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一年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
生活在城市里的孩子，對(duì)大自然里的一切都感到新奇。比如，路過一片桃樹林，看見桃花開了，也停下來觀賞一番，感到興奮無比；看見母雞孵出的小雞也會(huì)露出驚訝的表情；看到鳥兒筑巢也會(huì)欣喜萬分。而我在暑假里，發(fā)現(xiàn)了一件讓我高興半個(gè)月的新鮮事！
那天，我和平時(shí)一樣，穿過三里莊的那條小路，去新華書店練跆拳道。那一排排的房子都很古老，在房的墻壁上都有故意留的磚縫。在我路過時(shí)，與平時(shí)不同的是我聽到了“嘶嘶”的聲音。我停了下來，四處尋找聲音的來源，最后，我把目光定在了左邊那棟房子的`磚縫上。呀！
我的天，你猜我發(fā)現(xiàn)了什么？三只毛絨絨的雛鳥！
它們渾身的毛都是棕灰色的，還沒有長羽毛。在旁邊的一根電線上，站著一只漂亮的鳥兒，它頭上的羽毛是紅色的，身上的羽毛是藍(lán)色和黑色的，肚皮白白的。在它尖尖的喙里，叼著一只肥大的蟲子。我明白了，那只鳥媽媽，它正準(zhǔn)備喂它的鳥寶寶。只見它飛起來，努力地將嘴靠近巢。雛鳥叫得更厲害了。有一只伸長了脖子，張開了嘴，險(xiǎn)些掉了下來，我“撲噗”一聲笑了，這真有趣。我聚精會(huì)神地看著，鳥媽媽飛走了，那只搶到蟲子的雛兒還在貪婪地吃著。我看了看表，已經(jīng)不早了，我只好戀戀不舍地離開了。
晚上，我把這件事告訴了爸爸，并表示我多么欣喜時(shí)，爸爸說：“這在我們小時(shí)候算什么，我們每天都掏鳥窩，找鳥蛋呢？”
這個(gè)暑假發(fā)生了很多事，只有這件足足讓我高興了半個(gè)月！
我�；孟胱约荷谵r(nóng)村，雖然條件差點(diǎn)，但一會(huì)缺少童年的快樂！
一年級(jí)作文 篇2
奶奶家門前有兩根電桿， 平時(shí)，燕子累了，就會(huì)在電線上休息。燕子背上的羽毛是黑色的，肚子上的羽毛是白色的，尾巴分開象一把小剪刀，站在電桿上很像音樂課上的五線譜。
其中有兩只燕子還在奶奶家的樓道里搭了窩，而且生了許多小燕子，有一天，那兩只燕子都去捕食了，回來的時(shí)候飛的很低，都快和地挨上了。 我覺的.奇怪，因?yàn)槠綍r(shí)那兩只燕子飛的很高，今天為什么飛的這么低？是不是生病了？我就去問媽媽：“今天燕子為什么飛的低？”媽媽說：“燕子以昆蟲為食，在天氣將下雨的時(shí)候，空氣里的水汽多，一些小蟲子飛不高，只能在近地面處飛來飛去。地面上的小蟲活動(dòng)頻繁，燕子便低飛捕食。所以，“燕子低飛”，是“天將雨”的預(yù)兆。民間還流傳著“蜻蜓成群低飛繞天空，不過三日雨蒙蒙”的諺語，也是這個(gè)道理。
聽了媽媽的話，我恍然大悟。
一年級(jí)作文 篇3
周五晚上，我做好作業(yè)跟媽媽到地鐵奧體東站下買東西，我騎著我自己的自行車，媽媽要騎公共自行車。媽媽說難得來一趟就買了滿滿兩袋，買完東西走出地鐵出口。就看見自行車停靠點(diǎn)顯的光禿禿的。只剩下一輛自行車還�？吭陔x我們較遠(yuǎn)的地方。而且更不巧的是有一位叔叔好像也要借用那輛車。而且他已經(jīng)走到車旁邊啦。我一時(shí)著急，扔下手中自己的自行車大吼一聲：“不讓他騎那輛自行車！”估計(jì)我的聲音太大啦，離我們很遠(yuǎn)的叔叔聽到后疑惑地回頭看著我們。媽媽說：“不可以，叔叔先來的.。應(yīng)該讓叔叔先借�！笔迨蹇戳宋覀円粫�(huì)，又見媽媽拎著兩袋東西，明白了。他很禮貌的說。那你們先用吧。
媽媽說不用，一會(huì)還有�？墒迨暹�是堅(jiān)持說讓給我們。對(duì)叔叔道謝后，媽媽和我騎車回家。媽媽跟我說：“這樣不對(duì)的�！蔽液苌鷼�，如果自行車被別人騎走，那我們不是沒有了嗎？媽媽見我一直嘟著嘴不服氣。就說：“媽媽知道你想幫媽媽搶自行車，媽媽要謝謝你，可是這種方式可不太好。那位叔叔也著急回家呀！”既然媽媽這么體諒我的一番好意。我心里舒服多了，心里也知道自己做錯(cuò)啦。下次一定注意禮貌。
一年級(jí)作文 篇4
快樂的秋游 我盼望好久的秋游終于到了，之前幾天我就一直很激動(dòng)，生怕下雨。 今天早上一看下雨，我好失望，不過媽媽說沒接到老師的改期通知，所以我很高興的出發(fā)啦！ 野生動(dòng)物園好大，我看到了大熊，大熊貓……
快樂的秋游
我盼望好久的秋游終于到了，之前幾天我就一直很激動(dòng)，生怕下雨。
今天早上一看下雨，我好失望，不過媽媽說沒接到老師的改期通知，所以我很高興的出發(fā)啦！
野生動(dòng)物園好大，我看到了大熊，大熊貓（本想去看小花生的，但是可能因?yàn)橄掠�，它藏起來了，沒看到好遺憾），我最愛看的是大獅子，雄獅好雄壯威武；我們還去看了海獅表演，我覺得海獅萌萌的，也有點(diǎn)傻傻的，哈哈！
我本來想大家一起野餐多好啊，在草地上大家一起分享多好��！可是因?yàn)橄掠�，不方便而且�?dòng)物園里臭臭的，我沒啥胃口……
大家一起參加的.活動(dòng)真好，我就喜歡集體活動(dòng)！謝謝老師！
秋游
今天我們學(xué)校組織我們?nèi)?dòng)物園秋游，盡管天公不作美下起了小雨，可這并沒有影響到我們的心情，一路上有說有笑可開心了，一會(huì)我們就到上海野生動(dòng)物園了。
我們先到猛獸區(qū)看到了老虎、獅子、馬來熊等動(dòng)物，看到老虎，我非常激動(dòng)，忍不住驚叫起來，接著我們路過駱駝、羊駝他們住的地方很臭，大家都捂著鼻子經(jīng)過，再接下我們看到了小海獅的表演，表演可精彩了，小朋友都聚精會(huì)神的看著了小海獅的表演，接著到吃飯的時(shí)候了，吃好飯我看到了可愛的熊貓，時(shí)間過的真快，一會(huì)到我們回校的時(shí)間了，這是我們才依依不舍的離開了動(dòng)物園，踏上回校的大巴上，到大巴上大家很累了直接就在車睡著。
一年級(jí)作文 篇5
夢(mèng)，即夢(mèng)想。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，而以前老師也經(jīng)常問我們長大了想做些什么，我們回答的不一而足，有想當(dāng)老師的，有想當(dāng)企業(yè)家的，有想當(dāng)醫(yī)生的，更有的想當(dāng)超人等等。這又何嘗不是一種夢(mèng)想的表現(xiàn)方式。只有擁有夢(mèng)想的人才會(huì)有努力的動(dòng)力，發(fā)展的方向。鳥兒向往無邊無際的天空，有一天，它會(huì)張開雙翅，放逐自己的夢(mèng)想……我也許就是那只鳥，我有我的夢(mèng)想，我渴望放逐我的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想環(huán)游世界，去看看自己生活的這顆星球上美麗的`風(fēng)景。
我夢(mèng)想能在大雪紛飛的日子里去到北京城，看看大雪覆蓋下既奔放又不失嫵媚的萬里長城，我夢(mèng)想在烈日炎炎的時(shí)光里走進(jìn)埃及古老的金字塔，佇立在獅身人面像面前，欣賞這屬于人類的奇跡，我夢(mèng)想在落葉紛飛的季節(jié)里去到藝術(shù)之都巴黎，在埃菲爾鐵塔下領(lǐng)略藝術(shù)之都的韻味。我夢(mèng)想萬物蘇醒的春季里去到珠穆朗瑪峰，看看地球之巔，是否也會(huì)充滿著春的氣息。
我夢(mèng)想中的普羅旺斯遠(yuǎn)離了塵世的喧囂，遠(yuǎn)離了世俗間各種各樣的羈絆。在那里，我會(huì)走在薰衣草的花海里，沐浴著溫暖的陽光，吮吸著童真的味道，忘卻所有壓力和邪惡的念想，就這樣自由的沉醉在那花海里。
我夢(mèng)想中的馬爾代夫充斥著白色的沙灘和色彩斑斕的水，就如同馬爾代夫的沙子不再是黃色而是潔白的一般，那里的一切都顯得與世俗是那么的是那么不同，五色斑斕的水花不再如都市里絢爛的霓虹燈一樣讓人迷茫、找不到方向，它給人的只是安寧、祥和。
我夢(mèng)想的香格里拉是人間為數(shù)不多的凈土，正如它令人著迷的名字一般，香格里拉的一切都顯得那么的夢(mèng)幻，無論是群山環(huán)繞中的廣袤牧場(chǎng)，還是青稞架旁的藏民木屋，都透露出一種返璞歸真之感，在那里，我會(huì)望著那滿山的五彩繽紛的杜鵑，靜靜的看著桐子花隨水漂流，置身其中，在圣潔的雪山之中，伸手去觸碰那云層，在這圣地里，拋卻自己所有的私心雜念，只在心中留下徹底的虔誠。
我會(huì)把我的足跡印在人跡罕至的南極洲，我會(huì)在最接近天堂的塔西提島觀賞景色，我會(huì)在希臘衛(wèi)城駐足長嘆，贊嘆偉大的古文明。我會(huì)去到耶路撒冷，在圣城里去感受神的足跡，我同樣幻想著將自己埋葬在清凈的，人煙稀少的愛爾蘭湖，永遠(yuǎn)和那美麗的景色為伴。
我的夢(mèng)想是去環(huán)游世界，去到世界每一個(gè)角落，觀望那美麗的景色。
一年級(jí)作文 篇6
夏來了，小明、小軍和小紅去公園看荷花。
三個(gè)好朋友來到公園，他們坐在草地上，津津有味地看荷花，荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的亭亭玉立，有的'含苞待放，還有的是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。一只青蛙蹲在荷葉上，微笑地唱起歌來，仿佛在唱：“夏天，夏天，最美麗!”
小剛由衷地說：“夏天真美好啊!”