四年級的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
我眼中的世界是五彩繽紛的，多姿多彩的，那是一種自然的美。
我眼中的世界是藍(lán)色的。當(dāng)我們走在綠茵茵的操場上，盡情地玩耍歡呼時(shí)，是多么無憂無慮啊！在籃球場上與對手一決高下的那一刻，是多么美妙！蔚藍(lán)色的天空時(shí)刻照耀著我們，呵護(hù)著我們！
我眼中的世界是紅色的。在課堂上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真地聽老師講解，即使積極舉手發(fā)言的人極少數(shù)，也會讓人感覺到我們在課堂中彌漫著一種熱情——對知識的渴望，對學(xué)習(xí)的向往。這種熱情在我眼中是紅色的，這堂課在我眼中是紅色的。
我眼中的世界是紫色的。老師正在為我們講課，講得是如此生動風(fēng)趣。她那種在課堂上努力教導(dǎo)孩子們的熱情讓人感覺是如此高貴，如此完美。但這并不是高傲，那是一種對工作兢兢業(yè)業(yè)、為學(xué)生無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。在我眼中，每一位老師身上都滲透著高貴的紫色。
我眼中的世界是千變?nèi)f化的。春天是溫暖的綠色；夏天是炎熱的紅色；秋天是涼爽的黃色，冬天是冰冷的`白色……
這就是我眼中的世界，它是多彩的，不需要任何的點(diǎn)睛之筆，這都是一些形形色色的事物組合而成的，沒有一位畫家能畫出這種色彩——自然的色彩。
四年級的作文 篇2
“小動物，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛！”想知道這動物是誰么？先猜一猜吧，猜不到的話就請看下文。我先介紹這個(gè)動物的可愛之一，它有一身雪白的毛，軟軟的，毛茸茸的，可暖和了，它還有一雙紅寶石般的眼睛，早上看沒什么，晚上看，就像一個(gè)吸血鬼！白白的身子，紅紅的眼睛，在籠子里蹦來蹦去，這時(shí)你會毛骨悚然��！
其實(shí)真是的它并不可怕。現(xiàn)在知道它是誰了吧！對了！就是小白兔！它跑步可快了，只要看過《龜兔賽跑》的人就知道。調(diào)皮也是它的可愛之處。有一次，我想讓它感受一下鳥兒的自由，便把它放出來，并把門關(guān)上就去寫作業(yè)了。等寫好作業(yè)，出房門一看，呀！全是兔子的坨坨，我捏著鼻子把一顆顆臭烘烘的`坨坨掃到垃圾桶里，無意間看到———我心愛的皮鞋上留有兩個(gè)深深的牙印。正想找罪魁禍?zhǔn)讏?bào)仇呢，卻突然又發(fā)現(xiàn)，小兔子不見了！我把房間翻了個(gè)遍，可還是沒找到它，只剩最后一個(gè)地方了，那就是---廁所！想到這，我頓時(shí)緊張起來，它會不會一蹦三尺高，“撲通”掉到馬桶里��？先不管這么多了，我直沖向廁所，卻看見小兔子趴在馬桶上和馬桶熱情的親吻呢~這令我哭笑不得，我立即把它抱回籠子里，再也不敢放它出來胡作非為了。
小時(shí)候，我曾喂過一只小兔子吃面包，也喂過另一只小兔子喝牛奶，結(jié)果它們待遇相同，都變成兔天使飛向天空了。
所以我吸取了教訓(xùn)不敢喂兔子亂吃東西了。這就是我不僅可愛而且調(diào)皮的小兔子。我相信我會很愛它把它養(yǎng)的健健康康~
四年級的作文 篇3
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼化為永恒，千言萬語，都是抹不去的曾經(jīng)。
老師是無聲的韻侓，是凝固的音樂，使永遠(yuǎn)的天籟，是生命的歌詠。沒有老師我們就是一具驅(qū)殼，只有外在的裝飾，沒有內(nèi)在的真實(shí)。一道殘陽在水中若隱若現(xiàn)，涂抹了對往事的留戀，千年的風(fēng)月都將隨風(fēng)逝去，燈光下，桌子旁，總有老師忙碌的身影。我知道世界上最苦的人就是老師了，這時(shí)我親身體會到的。我的語文老師就是這樣的一個(gè)人。從二年級開始，語文老師給教交上了我，整整四年時(shí)光，不知老師為我付出了多少心血，累壞了多少次身體，每天中午，都有您忙碌的身影。老師，您為我付出了太多太多，我何以為報(bào)啊，是，有時(shí)我確實(shí)埋怨過您，但我現(xiàn)在全懂了，對我罵的越多對我的`關(guān)懷就越多，我不會的題，您教我，總是一句一句的耐心講解從不嫌我煩。記得那次拉拉操比賽，沒有公平的一場比賽，明明是我們跳的美若天仙，確是倒數(shù)第一，此時(shí)，我聽到了您內(nèi)心的哭泣，付出的心血只是一場空，老師，您也別生氣，別為這種小事兒氣壞了身子。在我平生認(rèn)識的幾個(gè)老師中，郭老師是歸我最負(fù)責(zé)任的人。我記得有一次，叔叔問我：“看你數(shù)學(xué)成績這么差，語文也一定不好吧。我說∶“叔叔你錯(cuò)了，我遇上了一位最好的語文老師。如果人生有倆回，這輩子，老師牽著我的，一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我知識，下輩子，我愿牽著老師的手，不為什么，只為報(bào)恩。全班33個(gè)孩子，33份難以以舍的情懷，失去誰，就多了一份痛苦，失去了老師就多了數(shù)不清的憂愁。無論生活怎么改變，總有一些味道在靜靜守候著我們。讓我敞開心懷，去珍惜那份深情厚誼。郭老師，感謝你在我生命中出現(xiàn)。
放蕩的青春，似水流年，永恒的歲月，若隱若現(xiàn)，千丈高的樹木，總會葉落歸根，郭老師永不改變，總有一份情，深深的纏繞在我的身邊。
四年級的作文 篇4
過年啦！過年啦！盼了好久的春節(jié)，終于來到了。
大街小巷張燈結(jié)彩，到處是紅彤彤的燈籠，五顏六色的彩旗在天空翩翩起舞，給節(jié)日增添了喜慶的色彩，到處都能聽到祝福的話語。家家戶戶都貼上了春聯(lián)，窗戶上都貼上了大大的福字。
我和爸爸、媽媽來到姥姥家，姨媽、哥哥、姨爸也來了，她們不但給我壓歲錢，還給我買我喜歡看的書，讓我好好學(xué)習(xí)，增長更多的知識。
到了晚上，我們?nèi)胰艘黄饎邮肿瞿暌癸�，我擇芹菜，那嫩綠色的芹菜像一棵小樹，上面有許多芹菜葉，我左手拿來著芹菜，右手把芹菜葉給擇下來，我把嫩一點(diǎn)的葉子挑在一邊，媽媽說嫩一點(diǎn)的葉子可以拌著吃，我還擇了油菜、豆角……，雖然擇的'時(shí)候很累但是我擇的時(shí)候非常認(rèn)真，非常高興，因?yàn)檫@是為年夜飯準(zhǔn)備的，我把擇好的菜給了媽媽，媽媽洗菜，爸爸切菜，姨媽炒菜，我們有說有笑，不一會兒我們就做了一桌子的菜有糖醋排骨、紅燒帶魚，還有我最愛吃的番茄大蝦、水果沙拉等十多個(gè)菜，我們圍在餐桌旁邊津津有味的吃著年夜飯，觀看著豐富多彩的春節(jié)晚會。
時(shí)間過得真快，只聽“咚、咚、咚”新年的鐘聲敲響了，外面轉(zhuǎn)來了，“噼啪、噼啪”的鞭炮聲，于是我們飛奔跑到樓下，找到了一個(gè)放煙花的好位置，“轟”的一聲悶雷似的響聲，哇！好漂亮��！五光十色的煙花在空中炸開，有的像菊花，有的像玫瑰綻開了笑臉，有的像仙女在空中散花，那些小朵的花兒好像朝我們來，我立即用手抓，可惜它早已在天空中消失了，就在這當(dāng)時(shí)，有的人迅速拿來起了攝像機(jī)，有的拿來起了照相機(jī)，還有的拿來起了自己的手機(jī)，我連忙拿起照相機(jī)都想把這一副副美麗、動感的景色拍了下來，這就使用權(quán)我想起了一首詩：
爆竹聲中一歲除，
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，
總把新桃換舊符。
��！過年的感覺真好！這真是一個(gè)快樂的春節(jié)......
四年級的作文 篇5
穿越時(shí)間的隧道，現(xiàn)在是20xx年。這時(shí)的我，是一名老師，我的好幫手是一種奇妙的課桌。
這種課桌是用一層薄膜做成的，這樣不用木頭做，既方便又環(huán)保。桌子上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的。在烈日炎炎的夏天，按一下綠色的按鈕，桌子變的涼爽起來;寒冷的冬天，不用擔(dān)心寫字會動手，只要會按一下紅色的按鈕，桌子就變得暖和起來。舒服極了!
你可能會問，這種桌子是薄膜做的，會不會破?我告訴你吧!要是全世界的人一起做上去，它也會安然無恙。
在你讀書寫字的'時(shí)候，如果坐姿不正確，那他會用機(jī)械手糾正你的坐姿。眼睛和書本的距離保持一尺遠(yuǎn)，身子離桌子一拳遠(yuǎn)。這樣可以解除近視之苦。
如果同學(xué)們的東西不小心掉在了地上，那桌子的手就會大顯身手，它會將地上的東西輕而易舉地?fù)炱饋�，你就不會再彎下腰苦苦搜救了。你也不用�?dān)心這樣的課桌的價(jià)錢，它僅僅才售價(jià)50元，真是物美價(jià)廉啊!
當(dāng)然!它也有一個(gè)缺陷，但這個(gè)缺陷許多老師都喜歡。那就是同學(xué)們的一舉一動都在老師的監(jiān)視中，因?yàn)檎n桌是薄膜做的，老師看的一清二楚。
怎么樣!這種神奇、方便的課桌好用吧!你知道這是誰發(fā)明的嗎?那就是19年后的一名老師--我。