四年級的作文(通用10篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
世上美食名飲千萬種，人人各有所好，不論是酸甜苦辣，各有各的美。任何料理、飲品，都待有人去發(fā)掘它那深藏的美味。
過去年紀還小，只知道甜而順口，對于其他口味則是避之唯恐不及。第一次喝咖啡便刻骨銘心，苦和討厭跟咖啡畫上等號。年紀漸長后，難得跟咖啡相遇，我拿起杯子送上嘴邊，淺淺的嘗了一口，在口中慢慢回味，原本的苦逐漸消去，取而代之的是淡淡的甘醇。淡得有點感覺不出來，這也是它含蓄的美，帶了點神秘的美。
藍山是最棒的咖啡。味道不會太苦，在嘴里慢慢淡去，一股甘爽的`味道緩緩的蔓延，回甘且有著很舒適的感覺，雖然淡，卻淡得讓人愛上。
網(wǎng)絡作家藤井樹，曾說過自己愛的是冰曼巴，酸又苦的咖啡，就算朋友沒有發(fā)現(xiàn)其美之處，但他找到了。品嘗酸和苦的味道后，會有一絲的甜，很微小的甜是他著迷的原因。
不論是任何東西的任何感覺，還是任何美味，唯有細細品嘗才會找尋的到。過去的我只知道快樂，悠閑自在;現(xiàn)在的我卻體會許多的苦，看過不少的人生，才有辦法品嘗酸苦咖啡，這一切可以像藍山咖啡一樣，苦的漸漸遠去，甜美留了下來。
四年級的作文 篇2
我在管城區(qū)實驗小學學習，這里陽光充足，環(huán)境優(yōu)美！說得吹牛一點吧，我們學校真是人見人愛，花見花開呀！
一進校門，就會看到一座潔白美麗的塑像。塑像上一個女孩和一個男孩，戴著紅領(lǐng)巾，高舉小手，仰望藍天，塑像上兩個金色的大字希望熠熠生輝。
塑像的后面，是讓人大開眼界的綠色操場。操場每個學校都會有，可是我們的操場不一般，踩一踩軟軟的，摸一摸硬硬的，是不是有些奇怪呀？我一點也不覺得奇怪，我知道它是保護我們的綠地毯呢！
再往前走，就到了手抄報長廊。這條長廊有十幾米長，長廊里有很多優(yōu)秀的手抄報，吸引著同學們在這里駐足觀賞。向左走，又會看到圖畫長廊，里面的圖畫五顏六色，栩栩如生，有的`畫著人物，有的畫著美景，有的畫著小動物學校里呀，真是高手如云！凡是看過的人都會嘖嘖地稱贊！
操場的正對面是教學樓。教學樓非常大，一共有五層，分布著班級教室、辦公室、多媒體教室、圖書室每層有十個房間，每個房間都寬敞明亮，陽光充足。
校園里還種著許多高高的大樹。春天來了，大樹悄悄地抽出嫩綠的枝芽，這些綠油油的參天大樹，每日陪伴著我們讀書、嬉戲，樹上小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在對同學們說：好好學習，天天向上！
我的學校還有很多美麗的地方，請你有時間來瞧瞧哦！相信你會和我一樣愛上它！
四年級的作文 篇3
今天，吃過晚飯，爸爸媽媽帶我去芙蓉廣場看那美麗的菊展。
來到芙蓉廣場，遠看廣場上張燈結(jié)彩，游人如織，熱鬧極了！
走進廣場，我看見廣場上擺滿了五顏六色的菊花，這些菊花品種不一，形狀各異；有的是菊花球，像個圓圓的燈籠；有的像一個個戴著的花帽、亭亭玉立的'少女………在彩燈的照耀下，這些盛開的菊花真是爭奇斗艷，漂亮極了！
我拉著媽媽的手繼續(xù)往前走，看見不遠處有兩條龍，是有無數(shù)個黃色的小菊花連綴而成，它們頭對著頭，中間還有一個紅色的大圓球，我問媽媽這表達什么意思？媽媽對我說：“這是雙龍戲珠�！卑。O(shè)計師們真有創(chuàng)意�。∵�有用菊花擺出的好多圖案，有大公雞、孔雀……。旁邊的一個小兔子引起了我的注意，它的眼睛是燈泡做的，有趣極了！我想：如果我家有一盆小兔子型的菊花，我的圍著它天天轉(zhuǎn)，飯也不吃，覺也不睡。
我們觀看了一會菊花，媽媽對我說：“該走了吧？”我這才戀戀不舍地離開芙蓉廣場上那些漂亮、有趣、好玩、奇怪的菊花。
我喜歡這些形態(tài)各異的菊花，更佩服那些設(shè)計師們的聰明才智！
四年級的作文 篇4
20xx年，在某一所研究室里，以為博士突然驕傲的把手中的一張紙舉了起來：“終于成功了！”
只是一個重大的發(fā)明——電子紙。因為他有很多特別的地方，所以深受小學生的喜愛。首先，它的書皮使用“軟化貼膜”（一種很硬但又很軟的膜）制成的。這種膜只有尺子的厚度，但是樹皮的右下角卻有一個指紋識別器！只有電子屏幕剛開啟時記錄下的第一個指紋才是這個電子本的開啟密碼。翻開本子，看到的是一面光亮的玻璃這面玻璃里面是無數(shù)“光紙”�！肮饧垺笔且环N特別的紙，這紙是由電和信號組成的屏幕而且可以和玻璃分離！那是因為電能通過“導體”信號傳播到“光紙”，所以他可以從屏幕上完整的離開。不過，信號也是有距離的`，只能在有限的距離內(nèi)活動。
如果你想在上面寫字的話，你必須按屏幕右上角的一個標著筆的紅色小按鈕。屏幕上就會出現(xiàn)一只“光筆”。你就可以用“光筆”寫字了。寫完的一頁“光紙”如果還有用的話，就按右下角的“保存”�！颁N毀”鍵在左下角。
“光紙”是學生的好朋友，也是廠商最好的商品。我要把電子紙發(fā)揚光大！
四年級的作文 篇5
今天是星期六，我做完作業(yè)聽見廚房傳來“咔、咔”的響聲，媽媽又在給我做什么好吃的呢？于是我偷偷溜進廚房。這是怎么回事？我嚇了一跳，只見媽媽一邊切菜一邊流淚擦著眼睛，眼圈都紅了！媽媽哭了！
我急忙把這個天地的'機密告訴了爸爸，爸爸聽完我的描述后大吃一驚，對我說：“兒子，肯定是你惹媽媽生氣了，對嗎？”我仔細思量，有口難辯�！皼]有啊”我自言自語道。
我邁著沉重的腳步回到了房間，想了半天，難不成媽媽是為了這件事？我小心翼翼來到廚房低著頭對媽媽說：“媽媽，對不起我不應該沒做完作業(yè)就出去玩，我以后不會這樣了�！眿寢屴D(zhuǎn)過頭詫異地看著我，“你怎么了，兒子？”媽媽疑惑地問�！澳悴皇强蘖藛�，我是來給你承認錯誤的�！蔽椅卣f道。
“哦”，媽媽恍然大悟，對我說“媽媽沒哭，因為切洋蔥辣到眼睛了”。說完媽媽笑了起來。“既然你知道應該先完成作業(yè)再玩，我就不追究了”�！鞍�？”都是這洋蔥惹的禍。
四年級的作文 篇6
夢想……
在我很小的時候，曾經(jīng)有過這樣的夢想……
我曾經(jīng)夢想變成一只快活的小鳥，拍著兩只輕盈的的翅膀，在我美麗的家鄉(xiāng)上空，自由自在的翱翔，和風一起嬉戲。然而，現(xiàn)在的鳥呢？不容易發(fā)現(xiàn)的網(wǎng)在等著它，彈弓里的石子在等著它，被扔在地上的`鳥巢在等著它，甚至有燒沸的油鍋也在等著它！鳥啊！哪兒才是你飛翔的天堂呀！
我曾經(jīng)夢想成為一條深海里的魚，穿梭于枝枝杈杈的珊瑚中，來往于高低起伏的海底世界，與飄舞的水草一起舞蹈�？墒侨缃竦暮Ｑ笫澜�，已被糟蹋得不成模樣。工業(yè)廢水攪得海水混濁不堪，有毒物質(zhì)的排入，更是使魚兒大批的死亡。油膜讓海里失去了陽光，水草日趨減少，魚兒吃什么呀？
我曾經(jīng)夢想成為一個鋼鐵之軀，力大無比，體內(nèi)蘊含著人類智慧的結(jié)晶，能與獵豹比速度，能同大象比力量。最特別的是還能與大工廠比比，看誰的污染能力更強！
30億年以前，我們這個美麗的地球上共有五億種不同的動物和植物，而現(xiàn)在還活著的只有約200萬種，滅絕率達到99．6％，1600萬年以來，滅絕了大約130種動物，其中75％是人為造成的
今天我長大了，我不再有夢想了。
四年級的作文 篇7
暑假里，外公、外婆陪我一起去遼寧北部城市阜新參加圍棋定段賽。
自七月二十九日至八月一日比賽在緊張地進行，中間休息的時間很有限。我們每天只好早晨吃油條喝豆?jié){；中午吃快餐；只有晚餐吃得像樣一點，也都油膩得很。幾天來一提吃飯大家都沒胃口。
外公、外婆和我都想吃些青菜。一天晚上，我們找啊找啊，走了挺長時間的路終于找到一家小飯店。走進一看，原來這家小飯店是牛肉面館呀，我不免大失所望，很不情愿的又吃了一頓牛肉面。飯后只聽外公用探求的.口氣和老板說：“老板，能不能給我們準備一些青菜，我們明天晚上來就餐�！崩习迓犃撕敛粦n豫地說：“可以呀，明天晚上照常來吃飯吧�！崩习宕饝宋覀兊恼埱�。
到了第二天晚上，我們又來到了這家小飯店。只見老板站在門外笑容可掬地等候我們。屋內(nèi)一角老板的爸爸正在陪上三年級的小孫女練習英語。爺孫倆情趣融融，其樂融融。
我們坐定之后，老板先端上三碗香噴噴的米飯，然后又端上一盤花生米和另外兩個小菜，最后端上來一大盤涼拌桐蒿。嫩綠的菜面上撒滿了散發(fā)著撲鼻香氣的炒肉絲，就著米飯我大口大口地吃起來，這不是如同在家里一樣嗎？我吃得好香好香��！。
在南下的列車上，我又想起了那頓可口的飯菜，感到那個飯店老板真是個好人。我心里默默地祝愿老板一家幸福安康！
四年級的作文 篇8
清晨，陽光明媚，小路邊上的小草上閃爍著一顆顆晶瑩剔透的水珠，閃閃發(fā)光像水晶一樣。
我順著小路出去散步，在小路邊的樹木中，隱隱約約地聽見小鳥們嘰嘰喳喳地在說著些什么。每一顆樹上的樹葉都開始變黃，一陣風吹過，樹葉如蝴蝶起舞一般翩翩落下，落在地上后，滋潤著大地，使小冬天過后的春天土地更肥美，從而使小樹變得更拙壯。樹下的螞蟻 們正在忙著儲存過冬的食物。過了樹林就到了小河邊上，河水發(fā)出潺潺的聲音，十分悅耳動聽。
“一日之計在于晨“毫無疑問，清晨是美好的，你可以去看日出，也可以為這。在秋天的.清晨，對于農(nóng)民們來說是很，忙的，一早起來吃飯后，他們就開始到田里或土里忙起來，忙著豐收糧食，如玉米、水稻等。農(nóng)民們之所以早上出發(fā)應為早上天氣涼爽，適合做農(nóng)活。
學校里，響起了朗郎的讀書聲，那是學生們的早讀聲。
初秋的清晨是十分美麗的！
四年級的作文 篇9
兒童時代的一件件往事就像泡泡一樣，慢慢的消失，可是唯獨有一件事就像刻在我心上一樣，怎么也不會忘記，每當我回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。
那是一個星期天，我去蝴蝶洲公園游玩，在回來的路上，我看見一個小女孩和她奶奶一起去門口的小店里買東西。她們走進商店了后，過了一會兒，我又看見了小女孩，這會兒，她是哭著跑出來的，這時，我看見小女孩手上握的錢不見了，她十分傷心。我真想跑過去幫她找，可是，我的腿腳就是不聽使喚。她在那放聲大哭，讓我很不是滋味。
這時，一位身材魁梧的哥哥跑了過來，她對那個小女孩說：“小朋友，你有什么事嗎？為什么在這里哭呢？”那位哥哥溫柔的聲音然小女孩不在哭泣了。小女孩低下頭小聲的說：“我的'——我的錢不——不見了�！闭f完后便又哭了起來，那位大哥哥聽后說：“小朋友，不要哭哦，哥哥幫你找你的錢好不好？”小女孩聽后破鼻為笑，高興地說：“謝謝你，大哥哥。”
大哥哥、小女孩和她的奶奶一起找，找了10分鐘左右，她們終于在一堆爛箱子后面找到了。小女孩對大哥哥說了聲：“謝謝！”那個大哥哥也微笑的對她說：“不客氣！”說完后便走了。
望著他離開的背影，我在心里對他說：“大哥哥，你的行為很讓我感動，我要向您學習。”
這件事雖然過去了很久，但我永遠也不會忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠也不會忘記那位身材魁梧的大哥哥。
四年級的作文 篇10
蝴蝶蘭是我最喜歡的一種花。為什么我喜歡它呢，因為它是花界的四大君子之一。如此高雅的蝴蝶蘭，怎能不叫人喜愛呢？
今天，媽媽和我來到了南站花市，一起去買一盆蝴蝶蘭。到了之后，映入眼簾的便是這盆美麗的蝴蝶蘭了，它的花粉紫粉紫的，可愛極了，它還有五朵含苞待放的花骨朵呢！于是，我和媽媽毫不猶豫地買了它。
買回之后，我仔細地觀察著它，遠遠地看著它，它的花朝著右邊，向著上邊，也向著太陽，仿佛在宣告著自己象征著光明。我走近它，仔細地觀察它，它共有五片花瓣，有兩組對稱的花瓣，形成了蝴蝶的那“八”字形的“翅膀”。當然，還有一片花瓣，那就是它的“尾巴”啦！而蝴蝶的“眼睛”就是它那淡黃色的'花蕊了，它的枝條仿若一位纖細的“舞女”，亭亭玉立地立在枝頭，用手輕輕觸摸，那蔓妙的身姿搖曳了起來……
我湊近它嗅了嗅，一股幽香撲鼻而來，那樣淡雅，沁人心脾。這味兒可不是粗心大意就能聞到的，需要用心去感受哦！
下午，我在家里靜靜地觀察著它，雖然它沒有喝到新鮮的水，但是仍然散發(fā)著誘人的香氣。一周過去了，它鮮艷如初，但比起以前來，已經(jīng)不是那么生動——不知何時被小蟲子咬了一口，受了點傷。我心里一緊，趕忙給它澆水，因為店主說十天左右才澆一次水。一天過后，我美麗的蝴蝶蘭，又再次變得生動了起來，嬌艷欲滴。
蝴蝶蘭啊蝴蝶蘭，你是多么高雅、美麗，此刻我已經(jīng)無法表達對你的喜愛，我現(xiàn)在只希望你能像蝴蝶一樣仰著太陽，迎風飛翔！