五年級(jí)的作文精品【9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
我有許多敬佩的人，今天我向大家介紹的是我的爸爸。
爸爸有點(diǎn)胖，眉毛濃濃的，看起來很嚴(yán)肅，不過，他對(duì)家人很和藹，爸爸是個(gè)很有毅力的人。
記得一個(gè)炎熱的暑假，家里人都出去了，只有我和爸爸在家里。
一大清早，爸爸就把我從夢(mèng)中叫醒，我迷迷糊糊地說：“今天是星期天呀！為什么這么早就要起來？”爸爸卻精神抖擻地說：“我?guī)阋粔K兒去練車�！�
到了練車的場(chǎng)地，爸爸坐到車中，把安全帶系好就開始練車了。爸爸的`眼睛炯炯有神地注視著前方，他挺直了腰，一手握著方向盤，一手把檔位向前推，汽車開動(dòng)了，我在不遠(yuǎn)的棚子里坐下，津津有味地看爸爸練車。
天越來越熱，我看見爸爸不停地擦著頭上的汗，他穿著的白襯衫都濕了。太陽(yáng)越來越猛，我躲在棚子中都感到又悶又熱，何況在太陽(yáng)底下練車的爸爸呢？他皺著眉頭，不過身子挺得筆直，目光堅(jiān)定有神，真似一個(gè)訓(xùn)練過的軍人一般。
中午，我似乎要被太陽(yáng)曬化了，想：“爸爸在太陽(yáng)下難道不熱嗎？都不休息一下。”我的坐椅都發(fā)燙了，我向爸爸招手示意，本想讓爸爸與我一塊兒回去，可爸爸說：“王依寧，再等等，我馬上就好了�！卑职窒蛭覔]揮手，就繼續(xù)練起來。他越練越有勁兒，根本沒法停下，后來，我也沒再打擾爸爸練車了�？砂职诌�是沒有停下來走走，手邊的水一口都沒動(dòng)過，爸爸的臉熱得紅了。我終于忍不住了，又叫爸爸與我一起回家，爸爸卻還說要再練一會(huì)兒。
“功夫不負(fù)有心人”，爸爸一次就通過了考試，我對(duì)爸爸十分敬佩。
我要向爸爸學(xué)習(xí)，有堅(jiān)定的意志，要努力地去做一件值得我去做的事，要勤奮、刻苦地去做。
五年級(jí)的作文 篇2
我覺得，他是一個(gè)有責(zé)任心，有理想的好人。他曾近對(duì)我說過，他想當(dāng)一個(gè)搞笑演員。為了可以當(dāng)上這個(gè)演員，他模仿很多搞笑明星，自己在一個(gè)角落默默的練。說到這里，我想起了一件事：就在昨天，老師給我們講了《落花生》這篇課文。人，就要像花生那樣，默默無聞。我覺得，他就是這樣的一個(gè)人。他想當(dāng)上搞笑演員，為人類帶來快樂，讓父母為自己而自豪。
之前，我在無意間看見了他寫的一篇作文：我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)搞笑演員，可是大家都不相信我，只有一個(gè)人在背后幫助我。我很感謝她�？吹竭@里，我流下了眼淚。因?yàn)�，我知道，他是在說我！盡管，很多人說，他的文筆，才三年級(jí)的水平吧？可是，我覺得，他寫出了他的.真感情！除了這些，還有一件事。前天，我剛剛來到學(xué)校。就聽到可是外有人在爭(zhēng)執(zhí)：就你？算了吧！你永遠(yuǎn)都不可能的！我意識(shí)到發(fā)生了什么。
于是，我趕緊上前去看。是他！他在和班級(jí)首富爭(zhēng)吵著什么。我一聽，就明白了：原來，他在練習(xí)搞笑時(shí)，被班級(jí)首富看到了。于是，他就嘲笑他：你算得了什么？我比你有錢，但是你就是一個(gè)窮鬼！你是不可能做一個(gè)搞笑演員的，死心吧！哈哈哈！我了解后，立刻跟老師說明了情況。老師知道后，對(duì)班級(jí)首富進(jìn)行了批評(píng)教育�？墒牵业男睦镞�是不好受。他為了自己的夢(mèng)想，那么的努力，可是，換來的卻是同學(xué)的嘲笑。他為了這個(gè)夢(mèng)想，把不做作業(yè)，上課不聽講等很多壞習(xí)慣都改了，但是，沒想到是這樣。
我原本以為他會(huì)因?yàn)檫@件事傷心，可是，真實(shí)情況卻不是這樣。他對(duì)我說：這有什么？為了自己的夢(mèng)想就該努力努力再努力，受一點(diǎn)委屈算不了什么。我會(huì)堅(jiān)持的！我驚訝極了。就在這時(shí)，我覺得他給我上了一節(jié)關(guān)于人生的課。
我絕對(duì)相信他能做到。Yes，youcan！
五年級(jí)的作文 篇3
生活在雜糅的世界，他不能夠自由地呼吸，他想做最真的自己，但這卻變成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
老是被玩弄的生活讓他變得不再有活力，有時(shí)候，十三歲的少年用他來表達(dá)了三十歲的悲傷，這樣跨越了年齡的憂傷，讓他想大聲地呼救，卻被鋼筆頭、墨水和人們的思想左右。他無法救自己，也不再想被救。因?yàn)樗溃@的確也成了一個(gè)奢侈的夢(mèng)想了。
文字告訴我說他很想左右思想，他說是思想這個(gè)莫名其妙的東西將他束縛在了那一排排長(zhǎng)長(zhǎng)的格子了，再裝訂一個(gè)多彩的封面，最后被永遠(yuǎn)的.塵封。他說，思想是個(gè)可怕的東西，很想把它征服，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，他始終是被思想左右著。有時(shí)候，他會(huì)跳進(jìn)我的夢(mèng)里，問我怎樣征服它，我的一戀茫然也只能帶給他一個(gè)失望的答案，也只有讓他再次畏懼思想了，因?yàn)樗溃乙脖荒菛|西左右著。
文字還有夢(mèng)想。他想拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的疲憊在夕陽(yáng)下走一圈。他告訴我，有很多的人說在夕陽(yáng)下遲緩行走是美麗的，但他卻沒能真正體會(huì)那種美。在他的苦苦哀求下，我還是帶他去了。但也只能讓他待在那長(zhǎng)長(zhǎng)的格子里，跳不出來了。所以也只好恬淡的感受夕陽(yáng)的溫柔。
我說，你的夢(mèng)想很美麗。
他說，我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)。
文字還有很多夢(mèng)想，只是他們都像泡泡，全是空的，有的飛了，有的爆了，有的被蒸發(fā)了，我很同情他，也很愧疚，因?yàn)槲乙彩鞘`他的其中一個(gè)兇手！
五年級(jí)的作文 篇4
我有一間自己的房間，它雖然小，但干凈明亮，我很喜歡。可是有的時(shí)候，我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是一個(gè)美食屋，門是甜美的面包，墻壁是濃濃的巧克力，窗戶是松脆的餅干，枕頭是軟軟的棉花糖，被子是酸酸的山楂片，水龍頭流出的全是白白的牛奶，衣柜是誘人的石榴……，應(yīng)有盡有，讓人看了垂涎三尺。
有的時(shí)候我希望我的房間是一個(gè)芭比屋，里面是粉色的世界。我可以看見許多芭比公主的照片，還有粉紅的書架、淺粉的小床、桃粉的床單……
我更希望我的房間是一個(gè)書的海洋，里面有有趣的科學(xué)探索，有讓人開懷大笑的笑話天地，有神秘的動(dòng)物世界，還有美麗的童話王國(guó)。
我也希望我的房間是一個(gè)的'水晶宮，它有透明的屋頂，晶瑩剔透的桌子、床和衣柜。在明亮的夜晚，我能透過屋頂看到滿天的繁星。
我特別希望我的房間是一個(gè)快樂的游樂場(chǎng)，里面有各種各樣的娛樂游戲：有龐大的摩天輪，有刺激的冒險(xiǎn)之旅，有讓人瘋狂的海盜船，還有可愛的螞蟻王國(guó)。
不過，這都是我想象的，我知道，要擁有這樣的房間，我們必須努力學(xué)習(xí)，將來才能創(chuàng)造出這樣的房間。
五年級(jí)的作文 篇5
“天哪，不會(huì)吧!”“我們行嗎?”“爭(zhēng)取獲得最好的成績(jī)吧！”那天中午，教室里出現(xiàn)了這種垂頭喪氣的聲音。這是怎么啦？哈哈，告訴你吧！這次手球聯(lián)賽的對(duì)手是603！
你也許不知道，以前我們和低年級(jí)比賽，每局都贏，可是遇到高年級(jí)就不可預(yù)知了，聽說還有其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要來觀戰(zhàn)。
“嘟——”只聽裁判一聲口哨吹響，“戰(zhàn)斗”開始了。可是，事情并沒有我們想的那么悲催。你看，主力射門隊(duì)員陳錚昊的臉繃得緊緊的，不停地尋找著奪球的機(jī)會(huì)。諶雨晴呢，我猜她的大腦在思考著怎樣進(jìn)攻，因?yàn)樗剑劬σ恢倍⒅�，還時(shí)不時(shí)抬了抬頭，皺起眉頭。梅王一這個(gè)守門員呀，雖然有點(diǎn)近視，但是，她仍然雙腿彎曲，兩手張開，隨時(shí)等待著“飛如仙”的手球。其他隊(duì)員，個(gè)個(gè)精神飽滿，一會(huì)傳給你，一會(huì)傳給他，最后就進(jìn)了球門。也許有時(shí)，他們還是被603的守門員守住了球，可我覺得，他們那種頑強(qiáng)拼搏的精神，是值得我學(xué)習(xí)的`。
中場(chǎng)到了，手球?qū)氊悅兣苌狭瞬賵?chǎng)正中間，跳起了歡快的舞蹈，似乎又在為他們加油打氣。手球隊(duì)員們正在激烈地討論下半場(chǎng)的作戰(zhàn)計(jì)劃：做好防球工作，不但要跑得快，還要........
下半場(chǎng)比賽開始了，我瞪大了眼睛：“哦，我們的分?jǐn)?shù)和603班的一樣！”眼看比賽時(shí)間只剩下一分鐘了，“503，加油！503，加油！”我們的同學(xué)大聲喊著。30秒，25秒，11秒，6秒.........我心里默念著:“現(xiàn)在是平局，隊(duì)員們，只要再投進(jìn)一球，就能.........”沒等念完，只聽全場(chǎng)歡呼一聲：“啊，好球！”“我們進(jìn)球了，我們班贏了！”比賽結(jié)束了，可我的內(nèi)心還是火熱的，我們戰(zhàn)勝了603班！
這次“戰(zhàn)斗”太激烈了，我為手球隊(duì)員們點(diǎn)贊。
五年級(jí)的作文 篇6
20xx年，隨著經(jīng)濟(jì)的的發(fā)展，現(xiàn)在已是煥然一新的場(chǎng)景。
對(duì)，世界什么都變了，而變化最大的是車。
這車很好，每一秒走一千秒，而且十分安全。車是自動(dòng)的，你只要輸入你要去的地方的名稱，然后就可以在車?yán)镞M(jìn)行睡覺，玩游戲，聽音樂，上網(wǎng)等娛樂活動(dòng)，不一會(huì)兒就可以到目的地了。這車子可以坐六個(gè)人，后面還有一張床和一個(gè)冰箱。夏天，車子里涼涼的，冬天，車子里暖暖的'。冰箱里有各種冷飲，夏天可以直接拿出來吃。
車殼是由純金打造的，穩(wěn)定性強(qiáng)，十分結(jié)實(shí)，就算出意外也不會(huì)有人受傷。車子沒有輪胎，開起來像一陣風(fēng)飄過一樣，特別快。
這種車有一個(gè)奇特的功能，你可以讓它飛起來，前方修路，飛過去；前方是海，飛過去。車子也可以變成船游過去。
不用擔(dān)心車子突然沒有油，車子里的系統(tǒng)可以自動(dòng)將空氣中的某一特殊成分轉(zhuǎn)化到車中，從而驅(qū)動(dòng)車子的行駛，所以，除了你想換車，這車可以一直用下去。
未來的車，你想擁有么？
五年級(jí)的作文 篇7
放大鏡可以把樹葉燒著，這是真的嗎？我做了實(shí)驗(yàn)，得到驚人的發(fā)現(xiàn)。
星期六，我和表哥各買了一個(gè)放大鏡，再找來兩片枯黃的樹葉，看誰先把樹葉燒著。
我們站在水泥地上，烈日炎炎，把大地“烤”得滾燙滾燙的`。我把放大鏡一面對(duì)著太陽(yáng)，一片對(duì)著樹葉，樹葉上有一個(gè)光點(diǎn)，一直射在那個(gè)地方……
我已經(jīng)舉得腰酸背疼了，我心想：做事要有耐心，再堅(jiān)持一下吧！我回過頭一看，表哥的放大鏡已經(jīng)射出了一個(gè)小黑點(diǎn)，估計(jì)馬上就要燒著了。我也不甘示弱，跑到陽(yáng)光很“強(qiáng)烈”的地方，不久，我的樹葉已經(jīng)燒著了，表哥的樹葉也已經(jīng)燒著了，我倆一起把火踩滅了。
后來，我們才明白：放大鏡是由凸透鏡構(gòu)成的，而凹透鏡有聚光的作用，當(dāng)陽(yáng)光照在放大鏡上時(shí)，太陽(yáng)光是攜帶能量的，放大鏡把一定范圍內(nèi)的太陽(yáng)平行光聚焦到一點(diǎn)上，紙吸收了這部分能量，受熱燃燒。
正是那句話所說：不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。身邊的奧秘還有很多，讓我們?nèi)ふ野桑?/p>
五年級(jí)的作文 篇8
一直以來對(duì)節(jié)日不太感興趣，無論是結(jié)婚紀(jì)念日、生日或情人節(jié)，我都不會(huì)擁有別的女人所得到的鮮花。
今天是七夕，沒有電話，也沒有短信祝福，更沒有看到玫瑰的嬌艷。有些失落和淡淡的感傷，但已經(jīng)習(xí)慣了沒有，所以也不勉強(qiáng)要得到這些。
七夕年年有，牛郎織女的傳說眾所周知。我就想：人間的父母都是想方設(shè)法、傾其所有讓兒女生活的快樂幸福，難道王母就不想讓女兒得到知心愛人，和心愛的人相伴終老嗎？為什么劃一根針簪把女兒和女婿分割銀河兩岸呢？就因?yàn)榕＠墒欠踩藛�？也不是啊，自從牛郎披上牛皮那一刻起，也變成仙人了呀。難道仙人們不需要舉案齊眉、夫妻恩愛嗎？何苦以己之權(quán)害有情人每年只相見一日呢？要知道，七夕相見后的'牛郎織女有一年的苦苦思念、孤枕難眠、淚眼望川啊！盡管銀河里繁星閃爍又如何，還是看不到自己所愛之人及一雙兒女啊。雖有詩(shī)曰：“兩情若在久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。”但還是長(zhǎng)相廝守，互相溫暖的好！
牛郎織女兩人雖然未能朝夕相處，一旦愛上就是千年萬載，與日月同輝，與時(shí)間永恒。他們之間的愛一點(diǎn)也不必每天生活在一起的夫妻少。人間有多少夫妻開始時(shí)如膠似漆、恩愛有加，隨著時(shí)間的流逝，感情越來越淡，最后分道揚(yáng)鑣，情同陌路。這些人的愛如蜻蜓點(diǎn)水，輕描淡寫；如夜之露珠，見光即逝，這樣的愛不是真愛，他們的愛怎能和牛郎織女相提并論？
所以，兩人之間的關(guān)系如果是“相交”，那就讓相交的那一點(diǎn)放大，再放大，直到形成一片海，永不干涸；如果是“平行”，那么，應(yīng)如向遠(yuǎn)方延伸的鐵軌，每人站在鐵軌的線上，伸出彼此的手，相牽，溫暖，向前，延伸到永遠(yuǎn)！無論那一種關(guān)系的兩個(gè)人，只要遇見了，相識(shí)了，就要珍惜彼此，珍惜這份緣，相惜相伴到永遠(yuǎn)！
五年級(jí)的作文 篇9
記得我剛上一年級(jí)時(shí)，雖然對(duì)作文沒什么討厭的，但寫出來的作文也是短短幾句，毫無文采可言�？晌椰F(xiàn)在呢，左鄰右舍都夸我才華橫溢，張奶奶更是有事沒事就提起我的作文，說我的作文都可以與魯迅媲美了呢！我現(xiàn)在寫出來的作文，經(jīng)常被老師拿到課堂上當(dāng)范文朗讀。要說起我是怎么喜歡上作文的，那可真是有趣呢。
那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，剛發(fā)下期中考試卷，語(yǔ)文老師就正顏厲色地下達(dá)了命令：從考試完起，所有同學(xué)每天都要寫一篇日記，字?jǐn)?shù)不限，題材不限，每天都要檢查。一向患有“作文恐懼癥”的我回到家，可坐不住了，抓耳撓腮就是寫不出一丁半點(diǎn)。
到了九點(diǎn)多鐘，媽媽準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺，看見還在微弱的燈光下冥思苦想的我，皺了皺眉頭說：“你們老師又沒有規(guī)定字?jǐn)?shù)，也沒有規(guī)定題材，就寫你今天發(fā)生的事情啊�！薄敖裉彀l(fā)生的事情……啊！有了！今天不是幫張奶奶洗菜了嘛！”我碎碎念著，忽然靈機(jī)一動(dòng)，立馬疾書奮筆起來。
到了第二天，我懷著不安的心情把日記交給語(yǔ)文老師。作文課上，語(yǔ)文老師滿意地說：“大家的日記寫的都不錯(cuò)，有個(gè)別同學(xué)沒寫�，F(xiàn)在我請(qǐng)侯梓慧同學(xué)為大家朗讀她的日記�！蔽殷@訝極了，在同學(xué)們?nèi)f眾矚目的目光下走到講臺(tái)上，緊張地朗讀起來。此后，我決定要奮發(fā)圖強(qiáng)，用心去寫作文。慢慢地，不論是作文還是日記，我都寫的十分出色。
現(xiàn)在，我的作文紙上已經(jīng)留下了無數(shù)筆跡，那都是我用心，一筆一劃寫的作文。我寫過萬物復(fù)蘇的春天，寫過驕陽(yáng)似火的夏天，寫過蕭瑟凄涼的`秋天，寫過白雪皚皚的冬天，寫過慈祥和藹的媽媽，寫過調(diào)皮搗蛋的弟弟，寫過不茍言笑的外公……
現(xiàn)在，作文已經(jīng)成為了我忠誠(chéng)的好朋友，是它啟發(fā)了我心中萌發(fā)已久的文學(xué)夢(mèng)，讓我品嘗到了寫作文無窮的妙趣……
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