八年級作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的八年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
因為我個性好強,每件事一定要如期完成,而且一定要做好做到最完美。在師長眼里,我是個只要交代什么都會做到的好學生,但,許多的同學可不是這樣想的……
在新的學期開始的第一天,老師宣布這學期的新干部,老師非!敖苹,慢慢的從最小的干部一位一位的開始宣布,到要宣布班長時,每個人都屏氣凝神、目不轉神的看著老師,有的甚至已經(jīng)預備好歡呼姿勢,就等老師說出名字的那一刻,那神圣的一刻。就在老師說出名字的那瞬間,我的頭低了下去,但還是看見有的同學嘆了一大口氣,有的頻頻轉頭瞪著我,更有的開始和左鄰右舍竊竊私語,讓我把頭又低得更低了。我萬萬沒想到,這學期的班長竟然會是我,忐忑不安的心里更是清楚自己這學期不會有好日子過了。
就在剛開學不久的第二個星期,老師想在早自習時考試,但老師又比較慢到學校,所以就找了我這位上任不久的班長,跟我商量管秩序的事情。我一聽,沒有想太多,只是覺得管個秩序而已,應該不會惹出什么“滔天大禍”的事,所以就爽快的接下管秩序的事了,但,我卻不知道自己會因此而惹出一個大禍。
隔天的早自習,我依老師的交代,在發(fā)下考卷之前先跟同學們說考試范圍,再發(fā)下卷子,但,好像沒有幾個人在聽我說話。發(fā)下后我就跑回座位寫我的考卷。過了幾分鐘,覺得奇怪,教室怎么異常的安靜。這些人平常就很聒噪的.,怎么今天一考試就安靜下來了,我心中正狐疑著,就抬了頭小心的瞄了一眼。沒想到我看到的不是個個埋頭苦干、振筆疾書,而是一群一群在竊竊私語,互相借考卷來“參考”!
我一語不發(fā)的走到黑板前拿起粉筆想記下座號,但,她們卻不以為然,抬起頭看了我一眼,狠狠的看了我一眼,好像有什么深仇大恨似的,又繼續(xù)做她們的事,完全不理會我。我提起手要寫下座號,這時,有一個人開了口:“你確定要記我們嗎?”我轉頭望向她,面對她突如其來的一句話,我只能無言以對,我遲疑了?匆娢业姆磻冻龅靡獾难凵,不懷好意的看著我,在她周圍的人都露出了勝利的表情。我知道她問我的原因,我也知道一旦我記下她們,就不會再有人跟我說話,就不會有人再跟我做朋友?墒,現(xiàn)在我是以班長的身份去登記她們,若不登記,就會變成是我不盡責,沒有管好班上。我的心有如正在比賽一場拔河,一場決定我到底是要以朋友身份不記她們,還是要盡班長責任登記她們的拔河,心中的煎熬和拉扯,真的是天人交戰(zhàn)。
不管我做什么決定,都一定是進退兩難,心里的拉扯讓我的臉色凝重了起來。這時,一個讀頭浮出腦海,直截了當?shù)母嬖V我?guī)退齻儼!我心想:“反正老師還沒來,就幫她們一次吧!”于是我放下粉筆、走回座位寫我的考卷。看到我的舉動,她們露出滿意的笑容,繼續(xù)“參考”別人的考卷。我雖然當作什么都沒看見,但,卻不知道不是每個人都視若無睹,當作沒看見。
等到第一節(jié)下課時,老師把我叫了過去,問我為什么早自習的考試有很多人互抄答案,我卻不登記她們。我心里一緊,知道一定是有老師看到了早上的事,告訴了主任。接下來的一整天,我都必須在下課時間去辦公室罰站,直到我把班長該盡的責任都記清楚。那次的教訓讓我知道了該盡責任時還是應該做到的,不能因為自己的私心因素而懈怠、瀆職,這樣不但對大家沒好處,也害到自己。遇見棘手的情事,是要視若無睹、明哲保身?是要隨波逐流、同流合污?還是剛正不阿,絕不手軟?我想,未來還有更多的考驗需要我去抉擇!
八年級作文 篇2
曾幾何時,我們在心門上加了一把鎖。在鎖住了門內(nèi)事物的同時,也鎖住了門外的大千世界。我們太需要勇敢。
丘吉爾曾說:“你若想嘗試一下勇者的滋味,一定要像個真正的勇者那樣,豁出全部的力量去行動,這時你的恐懼心理將會為勇敢果斷所取代!彼沁@樣說的,也是這樣做的。
他被撤銷了英國海軍大臣的職務后,回到家鄉(xiāng)調(diào)養(yǎng)散心。在那段時間,他對繪畫著了迷,卻因種種擔心而畫不下去。有次,他想畫藍天,顏料都調(diào)好了,卻又犯了難。一旁的畫家看不下去了,將所有的顏料潑在畫板上:“你是想畫油畫嗎?那還磨蹭什么,趕緊用最大的畫筆畫!”一語驚醒夢中人,他拿起了畫筆……
找回了勇氣和自信的丘吉爾在此后的十年間留下了500多幅優(yōu)秀的'作品,其中20多幅還被倫敦的一家美術館收藏。面對從未料想的成功,他意味深長地說:“成功不是最終的,失敗不是致命的,開始的勇氣才是最重要的。”
是啊,開始的勇氣才是最重要的。在多年前,我讀了他的故事,才開始對我原本不擅長的繪畫有了堅持下去的勇氣,直至今日,取得的成果也沒有讓我失望。人人都希望有個成功的開始,但若成功的開始遲遲不來,不妨勇敢嘗試失敗的開始,因為無論開始的成敗與否總比永遠不開始要好得多。不是嗎?
如果你選擇了開始,須知“大智近乎勇”?鬃影选坝隆弊鳛槭叭省钡臈l件之一!坝隆北仨毞稀叭、義、禮、智”,而且不能“疾貧”,才能成其為勇。也就是說,勇敢離不開冷靜,永遠也不要把不加思考的魯莽當做勇敢。我們正在閱讀的《水滸傳》中的花和尚不是個很好的例子嗎?為了救金氏父女,魯達三拳打死鎮(zhèn)關西。救人有功,卻犯了殺人罪!度龂萘x》中張飛也魯莽:沖突呂布,酒后行暴,以致失了徐州又陷劉備之家眷。魯莽中的身體力行決不能被稱為勇敢。勇敢來自于習慣性拒絕唯命是從,但不是唯我獨尊。它的優(yōu)雅需要在面對殘酷、持續(xù)不斷的壓力下不斷地更新自己。
去做真的勇士吧,直面各種挑戰(zhàn),攻克前行路上一切困難艱險。敞開心扉,開拓思維,擁抱新生,結識新知……
八年級作文 篇3
“軍號嘹亮步伐整齊,軍隊有鐵的紀律。服從命令是天職……”“嚴格訓練、嚴格要求!避姞I里傳來陣陣同學們嘹亮的歌聲和口號聲。
11月19日,全年級同學穿著整齊的校服到進行軍訓,也許軍訓是痛苦的,也許軍訓是難熬的,也許軍訓是充滿艱辛的,但更多的是苦中背后隱藏的關愛,樂趣與感動……
剛進軍營,給人的第一感覺就是教官好嚴好兇啊,那身軍裝讓人敬而生畏。軍營里內(nèi)務要求十分嚴格,被子必須疊得整整齊齊,平平嶄嶄,地面必須干干凈凈,大家絲毫不敢松懈,誰知教官什么時候會突然冒出來呢。
“教官來了,教官來了!”舍友邊喊邊跌跌撞撞沖進宿舍,活像只驚弓之鳥,整個樓道立刻安靜下來,宿舍里大家再次不厭其煩地把那整了又整的被子拉了拉,生怕教官罵,然后正襟危坐在板凳上胡亂翻著書看,“嗒、嗒、嗒”來了,來了,我們的心跳也隨著教官的腳步聲急促起來。“哐當”教官一腳踢開門,大家一下子驚了起來,心差點跳了出來,教官一步步逼近,千萬不要看我的床,千萬不要。我在心中苦苦哀求,默默祈禱著,誰知天不由人,教官恰好停在了我的床邊,我膽戰(zhàn)心驚地望著教官,他蹲下身拉出床底下的盆子問道:“這床誰的?”慘了,我低著頭小聲說道:“我,我的!薄袄锩娴南词闷纺兀俊薄拔沂掌饋砹。”還要放在里面?我們教官沒說過啊!澳闶遣皇窍訔壦?”我違心的搖了搖頭,那盆不知幾百年沒洗了,雖然我之前刷了一遍,可還是覺得不干凈,再說我真的不知道,“我不是9班的,我是10班的,我們教官沒說過!薄艾F(xiàn)在我們班人多,你們?nèi)松伲蛻撀犖业!苯坦賲柭暫鹊馈N业男囊惑@,用力點了點頭……教官終于走了,我一下子癱了下來,好險哪,好像心臟病都要犯了。
吃完晚飯,天黑了下來,遙遠的東方孤零零地掛著顆啟明星,同學們坐在操場上,沐浴著燈光,不由得犯起了“鄉(xiāng)愁”,我旁邊的紀律委員是第一個哭的,“你怎么啦?”等我發(fā)現(xiàn)時,她已哭紅了眼,“我想回家了,我想我媽媽還有老師了。”說著,哭得更傷心了,怎么辦,都是些陳詞濫曲,難道又說一遍?“好了,不要哭了,你哭有什么用呢,能解決什么問題呢?哭,是傷心的`最笨最懦弱的辦法,如果你想快點回家的話,就好好表現(xiàn),想些開心的事,時間就過得快了。”“真的?”“真的,我什么時候騙過你啊。”“恩!笨此掌鹧蹨I,我心里既開心又難過,我又何嘗不是這樣呢?
到了最后兩天,同學們明顯活躍多了,并不像之前那么怕教官了,其實教官也挺好的,刀子嘴豆腐干心,有次我們不聽話,他就說吃完午飯不讓我們休息,罰我們練蹲姿,可最后還是沒讓我們練,還有一次說練一下午,但是沒一會兒就讓我們起來了。最有趣的要屬拉歌比賽,教官把我們分成了兩隊,一邊一個教官,比哪隊聲音響,什么“一中隊,來一個…扭扭怩怩不像樣,像什么,大姑娘。再哪兒,那兒……”我們都朝著對方那隊指去,良多趣味。
最后一天,我們要走了,雖然大部分同學覺得擺脫了很開心,但當中肯定有人是不舍的,畢竟這樣的機會不多。臨行前,我們拍了照做留戀,教官們站成一排給我們敬禮,霎時間,有不少同學哭了出來,好濃的送別氣氛啊……
軍訓是充滿酸甜苦辣的,我記得我那宿舍有句留言“為什么當害怕變成習慣時,卻要離開了”我覺得很精辟,當初訓練時,我也叫過苦叫過累,甚至在心里罵過教官?涩F(xiàn)在想來,也不過如此,竟還有懷念之感,我問過許多人,她們也有同感,我們說不出理由,那是一種極奇妙的感覺。
其實人生道路上的各種酸甜苦辣,都是段美好的回憶,都值得我們?nèi)ド钌铙w會,細細品味,當你身再其中時不要武斷地判斷它的好壞,等到結束時一定會感受頗深,受益匪淺。
走進綠色軍營,我收獲了友愛,學會了堅強,懂得了奮發(fā)……
“軍號嘹亮步伐整齊,軍隊有鐵的紀律……”軍營上空又響起同學們那嘹亮的歌聲,經(jīng)久不息,歷久不衰……
八年級作文 篇4
這次期末考試的成績還沒有出來,但是我還是覺得對這一學期有很多的反省與留戀。
語文還可以。只是這一學期,閱讀練習上有點松懈,好像這一次期末考試閱讀也是做得不盡理想;A題還可以,這一學期我深刻意識到學會學文言文是一件多么重要的事情。我會在寒假和今后的學習生活中對文言文更加重視。
數(shù)學也不錯,只是有一些關于動點的問題還需要多做練習,做題時有的時候會覺得有點力不從心。這種困惑也可以擴展到幾何題上,不時的也有些小麻煩,今后還要多加練習。
英語就不想多說了,還算是比較好的了。希望從避免小錯誤開始,爭取取得更高的分數(shù)。
物理可以說是我學得不太好的一門科目了,雖然到不了超級壞,也在90分上下徘徊吧。希望我能夠更好地打牢物理的基礎,這只是剛剛接觸這門科目,最好及時鞏固,否則可能落下的會更多。
政治主要在于理解。一般來說,如果是學校出題,只要背過那幾張?zhí)峋V就夠了。但是,如果不是學校出題,還是要更全面的'復習一下。
歷史和政治一樣。這次期末考試,歷史好像有點不按套路出牌,出了一些平時老師只是一帶而過,簡單畫一下課本的知識,還有一些題目好像從來沒講過似的?磥恚蠋煱l(fā)的那幾張卷子真的是要借鑒,但不能只借鑒,課本上還有很多重要的內(nèi)容可能會被我們忽視。
地理是我一貫比較喜歡,也是我一直學得挺好的一個科目。這一次考試我基本滿意,但畢竟是區(qū)里出題,還是覺得有些題拿不太準,雖然可能不會像去年一樣出乎意料的滿分,但也不會太壞的。
至于生物,我個人認為也是理解上存在缺陷的?偸怯X得太難理解,有些地方很難懂似的。所以看著那些學起生物得心應手的人,我還是比較羨慕的。但終究還是要靠自己。這一次考試我覺得應該不會太壞——雖然題比往常都要多,考得也要更零碎、較復雜。
回首一個學期的酸甜苦辣,我覺得自己的努力還不夠。希望我能夠繼續(xù)努力,不要貪玩,爭取更好的成績。
八年級作文 篇5
父母給了我生命,老師卻給了我知識、力量。在我心中,老師就是智慧的化身、力量的源泉、愛的港灣。
從小學到初中,好的老師很多,其中讓我最尊敬記憶最深的就是我們的校長吳立新老師了!他可是一個名副其實的好老師。遠的不說,就拿我們這次上張家山茶場參加一年一度地勞動技能實踐活動來說,他對我們的關愛都遠遠的超越了父母之愛,給我留下了深刻的印象。
早晨,他總是第一時間來到我們中間,和我們邊聊邊幫著采茶,這是他一邊勞動一邊試著了解學生的.心聲!該吃飯了,他總是馬上要我們?nèi)コ燥,如果哪位同學沒吃飯,讓他知道了,他還會掏腰包給同學買東西吃。他每天都要去看我們的生活情況。有一次,不知怎的我們的煮飯鍋破了,眼看吃飯的時間快到了,他得知這一消息之后,掉頭就走了,很快,他回來了,手中的鍋和滿頭的汗就說明了一切,他體味得到勞動的艱辛和學生的心聲,他還為勞動一天的我們買米買菜改善生活,處處都透露出他那細致,親切的愛。
平時他樣子好冷峻!相處之后你才會發(fā)現(xiàn)他嚴肅中不乏溫和,隨和中不失師道。他辦起事來細心、果斷、守信,而且很講究方法策略,從不依據(jù)自己的主觀臆斷去處理。他辦事的風格也很令同學們欣賞和佩服,向來是說到了的一定會做到,不管有多艱難,都會想方設法兌現(xiàn),從不隨意改變。
吳校長在許多具體細節(jié)的工作上,身體力行,事必躬親,做全校師生的典范。去年冬天的一個晚上,八年級的一個同學因病在醫(yī)院就診,他和班主任老師一起在醫(yī)院里陪著直到深夜,照護這位同學服藥。到輸液完畢,一切安頓妥當,已是第二天凌晨。當老師和同學們知道這一情況后,無不為之感動。他是把學校工作,把學生的健康成長放在了首要的位置啊!
自擔任我校校長以來,他為我校的發(fā)展和人才的培養(yǎng)做了很多的實事,為我校的建設做出了很大的貢獻。我校有很多的同學家境不好,交不起學費,吳老師他看在眼里想在心里,他努力的向上級申請資助貧困生。只要有可以減輕學生經(jīng)濟負擔的政策條件,他就努力爭取,為我校許多貧困生解決了很多實際問題。
他還為培養(yǎng)學生的興趣愛好設計了很多的方案,號召各班成立各種興趣活動小組,讓有不同特長的學生有自己活動的平臺。他還大力加強我校的校園環(huán)境和學風建設,組織了許多對我們有益的活動。他不僅要求我們努力學習文化知識,還要求我們要不斷加強自己的道德修養(yǎng)。用他的話講就是“先成人,后成才,良好的意志品質終生受用”。這些教誨為我們以后的發(fā)展奠定了良好的思想基礎。
他就如同我們的親人一樣,無微不至的關心愛護我們,他盡自己最大的努力來幫助我們,一心想讓我們能成人成才,在今后的人生路上少些坎坷、多些順暢。
他就是這樣一個為學校的全面工作而嘔心瀝血的好校長!
八年級作文 篇6
雨滴落進池塘發(fā)出一聲聲脆響,譜成曲雨戲荷葉之歌;纖細的秒針一圈圈旋轉,轉出了唯美的光之韻律;笛音婉轉悠揚,傳入云霄,拂動著游子的心弦。只是,再美的聲音都比不過心底那鏗鏘的鼓舞:“加油吧,我與你同在!”
還記得那個夏天,我們曾在一起拼搏,一起幻想我們渺茫的未來,那時的我們是形影不離的友人,我在的地方必須有你的身影。偌大的教室,灼熱的陽光,悠然的花香,時間在此定格,連我們也一同被嵌進了那唯美的畫面。筆尖飛快地在紙上游走,寫下一段深情的文字,筆的款款深情擋不住流走的時光,留不住失去的年華,唯有你在我孤獨、沮喪的時候,輕輕在我耳畔低語:“加油吧,我與你同在!”
那次,我被試卷的熏香迷了頭腦,屋子里彌漫著灼熱的空氣,一個個昏昏欲睡的眼睛里倒映出了對試卷的彷徨,我們相隔兩岸,相視一笑,仿佛掃清了所有的煩惱,可最后事與愿違,布滿在試卷上的嫣紅的字跡往往能直擊我們的心底,我趴在桌子上小聲啜泣,你輕輕拍了拍我的肩,輕輕耳語:“加油,我與你同在!蔽矣行┼凉值恼f:“難不成你還要與我同分,同卷啊”你神秘的笑了笑,用手比了一個數(shù)字,我終于破涕而笑,原來這真是與我同在啊。
陽光微醺,櫻花的香氣在空曠寂寥的操場上彌漫,連同明媚的光線一起微微搖曳,我們肩并肩在操場上奔跑著,胳膊跟著節(jié)奏悠然擺動在空中劃出兩道優(yōu)美的.孤線,那時的你額頭已經(jīng)滲出細密的汗珠,頂著灼熱的太陽你依舊在我耳畔低語:“加油吧我與你同在!”此后,我除了那句鏗鏘的鼓舞,記住了你與我并肩作戰(zhàn)的執(zhí)著,還記住了那個午后濃稠得化不開的光線和馨香。
后來,櫻花凋零,余香褪盡,一場考試,散了一個夏天。而那鏗鏘的鼓舞,堅定的聲音,隨時光旋轉,卻駐進了我的心底——“加油吧,我與你同在!”
時光微微涼,在那個豐盈的季節(jié),記憶被定格。時光,停下,又走了,交疊的故事依然一串一串,舊事發(fā)著光,閉上眼睛那聲音就在我心底回蕩:“加油吧,我與你同在!”
金色的陽光,空曠的街道,空氣殘留的櫻花的余香承載著我的歡喜,我的憧憬。光陰荏苒,時光流逝,今天的你還好嗎?你是否知道,你那低低的耳語,如洪鐘大呂,常在我心田徹響,鼓舞著我向前:“加油吧,我與你同在!”
八年級作文 篇7
月牙兒像把梳子掛在半空。人們都說月亮是位最善良、最好心和最易受感動的姑娘,誰有什么不幸和哀愁,她總是憐憫地注視著他,有時還會流下淚來。黑暗的屋子,也變成灰白色了。
我不知自已坐在窗前多久了,早知太陽已下上,月亮已升起。我無暇顧及這些,仍回想著這次考試。老師念分數(shù)時,我的心跳得厲害,越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙銳利的眼睛,不敢看那極其可憐的分數(shù),不敢相信這就是自己多少天來努力的成績,但我不得不信,那可憐的分數(shù)就擺在自己的眼前,失敗了!
月光慘淡,宛如流水一般,靜靜地曬在桌面上,映照著我臉色發(fā)白。我想起了父母,此時此刻還在辛苦的勞作;想起了父母起早貪黑干活的身影,那樣渺小;想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉,無情的歲月在他們額頭上刻下了一條條的皺紋,還有那皸裂的雙手;想起每次臨行前父母親切的話語、期待的雙腿;想起了關心我的一切人。到了如今……我覺得很愧他們對我的關心。
窗外,月亮已經(jīng)升上了高空中;窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。突然,一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看,原來是窗外那棵樹,那棵曾在一次次風雨襲擊后,頑強生存下來的樹,它比以前更高,更直了。突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來,樹葉沙沙作響,打斷了我的思緒,我打了一個冷戰(zhàn),腦子清醒了許多:不,我決不能退縮,我要奪回去那曾屬于我的'成績。失敗只代表昨天,只能意味著過去,過去的一切只能化作零,我要重新開始,以新的姿態(tài)面對失敗,迎接下次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我拉亮了燈,宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷,擦干淚水,握起筆,開始認真總結,尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。淡的月光透過盛開的花的空隙潑在窗臺上、地板上,濃郁的花香也隨著溫柔的光飄進了房間,使?jié)崈粽R的房間變得更幽雅。窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時候鉆了出來,還眨著調(diào)皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。
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