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    三年級(jí)學(xué)生的作文

    時(shí)間:2024-01-26 13:40:27 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)學(xué)生的作文7篇(必備)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的三年級(jí)學(xué)生的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級(jí)學(xué)生的作文7篇(必備)

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1

      以前我的學(xué)習(xí)桌亂七八糟的,可是有一天我想到做一個(gè)筆筒。

      我先拿出一個(gè)薯片盒,要把它剪開(kāi),可是我力氣太小了,根本剪不動(dòng),我只好拿著盒子去找媽媽幫我剪,媽媽告訴我;“先用軟尺在盒子中間畫(huà)一個(gè)圈,再用小刀把他給切開(kāi)!蔽屹M(fèi)了九牛二虎之力,把薯片筒給一分為二,可是切完后,邊緣高低不平,很難看,我想:“我可以找媽媽!眿寢寧臀野阉o修改完后,我給他穿上一件白色的“衣服”,“穿”完后,我發(fā)現(xiàn)剩下一個(gè)還能做成一個(gè)筆筒,只是它沒(méi)有底,但是他有一個(gè)蓋子,我想我可以用透明膠把它給固定住當(dāng)?shù),固定完之后我也給他穿上“衣服”。我的小筆筒做好了,可是我感覺(jué)缺少什么,我想:“對(duì)了顏色,圖案!蔽荫R上拿出我的水粉和貼畫(huà),把“衣服”給好好裝飾了一下,裝飾完后,我還在上面寫(xiě)了“好好學(xué)習(xí),天天向上”這幾個(gè)字?粗易龅墓P筒,我心里很高興。我把它放在我的學(xué)習(xí)桌上,每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)都能看到它。

      有了它之后,它給我的.生活帶了一些改變,有了它,我那些文具就都乖乖地跳進(jìn)筆筒里,我的書(shū)桌總是干干凈凈的。它是我最好的朋友。你們喜歡我的小發(fā)明——筆筒嗎?

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2

      人生的道路上總會(huì)遇到挫折,這些挫折讓我們成長(zhǎng)。

      這是五年級(jí)的一個(gè)早晨,艷陽(yáng)高照,我望著窗外,臉上留露著不安的神情,原來(lái)今天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),作為運(yùn)動(dòng)員的我要代表我們班參加100米和60米兩個(gè)項(xiàng)目,這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)人項(xiàng)目,所以心里免不了會(huì)有一些緊張。隨著廣播聲,我們搬著椅子走到操場(chǎng),觀看比賽,我如坐針氈地坐在椅子上,心里默默地?cái)?shù)著,還有幾個(gè)項(xiàng)目就到我了!罢(qǐng)參加100米的五年級(jí)選手就位!焙榱恋膹V播聲傳到了我的耳邊,我不安地跑到總務(wù)處報(bào)到,在表格上寫(xiě)了自己的名字后就在老師的帶領(lǐng)下走上了自己的跑道看著遼闊的`操場(chǎng),偶爾一陣風(fēng)吹來(lái),拂起了地上的塵埃,耳邊時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)叫,我在自己的跑道上漫不經(jīng)心地做著準(zhǔn)備活動(dòng),“預(yù)備——”我準(zhǔn)備好姿勢(shì)!芭埽 彪S著一聲發(fā)令槍響。我像一支離弦的箭,沖出了起跑線,可是,我依然看見(jiàn)幾個(gè)身影在我前面。隨著一陣喧鬧的聲音,我沖過(guò)了起跑線。我知道我只得了第四。

      但是,在我跑完之后,同學(xué)們都圍上來(lái)安慰我,回到家媽媽也對(duì)我說(shuō):“人生總有挫折,我們要用一種樂(lè)觀心態(tài)去看待。”

      這短短的一百米讓我成長(zhǎng)了很多,也讓我悟得了許多人生的道理。

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3

      公園的早晨真美!

      早晨,剛睡醒的我推開(kāi)窗戶(hù),一股新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。深吸一口,。☆D時(shí)神清氣爽。一陣微風(fēng)迎面拂來(lái),好像媽媽的雙手輕輕地?fù)崦业哪槨?/p>

      聽(tīng)!樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫著,好像在唱一曲歡快的歌兒。

      來(lái)到公園,公園里的花爭(zhēng)奇斗艷。有潔白的茉莉花;有粉中帶白的杜鵑花;有嬌滴滴的風(fēng)信子┉┉許多花聚在一起,五彩斑斕,美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái),睡在花中的露珠,仿佛都醒過(guò)來(lái)似的,顆顆都搖著身體,像在跳舞一樣。

      公園里的草也不甘示弱,伸展出嫩綠的葉子,一簇簇一叢叢,布滿(mǎn)了整個(gè)公園,仿佛給公園穿上了嶄新的大綠袍。

      公園里的樹(shù),蒼翠欲滴,有的樹(shù)干上布滿(mǎn)了綠茸茸的青苔,好像穿著一層外衣?每脴(shù)挺拔高大,像個(gè)士兵保衛(wèi)著我們美麗的家園。

      公園里還有許多晨練的'人,他們有的在練拳、有的在習(xí)劍,有的在做操、有的在晨跑、有的在追逐嬉戲,我見(jiàn)了也情不自禁,也加入了他們的隊(duì)伍。

      公園的早晨真美!仿佛像一幅流動(dòng)的山水畫(huà)。

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4

      一大清早就驚喜地發(fā)現(xiàn)外面雪下厚厚的,還沒(méi)有人踩過(guò),像塊白色的毛毯?炜斓爻栽绮汀⑾词,迫不及待地出門(mén)。腳一踩進(jìn)雪里便沒(méi)過(guò)腳裸,雪實(shí)在是太厚了,爸爸媽媽決定領(lǐng)我步行上學(xué)!

      一路上我撇著腳用力地踩雪,在路上留下一串像拖拉機(jī)輪胎印似的腳印,心情說(shuō)不出的好。望著灰蒙蒙的天,到處白白的世界,感覺(jué)像童話王國(guó)。遠(yuǎn)看,雪像被撕下來(lái)散落的小碎紙還在紛紛飄著。接在手里近看,六邊形的`雪花,像一朵朵綻放的六邊形的小花朵。伸出舌頭尖,接住空中的雪花,癢癢的、軟軟的、冰冰的,真清爽!

      一整忙著上課、輸液,都沒(méi)顧上玩便又走在回家的路上。我看到有的小孩在堆積起來(lái)的“小雪山”上跳來(lái)跳去,有的一路在和伙伴互相扔雪球、打雪仗,就連一米七、八的大孩子也邊推自行車(chē),邊把剛才做好的小雪球一只手小心翼翼地抱在懷里。還有更會(huì)玩的,一個(gè)調(diào)皮的小孩站在樹(shù)旁邊用腳使勁踢著樹(shù)干,另外一個(gè)小孩站在樹(shù)枝下仰面享受著原本壓滿(mǎn)樹(shù)枝漫天飛舞的白雪。這時(shí)雪像梨花、像柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng);似窗花、似星星,似仙女,千姿百態(tài)、形狀不一。

      聽(tīng)著腳下發(fā)出的咯吱聲、一路上孩子歡笑聲、汽笛鳴叫聲,我已經(jīng)到家了,下雪真好!

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇5

      送去了夏天,迎來(lái)了這個(gè)豐收的季節(jié)——秋天。

      星期天,我和媽媽弟弟一起去公園玩。突然,媽媽喊了一聲:“可真漂亮。 狈叛弁,落在地上的銀杏葉就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯,非常美麗、壯觀!走近一看,一棵棵銀杏樹(shù)像軍人一樣筆直地挺立著。仔細(xì)觀察,落在地上的銀杏葉黃得發(fā)亮,一片樹(shù)葉就是一把小扇形,小巧玲瓏,好似小姑娘的小裙邊。葉片邊緣凹凸不平,就像為小短裙鑲了美麗的金邊。葉片兩邊摸上去滑滑的,手感很好。當(dāng)我正陶醉其中的時(shí)候,弟弟大喊一聲:“仙女散葉!”話音剛落,一大堆落葉被弟弟撒在了我的頭上。我趕緊把頭上的'落葉胡亂地弄在地上。突然,我的眼前火紅一片,原來(lái)地上地上已經(jīng)鋪滿(mǎn)了片片楓葉,順手撿起一片仔細(xì)端詳,楓葉就像手掌一樣小巧玲瓏,它像火一般紅。用手摸一摸,趕緊正面有些毛糙,背面卻十分光滑。一陣微風(fēng)吹過(guò),幾片楓葉落了下來(lái),就像翩翩起舞的蝴蝶。突然,我發(fā)現(xiàn)了地上有幾根“針”,媽媽告訴我這是松針,松針的頂端又尖又硬,一不小心就會(huì)把手刺破。松樹(shù)不畏嚴(yán)寒、四季常青。仔細(xì)觀察,有些青松葉已落到土壤里,化作明年新葉的養(yǎng)料。

      啊!我愛(ài)這秋天的果實(shí),更愛(ài)這秋天的落葉!

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇6

      在二十七世紀(jì),有一個(gè)發(fā)明名字叫“百變書(shū)包”,這種書(shū)包可以變型,還有很多按鈕,每個(gè)按鈕都有用處。它的顏色非常鮮艷,不怕淋水,不怕燒,永遠(yuǎn)不會(huì)變臟。

      每天早晨,當(dāng)我還沉浸在夢(mèng)香中,我就無(wú)情的被書(shū)包叫醒了。上課時(shí),書(shū)包會(huì)自動(dòng)幫我找出下節(jié)課的書(shū)。如果我上課寫(xiě)字姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)被書(shū)包拍一下。上課有不會(huì)寫(xiě)的題你一按下書(shū)包的解題按鈕,書(shū)包就會(huì)告訴你這道題怎么寫(xiě)。

      如果上自習(xí)課,你想看書(shū)就可以輸入書(shū)的名字,書(shū)就會(huì)從書(shū)包里跳出來(lái)。放學(xué)了!你按下縮小,書(shū)包就會(huì)在一瞬間變小,就像葉子那么輕,那么小,就不用背著那么沉重的書(shū)包了。

      如果有人想偷你的東西,書(shū)包就會(huì)啟動(dòng)防身模式,就會(huì)把小偷打走的。到家后,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候書(shū)包就會(huì)發(fā)出美妙的'音樂(lè),讓你忘掉一天的疲勞,放松的去寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè),你就可以放松的去干一些自己想干的事情,比如:看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)等……到了晚上,書(shū)包還會(huì)叫你睡覺(jué)。書(shū)包還會(huì)為你整理明天要上課的書(shū)。

      這個(gè)書(shū)包是不是很神奇!讓我們共同期待夢(mèng)想成真吧!

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇7

      我生活在一個(gè)四口之家:爸爸、媽媽、我和弟弟。弟弟比我小六歲,但爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有因?yàn)橛辛说艿芏鴾p少對(duì)我的愛(ài)!

      記得有一次,我正在埋頭努力地寫(xiě)作業(yè),弟弟突然一把抓起我的鉛筆,在我認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)的作業(yè)上亂涂亂畫(huà),我又氣又怕,氣的是我辛辛苦苦寫(xiě)的`作業(yè)沒(méi)有了,怕的是完成不了作業(yè),會(huì)受到老師的批評(píng)。我哇哇大哭,媽媽連忙沖過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么了,小語(yǔ)?”我說(shuō):“弟弟在我的本子上亂涂亂畫(huà),我都寫(xiě)不了了。被老師發(fā)現(xiàn),老師一定會(huì)批評(píng)我的!”媽媽很生氣,說(shuō):“揚(yáng)揚(yáng),媽媽跟你說(shuō)了多少遍了,叫你不要亂畫(huà)姐姐的本子,你就是不聽(tīng)。這次一定要好好教育你!”說(shuō)完,媽媽拿起弟弟的手,狠狠地打了幾下,把弟弟的手都打紅了。從那以后,弟弟再也沒(méi)有在我的本子上亂涂亂畫(huà)了。

      爸爸也很關(guān)心我,有一天晚上我意外的發(fā)起了燒,爸爸幫我泡藥,用毛巾敷在我的額頭上,一整晚都沒(méi)睡!到了第二天,爸爸又一大早把我送到醫(yī)院去打針,看我燒退了,爸爸心中的那塊“石頭”才落地。

      我覺(jué)得父母的愛(ài)是偉大的,是珍貴的!我一定要好好珍惜父母的愛(ài)。

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