初二的生活作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的初二的生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初二的生活作文1

　　低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量，減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化�，F(xiàn)在溫室效應(yīng)不但破壞陽(yáng)光和自然生態(tài)的平衡，而且也影響到我們的身體健康。氣候反常，海洋風(fēng)暴增多;冰層融化，海平面上升。據(jù)專家預(yù)測(cè)2050年海水將會(huì)淹掉好些地勢(shì)低的國(guó)家。如果要改變現(xiàn)狀，我們可以從節(jié)電、節(jié)氣和回收等方面來(lái)改變。

　　自從有了低碳生活的知識(shí)以后，我就成了我家的“小管家”。媽媽手機(jī)一充好電，就順手拔掉;家里所有的電器的除冰箱外，在不使用時(shí)都不能處在待機(jī)狀態(tài)，否則我這個(gè)“小管家”一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就要追究責(zé)任人，并進(jìn)行相應(yīng)的處罰。剛開始，媽媽覺得每次使用電器都要開電源很麻煩，但現(xiàn)在看看電費(fèi)的錢每月都有下降，不禁對(duì)我豎起了大拇指。其實(shí)我知道，我的監(jiān)督作用遠(yuǎn)不在這，我最得意的杰作是打消了媽媽買車的欲望。媽媽一直向往有一輛汽車，我一口氣例出了汽車的十大不好，把媽媽聽傻了�，F(xiàn)在周末只要外出，我和媽媽遠(yuǎn)的就乘公交車，近的走路或騎自行車，既環(huán)保又健康，大家又何樂而不為呢?

　　在日常生活中，做好垃圾回收也是一件不可忽視的工作。比如人們將廢舊電池亂扔，殊不知一顆日常干電池可以污染60萬(wàn)升的水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲用水。它們之中都含有汞、錳、鉛、鋅等重金屬物質(zhì)，它們都含有劇毒，但最主要的是重金屬在大自然中是不能夠降解的，只有凈化才能夠消去。所以做好廢舊電池的回收工作就顯得相當(dāng)重要。在一般情況下，建議大家盡量使用可充電電池來(lái)減少電池的.使用。用完電池聚集起來(lái)放入不可回收的垃圾桶中，有的垃圾中間甚至?xí)�有個(gè)小洞來(lái)提示扔廢舊電池的，紐扣電池可以放到眼鏡店或鐘表店的專門回收桶中。

　　最后讓我們大家攜起手都來(lái)關(guān)愛綠色生命，保護(hù)花草樹木，爭(zhēng)做文明的低碳使者。只要大家都從我們身邊的每件小事做起，那我們的家園會(huì)天更湛藍(lán)，水更清澈，大地更翠綠，空氣更清新。

初二的生活作文2

　　生活如一杯濃烈的酒，醇香濃郁，不時(shí)發(fā)生些激動(dòng)人心的事，可隨著時(shí)間的推移，再轟轟烈烈的生活也會(huì)趨于平淡，變得如一杯溫?zé)岬陌组_水，倘若此時(shí)，在其中加點(diǎn)糖，便會(huì)在平淡的生活中體味到甜美的幸福。

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期忙碌的學(xué)習(xí)，終于迎來(lái)了暑假，寫完作業(yè)后，我便整日無(wú)所事事，幾天后，耐不住無(wú)聊的生活，向媽媽訴苦，她思索片刻：“不然你回老家吧，換個(gè)環(huán)境，剛好還能陪陪爺爺奶奶。”我立即點(diǎn)頭同意，第二天便收拾好行李回到鄉(xiāng)下老家。

　　再次踏上這片土地，內(nèi)心不免感慨，只是半年，這里又發(fā)生了不小變化，走在路上，腳步不急不緩，目光流連于路旁田野里即將成熟的玉米，在老舊電線桿上歇息的麻雀，還有那不遠(yuǎn)處老家院子里挺拔的梧桐樹，我小跑幾步到家門，推開家門，開心地大喊：“爺爺奶奶我回來(lái)啦！”他們很是驚訝地上前抱了抱我：“怎么半年不見，掂起來(lái)還是輕飄飄的，沒什么份量�！蔽倚Φ剑骸翱赡苁瞧匠�學(xué)習(xí)比較辛苦吧，”“沒事，奶奶保管在一個(gè)月內(nèi)讓你長(zhǎng)點(diǎn)肉�！薄昂冒。　�

　　一天，我與爺爺并肩在田野上散步，爺爺與我說(shuō)著今年的旱情，玉米長(zhǎng)勢(shì)，隨后又絮絮叨叨地讓我注意勞逸結(jié)合，別為了學(xué)習(xí)搞垮了身體，要好好吃飯，不要挑食……這樣健談的爺爺與往日很是不同，憶得昔日里，爺爺總是拉著我的手走在田間小路上，那時(shí)的他不茍言笑，我就不停地說(shuō)一些有趣的事，竭盡全力逗爺爺開心，看到爺爺露出微笑，我也樂了起來(lái)，今昔場(chǎng)景重合，一時(shí)間有些恍惚，爺爺溫柔地說(shuō)著稍顯啰嗦的話語(yǔ)，我只覺得被陣陣暖流包裹，格外感動(dòng)，一瞬間，想要讓時(shí)間定格在這溫馨、幸福的時(shí)刻。

　　在回老家的`半個(gè)月里，日子相比較從前，充實(shí)許多，平常去田地里收一些成熟的果蔬，跟奶奶學(xué)做飯，同爺爺去田地里除草，閑暇之余在田野上吹吹風(fēng)，感受大自然獨(dú)特的美好，如糖一般甜蜜的親情被注入生活，灑在生活的角角落落，填滿了每一個(gè)平淡的縫隙，每一天都無(wú)比輕松快樂。

　　那個(gè)暑假的生活雖然平常，卻因?yàn)闋敔斈棠痰呐惆�，讓我感受到了甜甜的幸福，給生活加點(diǎn)糖，讓每一天都能甜甜蜜蜜地度過(guò)。

初二的生活作文3

　　“碎片化”本意是指完整的東西被碎成諸多零塊。在我的印象中，碎片化的生活就是將一些遺留下的小塊時(shí)間加以利用。有些老人習(xí)慣于在上廁所時(shí)看報(bào)紙，有些學(xué)生喜歡在排隊(duì)時(shí)背英語(yǔ)單詞，更有許多年輕人喜歡在上班途中刷微信，看小說(shuō)，打游戲。這些，都是碎片化的生活。

　　而在我的生活中，也存在著許多碎片化的地方……

　　在忙碌的周末生活中，這種現(xiàn)象最為常見。從星期六早上的補(bǔ)習(xí)到下午的興趣班之間，有一大段車程，而我也時(shí)常會(huì)在汽車中吃快餐，有時(shí)甚至還會(huì)在車中寫上幾筆作業(yè)。與此同時(shí)，補(bǔ)習(xí)課中的十分鐘休息時(shí)間也沒有被我放過(guò)，而是用來(lái)打打游戲，刷刷微信朋友圈。

　　而在家做作業(yè)期間，每完成一項(xiàng)作業(yè)，我都會(huì)停下筆，放松一下自我，甚至從書架中抽出一本課外書看起來(lái)。而正因?yàn)槿绱�，我常�？吹萌肷窳�，從而忘記了時(shí)間，在書中情不自禁地花費(fèi)了大把的時(shí)間，有時(shí)還會(huì)因此而耽誤了做作業(yè)，導(dǎo)致之后還要抽時(shí)間來(lái)補(bǔ)作業(yè)，從而打亂了一天的安排。

　　與此同時(shí)，這種碎片化的閱讀總是給人以情不自禁的感受。許多情節(jié)都有著明顯的前因后果，這樣讀讀停停也容易使人忘記上次讀過(guò)的情節(jié)，使原本完整的一本書被分化成一個(gè)又一個(gè)的小部分，使一個(gè)個(gè)原本完整的情節(jié)被分化，這可能會(huì)使讀者們更難以了解作者的深意，增加了閱讀的難度，使讀者們無(wú)法掌握閱讀的樂趣，使一些意味深長(zhǎng)的文學(xué)巨著變成了快餐式的閱讀作品。

　　有些人認(rèn)為，碎片化的生活可以大幅度地減少時(shí)間的浪費(fèi)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人為了用碎片化的時(shí)間完成某件事而將一大段時(shí)間分化為好幾小段，從而造成了一系列的連鎖反應(yīng)，而許多人這樣做的原因卻是為了更好的放松。

　　一旦這種情況出現(xiàn)，這種碎片化的.生活，就成了一種浪費(fèi)時(shí)間的方式。

　　在學(xué)校中，因?yàn)樯磉厸]有手機(jī)，而且學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，所以這種碎片化的時(shí)間很多都是用以學(xué)習(xí)。而在這種時(shí)候，碎片化的生活就是良好利用時(shí)間的工具，是海綿中擠出的水。

　　總而言之，碎片化的生活本身沒有任何對(duì)錯(cuò)，而她的對(duì)錯(cuò)，只在于你將這些時(shí)間用于干什么，為何這么干。與此同時(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該利用這一段段碎片化的時(shí)間。

初二的生活作文4

　　去年暑假，我學(xué)會(huì)了洗襪子。雖然看起來(lái)是一件小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，因?yàn)槲铱梢詼p輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

　　去年暑假的一個(gè)大熱天，我媽把我從一個(gè)書生帶回家。我們一路上都在流汗。回到家，我媽沒休息，就讓我脫襪子給她洗。我看著媽媽的汗水直淌下來(lái)，她的衣服就像是剛從河里撈出來(lái)的一樣。但是她一點(diǎn)都沒有抱怨，每天都跑得那么辛苦�；氐郊揖投阍诳照{(diào)房里不肯出來(lái)。想到這，我心里很難過(guò)，也很慚愧�！皨寢�，今天讓我?guī)湍阆匆m子，你休息一下�！眿寢屝χ�說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，懂事了。好吧，今天讓你試試�！�

　　剛開始，于是我在媽媽之前洗襪子的方式前放了一盆水，然后把洗衣粉倒入少量水中，然后用手使勁攪拌溶解，再把襪子泡在水里，然后來(lái)回用力搓。突然，五顏六色晶瑩剔透的泡泡從我的手指間沖了出來(lái)，太美了！但是，洗了很久，沒洗干凈。我很疑惑，心想：是程序出問題了嗎？或者說(shuō)，是不是洗衣粉少了？于是，我加了一點(diǎn)洗衣粉，使勁攪拌�，F(xiàn)在，浴室里到處都是泡沫，堆積在盆里的`泡沫就像一座小山。“喂，襪子洗了嗎？”我的耳邊傳來(lái)媽媽的聲音，我嚇得不敢出聲，好像做了什么壞事。我媽走過(guò)來(lái)看了看，突然明白了發(fā)生了什么。她和藹地對(duì)我說(shuō)：“洗襪子的時(shí)候，要把最臟的地方——腳后跟和腳趾來(lái)回搓，這樣就能把襪子洗干凈，而不是多放洗衣粉�！卑凑瘴覌尩脑挘�我把腳趾頭繃平，使勁揉。臟襪子很快就“逃脫”了。我又用這種方法把襪子的后跟和其他地方擦了一遍，襪子變得干干凈凈，就像剛買的一樣。我想：現(xiàn)在媽媽要夸我了，我的心會(huì)像兔子一樣跳出來(lái)。我把襪子給媽媽看，媽媽說(shuō)：“襪子很干凈！你成功了！”。我跳了三英尺高，高興得大叫。終于學(xué)會(huì)洗襪子了！媽媽看著我，會(huì)意地笑了。最后，我把襪子掛在陽(yáng)臺(tái)的衣架上。襪子在陽(yáng)光下刺眼！

　　我看著自己洗的襪子，雖然覺得很累，但心里卻無(wú)比自豪。不僅學(xué)會(huì)了洗襪子，也體會(huì)到了媽媽在家務(wù)上的辛苦。我也學(xué)到了一個(gè)道理。這似乎是一件容易的小事，但做好它并不那么容易。小事涉及大學(xué)問題。最后，我想對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，以后我會(huì)在我的能力范圍內(nèi)幫你做更多的家務(wù)！

初二的生活作文5

　　鼓勵(lì)，能激人奮斗，使人重新燃起斗志。

　　小時(shí)候，當(dāng)我還只會(huì)在床上爬來(lái)爬去，只等站立幾秒鐘的時(shí)候，是父母鼓勵(lì)我勇敢的向前邁一步。爸爸對(duì)我說(shuō)，當(dāng)時(shí)我離他只有半步之遙，他先慢慢的松開了我的小手，然后蹲下來(lái)對(duì)我拍著手說(shuō)：“寧寧，來(lái)啊，快過(guò)來(lái)！”只見我一直緊攥著小手，遲遲不敢出來(lái)，于是爸爸又拿著我喜歡的玩具和零食，一點(diǎn)點(diǎn)吸引著我，終于，我憋著通紅

　　小臉把腿使勁往前挪了一步，便一下就撲到了爸爸的懷里，當(dāng)時(shí)不知道有多高興！因?yàn)榘职值墓膭?lì)，我邁出了人生的第一步。

　　上小學(xué)了，成績(jī)一直算比較平穩(wěn)，但在一次考試中因?yàn)榈谝淮慰剂艘粋�(gè)不到80 分的成績(jī)，過(guò)了好久才告訴了爸媽，他們也并沒有說(shuō)什么，這是讓我多注意這門科目就好，過(guò)了一段時(shí)間又是同樣一科的考試，我又考了低分，回家的路上像，這次就不隱瞞了，可是一想到回家就將面臨著的狂風(fēng)暴雨，心里還是怎么也平靜不下來(lái)。

　　回到家，我很失落的想爸爸坦白了這次的分?jǐn)?shù)，正當(dāng)我準(zhǔn)備面臨讓我在路上想了無(wú)數(shù)次場(chǎng)景與可能的“狂風(fēng)暴雨”時(shí)，爸爸給我的卻是異常的平靜，沒有看出一點(diǎn)氣憤，反而鼓勵(lì)我說(shuō)：“嗯，這次分?jǐn)?shù)比上次有進(jìn)步，繼續(xù)努力。”我呆呆的站在那兒，好像有點(diǎn)受寵若驚似的'。

　　這件事也讓我感到慚愧，爸爸給了我這么多次機(jī)會(huì)，我卻總是讓他失望。爸爸的鼓勵(lì)，使我燃起了新的斗志。

　　過(guò)了幾年，我還參加了校籃球隊(duì)，經(jīng)過(guò)了辛苦半年的訓(xùn)練，我們終于去參加了比賽。

　　比賽過(guò)程中，碰撞是不可避免的，可我卻沒有想到竟然發(fā)生的這么快：當(dāng)我?guī)�球上籃往前跑時(shí)，一個(gè)體形接近于“壯”的女生向我沖來(lái)，一下就把我撞在地上，當(dāng)時(shí)感覺自己像是在地上彈了一下似的，結(jié)果爬起來(lái)一看，左手臂上有明顯的擦傷，感覺鼻子酸酸的。但是卻聽到了隊(duì)友們?cè)谙旅娴母鞣N鼓勵(lì)和安慰，使我的心像是燃燒起了一團(tuán)奮斗的火焰，重新上場(chǎng)不到幾分鐘，便進(jìn)了一球，而心里充滿的全是快樂與感激。

　　鼓勵(lì)，總是能催人奮進(jìn)，使人向上的，感謝這些給我信心和勇氣的人.

初二的生活作文6

　　傳說(shuō)上帝創(chuàng)造世界只用了七天的時(shí)間，以七天就決定了我們世世代代，所有人的生活。或許有人驚嘆造物主的神奇，又或許有人抱怨現(xiàn)實(shí)世界的殘忍�？蛇@又有什么關(guān)系呢?生活本身就是最好的恩賜，之于我們的。

　　似乎我們每個(gè)人的心里都住著這樣一個(gè)人，透著鎖眼看世界，猶如古時(shí)三姑六婆似的大媽，看不得周遭的安生，總想攪得這周圍的空氣沸沸揚(yáng)揚(yáng)才有意思，這又何必呢?非要東家長(zhǎng)西家短的品頭論足，非要誰(shuí)比誰(shuí)好誰(shuí)又比誰(shuí)混得差的計(jì)較來(lái)計(jì)較去，又有什么結(jié)果呢，這就讓自己的心有莫大的安慰和滿足感了?其實(shí)，也不然，生活本就是一個(gè)人的事情，是一個(gè)人的修行，是一個(gè)人終究要經(jīng)過(guò)的歷程，它的好與壞本身就是最大的恩賜。

　　很多人好像都很怕自己活得不夠充實(shí)，不夠努力。誠(chéng)然，在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，知識(shí)爆炸，科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代，巨大的競(jìng)爭(zhēng)和生存壓力已經(jīng)讓人們有了深刻的危機(jī)感和勤奮意識(shí)。沒日沒夜的將自己鎖在狹小的辦公桌前和逼仄的工作室里，儼然已經(jīng)成為多數(shù)人為生活奔波的寫照，似乎只有這樣，才能讓自己生活得更好。只是在他們還未弄明白什么是生活的時(shí)候，他們已經(jīng)丟掉了健康和大把的光陰，而年華如流水，都不再?gòu)?fù)回。生活，是要依靠自己的獨(dú)立讓自己在生存的基礎(chǔ)上活得更好，需要放慢腳步，在已經(jīng)有了物質(zhì)保障的情況下享受美好，去存留一份安靜閑適的心情。為了生活而奮斗，本身并沒有什么不對(duì)，但在為生活而忙碌的同時(shí)千萬(wàn)不要顧此失彼，失了生活本身的美好意趣。

　　記得在一本旅游圖志上看過(guò)這樣一個(gè)地方，和順古鎮(zhèn)，這里的`生活寧謐而安適，美好而溫婉。河塘里蓮花成片，幽香陣陣。夕陽(yáng)下的老婦在水池邊洗衣服，蹣跚著走回她祖?zhèn)鞴艠愕睦险�。泡茶的姑娘巧笑倩兮，淡雅地泡出一壺清亮的生普洱與來(lái)客談笑皆歡�；蛟S，這樣的生活才是對(duì)生活本身最好的報(bào)償，仿佛連時(shí)光都在這里放慢了腳步，看著那青色的石板磨出歲月的光澤，看著巷口那棵木棉開了又落。我想，和順古樸的人們都知曉，生活本身，就是最好的恩賜。

　　耳邊似乎想起了田園歌謠，有原始而寧?kù)o的質(zhì)感，那才是生活。無(wú)論喜悲離合，生活本身，就是最好的賞賜。

初二的生活作文7

　　人生，不會(huì)是一場(chǎng)留白。嘗遍了人生百味后，定會(huì)如花一般開滿枝頭，不知不覺中，綻放或甜或澀的氣息，回味心頭……

　　荷香撲鼻香車駛來(lái)

　　所謂“佳人在水一方”，在西湖的浩渺煙霧中，蘇小小乘著油壁香車而來(lái)，口中吟誦：“春花秋月如相訪，家住西泠妾姓蘇”。

　　在動(dòng)蕩的魏晉南北朝時(shí)期，連年紛亂，縱有才華，風(fēng)骨清高，才情出眾。但無(wú)奈淪落風(fēng)塵，卻從不曾因世事而改變自己的心性，依舊灑脫不羈，不流世俗，獨(dú)品煙云風(fēng)雨，芳華于世。

　　即便有高官權(quán)貴的威逼，也壓不下她高昂的頭顱，因而幾次入獄。在獄中，面對(duì)疾病和仗勢(shì)欺人的.獄卒，她依然鎮(zhèn)定自若，慢慢踱步，信手題下“梅花雖傲骨，怎敢敵春寒。若更分紅白，還須青眼看”。看似柔弱，但那種傲骨與才情躍然紙上，在亂世風(fēng)塵中，獨(dú)樹一幟。

　　也正是因?yàn)樗�的�?jiān)守，才有了與他的相遇。在西泠河畔，夏風(fēng)拂過(guò)，荷花飄曳，它們或是含笑佇立，或是嬌羞欲語(yǔ)，暗香浮動(dòng)……細(xì)雨伴著微風(fēng)，朦朦朧朧，油紙傘下，兩人的視線相撞，她遇到了少年郎阮郁，兩人朝夕相處，雖然僅僅只是短短的三個(gè)月，她卻初次嘗到了愛情的甜蜜。

　　香消玉殞香車駛過(guò)

　　然，這短暫的相處終究是敵不過(guò)世俗的功名利祿。阮郁不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小的青樓女子就自毀前程，于是借著父親叫他回家的名義，留下一些無(wú)足輕重的承諾，便離開了。從此蘇小小陷入遙遙無(wú)期的等待，她又怎能料到郎君如此一走就如黃鶴一去不復(fù)返，但執(zhí)著如她，仍心心念念地等待。

　　時(shí)光從指縫中溜走，蘇小小心中的希冀一點(diǎn)點(diǎn)被磨滅，時(shí)間的無(wú)情冷漠，讓她知道等待也是無(wú)濟(jì)于事，但她仍抱著最后一絲幻想，獨(dú)守西泠……

　　紅顏薄命，18歲那年，深秋時(shí)節(jié)，西泠橋畔，滿塘荷花早已不復(fù)盛況，暗紅凋零，她亦如滿塘頹敗的荷花一般，慢慢跌倒在地，口中溢出鮮血，只留下一句“但生于西泠，死于西泠，埋骨于西泠”，便再也沒有起來(lái)，惟見兩行清淚滑落，無(wú)聲無(wú)息……

　　上天或許不公，只給了蘇小小18年的壽命。塵緣相誤，流年偷換，但她用這短短的18年，嘗過(guò)了愛情的甜蜜，看遍了世間的離散，體會(huì)了生活的苦澀。她花了18年時(shí)間，細(xì)細(xì)咀嚼生活的真味，亦甜亦苦，自留心間，不曾留憾……

初二的生活作文8

　　朝夕更迭，燈紅酒綠的喧囂都市里，我們一次次睡去，又不得不一次次醒來(lái)。

　　秋葉紛紛的的日子里，我在秋雨的淅淅聲中睡去。夢(mèng)見自己滿腹詩(shī)書，手執(zhí)書卷，身旁皆是琴音裊裊。

　　我又在它的絮絮聲中醒來(lái)，好似雨后初霽、鉛華洗凈一般明朗，難怪，夢(mèng)也潮濕。

　　可我并沒有滿腹經(jīng)綸，也沒等到金榜題名時(shí)，甚至還有一個(gè)日趨貧弱的靈魂。于是我渴望改變，渴望萬(wàn)卷詩(shī)書不離手，渴望到達(dá)夢(mèng)里所觸及的地方。

　　深冬之時(shí)，呼嘯的寒風(fēng)被擋在了窗外，我局促一室之內(nèi)，欲出不得，向玻璃窗外放眼望去，視野所及之處不知何時(shí)已落滿雪花。我揉揉凍紅了的手指節(jié)，目光又落回了林清玄的《好雪片片，不落別處》。隨著薄薄的書頁(yè)翻動(dòng)，我眼前仿佛也出現(xiàn)了那三棵綻放了一樹潔白的櫻花樹。大道平坦的石板路旁，有著落櫻冰紛的盛貌。一陣微風(fēng)拂過(guò)，便是數(shù)不清的花瓣打著卷兒飄起，真好像窗外這一場(chǎng)盛大的雪，而主角是這一地零落的櫻花。好似偶然，卻是必然。

　　等到來(lái)年開春的時(shí)候，饒有興致的`來(lái)到絨絨草地上，我仿佛看見，在早晨的籬笆上，掛著一枚甜甜的紅太陽(yáng)。而竹籬笆旁正有一行柳絮被徐徐吹起，一如《林徽因傳》中那個(gè)有著蹁躚之姿的女子。我仿佛到了那條青石鋪就的長(zhǎng)巷，感受著風(fēng)里傳來(lái)飄散的淡淡煙火氣息，真好像眼前這吹皺的一池春水，水上漣漪折射著整個(gè)世界的光亮。

　　在無(wú)數(shù)的沉思之間，我似乎也看到過(guò)徐志摩惆悵告別的康橋，龍應(yīng)臺(tái)在列車上蒼白流淚的側(cè)影，仿佛我也遇見了悠悠葬花的黛玉，聽她細(xì)細(xì)描述那曾經(jīng)笑語(yǔ)萬(wàn)千的大觀園。

　　這些是夢(mèng)，亦是理想，伴著日升月落與四季更迭。

　　我也曾背上背包在漫漫長(zhǎng)廊中迎風(fēng)奔跑，在空曠的山谷里野餐，等著溫潤(rùn)的空氣里飄來(lái)泥土的清香與花草的芬芳。

　　是書頁(yè)的翻動(dòng)送給我這些美妙無(wú)比的夢(mèng)。

　　盡管我現(xiàn)在并沒有飽讀詩(shī)書，甚至用腳印丈量過(guò)的地方也屈指可數(shù)，但至少我手執(zhí)書卷，眺望遠(yuǎn)方。

　　不怕春去秋來(lái)、四季往返，我在追夢(mèng)的途中義無(wú)反顧地大步向前，這種感覺甜的像糖，甜入心里，甜進(jìn)生活。

初二的生活作文9

　　講一個(gè)老故事。一個(gè)人，來(lái)到了工地上，他問一個(gè)工人：“你在干什么”那個(gè)工人沒好氣地回答：“沒看到嗎，我在搬磚啊�！彼�又去問第二個(gè)人，那個(gè)人擦了一把汗，笑了笑，說(shuō)：“我在砌一堵墻啊�！彼�又遇到了一個(gè)人，那人看起來(lái)非常興奮，他上前又問了一遍同樣的問題�！拔已剑课以谏w一座大樓！”那個(gè)人自豪地說(shuō)。

　　同樣是搬磚，為什么會(huì)顯出三種截然不同的態(tài)度呢？

　　水在不同的溫度下有三種狀態(tài)，人也一樣，只不過(guò)人的狀態(tài)取決于心靈的溫度罷了。

　　如果你心靈的溫度在零度以下，那么你就跟第一個(gè)人沒什么兩樣了。如果在零度以上，那么你就跟第二個(gè)人一樣，對(duì)生活不冷不熱，平凡的但快樂的`生活下去。如果你到達(dá)了一百度，那么你就會(huì)像第三個(gè)人一樣，時(shí)時(shí)刻刻都有著樂觀的心態(tài)，對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬。

　　柳宗元曾被貶到永州，一般來(lái)說(shuō)，這對(duì)于一個(gè)在京城做官的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。但他并沒有因?yàn)檫@一桶冷水而降低了自己的溫度，他仍然對(duì)自己的前途充滿了憧憬。他在這種情況下寫出了著名的《鈷鉧潭記》。“孰使予樂君居夷而忘故土者？非茲潭也歟？”這句話更是說(shuō)明了他并沒有消極，而是強(qiáng)烈的想回到故土，回到京城，干出一番事業(yè)。他能夠在游山玩水中找到自己，對(duì)生活的熱情絲毫不減。在后來(lái)京城召他回去時(shí)，他便急匆匆地趕了回去。在許許多多被貶的人當(dāng)中，有幾個(gè)能像他一樣仍然保持著一百度的熱情？

　　所以，保持心靈的溫度是非常重要的。就算你只是個(gè)平凡人，但你擁有著一百度的溫度，那么你仍能像一個(gè)富人一樣快樂地有意義地活下去、如果你像第一個(gè)人一樣，那你就只能一生碌碌無(wú)為。

　　所以，不管生活怎么樣，生活態(tài)度永遠(yuǎn)不能減，心靈溫度永遠(yuǎn)不能降。

　　保持生活的態(tài)度吧，無(wú)時(shí)無(wú)刻，給自己，加加溫！

初二的生活作文10

　　生活是一首詩(shī)，詩(shī)里有生活的哲理，

　　生活是一杯酒，詩(shī)里有醉人的香醇，

　　生活是一劑藥，藥里有滿口的苦澀，

　　生活是一勺蜜，蜜里有芬芳的甘甜，

　　…………

　　總之生活是豐富多彩的，其中蘊(yùn)含著追求的艱辛、成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨(dú)的寂寞……但是，生活中少不了微笑。

　　日常生活中，請(qǐng)你把嘴角上揚(yáng)30度對(duì)待每個(gè)人，每個(gè)人也會(huì)祝福你。這是多么美好啊！

　　艱辛的追求使你感到疲倦了嗎？累了嗎？別擔(dān)心，看看周圍甜蜜的微笑，又有動(dòng)力了吧！

　　成功的喜悅讓你感動(dòng)了嗎？驕傲了嗎？向周圍看看，這些甜蜜的微笑似乎在說(shuō)：“成功了固然開心，但是千萬(wàn)不能驕傲，要繼續(xù)努力。”

　　苦痛的挫折使你沮喪，傷心了嗎？請(qǐng)不要哭泣，因?yàn)樯�活不需要眼淚。看看周圍的伙伴，她們都虔誠(chéng)的禱告上帝，讓你趕快樂起來(lái)，請(qǐng)別讓她們失望，所以來(lái)：笑一個(gè)！

　　寂寞的孤獨(dú)讓你很空虛，很無(wú)聊對(duì)吧，沒人對(duì)你微笑，心情落到最低谷了吧？那就朝著鏡子，對(duì)自己微笑吧！對(duì)寂寞微笑吧！

　　微笑是“笑的國(guó)度”里最美麗的一個(gè)，她時(shí)而開心、時(shí)而嫵媚；微笑是“笑的國(guó)度”里最具有力量的一個(gè)。一絲淺淺的笑，讓你在黑暗中感到光明、讓你在嚴(yán)冬中感到春的氣息，讓面對(duì)挫折的.人感到勇氣的存在，鼓舞自己繼續(xù)前行。

　　微笑使人如沐春風(fēng)，微笑融化了人與人之間隔閡的堅(jiān)冰，微笑拉近了人與人之間的距離。

　　生活需要如此，微笑的面對(duì)生活，生活也會(huì)微笑地面對(duì)你。不論你身份高貴卑賤，不論你外貌如何，用微笑裝扮你自己，你永遠(yuǎn)是最迷人、最獨(dú)特、最美麗的人。

　　永遠(yuǎn)記得這樣動(dòng)人的鏡頭：雅典奧運(yùn)會(huì)上，100米男子步槍金牌得主望著徐徐升起的國(guó)旗，哭了，這淚水是甜的，這樣的哭泣不是懦弱，而是微笑的另一種形式，是喜悅的表現(xiàn)，是生活強(qiáng)者的表現(xiàn)。

　　我不喜歡弱者的淚水，因?yàn)樯�活不需要它�?/p>

　　我喜歡強(qiáng)者的微笑，因?yàn)樯�活需要它�?/p>

　　微笑，如此平凡，卻又如此偉大……

　　生活亦如此平凡，卻又如此偉大……

初二的生活作文11

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，二年級(jí)就要結(jié)束了，再過(guò)一年就要初中學(xué)畢業(yè)了。兩年的學(xué)校生活有許許多多值得回憶的往事，這些回憶讓我的校園生活變得充實(shí)而快樂，更有一些難忘的瞬間讓我心潮澎湃。今天，由我們油田一小承辦的首屆河南課改先鋒公益論壇暨生活化作文觀摩研討會(huì)在中原文化宮拉開了帷幕。我們四年級(jí)一班在趙老師的帶領(lǐng)下，由兩名家長(zhǎng)和四名學(xué)生組成的報(bào)告團(tuán)做了主題為“四一班生活化作文”之路的報(bào)告，很榮幸我是其中的一員。

　　在上臺(tái)之前，我們?cè)诤笈_(tái)既緊張又興奮地等待著。我總覺得時(shí)間過(guò)得那么漫長(zhǎng)，我一會(huì)兒在臺(tái)側(cè)看看，一會(huì)兒又背背稿子，真是如坐針氈啊!終于輪到我們上臺(tái)，我挺直腰板、面帶微笑，整理了一下紅領(lǐng)巾和衣服，我們一行七個(gè)人精神煥發(fā)的邁著整齊的步伐上臺(tái)了。這是我第一次在中原文化宮的舞臺(tái)上演講，耀眼的聚光燈照在我們的身上，往臺(tái)下望去，座無(wú)虛席，我的心緊張的好像一下子跳到了嗓子眼。

　　這次報(bào)告采用的方式是趙老師提問我們回答，到我演講的時(shí)候，我先站起來(lái)，給所有的觀眾深深地鞠了一躬，坐下來(lái)開始講，聽著自己的`聲音洪亮地從話筒傳播出去，我的心砰砰地跳了起來(lái)。當(dāng)我朗讀張博翰的作文時(shí)，臺(tái)下還響起了熱烈的掌聲，這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。趙老師要求我們盡量脫稿講，可有一段講到最后一句時(shí)，我突然腦子里一片空白，媽呀!不好，忘詞了，我趕快低頭看稿件，也就是幾秒鐘的時(shí)間，可是我卻覺得像幾分鐘那么長(zhǎng)，這時(shí)，趙老師給我提示了三個(gè)字，我一下子想起來(lái)了，哇!我冒了一頭的汗。

　　大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們的報(bào)告結(jié)束了，現(xiàn)場(chǎng)熱烈的掌聲經(jīng)久不息，這是對(duì)我們最好的肯定和鞭策。我們一起站了起來(lái)，站到舞臺(tái)中央，給現(xiàn)場(chǎng)的專家和老師深深地鞠了一躬。教育中心的領(lǐng)導(dǎo)還為我們班頒發(fā)了“博客之星優(yōu)秀班級(jí)”大獎(jiǎng)。我們抱著獎(jiǎng)牌在舞臺(tái)上合影留念，讓鏡頭記錄下這難忘的瞬間。

　　四年的校園生活，給我?guī)Я藷o(wú)限快樂。在學(xué)校參加的每一次活動(dòng)，為我提供了很多的鍛煉機(jī)會(huì)，這些難忘的時(shí)刻會(huì)成為我永久的美好回憶，珍藏在心底。我也會(huì)更加珍惜三年級(jí)這寶貴的時(shí)光，更加努力學(xué)習(xí)，取得更多優(yōu)異的成績(jī)，成為油田一小一名優(yōu)秀的畢業(yè)生，我們一起努力吧!

初二的生活作文12

　　生活中有豐富的寶藏等著你去發(fā)掘，有神奇的奧秘等著你去發(fā)現(xiàn)，有幸福的存在等著你去享受。讓我們挖掘生命的寶藏，探索歷史的瑣事，享受更美好的生活。

　　我不知道放棄意味著什么。如果我再失敗，我會(huì)創(chuàng)造自己的未來(lái)。人生難免有挫折，關(guān)鍵看我們?nèi)绾蚊鎸?duì)：放棄自己，還是勇敢面對(duì)，持之以恒。正如巴爾扎克所說(shuō)，世界上的事情從來(lái)都不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異。苦難是天才的`敲門磚，是能人的財(cái)富，是弱者的深淵，是強(qiáng)者的勇者。生活沒有放棄，你又有什么資格放棄呢？

　　當(dāng)你走出困境，你感受到的是生活的美好和幸福，那么你會(huì)覺得挫折并不可怕。法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：力量不在別處，在我們身上，找到我們自己的力量和勇氣。

　　霍金是個(gè)不幸而快樂的人。他熱愛生活，熱愛生活。他年輕時(shí)就突破了所有的困惑和困難，成為了一名偉大的物理學(xué)家，受到了世界的贊譽(yù)。是什么讓他成功的？樂觀看待生活，體驗(yàn)生活。

　　但是，很多人對(duì)生活非常反感，覺得生活往往是一種負(fù)擔(dān)。他們承受著生活和學(xué)習(xí)的壓力。他們不能做他們想做的事�？偸潜г股咸斓牟还�平和偏心，總是把生活當(dāng)成一種煎熬。但真的是上帝的不公平和偏心嗎？不，只是他對(duì)生活持悲觀態(tài)度。你不一定有信心贏，但沒有信心會(huì)輸。只要樂觀看待生活，就會(huì)有信心，有50%的勝算。

　　綠草覆蓋山坡，翠鳥在樹蔭下旋轉(zhuǎn)啼叫，花兒在陽(yáng)光下綻放燦爛的笑容，魚兒在水中追逐漫步，這一切都預(yù)示著生命的美好，美好的生活永遠(yuǎn)伴隨著我們。人生一模一樣，只是每個(gè)人的人生觀不同。

　　愿人們熱愛生活，在更美好的生活中發(fā)掘自己的生命價(jià)值.

　　悲觀地看待生活，只會(huì)增加悲觀情緒；樂觀的看待生活，會(huì)更樂觀。既然只要換個(gè)角度看待生活就能改變生活，那為什么不選擇樂觀，去看待本來(lái)可以變成悲觀的生活呢？

　　悲觀和樂觀只是一個(gè)人思想的區(qū)別。

初二的生活作文13

　　你，不知何時(shí)進(jìn)入家中，進(jìn)入我的記憶中。原來(lái)，你是我的弟弟。

　　有了你，我有了一個(gè)小伙伴。小時(shí)候，看那現(xiàn)在看來(lái)有些可笑的動(dòng)畫片，我們都會(huì)在看完后，七嘴八舌地討論那些神奇的人物，“阿童木太厲害了！我要能飛就好了！”你的眼睛閃閃發(fā)亮，隱隱閃現(xiàn)著一絲癡迷。你舉起胳膊，用稚嫩的身影喊道：“飛嘍！飛嘍！”“不、不、不，還是她妹妹的分身術(shù)好�！蔽伊⒓匆荒樥J(rèn)真地反駁道。家中只有你和我，兩個(gè)小孩之間，才能用這種幼稚的三言兩語(yǔ)而交談得興致勃勃。

　　我們都上了小學(xué)之后，學(xué)習(xí)上也少不了你。我們雖然學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容，但我們依舊攀比�！拔医裉煸谡n上得了一個(gè)印章！看，是藍(lán)色的！”你激動(dòng)地上躥下跳，左搖右擺，十分神氣，仿佛手中不是印章，而是一顆價(jià)值連城的鉆石。“那有啥了不起的，走著瞧！”我嘴上滿不在乎，但到學(xué)校之后倍加努力，只為了表示：我也能拿到禮品！幾天之后，我高昂著頭，踏著步兒，就從學(xué)校里走出來(lái)，心里在偷偷地樂……上了車，我得意洋洋地向你揮舞著得到的活頁(yè)夾，你的.臉上寫滿了羨慕，眼中是滿滿的向往，聲音弱下去了許多，卻撇撇嘴，把頭一別，嘴硬地說(shuō)：“那算什么？”我們互相攀比，表面上不屑，暗地里卻在努力，在進(jìn)行一場(chǎng)長(zhǎng)久的比賽。

　　我們經(jīng)常在家中打架、吵架，為了很小的事情。比如說(shuō)：只剩下了一包零食，只有一個(gè)新玩具，又或者是我們要爭(zhēng)搶一個(gè)好座位。這些事情并不重要，更重要的是，這些事情教會(huì)了我們什么。每當(dāng)媽媽讓我們用“石頭剪刀布”來(lái)決定結(jié)果時(shí)，總有一人會(huì)輸�！凹舻妒�頭布”后，你看到自己輸了，便猛地吸一口氣，臉上露出一絲驚恐。還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，竟聽見你大吼一聲：“媽媽，我贏了！”然后回頭沖我做了個(gè)鬼臉。媽媽走過(guò)來(lái)問道：“真的？”這時(shí)便看到你的臉“刷”地紅了，而且你在竭力控制著自己不笑出來(lái)。你揚(yáng)著眉毛，瞪著眼道：“當(dāng)然！”可精明的媽媽早已把“案件”看個(gè)心明眼亮。媽媽說(shuō)：“不能耍賴哦！”于是你立刻變了臉，感到十分沮喪……可媽媽并因?yàn)槟闱榫w的變化而通融你一次。這潛移默化中讓我們都說(shuō)到做到，決不耍賴，決不乞求通融。當(dāng)然，我還學(xué)會(huì)了許多許多……

　　有了你，我的弟弟，我更加快樂，更加有收獲。生活因你而精彩。

初二的生活作文14

　　擁有時(shí)要懂得珍惜，不要等到失去了才想到珍惜�！�—題記

　　碧藍(lán)的天空，潔白的云朵。溫暖的陽(yáng)光灑落大地。枝頭上的小鳥唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌兒，野花在草叢中開得欣欣向榮。啊，一切都是那樣美，那樣和諧�？蛇@美麗和諧的景象，又曾是多少人用鮮血和汗水換來(lái)的？當(dāng)年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的情景在人們眼中仍然清晰可見。如果不是當(dāng)年的那些抗日英雄，我們現(xiàn)在還能看見如此美麗富饒的中國(guó)嗎？如果不是當(dāng)年的那些抗日英雄，如今的中國(guó)還是中國(guó)嗎？如果不是當(dāng)年的那些抗日英雄，我們?cè)跄芟硎艿竭@溫暖的陽(yáng)光，怎能生活在這個(gè)和平年代？更不要說(shuō)是生活，就連逃命也來(lái)不及�。∪缃瘢�你生活在這個(gè)和平年代，生活在這個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有燒殺掠奪的年代，就已經(jīng)很幸運(yùn)了，不要抱怨你什么都沒有。珍惜現(xiàn)在的生活吧！我時(shí)常想得到一些自己想要的東西，或吃的、或穿的、或飾品�？墒�，當(dāng)我千方百計(jì)把這些東西弄到手后，就覺得這些東西也不過(guò)如此。得到了，也便覺得沒有用了！是的，人的欲望心是永遠(yuǎn)也滿足不了的。但是，有些人往往如此，他們?yōu)榱巳�滿足自己那一點(diǎn)點(diǎn)的欲望心，而不顧一切，甚至失去了的東西。

　　有句話是這樣說(shuō)的：失去了才懂得珍惜。的確，有些人常常擁有的，不懂得珍惜，還想得到的。然后，便不顧一切的去獲取�？山Y(jié)果往往是：的'沒有得到，反而失去了擁有的。所以說(shuō)，讓我們珍惜眼前的一切吧！不要等到失去了才懂得珍惜。如果是那樣的話，那么，一切便都晚了！失去的，就像潑出去的水，是無(wú)法挽回的，不要等到一切失去了而后悔莫及。那樣做，實(shí)在是太愚蠢了！也許，我們并不像國(guó)家總統(tǒng)一樣，有著永遠(yuǎn)花不完的錢和至高無(wú)上的權(quán)力。但是，我們有著遠(yuǎn)大的理想和智慧的頭腦還有崇高的精神，有了這些，我們一樣可以主宰這個(gè)世界，一樣也可以有屬于自己的財(cái)富和至高無(wú)上的權(quán)力。讓我們學(xué)會(huì)珍惜這美好的生活和眼前所擁有的一切吧！請(qǐng)大家記住，只有懂得珍惜的人，才是最美的人。

初二的生活作文15

　　不知不覺中，暑假已悄悄離去。在這期間我體會(huì)到了工作的不易。

　　“媽，我想要一部手機(jī)�！蔽蚁驄寢屘岢觥！白约簞�(dòng)手，豐衣足食你明天就去工作掙錢，體驗(yàn)一下�！薄皰赍X就掙錢，有什么大不了！”

　　我于是找到了一家飯館，干起了刷碗，上菜的工作。我興致勃勃的捋起袖子，認(rèn)真的開始工作。我走進(jìn)水池邊，看看池子里堆起像小山一樣的臟碗，皺起眉頭，擼起袖子，一個(gè)一個(gè)刷了起來(lái)，不到十分鐘，我的腰就疼的.直不起來(lái)了，滿頭晶瑩的汗珠落了下來(lái)，背后已完全浸濕，可我只能咬牙堅(jiān)持，開弓沒有回頭箭。一直刷了兩個(gè)多小時(shí)才終于完成。

　　剛直起腰來(lái)，“來(lái)，將這盤菜端到302房間！”一個(gè)阿姨正指著我叫到。我不敢吱聲，慢慢地端起菜盤，小心翼翼的走過(guò)去，菜不多，盤子卻挺沉，走的很小心。忽然走道上躥出一個(gè)人，一下把我撞倒了，飯菜灑了一身，把我燙得直叫喚。還沒等我張開嘴，但他卻強(qiáng)詞奪理反咬一口，說(shuō)道：“你沒長(zhǎng)眼睛�。〔豢绰肥遣皇前�，我要投訴你！”我委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，嗓子有口氣難以咽下。心想：“我在家里什么時(shí)候受到這種冤屈？”我握緊拳頭，咬牙切齒但卻沒有吭一聲。不干了！就這樣，我與這份工作只能說(shuō)拜拜了。

　　“條條大路通羅馬�！扒f稼不收，不能年年不種�！蔽蚁肫鹆藸敔�?shù)目陬^禪。不能就這樣半途而廢了。于是我打算繼續(xù)堅(jiān)持下去。

　　我又進(jìn)入一個(gè)食品加工廠，干起了包裝月餅的工作。忘卻煩惱，勝利就在眼前。開工！還是這個(gè)容易，不用受人指使。我屏氣凝神，心無(wú)旁騖，包了整整一上午。一共包了100袋月餅。一袋月餅1.2角，100袋一共12元，天啊！整整一上午，手忙腳亂才掙了12元！一天天過(guò)去，7月11號(hào)，一共掙錢250元�；位巫约簬缀踅┯驳氖种�，想想這些天的堅(jiān)持，唉，工作真難�。�

　　我終于體會(huì)到了這幸福的生活是多么來(lái)之不易：父母是多麼辛苦，而我們是多么任性，不知珍惜......想到這里我哽咽了。我明白了：好好學(xué)習(xí)，艱苦奮斗是一條最好的出路�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讓我們好好學(xué)習(xí)打拼將來(lái)，回報(bào)父母吧！

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