四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
在我的成長過程中，不少地方都有了進步，但是，我進步最大的地方，是我不再膽小了。
以前，每到晚上，我就會抱起被子，賴到媽媽房間睡覺�？墒怯幸淮危瑡寢寧胰コ�，遇到了以前的老師，就聊了起來。聊著聊著，又一下聊到我有沒有獨自一人睡覺了。媽媽說，還沒呢。我的`臉一下子就像紅蘋果了，決定要自己睡覺。
可到晚上，我剛關好門和燈，準備睡覺，這時，有一陣風從窗戶飄進來，門開了一下又關上了，把我嚇死了，心里像小鹿在亂跳。忽然，我的腿好像又被什么東西拂了一下，我害怕極了。閉著眼睛驚恐地尖叫了一聲，然后放聲大哭。媽媽聽見立即沖進來，打開燈。我一看，是一只小花貓—我最好的伙伴花花。原來花花在媽媽那沒有看見我，就來我房間找我了，恰好我房間的門沒有關好，花花就進來了。我立即不哭了，抱著花花說：“原來是你啊，來我房間怎么不叫一聲呢？”然后紅著臉跟媽媽說：“媽媽，我不知道是她�！�
而現(xiàn)在，即使沒有花花，沒有媽媽在我身邊，不開夜燈，我也能入睡，在晚上，我也敢自己上下單元樓梯。
仔細想想，我還真不再膽小了呢！
四年級作文 篇2
9月25日
今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)ィ蝗缓笳伊艘粋�空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進去。知道我在干什么嗎？對了！我在種大蒜。
10月2日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點點，大約有1毫米。
10月4日
今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。
10月5日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了，約有1厘米長，另外一根長的比較快，總共長13厘米。我換水時，經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米，共長了5毫米。
10月6日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長得好軟弱�？赡苁菭I養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯
10月8日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得最高的'有25厘米，長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。
3月9日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米，最高的有29厘米，中間的有23厘米，最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量，因為根是旋起來的，我估計有6毫米長。
3月10日
今天，我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進去一粒復合肥。我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可還是太軟弱了,可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽臺上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光有了坭土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!
四年級作文 篇3
在五一節(jié)里，我去了璧山這個山清水秀的地方。
那里的草，綠得像翡翠一樣碧郁；那里的花，紅得像燃燒的火焰一樣絢麗；那里的樹木，枝葉茂盛得像一把把撐開的巨傘。正是這些碧郁的草、絢麗的花、高大挺拔的樹繪成了這樣一個綠水青山的地方。
我們來到一個山坡前。山坡上有幾戶人家。一上山坡，你就會看到一個湖。湖里的水不是很清澈。湖里有幾只鴨子在戲水，一邊游，一邊發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。快活極了。游戲水中時，它們會時不時把頭扎到水下覓食。偶爾，水花濺起，它們也會把頭彎過去梳理羽毛，生活悠閑極了。
再往前走幾步，你就會看到那幾戶人家種的水稻。每到春天的時候，那些人家就開始在水田里插播水稻苗。現(xiàn)在，稻苗已經(jīng)長高了，若是一陣風吹來，風婆婆一掌推向稻田，稻苗們也順勢搖晃著身軀，跳起舞來。春夏交際之時，水稻那碧綠的葉子綠滿了整個山原，稻田里的`水色也倒映著天空的光輝，再加上當時天空下著如煙的蒙蒙小雨，真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”啊！
有些人家，還在屋后種上幾株花，種上幾十支竹。幾場春雨過后，竹子的葉顯得更綠了，竹子的竿顯得更青了�；▋簜円查_出了美麗的鮮花，紅的、黃的、紫的、白的，把滿是綠色的山坡渲染得五彩繽紛，美麗極了。
雖然璧山不是名勝古跡，但他那綠水青山仍舊吸引著我。我愛璧山！
四年級作文 篇4
世界上有許多橋，比如說石橋、木橋、鐵軌等等，五花八門。但是我今天不說那些橋，我說一種無形的橋，我覺得它是以諒解建筑起來的，這種橋存在于心靈與心靈之間，這樣的橋越多，社會就會更美好。諒解可以加深人與人之間的友誼，我就有過這樣的`經(jīng)歷，不信，你們聽。
那是前年的事了，但在我的腦海里，仍然記憶猶新。在下午的一節(jié)大課間中，我從音樂教室走到樓上時，突然，我被撞到了花盆上，我滿臉都是血，同學們都被嚇住了，他們一個接一個地去告訴老師，老師急忙把我送到了醫(yī)院，事后我才知道是吳偉寧追李治欣時把我給撞在了花盆上�；氐郊�，我心里特別氣憤，心里想你什么時候過來不好，偏偏這個時候過來，還給我留下了永久的傷痕。叮咚、叮咚門鈴響了，是誰呢？一開門原來四于老師、高主任和周老師，她們都登門拜訪、給我?guī)Я嗽S多食品，老師說：“張詩坦，你還疼吧，下次我們一定不把花盆放在樓道邊了�！蔽衣犃死蠋煹脑�，心里暖乎乎的。過了一會，吳偉寧和他的姥姥來了，吳偉寧說：“張詩坦，對不起，我把你撞到了花盆上，給留下了永遠的傷痕，我真希望受傷的是我呀�！蔽艺f：“沒事，我的身體沒有受到什么傷害，沖著你這句話，我要和你結(jié)成永遠的朋友�！�
后來，我和他相處特別友好，什么事都互相謙讓，老師和同學都表揚我，稱贊我，稱贊我能包容別人。我和他都分享到了快樂。我明白了，諒解是溝通心靈的橋。
四年級作文 篇5
陽光從窗外照射進來，當一百八十個清晨來迎接歐陽依月時，她還是老樣子，門外傳來媽媽的喊聲：依月，要遲到了，快起床吧。這時依月才迷迷糊糊的把眼睛里瞇成一條縫，看向早已響了十分鐘的鬧鐘。啊。劃破了清晨天空的寧靜，依月顧不得刷牙洗臉，一邊責怪媽媽：媽，怎么不早點叫我。一邊拿起一個包往嘴里塞，只聽：的一聲，依月一頭撞在門上，媽媽急忙說：依月，你慢著點。依月連忙反應過來，從地上爬起來，向著幻雪小學的方向沖去。哇街路上的人感嘆：這小姑娘的速度趕的上劉翔呀。
歐陽依月。;劉老師充滿怒氣的聲音在教學樓里回蕩。你怎么又遲到了，你天天是這個老樣子，你到底什么時候才能改過來……此時，依月正聽著劉老師的訓斥。在聽了劉老師的嘮叨后，依月無精打采的回到座位上，同桌王小浩推了一下依月的胳膊，說;依月，你怎么又遲到了，我真同情你，每天都要聽劉老師的嘮叨。依月嘆了口氣，攤了攤手，表示很無奈。
唉，今天作業(yè)太多了，真不知道今天晚上要做到什么時候。正在依月發(fā)著牢騷時，突然一個趔促倒在了地上。呦，好疼啊。依月的正前面正站著一只黑白相間的流浪貓，用小小的眼睛打量著依月，依月從地上爬起來，抱起流浪貓，溫柔地用手摸著流浪貓身上的毛。好可愛啊。依月輕聲細語的.說。流浪貓好像很幸福一樣，卷縮在她的懷里，喵喵的叫著，依月記得媽媽很喜歡小貓，于是決定把流浪貓帶回家。
我回來了。依月大聲的喊著。回來了，依月。媽媽說。嗯，媽媽。依月說。我從小巷里撿了一只小貓回來，你喜歡嗎?媽媽激動地說：當然喜歡了，依月，來，快拿給媽媽看看。當依月把小貓拿給媽媽時，媽媽一看，把眉頭一皺，說：呀，這小貓真臟，媽媽去給它洗個澡。說完，媽媽便抱著小貓去浴室了。依月打開電視機，心里高興地想著，哈哈，這樣一來我就有一個寵物了。過了一會，媽媽抱著濕漉漉的小貓出來了，小貓聳拉著耳朵，好像很不高興一般。未完待續(xù)……