六年級的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
雖然是在烈日下，但我們這軍中紅花綠草們?nèi)猿錆M著活力充滿著自信，在堅持著軍訓。
大學的軍訓真是不同一般。怎么形容這漫長的軍訓生活呢？說是黑暗的但每天都是在烈日下操練。還好我們有現(xiàn)代大學應有的毅力才堅持到了最后�；鹄钡年柟庀戮G綠的操場上一群群身穿米彩服的“義務兵”不要問是我們了。站在那里一動也不動，臉上背上全身已被汗水浸濕，想用手抓抓，但軍紀告訴我們：“對不起！時間沒到”無奈之下只有忍，忍過去才是好漢！紀律是嚴明的，誰不服從只要受到紀律的懲罰，對我們“義務兵”來說，軍紀高于一切。通過軍訓讓我明白了一個深刻的道理：一個人要有責任心，在我的肩上擔負著保家衛(wèi)國的責任，我一定要做一個有責任心的人。
軍訓完后，此起彼伏的.哨聲時時在耳邊響起，現(xiàn)在想起感覺并不是噪聲而是一種警醒、一種鞭策，在督促我勇敢前行。
堅持到最后的才是成功者！做事情不可以半途而廢，只要你一直在堅持最后的勝利一定屬于你，然而你中途放棄的話，你就會前功盡棄。男兒流血不流淚，有再大的困難也不能倒下，努力去克服是唯一的選擇。教我們打拳的教官，他為人和藹可親，但軍訓起來非常嚴格。他的腰受傷了只為我指導動作，但他為了讓我們深刻體會動要領，不停的為我們示范動作，他用他的真誠打動了我們，他在堅持著我們也要學會堅持。最后我們迎來了成功的喜悅，我們才是勝利者。
軍訓伊始，心理難免會有些問題，如膽怯等。比如，我們練習的前倒，必須直身前倒下，有的同學怕，可我覺的沒一點可怕的，只要記住教官指導的動作要領照做會很輕松的完成每一個動作。天氣對我們是很大的考驗，酷熱的陽光下沒有一絲涼風，我們只能用短短的休息時間擦汗，補充水量，病倒的同學一個接一個，但他們?nèi)哉酒饋碇匦禄氐綀龅�，進行訓練，他們的精神鼓舞了一同訓練的我們，更震撼了訓練我們的教官，教官和同學向他們投入了贊許的目光。軍訓是挑戰(zhàn)自我的平臺，作為軍人應該有站死沙場的準備，不畏艱險，奮發(fā)圖強。
團結才有力量，團結就是力量，團結才能打敗一切艱難險阻。團結的力量是無窮的，通過軍訓還我明白團隊精神的偉大，我們要善于合作，多體諒戰(zhàn)友，多幫助戰(zhàn)友，要和戰(zhàn)友建立互信合作有善的關系。
天下雖安，忘戰(zhàn)必亡。接受這次軍訓的考驗，是我一生中難忘的經(jīng)歷。
烈日不再那么毒辣，哨音不再那么刺耳，是他們考驗了我們的心志，陪伴我們成長！
六年級的作文 篇2
我翻開家庭相冊，走進我的童年樂園，慢慢品味著童年的點點滴滴……
童年的我，正在花叢中追風撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪朋友玩著“過家家”；又是童年的我，無憂無慮的跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍天白云，讓歡笑隨風飄動，又像一匹匹脫韁的野馬，狂奔在草地----這就是童年那一曲不變的樂章。當我沉浸在童年的天真中，卻為那一幕深深自嘆，怎么了？其實童年并不一定都是快樂的，它就像月兒一樣，也有著陰晴圓缺�？矗乙蛲嫠０燕従蛹业幕ㄅ菸�，正接受著處罰……
我又翻了一張，看到成長中的我。
在夜深人靜的夜晚，有盞小臺燈還在跳躍，寫字寫的太快出的“沙沙沙”聲，回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛里戲耍著，好重好重。這不的是我磕磕碰碰的走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水�；氐轿堇锟粗郎夏沁�有一尺來高的`作業(yè)而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責，媽媽的嘲諷，同學的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍微偷懶了一會，也許現(xiàn)在應該不會如此狼狽，起碼要比現(xiàn)在好點。
可是我是一個孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。
可是，為了這一時快樂卻要換來難咽的苦果，怎么辦？只有自己受著了。
是啊，長大多好啊。我合上相冊，露出滿臉燦爛的笑容。
我成長！我快樂！
六年級的作文 篇3
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵銀杏樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠然地打幾個卷兒，輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“黎明街小學”的大門牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份溫暖，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，每天我們都能看見漂亮的文化墻，挺拔的銀杏樹與翩翩起舞的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的小伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進灑滿晨光的教室，放好書包打開作業(yè)，深深吸一口氣，一天的學習生活開始了。
課堂上，我們盡情地施展我們的'才能，大膽地說出自己的見解，認真記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著！
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……
六年級的作文 篇4
從出生到現(xiàn)在，我有過許多美麗的夢想，這些夢想曾時刻激勵著我奮發(fā)學習，不斷進步。我的理想是什么呢？讓我向你一一道來。
上幼兒園的`時候，我有一個現(xiàn)在看起來很好笑的理想，那就是“快點長大”！多么有建設性，我當時可是興奮了好幾天！因為我每天都看見大人們想干什么就干什么，自由得不得了！
后來，我上了小學一年級，漸漸的我發(fā)現(xiàn)大人們也并不是我想象 的那么自由，既要掙錢，又要照顧父母，有小孩的還要照顧小孩……唉——忙��！
如今，我已經(jīng)成為了一名七年級要升八年級的學生了。我的理想也變得跟有建設性了，那就是成為國務院外交部的一名外交官！因為我會說英語，還算可以，何以進行簡單的對話。其次是日語，學藝不精，只能簡單的說幾句。最后是韓語，算了我不說了，爛的要命！
我要把學習提高一 大段，為理想作鋪墊！
六年級的作文 篇5
小時候，我喜歡被媽媽抱著坐在車里看著窗外飛馳的景物，我也曾經(jīng)站在輪船的甲板上讓海風盡情地吹散我的頭發(fā)，每當飛機飛過頭頂，我就不由自主停下腳步觀望“媽媽，交通是什么意思?”孩提的我曾經(jīng)問過媽媽�！敖煌ㄑ剑褪枪艜r候的渡船和馬車，現(xiàn)在的汽車、飛機和輪船，借助這些運輸工具，能讓人和物資迅速的到達目的地!”我們的生活離不開交通，因為交通就像人體的血管，將生活所需的一切送往城市的各個角落。可是血管也有出問題的時候，每當看著馬路上汽車艱難前行，車里的人各個愁眉苦臉，我不由得想：“交通堵塞讓城市的健康出了問題，怎樣做才能讓交通又便利起來呢?”
提高青島城市交通的多樣性，這是許多青島市民的心愿，在過去的幾年里，青島最大的變化莫過于交通的發(fā)展了。海底隧道可以讓汽車在海平面下馳騁，誰能想象到在這個明亮的隧道外，就是奇妙的海底世界?!世界第一的跨海大橋是那么雄偉壯闊，它伸出長長的手臂，貫通了整個膠州灣，碧海、浪濤、大橋，橋上的人在美景之中。另外，青島也正式成立了屬于自己的航空公司，修建了更大的飛機場，如果說過去的機場只是供飛機起落的公用設施，那么有了航空公司，青島才有了屬于自己真正的飛機，可以飛去更多更遠的地方，這讓青島又有了一張面向世界的城市名片。如果這些變化還不夠說明青島城市交通的發(fā)展，那么城市鐵路的'開通、地鐵的建設也是強有力的證明，我們可愛的城市，她探索了深邃的大海，開拓了浩瀚的天空，她挖掘了堅硬的土地，暢通了城市血管!腳下，地面，空中，處處都是交通，處處都是享受便利的人們!
我想，青島交通發(fā)展的如此之快，那么未來的交通會是什么樣子呢，也許每個人都會有一架小型飛機，也許我們可以坐著火箭去月球旅行那時候的青島之變真是讓人期待!
六年級的作文 篇6
日子一天天過去，我們一天天長大。成長過程中，我們總在不斷地發(fā)現(xiàn)。有件事兒，一直印在我的腦海里，抹也抹不去……
去年夏天的一個黃昏，我同爸爸媽媽去爬香溪洞。我們沿著彎彎曲曲的羊腸小道走呀走，不知不覺中，夜幕降臨了。當時，周圍一片漆黑，我們只好借助手機光亮小心前行。突然，我發(fā)現(xiàn)前方有一團小光點，忽明忽暗。
“那是是什么東西？”我迷惑不解地問爸爸�！笆俏灮鹣x！我給你捉幾只觀察觀察吧。”說罷，爸爸立刻向前跑去，費了九牛二虎之力，終于捉了一只�！巴�，真是螢火蟲！”我欣喜若狂地大叫。
螢火蟲的樣子不是很好看：紅色的頭，黑色的翅膀，六條有力的小腿，還有一雙小得幾乎看不見的眼睛。尤其它尾部竟然會發(fā)光，讓我感到很神奇。
看到爸爸跑前跑后忙活，我手也癢癢，也想親自捉只螢火蟲。征得父母同意后，我左瞄右看，仔細觀察。有啦！目標前方五米，全速前進！我不太會捉，猶豫不決。啊，它快飛不見啦！慌忙之下，我的右手五指亂動，無意間觸到了一只，它竟然掉了下來。我一下子捂住它。耶，我捉住它了！我開心極了。那晚，我們共捉了6只螢火蟲，帶著這些“戰(zhàn)利品”戶外運動，真是一種意外收獲。
回家途中，我集中放飛了它們。起初，它們還在附近閃閃發(fā)光；不過一會兒功夫，便消失得無影無蹤。回到家，我立刻上網(wǎng)查閱了有關螢火蟲的知識，明白了它發(fā)光的.原理和生活的習性。螢火蟲可真是一種神奇的動物。
大自然是奇妙的，讓我們處處留心，去大自然發(fā)現(xiàn)奧秘吧。