六年級作文[優(yōu)選6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1

　　“鯉魚跳龍門”的故事大家都聽過，不光鯉魚能跳過龍門，我們?nèi)祟愐材芴�“龍門”。

　　在古時候，有一群鯉魚要去龍門山哪邊的湖里去游玩，當?shù)竭_龍門山時，才發(fā)現(xiàn)前面那座山是不能繞過的。其中有一條紅色鯉魚說：“我們跳過去吧！”說著往后游了半里遠，然后向前沖刺，跳到了山中間，天上的神仙不讓這條魚過去，用天火燒它的尾巴，把魚的尾巴燒焦了，它沒有放棄，最后飛過了龍門山。這時，天上出現(xiàn)了一條大龍，對黃河里的'魚說：“你們也往上跳吧！我就是剛剛飛上去的紅鯉魚。”于是，所有的魚都紛紛的往上跳，有的跳過去了，也有的沒有跳過去摔到地上，頭上摔出了個大包，所以，現(xiàn)在黃河鯉魚的頭上都有個大包。

　　我們也要跳“龍門”，人生主要有三座龍門：一是高中考大學(xué)是第一門；第二道門是上班門；三是老年時跳過病魔這道門�，F(xiàn)在，我們要學(xué)習(xí)司馬光、匡衡、車胤、孫康、楊時、王獻之這些學(xué)習(xí)榜樣，也可以學(xué)習(xí)項羽和越王的精神。

　　我在學(xué)校里數(shù)學(xué)語文還可以，就是英語差，以后我也要做一個司馬光的“警枕”，讓我少睡點覺來背英語，早日跳過上大學(xué)的“龍門”。

六年級作文 篇2

　　那一天，我的試卷被吹跑了，因為我隨手一扔，竟然讓我的試卷被風(fēng)給吹走了。

　　那一天是星期三，在數(shù)學(xué)課上完之后，數(shù)學(xué)老師讓我們把試卷交給每個組的組長。我為了方便，沒有走過去交，而是隨手一扔，本想扔給組長，但是試卷好像活了過來，就這樣一直飄了下去，本來已經(jīng)飄到地上了，但是關(guān)鍵時刻卻刮來了一陣風(fēng)，讓試卷偏離了方向，結(jié)果飄到了一棵樹上。我的心徹底涼了，怎么辦呀！掉在樹上是根本撿不到的`。組長看著我，說：“沒關(guān)系的，如果撿不到，可以把試卷從樹上搖下來�！甭犃诉@句話，我又充滿了信心。于是我們一起下去，但是到了下面以后，我傻眼了，這里有哪么多樹，到底哪一棵才是我要找的呢？這時，我忽然聽見好像有人在叫我的名字，于是我回頭看了看，發(fā)現(xiàn)是同學(xué)們在為我指引方向，于是我順著他們指引方向走過去，在確認目標之后。我們就開始搖起那棵樹，但是都只是樹葉被搖下來。

　　這時，上課鈴聲響了，我只好回教室上課。在上課時我時不時的看看窗外，生怕我的試卷會被風(fēng)吹走。終于下課了，我像一支離弦的箭一樣飛了出去。因為我已經(jīng)想到了另外一個方法：就是先用石頭來砸試卷，等試卷被打到樹邊上之后搖一下樹就能把試卷拿下來了。于是我馬上開始實施這個方案。終于，功夫不負有心人，我終于把試卷拿到手了

　　通過這次事件，我明白了以后交試卷時不能為了圖方便而隨手一扔，而要走過去雙手奉上。還有交作業(yè)時一定要關(guān)窗哦！

六年級作文 篇3

　　“加油！加油……”一聲聲吶喊響徹云霄，鄭璐也踢的正起勁，只看見她的通紅臉頰，豆大的汗水不停地往下流。10：2、13：2、15:2，我們贏了！鄭璐大喊道：“太棒了！”

　　說起鄭璐，那可是在我們學(xué)校無人不知無人不曉，她是我們敬佩的大隊長，又是毽球隊的一把好手。她這么出色，不是先天的因素，而是她后來的堅持與付出。

　　在毽球隊的刻苦訓(xùn)練中，鄭璐總是早早來到學(xué)校，冒著嚴寒，拿起毽球就開始練習(xí)。在晨霧中遠遠望去，她是那么的努力那么的認真，無論任何時候，只要手中有毽球，她就會毫不猶豫的開始練習(xí)。大街小巷里全是她堅持的背影。毽球隊的訓(xùn)練十分艱苦，每個同學(xué)都累得筋疲力盡，頭冒大汗，可是沒有一個人說過累，更別說鄭璐了，她可是帶動我們的隊艱苦訓(xùn)練的精神啊！下課了，大家都在教室里取暖、避風(fēng)，可她卻把外罩一脫，拿著毽球就練單踢去了。

　　經(jīng)過兩個多星期的魔鬼訓(xùn)練，終于迎來了比賽，大家都信誓旦旦地說：“我們付出了真么多，一定能拿冠軍的！”比賽前，大家都做好了準備活動，自信滿滿地走向比賽場地。一到那里，就發(fā)現(xiàn)這里是高手云集的地方，大家都在努力的練習(xí)自己的絕招。鄭璐也不甘落后，找了一個好地方，練習(xí)著罰球。

　　比賽開始了，第一場是男子雙打的比賽，我們都來給他們加油，鄭璐并沒有到一旁練習(xí)，準備下一場的比賽，而是到同伴的身邊給他們加油鼓勁。她的臉喊得通紅，我們看著，喊得更起勁了！

　　男雙的比賽完了，該女雙了。鄭璐充滿信心的對我說：“我們一定會贏的'!放心吧�！彪S著一聲哨響，比賽開始了。鄭璐一腳罰球，又高又很，對方一個胸頂，沒踢住。我們大叫：“好球！加油，鄭璐！加油，鄭璐……”鄭璐朝我們翹起大拇指，我們喊得更有勁了。對手沒有拉拉隊，氣勢瞬間滅了一半。21：10我們拿下了第一局。

　　第二局，對方先罰球，“過界�！编嶈创舐暫暗�。嗨，壓界，對方贏一分。接下來的比賽更為精彩了，兩隊在爭奪最后一球時打得最為激烈。對手一個擦網(wǎng)球，鄭璐上前用腳尖輕輕一勾。對方一個膝頂，腳背一踢，來了個后發(fā)球，周可可一個胸頂，把毽球踢到網(wǎng)前，對手可也不是吃醋的，把球一勾，球又飛了過去。鄭璐用腳內(nèi)側(cè)一踢，給了對方一個措手不及。“贏了！大棒了！”鄭璐抱著周可可，大喊道。

　　我們上前簇擁著鄭璐，七嘴八舌的說：“鄭璐真棒!”“正路你太牛了!”“鄭璐,這真是上天不負有心人呀!”是�。∪绻麤]有平時的刻苦練習(xí)，鄭璐怎么能拿到真么好的成績呢？可能是連續(xù)10場的比賽讓她有點吃不消，只獲得了全省第2名。

　　加油鄭璐！你永遠都是我們心中最棒的！

六年級作文 篇4

　　過了幾天，嘗到甜頭的狐貍兩人又來買菜啦！八戒一見到他們倆，就罵起來了�！澳銈儌z滾得遠遠的，別讓我看到你們，你們騙得了我一次，但是不可能有第二次了！我不和你們做生意了！快滾！”狐貍倆嬉皮笑臉的說“豬大哥，上次是我們不對，但是，生意怎能不做了呢？這次，菜幫每千克1角6分，菜葉每千克4分。加起來兩千克正好兩角！怎樣？賣不賣？”八戒心想：他倆準是怕我老豬了，所以不敢坑我了�！拔屹u！”八戒一口就答應(yīng)了。于是便又給它們裝了1000千克。狐貍倆拉著菜高高興興的走了。

　　狐貍走后，八戒數(shù)了數(shù)手里的錢，又一次氣的目瞪口呆，本應(yīng)該收100元，可是只有88元。另外12元哪里去了呢？怎么會這樣！八戒百思不得其解，八戒只好去請教大師兄孫悟空去了。

　　孫悟空聽了以后，說“將菜幫和菜葉分開，會出現(xiàn)三種情況：

　　1、菜幫和菜葉同樣，都是500千克，那么這種情況剛好買0。16×500+0.04×500=100元。

　　2、菜幫多、菜葉少，那么這種情況比100元多，0.16×600+0.04×400=112元。

　　3、菜幫少菜葉多，那么這種情況則比100元少，你這個呆子就是這么賣的，0.16×400+0.04×600=88元。

　　‘哦，這兩只該死的狐貍，坑我一次不行，他還坑我第二次。下次我再看到它倆，我要把它大卸八塊！”八戒生氣地說。猴哥警告說“記住，以后一定要學(xué)好數(shù)學(xué)��！不然狐貍還會騙你的`�！薄班�，猴哥，我一定好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不再上狐貍的當！”八戒認真的說。

　　朋友們，你們也要學(xué)好數(shù)學(xué)呀！

六年級作文 篇5

　　在一條美麗的小河里，有一條漂亮的小魚。因為在河里待久了，她一直夢想著到外面的世界看一看，去天上玩一玩。她真的`能實現(xiàn)自己的夢想嗎？

　　她每時每刻都在想，時不時游到水面上，仰望蔚藍的天空，她多么想飛到天上去呀！她羨慕天上自由自在的鳥兒，被人放飛的風(fēng)箏，還有那輕盈的云朵。她試著大膽地和親朋好友談?wù)撟约旱睦硐搿４蠹叶紕袼�不要做那樣的白日夢，并告訴她，魚是用腮呼吸的，而要離開水，必須用肺呼吸。她就努力地去練習(xí)用新的方式呼吸。

　　一天，兩天……一年，兩年，她終于擁有了離開水的能力。她冒著險游到岸上，居然存活下來好幾天。上帝看到這條執(zhí)著的小魚，決定再為她實現(xiàn)一次夢想，讓她飛起來。第二天，這條小魚真的飛起來了。她越飛越高，越飛越高，終于實現(xiàn)了自己念念不忘為之付出無數(shù)辛苦的夢想。

　　魚兒也能飛上天。你說，還有什么事不可能呢？

六年級作文 篇6

　　自古以來，梅花被無數(shù)的詩人所歌頌，正是因為她的美，渲染著周邊的人。每當萬木凋零，風(fēng)欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗到的內(nèi)在美！

　　有一件事，她深深地把人心的內(nèi)在美散播在人們的心里。那是北風(fēng)呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節(jié)，那是我見到她的第一次.在巴士上，人們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗口那邊，不停的對手哈著氣，試圖想更暖和一點。沒想到，一件意想不到的事情發(fā)生了。突然，司機猛地一剎車，“哇”的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。剛剛可能是因為司機的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭，連聲說著對不起，姑娘緩緩的回過頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔(dān)心著�？烧l也沒有想到的是，迎來的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對婦女說：“大姐，你需要坐在通風(fēng)的位置，我就要下車了，這個位子給你坐吧�！薄翱墒�，你的衣服？”“沒關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄�！避囬T開了，姑娘走下車，大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良！”“這女孩兒心眼兒真好！”

　　這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。

　　她和梅花一樣，擁有著純潔高尚的品質(zhì)。美，就在身邊。

　　美就在身邊我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。早上起床，昏昏欲睡的.我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。

　　天，下起了滂沱大雨，同學(xué)撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學(xué)送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，那樣清澈。

　　走在街上，看見“紅領(lǐng)巾”攙扶一個盲人過馬路，我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門邊，看見幾個穿紅校服的女同學(xué)在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒，我內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。心靈之美是紅色，那樣耀眼。

　　美就在我身邊，當朋友為我唱起了“祝你生日快樂……”當我為躺在病床的老

　　美就在我身邊，當與以前的“仇人”冰釋前嫌，當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人；當你和知心朋友坐在一起聽音樂；當同學(xué)取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂樂章。

　　美就在我身邊，當一個對生活推動失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當失聰?shù)暮⒆淤M盡力氣喊出了“媽媽�！碑斣庥龃煺鄣娜�，看見了在藍天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。

　　美就在我身邊，不是嗎？

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