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八年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
撿一把小藤椅，放在房前屋檐下，我在等這一季雨聲。漫無目的眺望遠(yuǎn)處，那有青翠的竹林深山，一眼也是望不到盡頭，就鈷藍(lán)與墨綠調(diào)合，冷調(diào)的顏色卻也顯得柔和了。我微微地笑，像是不經(jīng)意地為這小自然景色贊美一聲。
吧嗒吧嗒，這雨便是悄然而至，它揚(yáng)揚(yáng)灑灑卻也不失剛?cè)峋椭刂氐芈湓谖业念~角，害我冷不零仃被嚇去了。真是好笑。我想雨的滋潤(rùn)可以為人們?yōu)檠谉嵯募爵孀咭恍┎贿m與結(jié)悶�？墒�，這雨并沒有給我面子，下了幾顆豆大的雨點(diǎn)就消停了。我心里暗叫不爽，卻也無事于補(bǔ)，只是憑添了些遺憾。
玉米葉上銜著一兩顆露珠——真心解不了渴；小溪里的石頭也裸露出來---真是把水都榨干了。我把小藤椅搖了幾下，以示我等待的焦急，在我不經(jīng)意間，遠(yuǎn)處田野已經(jīng)傳出蟬鳴蛙叫，接連不斷的。要是把它們安置在城鎮(zhèn)上，它們想必是不受歡迎的---噪聲會(huì)把人腦子容量變小。此時(shí)，這些聲是歡樂，雀躍，有種不易言喻的動(dòng)聽，卻又隱夾著小小不滿足---對(duì)水的渴望吧。
我雙手托著腦袋，極力卯足精神，我想看暑假第一場(chǎng)雨。不是說意義非凡，但我就是熱衷于對(duì)第一次的感受，每一種第一次又驚又喜，有悲有歡，總之，這場(chǎng)雨未下完整，我的心里早已百感交集。
來了，雨順著山風(fēng)從山頂上狂妄地一路奔跑，路過白天、黑夜，路過草地、田野，路過溪流、樹林，下在我的跟前。低旋在空中的燕子飛回來了，小憩在我頭上的巢穴里。蟬蛙越發(fā)賣力嘶吼，我撐著雨傘，須臾，雨若傾盆，卷起的褲腳已然濕透。
終于是來了，透著眼前密密斜織的'細(xì)雨，朦朧我看見了小時(shí)候---一直把最山頂?shù)臉淠舅寄畛捎H人---正在翻山越嶺地尋找我。哦，山雨啊。哦，雨中的草木啊。只有此時(shí)此刻我的心才會(huì)倍顯清凈。我知道在自我迷失的時(shí)候，看這么一場(chǎng)雨，淋這么一場(chǎng)雨，是件多么愜意多么令人振奮的事啊。
雨聲漣漣，久久未褪。明天我會(huì)和頭頂巢穴里的燕子一樣飛得更高飛得更遠(yuǎn)。我癡癡地在屋檐下看雨、聽雨、想雨。
很久很久……
八年級(jí)作文 篇2
我多想我是山上的一粒蒲公英種子。
那樣我就可以站在巍峨的山上大喊，不是一聲，而是無數(shù)聲。
那樣我就可以對(duì)大山傾訴我所遇到的事情，不是一件，而是無數(shù)件。
那樣我就可以讓雨水洗凈我心上的塵埃，不是一滴，而是涓涓長(zhǎng)溪。
我想……
我想散散心。讓自己陪我。
陪我走到山上，看看這讓我感到疏遠(yuǎn)和冰冷的世界。
我貪慕虛榮，在這個(gè)世界麻木的飄來飄去，直到最后我沒了力氣。我最后要的是什么，我竟不知道。是金錢、名利、地位還是我夢(mèng)寐以求的別人的夸獎(jiǎng)和認(rèn)同。若說我想要夸獎(jiǎng)的話，連我都覺得自己很是可悲，甚至有點(diǎn)可笑。
我是還小，不應(yīng)該想得這么多這么遠(yuǎn)�？墒俏胰绻矫磺鍖儆谧约旱�.方向，我就會(huì)忘記該往哪里走，該朝著哪個(gè)目的地去奮斗。
因?yàn)槲也幌胱屛业囊簧蜃约旱挠字啥兊妙j廢。
我的腦子很亂，亂的我的腦神經(jīng)構(gòu)建不出一點(diǎn)點(diǎn)自由的空間，就算是虛擬的自由也好，至少它讓我的神經(jīng)不再緊繃著，不會(huì)讓我被勒的透不過氣來。
我多想我是山上的一粒蒲公英種子，不用理這世間的滄桑。
八年級(jí)作文 篇3
農(nóng)民伯伯們“春種一粒粟，秋收萬顆子”之時(shí)是快樂的;作家們夜以繼日，伏案寫作數(shù)日，終于讓筆下巨著誕生之時(shí)是快樂的；醫(yī)生拼盡全力讓一位病人重獲新生之時(shí)是快樂的……
世界上每一個(gè)人都擁有一份快樂，因?yàn)楹眯那槭巧鼉r(jià)值的見證。
鳥兒飛過，給天空留下一份快樂于是素雅的白云交織成我童年快樂的印記，透明的天空掩映出我此時(shí)快樂的.足痕。
有時(shí)，我于朋友們?cè)谕黄{(lán)天下，放飛載著夢(mèng)想的風(fēng)箏，好心情便油然而生。
偶爾，我與朋友們致力于原野的奔跑，然后在水中嬉戲，好心情便盯上了我。
有時(shí)，我與朋友們盡情地奏響收獲的樂曲，讓如精靈般的音符不停地跳動(dòng)著，好心情便更隨著我。
偶爾，我與朋友們?cè)谏碁┥隙哑龀鲆粋�(gè)個(gè)活潑可愛的沙人，好心情便永遠(yuǎn)不舍與我分離了。
四季草木枯榮。我的心也隨歲月跳動(dòng)，風(fēng)沙也許會(huì)湮沒星辰，但卻無法吞噬我的快樂。
曾幾何時(shí)，獨(dú)立于不眠的窗前，聆聽著小雨的淅瀝聲，我便渴望與雨融為一體，因?yàn)橛甑募兦榕c清冽讓我為之心醉，為之快樂。
曾幾何時(shí)，漫步于萬籟俱寂的楓林中，掬一捧秋之淡泊與靜謐入口，細(xì)細(xì)咀嚼，金風(fēng)便會(huì)攜著快樂吹拂我的臉頰。
曾幾何時(shí)，倚著家中的柵欄，遙望遠(yuǎn)處煙霧繚繞的山峰，進(jìn)聞綻放著的菊花的芳香，“采菊東籬下，悠然見南山�！钡臅邕_(dá)心情也來尋我了，這時(shí)，快樂便會(huì)在我心中滋生。
尋尋覓覓，只為有個(gè)好心情，擁有一份純真的快樂。
而生活本淡如止水，是快樂讓它永恒。
八年級(jí)作文 篇4
竹子的寓意，說實(shí)話，我不怎么懂。但我喜歡竹子。不單單是它的挺拔，它的翠綠，還有……
竹子為什么開過花后就死了呢？一生只能燦爛一回，但——它完成了它神圣、莊嚴(yán)的使命——延續(xù)。
竹子開花時(shí)，竹葉制造的所有養(yǎng)分都用來開花，結(jié)籽。竹子傾其所有，把所有的精華都融入種子中。開完花，結(jié)完籽，竹子貯藏的養(yǎng)分也耗光了，它也完成了自己的使命。
竹子為了自己后代的延續(xù)，傾其所有，我個(gè)人認(rèn)為，竹子也是母愛的表現(xiàn)。
母愛是什么呢？是母親對(duì)子女的無私奉獻(xiàn)；是母親對(duì)子女的諄諄教誨；是對(duì)子女的關(guān)心疼愛�？傊�，為了后代，傾其所有，甘愿奉獻(xiàn)，就是母愛的代名詞。
竹的終年翠綠，是母愛的`執(zhí)著；竹的堅(jiān)韌不拔，是母愛的偉大；竹子為了開花，傾盡所有，是母愛的無私！
竹，在我心目中，就是堅(jiān)強(qiáng)，偉大的母愛的化身。
盡管，竹在自然界中十分渺小，但母愛，既渺小，也偉大。
八年級(jí)作文 篇5
我睜開眼，映入眼眸的是漫天的黃沙，飄揚(yáng)的戰(zhàn)旗還有不遠(yuǎn)處的大隊(duì)的軍馬，天幕中依稀還有幾聲滾滾的冬雷�！拔矣c君相知，長(zhǎng)命無絕衰！”一個(gè)女子的聲音響起，帶著些許的直爽與癡情。我回頭看去，只見她此時(shí)此刻正在對(duì)面前的`男子說著什么，那男子兵甲裹身，看樣子是要去上戰(zhàn)場(chǎng)的樣子。他朝著女子的方向深情看了一眼，便朝著軍隊(duì)頭也不回的走去。光陰如梭，眨眼間十年過去了，那女子日日思，夜夜盼，不只一次的爬上石峰向遠(yuǎn)處眺望，期望能看見戀人歸來的身影�！澳阏f，他為什么還不回來呢”她一邊又一遍地詢問我，我卻無法回答。失望帶來的打擊使她的身體逐漸衰弱，看著銅鏡中那衰老的女子，怎么也比不上歸來的戀人身旁的年輕身影，她終于一病不起。偶爾男子還會(huì)想起女子，準(zhǔn)備去探望，卻發(fā)現(xiàn)那人早已不再。
帶著疲憊我沉沉睡去，再次睜開眼，這是一個(gè)山頂，繁星籠罩，皓月當(dāng)空，一個(gè)年輕的將軍模樣的人正在和別人談些什么，風(fēng)將他們的談話斷斷續(xù)續(xù)傳來“身為男兒自應(yīng)當(dāng)頂天立地為國(guó)爭(zhēng)光。我愿用一生來守衛(wèi)祖國(guó)。。�！彼脑捨宋业淖⒛浚茵堄信d味地盯著他，那年輕的臉上是對(duì)未來的向往及出生牛犢不怕虎的勇氣。第二日他們便下了山，臨走前，他曾期待地向我問道“我一定對(duì)成功的，對(duì)吧”我無言，只是默默祝福著他。兵鼓聲震天，那年輕將軍高座與馬上，冷靜指揮著士兵們進(jìn)攻，他的臉上有幾絲血痕，但他早己顧不得。時(shí)光荏苒，七年已過，我再次看見了那個(gè)小將軍。昔日年輕的將軍的蓬勃朝氣卻變得死氣沉沉。他正雙膝直跪，面向那個(gè)普天之下最尊貴的人。
“你可知罪？”那人問道。
“臣知罪�！辈�，他并沒有罪，不過戰(zhàn)功赫赫，那人怕他功高蓋主，便設(shè)計(jì)陷害他�？蓱z他個(gè)性過直，發(fā)誓要一生守護(hù)的國(guó)家卻在背后陷害他。頭顱落地，血濺三尺，帶著不甘他久久長(zhǎng)眠。當(dāng)數(shù)日后的敵軍破國(guó)，那膽小的帝王相出兵反抗，卻發(fā)現(xiàn)最有用的那人早已不再。
我是誰？不過一浦東石子而已。我靜臥在歷史的長(zhǎng)河中，河水悄悄流動(dòng)，各類人物相繼出現(xiàn)，英雄豪杰江山美人共同構(gòu)成了數(shù)不清的故事。只是而后英雄白骨，美人遲暮，最終都散成一片灰燼，他們的身影，也再也不見，亦不現(xiàn)。
八年級(jí)作文 篇6
13xx年前的中秋節(jié)，皎月當(dāng)空，一位風(fēng)流才子，仰月長(zhǎng)嘆：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！彼�，就是李白。
11xx年前的中秋節(jié)，皎月當(dāng)空，一位憂郁君主，望月流涕：“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”他，就是李煜。
9xx年前的中秋節(jié)，皎月當(dāng)空，一位豪邁詩(shī)人，對(duì)月抒情：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！彼�，就是蘇軾。
……
20xx年前的中秋節(jié)，皎月當(dāng)空。我，一個(gè)普普通通的小女孩，仰望圓月，心底卻涌出一種莫名的憂愁。月依如從前那般圓，那般亮。中秋，依如從前那般團(tuán)圓，那般熱鬧。而人，卻不再是以前的人了。
依稀記得，那年中秋，月亮，也是這般的皎潔。月光下，我很快樂地幫外婆搬搖擺椅，幫自己搬小板凳，幫大家拿那甜甜的月餅。而后，大家會(huì)圍坐在一起，一起賞月，一起聊天，一起吃月餅。那時(shí)，我會(huì)幸福地偎依在外婆身邊，撒嬌地纏著外婆[源自]給我講故事。像那嫦娥奔月，吳剛伐桂……特別是唐玄宗游月宮的故事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。傳說那是在一年中秋佳節(jié)時(shí)，唐玄宗賞月一時(shí)興起，命法師作法，進(jìn)入月宮。在月宮中，唐玄宗忽聽一曲，美妙婉轉(zhuǎn)，如天籟之音，蕩氣回旋，甚覺悅耳�；氐交蕦m之后，熟通音律的.唐玄宗把在月宮所聽之曲編為《霓裳羽衣舞》……于是，在中秋之夜我的夢(mèng)中便會(huì)浮現(xiàn)月宮，嫦娥，桂樹和一群仙女，而她們，正翩翩起舞……
可小時(shí)候畢竟是小時(shí)候，那時(shí)已成為不可觸摸的記憶。長(zhǎng)大后，我隨父母回家讀書，很少再記得天空中有個(gè)孤寂的月亮。但當(dāng)我再次仰望皎月時(shí)，我感受到了她的靜謐與溫柔。
月，是美麗的象征。偶然想起有人說過，八月十五的月亮最圓，所以中秋預(yù)示著團(tuán)圓，我不清楚這句話是不是真的，但我愿意相信它。就像我也相信，現(xiàn)在，我的外婆也一定站再月下，祝福著她的外孫女。不信你聽，月，正用她獨(dú)特方式，傳遞著祝�！彝蝗幻靼琢嗽屡c中秋的含義：不是只有親人在一起才是快樂，親人心在一起一樣是團(tuán)圓。親人不能永遠(yuǎn)在一起，在一起的只有心。即使遠(yuǎn)隔千里，只要心中有她，同樣如近在咫尺。此刻，月正揮灑著她的輕紗，為這個(gè)中秋之夜渡上一層銀色的光輝……
月的美麗與光輝亙古不變，從古至今，這傳遞著團(tuán)圓與美好的月難道不是最美的嗎？
八年級(jí)作文 篇7
日光傾城，許你此生暖暖，笑容燦燦，換我半世心安。
——題記
雪，紛飛著，浩浩蕩蕩的，淹沒了天地浩大，窗外白茫茫一片，偶爾，幾片雪花落在窗上，融在心里。望著這個(gè)雪夜，憶你。
還記得，那日也是個(gè)雪夜，你約我出去看雪，我欣然同意，出門，門外是紛飛的雪，路燈隱隱，好像你我初識(shí)的那個(gè)夜晚。那時(shí)的夜也是這樣。這鋪天蓋地的寂寞，一天一地黯淡的光。你就站在大樹下，雪落在了頭上，也毫不在意，對(duì)我笑著，一手向我打招呼，一手放在背后。走過去，突然看到一個(gè)白色的東西向我砸來，“——啪”來不及躲閃，被打中，雪花濺了一身。我微微愣了楞，那人向我跑來，“怎么這么笨呀！疼不疼？”你似乎比被打到的我還要生氣，眉宇間一片溫柔。我知道，你是心疼我。“沒事啦，那么緊張干嘛？”我笑道。“誰...誰緊張你了？”臉上浮出一抹嫣紅。仔細(xì)看著眼前這人兒，天然飽和的眼角，讓人感覺那么親切，眼旁有一顆淡淡的淚痣，笑起來一定被藏在眼角。
也是那日，我們?cè)谘┮棺分疰覒驎r(shí)，我不小心扭傷了腳，看到我摔倒在地上，你急忙跑來詢問我怎么了，得知教扭了二話不說，拉起我要背我回去，我說：“晴，不用了，很累的“
你滿不在乎，似乎為了朋友可以犧牲一切：“沒事，我有很大力氣的，你看現(xiàn)在你也走不了，還是我來背你吧�！闭f著，扯出一個(gè)笑容，看的我心里暖暖的，竟愣了神，而你直接將我背了起來。那么冷的.天，你的額頭上還是出了幾滴汗水，艱難的托著步子，朝我家走去。一路上沉默不語，我靜靜數(shù)著“一.二....”。也許是友情的力量，是你一個(gè)比我大不了幾歲的女孩，硬是將我背回了家。我數(shù)完了，一共整整一百八十二步。走時(shí)我說謝謝，你回了我一個(gè)微笑，很美。不知不覺你已很重要，大概這就是幸福吧。
回神了，再次記起你的微笑，心里很暖，可是，那么好的一個(gè)人，最終還是離我而去，你轉(zhuǎn)學(xué)了，到一個(gè)叫北京的地方。我們之間的關(guān)系，就像，你是山水，我是旅人，無論多么喜歡，也不能帶走，這就是遺憾。
在我的世界里，有一個(gè)叫晴的女孩消失，但你和你的微笑是我心中永不沉的一片海，無論何時(shí)，我都不會(huì)忘記。
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