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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-01-29 14:55:21 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)的作文300字

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級(jí)的作文300字

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      我非常喜歡觀(guān)察小動(dòng)物,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里也有許多可愛(ài)的小動(dòng)物,比如小螞蟻、小蝸牛、小蜜蜂。

      有一天,我在大課間的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一只可愛(ài)的小蝸牛。它有兩只可愛(ài)的小觸角和一個(gè)很硬的殼,它把自己的殼當(dāng)作保護(hù)罩,一旦有敵人來(lái)攻擊它,它就會(huì)把自己柔弱的身體蜷縮在殼里。這會(huì)兒,它想要爬到樹(shù)的頂端,去找一些食物。它就往上慢慢地爬,可是它剛爬了一小步,就摔了下來(lái)。但是它并沒(méi)有放棄,繼續(xù)一步一步地向上爬。

      可是它再一次摔了下來(lái),我不禁為小蝸牛感到悲傷,它仍舊爬了起來(lái),就這樣小蝸牛連續(xù)摔了好幾次,它都堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)。它走了幾分鐘,沒(méi)在再?gòu)脑瓉?lái)掉下來(lái)的地方摔下來(lái),于是,我在心里默默地給它加油。還差三米、還差兩米、還差一米。但是它又掉了下來(lái),我緊張地閉上了眼睛,不想再次看到它掉下來(lái)的.情景,但幸運(yùn)的是它掉在了一根樹(shù)杈上,呀!真險(xiǎn)。我差點(diǎn)叫出聲。它接著往上爬,這回它更加小心,生怕自己再掉下來(lái)。它成功了!它成功了!我高興地一邊拍手一邊叫。

      叮鈴鈴。上課鈴響了起來(lái),我依依不舍地回到了教室。

      小蝸牛這種持之以恒的精神,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。如果每一個(gè)人都具備小蝸牛這種品質(zhì),做任何事情,都會(huì)有所成就。

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      人只要有了理想并為之奮斗,人生才會(huì)有意義。我也不例外,我的理想是當(dāng)一個(gè)田徑運(yùn)動(dòng)員。

      我從小就體弱多病,父母都替我發(fā)愁,身體小而力氣小。自從我上學(xué)參加了田徑運(yùn)動(dòng),一開(kāi)始我是迫不得已的,因?yàn)槲业纳眢w弱,所以我必須運(yùn)動(dòng)。我是一個(gè)有恒心的人,不管做什么事都非常認(rèn)真,運(yùn)動(dòng)也包括在內(nèi)。我日復(fù)一日地鍛煉著,雖然累,但我都堅(jiān)持了,多病對(duì)于我來(lái)說(shuō)就顯得少了,同時(shí)身體的增長(zhǎng)也讓我驚訝,想不到田徑運(yùn)動(dòng)能讓我脫胎換骨。爸媽看到我發(fā)生這般變化,也非常支持讓我鍛煉,隨之我愛(ài)上了田徑運(yùn)動(dòng)。我的理想就由此產(chǎn)生了。

      我在電視上看到了劉翔在田徑運(yùn)動(dòng)上為國(guó)爭(zhēng)光,無(wú)數(shù)中國(guó)人為他自豪而喝彩。我激情高昂,增加了我的信心,我明確了我的人生目標(biāo)——跑步為國(guó)爭(zhēng)光。也是為了我的身體,我堅(jiān)信我的理想會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)發(fā)出耀眼的光芒,我要為之奮斗。

      我相信“有志者事竟成”但光有志,不為之奮斗也不行。我要為我的'理想努力奮斗,要想打好基礎(chǔ)就要每天接受訓(xùn)練,為之一日復(fù)一日就有所成績(jī),多參加體育訓(xùn)練,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”禁得住苦,才能有所回報(bào)。

      我的理想——田徑運(yùn)動(dòng)員,為夢(mèng)想而努力奮斗。

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      年酒上的大魚(yú)大肉,是肉食主義者的最?lèi)?ài),但身為肉食主義者的我卻鐘情于一道菜——春卷。

      在表姐家的年酒宴上,我的目光始終離不開(kāi)那碟如磁石般吸引著我的春卷。春卷很是新鮮,金黃色面皮上面的熱氣融入冷空氣中,形成如輕紗般若隱若現(xiàn)的薄霧;面皮如黃金,沒(méi)有一絲瑕疵,用筷夾起,才感受到它的酥脆;金黃色面皮之下,透出若有若無(wú)的淡綠和粉色,讓人饞涎欲滴;用筷子輕輕剝開(kāi),才恍然發(fā)現(xiàn)是我最?lèi)?ài)的薺菜豬肉餡。

      “哇塞,看上去就很棒,一定超好吃!“我一人喃喃著。

      我用筷子夾著春卷,咬下第一口,是酥脆的皮,在齒間碰撞,發(fā)出“蘇啦蘇啦”的聲響,像沙子在木錘里搖晃;再是一口,有餡了,肥瘦相間的'豬肉搭配清鮮的薺菜,鮮美的味道絕不是廚師的佐料臺(tái)能調(diào)出來(lái)的。春卷像孕婦的肚子,坡慢慢地拱起來(lái),又漸漸地伏下去!疤贸粤!”這絕不是在打廣告,是真的美味,吃每一口,給人的感覺(jué)都不一樣,若說(shuō)這是“嘗”,我覺(jué)得還不如說(shuō)是“品”呢。

      這醉人的“春卷”哦!

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      喂,喂,螃蟹你別跑呀!

      我穿著早已進(jìn)水了的阿迪鞋,撲通又踩進(jìn)一個(gè)水潭。唉,螃蟹去哪兒了?

      在海南度假,最有趣的事莫過(guò)于抓螃蟹了,搬開(kāi)海邊堆積著的火山石,指甲蓋大小的螃蟹正靜靜地等待著你呢!不過(guò)—要想抓住它們可不容易,首先,你要熟悉這附近的地形以免一個(gè)趔趄摔成一個(gè)落湯雞。

      而且這里的小螃蟹啊,都蠢的很,你只要比它們聰明一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們逃跑都是緊貼著你搬來(lái)的石頭—它的家媽咪—跑的`。所以,要想抓住它們,你只用不停地翻石頭,翻啊翻,翻啊翻……

      當(dāng)然,有的螃蟹也會(huì)故作聰明地裝死,比如說(shuō),我翻開(kāi)一塊大石頭,忽然注意到了一塊泛藍(lán)光的貝殼,身為貝殼收藏愛(ài)好者的我立刻星星眼伸爪過(guò)去—“哇—”高分貝的女生響徹祖國(guó)南方,這哪是貝殼呀,分明是一只大螃蟹!

      奇怪的是,這只螃蟹竟一動(dòng)不動(dòng)地等待著我的“最終審判”,難道是死了?不,它才沒(méi)有死呢,剛剛還想夾我來(lái)著!嘿嘿……我奸笑著,伸出一只咸豬手……

      快來(lái)海邊捉螃蟹吧!不對(duì),如果你比螃蟹還要笨的話(huà),那還是算了。

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。正是這樣,天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水得來(lái)的。我愛(ài)讀書(shū),我認(rèn)為:讀書(shū),要講究,不像某些人讀書(shū)時(shí)走馬觀(guān)花,一目十行。讀書(shū)的過(guò)程,是審美的過(guò)程,應(yīng)當(dāng)全身心地投入,不受環(huán)境的影響。書(shū)讀人,會(huì)越讀越死;只有人讀書(shū),才會(huì)越讀越活。

      在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽給我在圖書(shū)館辦了一張借書(shū)證,我高興萬(wàn)分。從那時(shí)起,我只要有時(shí)間,就到圖書(shū)館去讀書(shū)并借書(shū)。是我成了一個(gè)名副其實(shí)的‘書(shū)呆子’。我不管走到哪里,都要有書(shū)的'陪伴。書(shū)給我的生活增添了許多樂(lè)趣。有時(shí),我讀書(shū)到了廢寢忘食的地步。有時(shí),媽媽叫我吃飯,我總是說(shuō):“等會(huì)兒,看完這個(gè)故事再吃”。晚上,媽媽叫我早點(diǎn)睡覺(jué),而我總是置之不理,繼續(xù)看書(shū),直到媽媽實(shí)在忍不住了,把燈關(guān)了,我才睡覺(jué)。我最喜歡看沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物書(shū),因?yàn)閯?dòng)物小說(shuō)這個(gè)題材最容易刺破人類(lèi)文明的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象,可以毫無(wú)遮掩的直接表現(xiàn)丑陋和美麗融為一體的原生態(tài)生命。

      讀書(shū),充滿(mǎn)了樂(lè)趣,就讓我們?cè)谧x書(shū)中共同尋找快樂(lè)的源泉吧!讓我們把書(shū)當(dāng)成自己的生命吧!

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      一天下午,放學(xué)回家后,苗苗請(qǐng)我到她家里一起練毛筆字。不料,意外發(fā)生了:我一不小心,把桌上的一瓶墨汁碰倒了,墨汁濺到了苗苗的新裙子上。

      苗苗愣在了那里。過(guò)了許久,苗苗瞪著我,生氣地說(shuō):“你怎么可以這樣做!”我低下了頭,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我……我不是故……故意的,對(duì)不起!泵缑缈炜蕹鰜(lái)了:“這可是媽媽給我買(mǎi)的新裙子!”我愣住了,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。

      苗苗見(jiàn)我一句話(huà)也不說(shuō),心里更生氣了。她就拿墨水往我的`褲子上潑,還推開(kāi)了我,喊道:“你走,我不要看到你!”說(shuō)完,苗苗跑回了房間,大力地關(guān)上了房門(mén)。我心里想:我不是故意的,他為什么要這樣對(duì)我!哼,這樣的朋友不交也罷。我便氣沖沖的回了家。

      苗苗回到房間心平氣和地想:“我們既然是好朋友,就應(yīng)該互相諒解,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事情而傷了友誼。裙子是可用金錢(qián)買(mǎi)到的,而友誼是金錢(qián)買(mǎi)不到的”苗苗跑到我家后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你是我的好朋友,我剛才那樣對(duì)你,是我的不對(duì),我向你道歉,我希望你能接受我的道歉,我點(diǎn)點(diǎn)頭。接受了苗苗的道歉。

      從此以后,我和苗苗又成了一對(duì)形影不離的好朋友

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      一個(gè)清晨,小雨過(guò)后,空氣格外清新。我在院子里散步,走到一堵墻前,發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛正在艱難的爬行。于是,我靜靜地站在那兒,觀(guān)察這只蜘蛛。

      黑色的蜘蛛爬到一片潮濕的地方時(shí),“啪”的'一聲,蜘蛛掉到了地上。但它并沒(méi)有放棄,繼續(xù)向上爬,又在原來(lái)的“老地方”掉到了地上。我笑了起來(lái),心想:“這只蜘蛛為什么不重新選別的線(xiàn)路走,而是一如既往地找對(duì)于它來(lái)說(shuō)非常困難的地方爬行呢?真苯呀!”過(guò)了一會(huì)兒,蜘蛛再次落地,它又重新起程,最后爬了上去。

      看到這里,我的心里起了變化:真是很敬佩這只蜘蛛,敬佩它不放棄、堅(jiān)持不懈的精神。這時(shí),太陽(yáng)高照大地,那處潮濕的地方變干燥了,蜘蛛終于爬上了它的家,開(kāi)始忙碌起來(lái)……

      這只蜘蛛的故事讓我想起了許多偉大的人物:如霍金、馬云、愛(ài)迪生、海倫·凱勒……他們都曾經(jīng)歷過(guò)磨難、失敗,但他們并沒(méi)有因此而放棄自己的理想,不經(jīng)歷風(fēng)雨那會(huì)有彩虹,這些人最終成功了。我也明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,等待你的是成功。

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      令人尊敬的賈老師·在我上四年級(jí)的時(shí)候,我們班換了一位英語(yǔ)老師,那就是賈老師 。她是一位女教師,年齡大概五十幾歲。賈老師很溫柔,說(shuō)話(huà)的`聲音很輕,。賈老師在上課時(shí)經(jīng)常帶著我們玩游戲,在玩游戲的同時(shí),也教我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí),真是寓教于樂(lè)。 べZ老師每次來(lái)上課的時(shí)候都會(huì)帶著一塊小黑板,我們起初不知道黑板是干什么用的,后來(lái)才知道賈老師是為了能夠讓我們學(xué)得更快,記得更牢,是用來(lái)編英語(yǔ)兒歌的,賈老師編的兒歌既順口又有趣!べZ老師不僅兒歌編得頂呱呱,對(duì)學(xué)生也很親切。

      記得有一次我的家庭作業(yè)本沒(méi)有帶,組長(zhǎng)告訴了老師,賈老師把我叫了過(guò)去,我一開(kāi)始很緊張,這時(shí)老師好像看了出來(lái)我很害怕,便對(duì)我說(shuō):“你別害怕,你沒(méi)帶本子不要緊,重要的是你寫(xiě)了就行,我相信你是個(gè)好孩子!甭(tīng)完賈老師的話(huà)我長(zhǎng)舒了一口氣。記得還有一次,我有一道題不會(huì)做,便去問(wèn)賈老師,賈老師細(xì)心的指導(dǎo)著我。我回到座位上又做了一遍,賈老師看了之后還是不對(duì),可賈老師并沒(méi)有生氣,只是心平氣和的對(duì)我說(shuō):“來(lái),在這里應(yīng)該加s的,知道了嗎?”我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭!べZ老師我喜歡你,我很敬佩你。

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