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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-31 08:53:11 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級(jí)作文

    四年級(jí)作文 篇1

      我去過(guò)許許多多的地方,看過(guò)許許多多的美麗的風(fēng)景,但是大海是讓我印象最深刻的地方。

      一拉開(kāi)車窗,一片金黃色的沙灘映入我的眼簾,讓人的腦海里不斷浮現(xiàn)出奇想。沙灘上五顏六色的貝殼,大的小的數(shù)也數(shù)不完。我拾起一顆又一顆,撿滿了整整一大筐帶回了家。

      我躺在沙灘上浪花親吻著我的小腳丫,嘩——嘩。

      太陽(yáng)無(wú)情的烘烤著大地,海面上微波粼粼,紅、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫等等顏色海面都有,還有一些說(shuō)一聲不出,見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。一群群海鷗時(shí)常掠過(guò)海面。

      寧?kù)o、瓦藍(lán)的'大海似乎和一望無(wú)際的藍(lán)天連在了一起。忽然幾條銀白色的小魚躍出海面,大概以為藍(lán)天也是它的家。

      我愛(ài)你,美麗的大海!

    四年級(jí)作文 篇2

      春節(jié)快到了,每一個(gè)角落都充滿了喜慶的色彩,我們孩子可能是最興奮的,因?yàn)橛挚梢酝赐纯炜斓姆疟夼诹耍?/p>

      大年三十一大早,人們就開(kāi)始放鞭炮了,“噼里啪啦”的鞭炮聲連綿不斷。

      十二點(diǎn)鐘快到了,禮炮聲更加響亮起來(lái),爸爸點(diǎn)燃了“龍卷風(fēng)”,五種不一樣顏色的煙火一齊升天:紅、黃、綠、金、銀,一排排,一束束,如八仙過(guò)海、蛟龍出海,美不勝收,我拿來(lái)“奧運(yùn)火炬”,將它點(diǎn)燃,藍(lán)色的火焰如蘭花似的噴涌而出,還不時(shí)的閃現(xiàn)出金色的火星,美麗極了!

      哥哥找來(lái)個(gè)“降落傘”,點(diǎn)燃,它如火箭般驚人的速度飛上天,飛到一半,一個(gè)小降落傘帶著五顏六色的'火焰降落了下來(lái)。

      放鞭炮為我的童年增添了一份色彩!

      年底快到了,我們一家三口去鄉(xiāng)下外婆外公家。車子剛開(kāi)進(jìn)村子耳朵邊就聽(tīng)到“乒乒乓乓”的鞭炮聲。

      晚飯過(guò)后,我也迫不及待的去放鞭炮!先點(diǎn)燃一個(gè),馬上逃開(kāi),三四秒后“啪”的一聲響亮的聲響,鞭炮炸開(kāi)了。接著我把兩三個(gè)鞭炮圍在一起,然后全部點(diǎn)燃,快速跑開(kāi),這時(shí),“乒乒乓乓”,鞭炮都響了,而且到處都是煙味,弄的媽媽咳嗽個(gè)不停,而我卻在一旁笑的合不攏嘴,真過(guò)癮!放完這一撮,我又點(diǎn)燃了一個(gè),把它放進(jìn)空的椰汁罐頭里,馬上跑開(kāi),眼睛盯著哧哧冒著白煙的罐頭,正等著它爆炸,可過(guò)了不少時(shí)間,還沒(méi)聽(tīng)它響,我以為是進(jìn)水了的啞炮,不會(huì)響了,我走過(guò)去,剛要低頭拿罐頭的時(shí)候,忽然“”嘭“的一響,鞭炮響了,嚇得我整個(gè)人都躥了起來(lái),好危險(xiǎn)!過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間心還砰砰的跳個(gè)不停。

      因此我要告訴大家,玩鞭炮很過(guò)癮,可放的時(shí)候一定一定,千萬(wàn)千萬(wàn)要注意安全,而且最好有大人看著呦。

    四年級(jí)作文 篇3

      正月的一天,我去姑姑家拜年,在姑姑家院子里,我發(fā)現(xiàn)有一盆枯爛的柳枝,就當(dāng)我要把這些枯枝從土壤里拔出來(lái)的時(shí)候,姑姑對(duì)我說(shuō):“不要拔,過(guò)一段時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奧秘!

      就在前幾天,我又到姑姑家去玩,發(fā)現(xiàn)那盆枯爛的柳枝長(zhǎng)出了小小的芽苞,我看見(jiàn)這些大大小小的芽苞,目瞪口呆了。姑姑走到我身旁笑著對(duì)我說(shuō):“怎么樣,我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧!薄翱蔀槭裁此珠L(zhǎng)出新葉子呢?”我迷惑不解地問(wèn)。姑姑回答:“每個(gè)人都有父母,但不能依靠父母,從小應(yīng)該學(xué)會(huì)自己照顧自己,要知道父母不是萬(wàn)能的。你看,這些柳枝做到了這一點(diǎn)!

      姑姑的'話我至今留在腦子里,那一盆枯爛的柳枝讓我懂得了,我們要去觀察自然,認(rèn)識(shí)自然,不能破壞自然,要從自然中去收獲。我想“他們”如果不離開(kāi)“母親”,就不能“成材”,就不能成為一棵“參天大樹(shù)”,只能成為燒飯用的燒火柴。我相信,每個(gè)人只要和“他們”一樣,就會(huì)在社會(huì)上成長(zhǎng),就會(huì)成為有用的人。

    四年級(jí)作文 篇4

      四季藏在哪里?四季就藏在我家的窗外。每當(dāng)我拉開(kāi)自家的窗簾,就會(huì)安閑的欣賞著窗外新瀏河兩岸的四季景色。

      春天到來(lái)了,我拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶,觀賞著這充滿生機(jī)的季節(jié)。一眼望去,大地好像剛剛復(fù)蘇一樣,離開(kāi)了那冬天的困惑,似乎重獲了生命。一片片翠綠的樹(shù)枝,從茂密的枯枝中竄了出來(lái),正在向四處張望;細(xì)細(xì)的小草從堅(jiān)硬的土壤里探出了腦袋,嫩綠的草葉在微風(fēng)中緩緩的搖擺著。

      夏天到來(lái)了,我走到窗簾前生怕被曬傷,就從它的縫隙中間探出頭去看看。只見(jiàn)外面驕陽(yáng)似火,一陣陣刺眼的陽(yáng)光不停地向人們照來(lái),炎熱的氣溫也在屋內(nèi)屋外飄來(lái)飄去;鸺t的太陽(yáng)停在空中,好像一個(gè)又大又圓的紅氣球漂浮在空中。傍晚,美麗的`朝霞停留在空中,把天空裝點(diǎn)得美麗極了。

      秋天到來(lái)了,我依然是那樣慢慢地走到窗前,拉開(kāi)窗簾。只見(jiàn)大馬路上全都是枯枝落葉, 金黃金黃的,好像鋪著金色的地毯,華麗而富貴;只有幾棵楓樹(shù)開(kāi)得很繁茂,葉子紅通通的,可別的植物就沒(méi)它幸運(yùn)了。一眼望去幾棵大樹(shù)上,只看得見(jiàn)一根根樹(shù)枝,雖然樹(shù)枝上還粘著幾片已經(jīng)枯爛掉的樹(shù)葉,但它們也馬上就要飄落下來(lái)了。

      冬天到來(lái)了,一眼望去,全都是白茫茫的一片,根本無(wú)法形容,沒(méi)有了那春天生機(jī)勃勃的景象。天上飄著鵝毛大雪,馬路被積雪覆蓋了,小草被重重的雪給壓平了,本來(lái)就很脆弱的樹(shù)枝,被積雪一壓,也斷掉了。然而這時(shí),河岸兩邊的臘梅花卻開(kāi)的很茂盛,樹(shù)枝上一朵朵金燦燦的小花藏在茂密的樹(shù)葉里,好像一個(gè)個(gè)小娃娃的笑臉,這是我看著臘梅花不禁地贊嘆道:“臘梅花,你盡然在冬天里還開(kāi)得那么美麗,我不得不敬佩你這股精神!”

      四季藏在那里?四季就藏在我家的窗外。

    四年級(jí)作文 篇5

      在詩(shī)城馬鞍山穿梭的車流中,有一道綠色的風(fēng)景線格外引人注目,那就是我——城市公共自行車。因?yàn)槲疑泶┠劬G的外衣,所以人們親切地叫我“綠色小清新”。 20xx年4月8日,我正式成為這個(gè)城市的新市民啦!作為一種低碳環(huán)保的綠色出行方式,我的一亮相就引起了大家的高度關(guān)注,還登上了電視、報(bào)紙的頭版頭條,成為了家喻戶曉的明星。

      你們一定對(duì)我很好奇吧?下面我來(lái)介紹一下自己:我的車身采用新型的`鋁鎂合金,既輕便又耐雨水腐蝕,騎起來(lái)一點(diǎn)也不費(fèi)力。 免充氣輪胎讓您在騎行中更放心。車把手握得很舒服,右邊車把握手處的響鈴,只需輕輕一撥,便發(fā)出清脆響亮的鈴聲。我的坐墊面積大,坐起來(lái)很舒服,還可以隨意調(diào)節(jié)高度呢。

      您想和我一起感受“低碳生活,綠色出行”的時(shí)尚魅力嗎?很簡(jiǎn)單,只要將租賃卡放在刷卡區(qū),語(yǔ)音提示成功,您就可以和我一起出行啦。用完之后要記得把我送回去哦!只要將我推進(jìn)樁位,“咔嚓”一聲,語(yǔ)音提示車已鎖好,您只要再次刷卡以示還車,就ok了。

      剛?cè)腭v這個(gè)城市時(shí),我還有一點(diǎn)擔(dān)心,然而經(jīng)過(guò)幾天的生活,我發(fā)現(xiàn)這兒的人們對(duì)我十分愛(ài)護(hù):瞧,這位老爺爺輕輕地把我從“家”里取出來(lái),又輕輕地把我送回去;那位小姑娘把我身上的泥濘仔細(xì)地擦干凈;一些攝影愛(ài)好者還為我拍攝了一組圖片,發(fā)布到網(wǎng)上,幫我做宣傳,希望市民愛(ài)護(hù)我,讓美麗一直保留下去。昨天,我工作了一天,非常勞累,正在“家”里休息的時(shí)候,有一對(duì)年輕人坐在我的身上玩耍,還把喝完的飲料瓶放在我的車簍里。不過(guò),這種不文明的行為立刻受到了周圍人的指責(zé),最后他倆紅著臉把垃圾帶走了。大家的關(guān)心,使我感受到了無(wú)比的溫馨。

      我的出現(xiàn)不僅給市民的出行提供了便利,還減少了空氣污染。我真心地希望這里的空氣因?yàn)槲叶兊酶忧逍,這里的天空因?yàn)槲叶兊酶诱克{(lán),這里的市民因?yàn)槲叶兊酶游拿鳎@座年輕的城市因?yàn)槲叶衷鎏砹诵碌幕盍Α?/p>

      低碳生活,綠色出行,讓我們的城市一直美下去。

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