèng)!
一年級(jí)作文 篇3
雙休日我和媽媽來(lái)到了向往已久而又美麗的鄉(xiāng)下。
那是個(gè)美麗的地方，最引人注目的地方是那條小河。
小河真美�。∵h(yuǎn)看，它是那樣的綠，綠的像一條翡翠色的綢帶；近看，它是那樣清，清的可以看見(jiàn)河底游動(dòng)的魚(yú)蝦。傍晚，彎彎的月牙兒倒映在清澈透明的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔，此時(shí)的小河好迷人啊！
這條小河最美的時(shí)候是春天，岸邊滿是小草，在春風(fēng)的`吹拂下輕盈地舞動(dòng)，草地在陽(yáng)光的照耀下，像一塊碧綠的絨毯。河岸兩邊的垂柳，長(zhǎng)出嫩綠的枝芽，一群群小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的歌唱。柳枝伸進(jìn)河里，好像在和小河親切地握手。微風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩起層層碧波，倒映在水里的青山綠水時(shí)而大；時(shí)而��；時(shí)而聚攏；時(shí)而擴(kuò)散。
多么清澈的小河，多么美麗的小河，多么迷人的小河，多么留戀的小河�。�
一年級(jí)作文 篇4
講話風(fēng)趣的爸爸，勤快嚴(yán)肅的媽媽?zhuān)由下斆骰顫姷奈�，這就是我們快樂(lè)的`一家人。
平時(shí)爸爸和我就像一對(duì)好伙伴。每天爸爸下班到家時(shí)，我就飛快地跑出去趕快給爸爸開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)時(shí)，我說(shuō)：“來(lái)了來(lái)了，老爸，您辛苦了！”爸爸總會(huì)笑著說(shuō)：“不苦不苦，你辛苦�！倍鴭寢寘s溫柔地說(shuō)：“老公回來(lái)了！”
每天早上，媽媽總是很早起來(lái)收拾房間，打掃衛(wèi)生，洗衣服，做飯。每每我醒來(lái)時(shí)，總會(huì)聞到香噴噴的味道。原來(lái)，媽媽已經(jīng)把飯菜都做好了。我心想：媽媽真好。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)媽媽對(duì)我特別嚴(yán)，要求干凈、整齊等。寫(xiě)不好時(shí)，會(huì)讓我撕了重寫(xiě)。雖然這是我會(huì)很急躁，但是我知道，媽媽這是為我好。
這就是我們快樂(lè)的一家生活。
一年級(jí)作文 篇5
中午，小明在家里沒(méi)事干想去撈魚(yú)，就帶著一個(gè)小網(wǎng)和一個(gè)魚(yú)缸去了，保護(hù)青蛙。他來(lái)到小河邊，把小網(wǎng)放到小河里，卻沒(méi)有魚(yú)。小明又撈了一次，卻撈了一只青蛙，它不停地發(fā)出呱呱的叫聲。小明把青蛙放進(jìn)魚(yú)缸，就高高興興的回家了。到了家，小明打開(kāi)收音機(jī)，拿著魚(yú)缸一邊觀察一邊聽(tīng)著，正巧聽(tīng)到收音機(jī)里說(shuō)：“我們要保護(hù)青蛙，因?yàn)榍嗤苁且嫦x(chóng)，它能捉害蟲(chóng)，”小明聽(tīng)見(jiàn)了，他不相信，就拿來(lái)百科全書(shū)，查了查，他看見(jiàn)書(shū)上和收音機(jī)上說(shuō)的`一樣就信了。于是，小明拿著魚(yú)缸走出家門(mén)。來(lái)到小河邊，打開(kāi)魚(yú)缸把小青蛙放走了。一邊放一邊說(shuō)：“小青蛙，快回家吧！你要多吃點(diǎn)害蟲(chóng)，要成為農(nóng)民的好幫手�！毙∏嗤芎芨吲d，小明也很高興。
我們要保護(hù)青蛙，不亂捉吃青蛙，因?yàn)榍嗤苁俏覀兊暮门笥�，害蟲(chóng)的天敵！