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    八年級作文

    時間:2024-01-27 11:31:53 初二 我要投稿

    八年級作文

      在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的八年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    八年級作文

    八年級作文 篇1

      昨天上信息奧賽課的時候,偶然看見那本教科書上寫著“北京理工大學出版社”,我忽然產生了一個想去那里讀書的念頭。真奇怪,我不是一向討厭理科和排斥北京大學的嗎?

      堅持就是勝利,懦夫才會放棄!

      今天的語文晚自習上,我又吃了零食,而且還似乎被老師看見了,或許是我的錯覺,但是我能明顯感覺到在那一瞬間我從心底發(fā)出的如此強大的愧疚感。我有墮落了一次,為什么?一時的食欲,教室里吵鬧的氣氛,我那顆頑皮的心?還是……為了同同學們更親近?呵,真可笑,就為了剛才所說的這些我就墮落了?得到了什么?一時的開心,食欲的滿足,同學的`喜愛?——這些又能算什么!然而,我,卻失去了那么多……錢,上課認真聽講的時間,甚至還會長胖。

      此刻的我只想問自己:“值嗎?”值?呸!不,不值,你難道忘了那句話嗎?“在沒有規(guī)矩的地方失去自己原有的規(guī)矩是最不值的!是最可笑的!是最無用了!

      夠了,多余的話不必再說了,自己反省。

      17天,只剩下17天了。奇怪,我還在等待什么?的確,有些事情一旦錯過就再也回不了頭了。可是……算了!我想,我還是會繼續(xù)等待。

    八年級作文 篇2

      “熱死了,熱死了!”倩倩不滿地大叫。烈日炎炎,眼前的一切似要融化一般,不穿隔離服還真沒法出門啊。

      微微理性地分析道:“如果不是三百年前,人們污染環(huán)境,導致全球變暖,現(xiàn)在又怎么會這樣熱?”

      “所以,我建議你,不要不穿隔離服就出門,你會被曬死的!不聽老人言,吃虧在眼前!還美名其曰‘親近自然,體驗生活’。”璐璐埋怨倩倩。

      倩倩停下自行車,從包里取出厚重的隔離服穿上。璐璐和微微也跟著停下。

      “我們現(xiàn)在,每天生活在用空調制造清涼的大房子里,聯(lián)系用互聯(lián)網(wǎng),玩樂用互聯(lián)網(wǎng),學習用互聯(lián)網(wǎng),生活有機器人照顧;可是出門就要穿隔離服,和朋友一起玩都成了困難——真羨慕三百年前的人們!

      “是啊,現(xiàn)在有很多人都因為有機器人而什么都不做,我們的體能迅速下降。如果不是醫(yī)療技術發(fā)達,我們真的活不了幾年!

      目的地終于到了,是城市中唯一的圖書館。今天的出行是倩倩的提議,主題就是“尋找失去的樂趣”。

      “我好渴呀,你們帶水了嗎?”倩倩與兩個小伙伴并肩走進圖書館。

      “我沒帶。”微微轉身問璐璐,“你帶水了嗎?”

      “啊,忘記了。圖書館里有賣水的吧!

      “對了,昨天晚上我在網(wǎng)上看到,三百年前的礦泉水竟然只賣一塊錢一瓶!現(xiàn)在要賣幾百塊錢一瓶誒!”

      “嗯,水越來越少了。我們現(xiàn)在喝的'水,大部分是無人飛船從其他星球運來的呢!”

      “人們還是沒有找到其他可供居住的星球嗎?我不想呆在這個熱爐子里了!三百年前人們都可以滑雪呢!我也想要玩!”倩倩嘟著嘴不滿地說。

      “唉,現(xiàn)在連冬天都沒有了!我們都還沒有見過雪呢!”微微也嘟著嘴不滿地說。

      “我想發(fā)明一個時光機,三百年前的動畫片《哆啦A夢》里出現(xiàn)過。這樣,我們三個就能穿越到過去啦!”璐璐憧憬著。

      “好啊好啊,麻溜的,趕緊的,去發(fā)明!”

      璐璐走到散文區(qū),拿起一本散文集,是三百年前一位作家于浩寫的。其中有篇《三百年后的一天》,描寫了三個女孩在三百年后的對話。

      璐璐若有所思地看著。

    八年級作文 篇3

      春節(jié),是我們中華人民必不可少的節(jié)日。在中國,大家都會放鞭炮、和家人在電視機前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會。今年春節(jié),我們家舉辦了一年一度的家庭春晚,大家與我一起去看看吧!

      炒貨、水果、零食都擺上了!燈籠照得整個屋子都亮堂堂的,十分熱鬧。大家圍著一個大圓桌,分別是我的11個親人和兩位尊貴的西藏客人。大家都深情并茂地總結著20xx,喜迎20xx。最開始是爺爺來說著國家的歷史和未來,我們獻上了熱烈的掌聲。下面就是我們4個小朋友來講了。大姐姐今年高三,講述著這20xx的成就,并用自己的獎學金來給我們小朋友們發(fā)紅包,大家可高興啦——!二姐和西藏的姐姐都講了對新的.一年的希望。輪到我了,我心里有點發(fā)毛,癢癢的,又有點興奮,一站起來,腦子里一個空白,一時半會兒不知道說什么了,大家給了我熱烈的掌聲。我咽了一下口水說:“大家新年好,我給大家講我今年三個”一飛沖天“!分別是成績、身高和體重!”大家聽了“體重”都開懷大笑。我心中的那一絲緊張化作了勇氣,拍了拍胸脯說:“今年我這三個”一飛沖天“大家都看得出來,成績有很大進步,身高也長了不少,至于體重,就不多說了,祝大家新年越來越好!”大家又笑了,也獻上了最熱烈的掌聲。我坐回座位上,心里一陣暖流。下面的節(jié)目更讓人哈哈大笑有表演,發(fā)紅包,看春晚,這寓意是新的一年要笑口常開、馬到成功吧!

      對啊,春節(jié)就是這樣,有了家人和晚會,才是個完整的春節(jié)!

    八年級作文 篇4

      那一天,劉音帶著兒子匆匆趕路,由于匆忙,眼神無暇他顧。忽然,兒子用稚嫩的聲音喊她:“媽媽,停一下,好嗎?”她站住腳,兒子伸出小手,指著近旁的街心花園對她說:“你看,那棵樹上,開滿了花!彼痤^,循著他手指的方向望去,果然,在他們觸手可及的地方,一樹泡桐花正在絢爛綻放,一朵挨著一朵,淡紫的,開得熱烈奔放。她忽然記起了很早前讀過的席慕容的詩:如何讓你遇見我,在我最美麗的時刻。其實,對于花來說,美麗是一件多么容易的事呀,卻不是每個人都能夠駐足欣賞。

      比如現(xiàn)在,如果不是兒子喊她,她一定不會停下來,她的眼睛一直盯著前邊的路,只想著向前,向前,想著前邊的'目的地?墒,她到底在為什么而奔忙呢?為什么一直以來,自己從來沒有想過可以停一下呢?

      她拉著兒子的手,來到那棵開滿花的樹下,那一朵朵紫色的桐花,像一個個倒懸著的鈴鐺,那一樹的花朵,在風中輕輕搖擺,仿佛奏著叮叮咚咚的樂曲。她真想伸出手去,把它們撥響,像撥響一串串紫色的風鈴。一轉頭間,又看到旁邊的一樹迎春花,在最低處的那截樹枝上,居然還有兩朵明黃的花兒在嬌俏地綻放,像兩個調皮的小孩子,躲貓貓似的,不仔細看,還真是難以發(fā)現(xiàn)呢。附近的一樹櫻花也旁若無人地開了個不管不顧,那樣嬌柔的花,開得如此喧鬧,竟像是有一種力量,推波助瀾一般,把無限春光一波接一波不停地送到她的身邊來。她眼花繚亂了,目光成了匆忙的蝴蝶,不知道在哪朵花上多停留幾分鐘才好。

      她環(huán)顧四周,原來那滿園的綠,也風采各異呢。柳枝有煙絲醉軟的柔,它的綠婉約,像淡綠的水袖;槐呢,枝上剛剛鉆出三片兩片新葉,那綠嫩得靈透,像被水墨洇開的,遠遠望去,有著霧一般朦朧的美;那些柏,卻把骨子里的力氣都拿出來了,綠得深濃,仿佛是把綠色的油彩直接潑到了枝葉間,濃到化不開。

      居然是滿園的好風景呀,花兒們開得百媚千嬌,樹與草綠得鋪天蓋地。原來,只要停住腳步,身邊就鋪陳著這樣一幅自然的美麗畫卷呀。

      她忽然想到,懂得生活真諦的人,一定都熟諳樂譜里面的休止符,流暢的樂曲,有休止符來提示空拍。那么,我們?yōu)槭裁床荒茉谀骋豢,讓自己匆忙的腳步停一下呢?人生,一樣需要偶爾空一拍,讓心靈小憩。

      偶爾空一拍,是為了讓后面的旋律更優(yōu)美,為了讓曲子更動人。

      偶爾空一拍,是一種智慧,為了走得更加從容。

      偶爾空一拍,是對人生的淡定,相信能更加幸福地前行。

      拋去內心的焦躁,懷著一顆淡定的心,在人生的旅途中別走得太匆忙,錯過了沿途的美麗風景,是一件多么遺憾的一件事啊。停一下匆忙的腳步,讓心靈在沿途的花香中陶醉,人生之路,且行且珍惜。

    八年級作文 篇5

      去年暑假,家住城市里的姑姑送了我?guī)讞l美麗的金魚,那些金魚大小不同,顏色各異,有紅色的、有黑色的、有金色的,有紅黃色相間……。每一條都美麗得像是水中的仙女一樣。

      我最喜歡其中那條紅色的金魚,它的樣子十分可愛,一雙圓溜溜的大眼睛鑲嵌在頭的兩側。張開的小嘴就像一年級小朋友在讀字母“O”一樣。全身的鱗片是金紅色的,在陽光照耀下,通身閃閃發(fā)光,漂亮極了,它身子兩邊的鰭就像船的槳在不停地劃動。最引人注目的是那條紅色的尾巴,遠看,就像少女的紅裙;近看,像是穿著紅裙子的少女拿著一把打開的大扇子一樣,漂亮極了。游在水里,它就像一朵紅云在飄動,多美麗!

      金魚吃食的時候很有趣,每當我把食物拋進水里時,金魚們“刷”的一下沖過來,奮不顧身地展開奪食大戰(zhàn)。第一個搶到食物的金魚很得意。它先把身子豎起來,把食物吞進去又吐出來,然后才慢慢的`享用。吃飽的金魚就在自己的小天地里悠閑地玩耍:有的頑皮地吐著水泡,有的互相追逐嬉戲,歡快地鬧著,有的靜靜地停在水底養(yǎng)神……有一次,我不小心把一支鉛筆頭掉進水里,只聽“咚”的一聲,鉛筆沉入水底,濺起朵朵水花,那些頑皮的金魚嚇得不知所措,四處奔逃,有的緊貼缸底,有的拼命亂竄,小嘴一張一合,眼睛一突一突,好象在發(fā)出呼救信號,在向別人說:“救救我吧!”那時驚慌失措的樣子把我逗得哈哈大笑。我敢肯定,你要是當時在這兒看見了金魚的樣子,也回笑破肚皮的。

      金魚是我家的一道風景線,全家人都很喜歡它們,每一條金魚都像是一朵游動的花,像水中的仙女,可愛極了,那些金魚給我們生活增添了許多生機、情趣。因有了這些金魚,讓我家變得更和睦;因有了這些金魚,我家又多了許多共同的語言。金魚是我家和諧的象征,就是這些,就足以讓我全家喜歡它們。

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