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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-24 11:37:31 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      看見立在一旁濕漉漉的雨傘,屋外傾盆而下的雨,打開了我飛揚(yáng)的思緒。

      傘,在雨天為人遮雨;傘,在熱天為人遮陽(yáng)。而當(dāng)天氣正好的時(shí)候,它卻默默地佇立在一旁,安靜而祥和。我知道,傘是美麗的。它在人們需要它的時(shí)候,挺身而出,在人們用不著它的時(shí)候,有乖巧地立在狹窄的角落。

      我不是想一昧地贊美傘,只是覺得,如今的社會(huì),有幾個(gè)人又真正地像傘那樣無私奉獻(xiàn)呢?不說別人,連我自己也沒能作到這點(diǎn),F(xiàn)實(shí)生活中,不多了吧?

      傘就是這樣,簡(jiǎn)單快樂地看透世俗人生,付出時(shí),并不求有多大的回報(bào)。沒有人回更多得去在意它,它不要求要有驚天動(dòng)地的宏偉壯舉,只是在天氣不好的'時(shí)候,會(huì)第一個(gè)想起它。

      當(dāng)它破舊時(shí),你定會(huì)毫不猶豫地將傘送入垃圾桶。此時(shí),傘的一生也就結(jié)束了。但終會(huì)有第二代,第三代的傘去繼續(xù)工作。他們就是這樣,一代接著一代。

      當(dāng)你撐開雨中的那把傘時(shí),愿你能想起它的奉獻(xiàn)。

    八年級(jí)作文 篇2

      前世,我是一株蓮。

      曾幾何時(shí),我出淤泥而不染,濯清漣而不妖;曾幾何時(shí),多少詩(shī)人沉醉在我的風(fēng)姿中,用盡才情詩(shī)意為我譜寫青春年華;曾幾何時(shí),我的神態(tài),我的氣息,我的絕代風(fēng)華,醉了多少少男少女的心,圓了多少謙謙君子的夢(mèng)。

      今世,我還 是要做一株白蓮。

      現(xiàn)在,我還 僅僅只是一枚蓮子,我撇下一切煩擾頭緒,開始蓄力生長(zhǎng)。我要發(fā)芽,我要生長(zhǎng),我要成為絕世傾城的夢(mèng)。在這逶迤旖旎的江南水鄉(xiāng),我一定能夠如愿以償。

      萌出根,發(fā)出莖,舒展開稚嫩的臂膀。想象之中的溫潤(rùn)水流并沒有如期而至,反而是骯臟污穢,泛著臭氣潮腥的污水。我不禁有些微愣,隨即釋懷,不是說,蓮荷一族注定生于污穢,居于淤泥,只可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉嗎?

      我又開始我的旅途,發(fā)芽生長(zhǎng)。只是有時(shí)望著渾濁而蕪雜的水,有些迷茫,隱隱約約的想到些什么,又好像什么都沒有。

      終于,我擁有了花,我自己的花。我永遠(yuǎn)也忘不了,我渾身被污水刺痛,被太陽(yáng)毒曬,隨時(shí)因缺氧而窒息,但這一切,我都忍過了。我擁有了一朵花,一朵屬于自己的,冰清玉潔的蓮花。

      我小心翼翼地守著我的花,小心翼翼的滋養(yǎng)著它,看著它一天一天地成長(zhǎng),嘔心瀝血又何妨。多少個(gè)日日夜夜的煎熬,在我心中不值一提,只要我的花還 在,我就不會(huì)低頭,這是我一株花的精彩。盡管生活和夢(mèng)想中的截然不同,但我找到了支撐我的信念,有了它,我什么都不怕。

      有一天,花開了。望著小小美麗的`花,我竟欣喜到不能自己。然而多少歲月的印記,污水的浸沒,已使這本應(yīng)被秋月春風(fēng)的情懷滋養(yǎng),詩(shī)酒年華的故事填滿的白蓮染上暗淡而病態(tài)的色澤,不再冰清玉潔像夢(mèng)里一樣。

      我才知道,原來我一直會(huì)錯(cuò)了意。我以為天堂的考驗(yàn),卻是撒旦的玩笑。原來純粹干凈的淤泥已不復(fù)存在,那是工廠排一出的有毒的污水;原來富含營(yíng)養(yǎng)的河水被微生物所占滿,龐然大物的我,在這其中竟呼吸不到一絲純凈的空氣。多么諷刺,我一心希望的美好生活,竟就這樣毀得一塌糊涂!我該是垂下淚滴還 是怒吼質(zhì)問,亦或是,什么都不做。

      我多么多么希望,在我殞滅后,帶著我的夢(mèng)想的蓮子能找到屬于白蓮的一席之地。我更希望,人們能快快發(fā)現(xiàn)精疲力盡的大自然,別再消耗它寶貴的能量與資源,也別再肆意妄為,污染河水。

      啊,我多么希望,下輩子,我依舊是花中的君子。只是聰明的人們啊,請(qǐng)留我們一席之地吧。

      這個(gè)雨季會(huì)在何處停歇,無從知曉,但我知道,只要萬物眾生皆安好,總會(huì)是晴天。

    八年級(jí)作文 篇3

      我趴在窗前,望著那湖畔中的荷花。

      從未見過開得這樣美的荷花,仿佛浸在牛乳之中,滑潤(rùn)晶瑩,呈現(xiàn)一片潔白。它們清高無瑕,如雪般靈動(dòng);ㄩg染上點(diǎn)點(diǎn)淺粉,嬌柔地笑著;而花蕊卻是淡金色,在淡雅中更奪目,卻并不顯突兀。她們又似舞女般輕盈,墨綠的裙擺在空中飛揚(yáng),多了份優(yōu)雅迷人,她恬靜地笑著。微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛著微波,蕩漾在人的心田……

      水面上,墨綠與純白竟然如此和諧,構(gòu)成一幅亮麗的畫卷。透過銀光閃閃的.水面,有誰能看到淤泥爬滿花的根系試圖侵蝕花的純凈。但荷葉卻輕柔地將她托起。鳥兒在長(zhǎng)空鳴叫,昆蟲在草叢亂竄,唯有池塘的那抹純白讓人莫名心安,連水下的魚蝦也輕輕地游走,生怕打擾這寧?kù)o的唯美。

      漸漸地霧已籠罩整個(gè)池塘,多了一份朦朧和神秘。其他花兒因霧的遮掩不復(fù)姹紫嫣紅的艷麗,無一不暗淡;唯有亭亭玉立的荷花,淡雅中更增一份圣潔,潔凈中更添一份晶瑩。

      過了許久,日升霧散,悄然還原山谷原本的模樣。林間牡丹雍容、玫瑰火熱、芍藥動(dòng)人。她們曼妙的身姿耀眼奪目,鮮艷的裝飾令人贊嘆?芍皇堑⒂诤沙氐暮苫ǜ妍惪扇耍粡垞P(yáng),不言語,靜靜披一身風(fēng)華。

      相比花季,人的一生很長(zhǎng),應(yīng)如荷花般遠(yuǎn)離塵世紛擾,避開社會(huì)喧囂;讓心底留一方靜謐,守一份美好。如今生活在快節(jié)奏時(shí)代的我們,更要時(shí)常緩下腳步,感受荷花“出淤泥而不染”的情懷,擁有“濯清漣而不妖”的品格。

      我徜徉在一片靜謐中,繪出潔白的花影……

    八年級(jí)作文 篇4

      樹上,失落落了一片樹葉。它安寧?kù)o靜的落正在地上,或者闊別黑白,或者接近喧嘩。

      校園中,冷冷清清的人群散失了。矮小的樹木,此時(shí)也變患上光溜溜。有多少片樹葉孤伶伶的掛正在樹上,它們似與世隔斷,沒有問世事。

      我蹲正在樹根旁,細(xì)心反省它的紋絡(luò)。我把它攤得手心上,用食指悄悄撫摩。它很單調(diào),能夠是工夫久了,也能夠是禁受了冰冷的氛圍磨礪。它似乎一捏就會(huì)碎失落。低頭,仰視那棵樹以及遠(yuǎn)處的車來車往。一絲淺笑咧正在嘴角。

      它穿戴樸實(shí)而濃艷的穿著,淡黃的裙擺雖已經(jīng)暗淡。這還是它最高興的`時(shí)辰。辭別了與本人朝夕與共的同伴,本人決議做這個(gè)巨大的行為——它英勇的邁出了一步,接著它閉上眼睛。堅(jiān)決本人的信心后,當(dāng)機(jī)立斷的跳了上來。

      樹上的同伴親眼目擊了這個(gè)行為,不由感慨,贊成。而有的則是懼怕,手足無措。跳上來的那片樹葉是英勇的吧,跳上來的時(shí)分,內(nèi)心天然是快樂的吧。正在地面能夠扭轉(zhuǎn)、飛翔,但是必需要支出性命的價(jià)格。樹上的同伴害怕了,不由得的抖了抖本人的身子。躺正在樹基礎(chǔ)下的那片落葉是淺笑著的,它實(shí)現(xiàn)了這終身的希望。

      天空收回金茫茫的光,一絲陽(yáng)光傾灑正在我手中,照正在了那片落葉上。此時(shí),我肩上又失落落了兩片樹葉。

    八年級(jí)作文 篇5

      人生道路上,難免有挫折,面對(duì)這些挫折,我們要勇敢的面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。

      正如在雨中的堅(jiān)強(qiáng),有一次,我到姥姥家住,這天下起了雨,姥姥家有一個(gè)燕子巢,我喜歡的觀察這個(gè)巢。觀察燕子的行動(dòng)。

      中午在下中雨的時(shí)候,我看到一個(gè)驚人的場(chǎng)面,有一只直燕子在雨中穿行,豆大的雨滴幾次無情的落在它身上。眼看就要被擊落了,可它還是堅(jiān)強(qiáng)的向巢穴飛回,經(jīng)過雨滴的擊打它還是回到了它自己相想回的地方---巢。我想著就是堅(jiān)強(qiáng)的美吧!

      我是一個(gè)不懂花的人,家里很少有,只有一盆吊蘭花,還是媽媽養(yǎng)的,雖說吊籃的生命很脆弱,可我并不這樣認(rèn)為,因?yàn)橛幸淮危恢趺戳,天氣突然變了,忽然刮起了大風(fēng)。吊籃花放在外面媽媽說它的的生命很脆弱叫我把它弄進(jìn)來,當(dāng)我到他身邊時(shí),有一個(gè)枝已經(jīng)斷了,我把它弄進(jìn)來,仔細(xì)看了看,原來,還有一點(diǎn)點(diǎn)的相連處,我想它活不成了。幾個(gè)星期過去了,我看了看吊蘭,它仍然長(zhǎng)的很好,沒有被那一道傷痕所困擾,我想這就是堅(jiān)強(qiáng)的美吧。

      我們要了解世界,就要知識(shí)多,而我是通過電視來了解,在一個(gè)新聞?lì)l道看到一個(gè)偉大的母親,這位母親生活在山區(qū),有兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒,他們生活的很艱苦,而這位偉大的母親用自己是雙手撐起了這個(gè)家,她挑起100多斤的東西在山路上運(yùn)送,可想而知,那要經(jīng)歷多少的挫折,但她還是堅(jiān)強(qiáng)的熬過去了,這就是堅(jiān)強(qiáng)的美。

      在我們的`生活中,有許許多多的堅(jiān)強(qiáng)人物,入公共汽車的司機(jī),他忍著自己的傷痛,把旅客送到安全地帶,美麗教師,既照顧自己身體不好的母親,又要早起去學(xué)校,用他的雙手撐起家,這一切的一切都是堅(jiān)強(qiáng)的美。

      有位名人說過,在成功上,并不是智力的聰明,而是是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志,如有堅(jiān)強(qiáng)的意志必然能成功。

      這就是堅(jiān)強(qiáng)的美。

    八年級(jí)作文 篇6

      蔡月梅

      我的承載著暖暖的父愛!}記

      有人問我:溫暖是什么?是一串紅火的冰糖葫蘆,甜蜜我的心;他還是冬天暖些的問候

      滋潤(rùn)我的心;更是父親溫暖的愛,溫暖我的心田。父親,謝謝您給我那段抹不去的溫暖。

      小的時(shí)候,我坐在你的肩頭,高興地吃著白兔糖,大言不慚的說: “長(zhǎng)大了一定比你高!蹦憧偸怯煤釉,我疼得大聲地哭,而你卻笑得很大聲。我的童年就是你這樣陪著我過。

      “叮鈴鈴”鬧鐘響了,我關(guān)上鬧鐘,立即繃起身子,急忙跑去房間叫你,我不耐煩地大聲叫著:“爸你快起床,不然就遲到了,遲到就怪你。”父親睜開疲憊的雙眼,滿臉憔悴。我看著你的皺紋,頭發(fā)上跳出的白絲線,我的眼睛濕潤(rùn)了,后悔剛才說出口的話。我望著你在廚房的背影,你從來都是風(fēng)雨不改地為我煮早餐,送我去上學(xué),可我這樣對(duì)你,你還沒有責(zé)備,我更加難過了。你端著早餐,放在桌上,輕輕嘆了口氣,說:“以前都是我喊你起來,現(xiàn)在老了,起不來了!薄安,爸爸,你沒有老,你在我心中永運(yùn)是最堅(jiān)強(qiáng)的'。”你欣慰地笑了,用雙手摸我的頭。一路上,燈光灑在你的厚實(shí)的肩膀上,那個(gè)為家遮風(fēng)擋雨的偉大身影,也將會(huì)逐漸老去。到了校門口,你從口袋中取出一包白兔糖:“你拿著,這是你從小就愛吃的,我每天都拿著就怕你想吃!蔽业男募聞(dòng)了,但更加難過。我抱住爸爸,在你的懷抱里放聲大哭,“我不應(yīng)該責(zé)備你起晚了,原諒我。”我抽泣著說。爸爸撫摸我的背:“傻孩子,我并沒有怪你。”在你寬大的懷抱里享受溫暖的父愛,我的背后也留著你的溫?zé)岬能壽E。我走向?qū)W校,你還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我消失的背影,也許這就是你愛我的方式,默默付出。父母親的愛勝過一切溫暖,他們對(duì)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是充滿愛意。我在你溫暖的關(guān)愛下,茁壯成長(zhǎng),你帶給我那一段溫暖時(shí)光。

      一股暖暖的輕風(fēng)吹拂我的心間,那里綻放著最美麗的花朵,是父親用辛勤的汗水澆灌,每朵花都用心呵護(hù),是他們綻放出最美的樣子,陪著他們走過溫暖的時(shí)光

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