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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-21 15:05:53 五年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文7篇(熱門)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)五年級(jí)作文7篇(熱門)

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      俗話說笑一笑,十年少。我見過奶奶慈祥的笑,爺爺幸福的笑,爸爸幽默的笑,老師親切的笑,同學(xué)豪爽的笑然而最最甜蜜的笑是媽媽的笑,那是媽媽笑得最開心、最燦爛的一次。

      母親節(jié)前天,我想給媽媽一個(gè)驚喜,于是我拿起自己的零花錢,去商店為媽媽買一件禮物。到了商店,來到圖畫區(qū),里面的圖畫琳瑯滿目,令人目接不暇。經(jīng)過我的精挑細(xì)選,終于找到了一幅能代表我心意的畫,畫上面,一個(gè)小女孩將一束花送給了她的母親,旁邊還寫著《游子吟》這首詩,于是我買下了這幅畫。

      我在母親節(jié)那天,偷偷地把那幅畫和媽媽的手機(jī)放在一起,然后讓爸爸給媽媽打電話。電話響了,我和爸爸坐在沙發(fā)上,裝作一副若無其事的.樣子。只聽媽媽大叫一聲:天哪!我和爸爸趕緊跑過去扒著門縫看,媽媽笑了,笑得那么燦爛,那么甜蜜

      媽媽笑了,笑得可甜了,媽媽的臉龐,笑得像一朵初開的桃花,蕩漾著甜蜜的笑容。她心里可高興了,像一只小喜鵲在唱歌,雙眉不停地上下跳動(dòng)。

      媽媽那甜甜的笑,會(huì)深深地刻在我的心里

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      周末,老媽上班去了,老爸照例約幾個(gè)釣友去釣魚。我悶悶不樂地看向窗外,窗臺(tái)上鳥籠里那只小黃鸝正在上躥下跳的,我突然心中一喜,想到了一個(gè)創(chuàng)新玩法。我把表弟叫來,對(duì)他說:“看,那只小黃鸝臟兮兮的,我們用水槍給它沖澡好不好?”表弟興奮的同意了。

      我掏出好久沒玩的水槍,可只有一把,咋辦?我眉頭一皺計(jì)上心來,媽媽是醫(yī)生,家里有些針管,拿個(gè)針管也可當(dāng)水槍!武器就緒。于是一場(chǎng)“槍擊”小黃鸝的戰(zhàn)斗打響了。表弟拿槍,我拿針筒,我先朝那只小黃鸝打了一槍,可距離遠(yuǎn),射程不夠,竟然沒打著;表弟早已迫不及待,連射了好幾槍,小黃鸝躲閃不及被打個(gè)正著!“打中了……笨表哥,連只小黃鸝都打不中!”

      我氣得咬牙切齒,端起針筒朝著小黃鸝猛打連環(huán),可惜我的槍畢竟是山寨的,力度始終不夠,表弟的那個(gè)才是正宗貨啊,我靈機(jī)一動(dòng),裝著威嚴(yán)的口氣對(duì)表弟說:“按道理人大用大槍,人小用小槍!北淼軜O不情愿地和我交換了武器。也不知過了多久,水槍擊鳥的戰(zhàn)斗演化成了水槍擊人,我和表弟互相對(duì)射了起來,門突然被推開,爸爸一步跨進(jìn)來的瞬間,一道筆直的水柱直射他的腦門,嚇得他倒退了一步站在門外,我和表弟也嚇得呆立在門里不知所措。只見屋內(nèi)沙發(fā)濕漉漉的、墻上水淋淋的、地板上水汪汪的'、那只可憐的小黃鸝已經(jīng)變成了一只“落湯鳥”。當(dāng)爸爸抹著臉上的水,看清了屋內(nèi)的這些情景時(shí),如雷般的咆哮起來:“反了,反了,鬧翻天了,說,誰的主意?……”

      我怯怯地看著表弟,表弟呆呆的看著腳下,囁嚅道:“我們?cè)诮o小黃鸝洗澡……”

      趁著爸爸說話的當(dāng)兒,我悄悄的溜出了門,他后面又說了什么我就不知道了。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      每個(gè)人都有一個(gè)金色童年,我也不例外,我常常會(huì)想起發(fā)生在童年的那件事——

      記得那是一個(gè)陽光明媚的日子,也是張貼大隊(duì)委競(jìng)選結(jié)果的日子!我又激動(dòng)又緊張,因?yàn)槲乙彩谴箨?duì)委候選人員中的一員!這時(shí),大隊(duì)輔導(dǎo)員的小助手——周方楠,站在教室門口喊道:“陳依!過來!輔導(dǎo)員叫你去辦公室!”

      “叫我?我難道被選上了?”我瞪大了眼睛,張大了嘴巴。我連忙整理了自己胸前的紅領(lǐng)巾;佩戴好了自己的學(xué)生證;理了理自己的衣服。便連忙跟在周方楠的后面。

      我心想,輔導(dǎo)員都叫我去了,好事在向我招手了!這時(shí)的我真是胸口栽牡丹——心花怒放。

      “報(bào)告!”

      “好,你可以出去了!”

      “謝謝,老師再見!”

      “就這么簡(jiǎn)單?”我的臉上掛滿了問號(hào),“我以為輔導(dǎo)員會(huì)給我安排什么任務(wù),看來我落選了!蔽野底詡摹N乙幌伦訌纳缴,跌到了深淵中。(后來才知道這就是禮儀考查)

      回教室的路,近在咫尺,卻似乎又遠(yuǎn)在天邊,是那么曲折,那么寂靜,那么漫長(zhǎng)······

      放學(xué)了,我沒有心情去看那張大隊(duì)委競(jìng)選結(jié)果,頭也不回的`走向校門。突然,我身后傳來了一陣聲音:“陳依,你選上了!”“真的?”“嗯!”

      我整個(gè)人好像從深淵中飛了出來,心里就像喝了蜜似的,甜滋滋的,整個(gè)人飄飄然的。

      回家的路上,樹葉蒼翠欲滴,十分悅目;花兒鮮艷可愛,芬芳醉人;鳥兒們嘰嘰喳喳,歡叫不已。我終于戴上“大隊(duì)委”了!戴上它是一種自豪;戴上它是一種責(zé)任;戴上它是一種幸福!

      童年就像一個(gè)美麗的匣子,里面裝滿了豐富多彩的童年故事,每一件,就像一顆珍珠,讓我們好好珍惜它們吧!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      20xx年的春節(jié)時(shí),各個(gè)地方都有當(dāng)?shù)氐拇和。那天我們武術(shù)班與朱賀他們班一起“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”,去蕭山參加少兒春晚表演。

      “這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀,機(jī)不可失,時(shí)不再來!”我想著,就馬上把教練排的節(jié)目溫故了好幾遍,有一天我偷懶沒練,結(jié)果我這“魚的記憶”(備注:魚的.記憶只有七秒)把內(nèi)容給忘了。于是我就去找了跟我同班同小區(qū)的王一帆請(qǐng)教,“功夫不負(fù)有心人”,我總算把這記憶給補(bǔ)回來了。

      演出那天到了,我和媽媽冒著傾盆大雨來到了歌劇院,這可是我第一次參加大型演出,我緊張得連到了目的地都忘了下車。

      進(jìn)入歌劇院后,我和小伙伴們都在候場(chǎng)區(qū)里等待表演,不知道是因?yàn)槔锩娴目照{(diào)太熱還是太緊張,我手心和額頭都像水龍頭似的出汗。

      不一會(huì)兒小主持人就報(bào)道我們的表演了,我一開始還忐忑緊張,上場(chǎng)時(shí)我往媽媽坐的地方看了看,好像家人們都在為我加油,弟弟好像在說:“姐姐加油!”頓時(shí)一切害怕、恐懼,都被我拋到九霄云外了。

      表演很成功,我們向觀眾們敬了個(gè)禮之后,一大片掌聲如雷鳴般響起,我又向媽媽看了看,媽媽豎起了大拇指。

      最后所有節(jié)目都結(jié)束了,所有選手都站在一起謝幕,當(dāng)舞臺(tái)高升時(shí),一陣陣更加熱烈的掌聲響起,我知道這掌聲不是單單為我,為我們武術(shù)班,而是為我們所有努力過了的人。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      每個(gè)人的生命中都有最重要的五樣?xùn)|西,我也有。這不,今天老師就帶我們做了個(gè)這樣的游戲。

      今天下午上第一節(jié)課的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)趭^筆疾書的拼作業(yè)時(shí),郭老師卻嚴(yán)肅的說了一聲:“大家先暫停一下,先拿出一張紙和一支筆,一定要拿沒有折角的紙。”我看了一眼大家,大家也是一臉的疑惑,丈二和尚摸不到腦袋的樣子,搞不清楚老師葫蘆里賣的是什么藥,老師要干什么呢?雖然不知道,但大家還是按照老師給的吩咐做了,乖乖地拿出了紙和筆。之后老師又補(bǔ)充道:“ 請(qǐng)大家把你心底里最重要的五樣?xùn)|西寫在紙上,可以是人、物、還可以是理想……”聽到這句話有的人已經(jīng)有些明白了,可有的人還是大眼瞪小眼,但大家還是照著做了。我毫不猶豫地寫出了誠(chéng)信、父母、小狗、食物和夢(mèng)想五樣。老師看大家都寫完了,緊接著說:“現(xiàn)在大家必須劃掉其中一個(gè)!蔽衣唤(jīng)心想:才一個(gè),劃食物吧,我三下五初二的劃掉了食物。接著老師又讓我們?cè)賱澮粋(gè),有些人漸漸的知道了游戲規(guī)則,而有些人則有點(diǎn)皺眉頭,我也有點(diǎn)心痛,有些拿不準(zhǔn)主意,呃……還是不要小狗吧,我有堅(jiān)定的劃掉了小狗。第三次,我又劃掉了夢(mèng)想,因?yàn)槲艺J(rèn)為父母和誠(chéng)信要比夢(mèng)想重要得多,一個(gè)人要是沒有了夢(mèng)想可以活下去,要是一個(gè)人沒有了誠(chéng)信和父母,他可能有些找不到活下去的方向迷失在悲痛中。第四次,當(dāng)老師又一次殘忍地說:“大家再劃掉一個(gè),最后一個(gè),但我要提醒你的是,你劃掉的東西很可能從你的生命里永遠(yuǎn)消失,你再也不會(huì)擁有它!边@時(shí),只見有的人抱著腦袋,痛苦的在思考到底劃掉哪一個(gè),有的人已經(jīng)落下了眼淚,有的人還大聲說老師太殘忍。當(dāng)我聽到“永遠(yuǎn)失去”這四個(gè)字的.時(shí)候,淚水也不爭(zhēng)氣的流了下來,只剩下誠(chéng)信和父母了,一瞬間時(shí)間仿佛靜止了下來,我好像在自己精心設(shè)計(jì)的迷宮里迷路了不知道去劃掉哪一個(gè)。父母對(duì)我的好像放電影一樣在我的腦海里過了一遍又一遍,罵我的時(shí)候也讓我覺得很溫馨有一些甚至被我拋到了九霄云外,可又不能不講誠(chéng)信呀!如果一個(gè)人沒有誠(chéng)信的話又怎樣生活在這個(gè)世界上呢?最后經(jīng)過一次激烈的思想斗爭(zhēng),我最終選擇了誠(chéng)信。因?yàn)槲艺J(rèn)為父母早晚會(huì)離我而去,而一個(gè)人的誠(chéng)信會(huì)伴我一生。在劃掉父母二字的時(shí)候我的心在顫抖著,生怕自己會(huì)改變主意,我一咬牙一道鮮紅的劃痕劃了上去,劃痕像一把利劍刺進(jìn)了我的心,頓時(shí)感到心里的五味瓶已打翻,很不是滋味,潸然淚下…...。后來才知道,其實(shí)是老師想讓我們珍惜現(xiàn)在的一切,這真是一節(jié)讓人回味無窮、意味深長(zhǎng)的課。

      從這件事中我知道了,不要去追求那些不現(xiàn)實(shí)的東西,當(dāng)你有一天得到了你想要的一切的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已失去了很多東西。所以一個(gè)人有追求是好的,但是要把握住現(xiàn)在,才是最明智的選擇。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      鄉(xiāng)村是什么樣的地方呢?可能在別人眼里,是個(gè)雜亂無章的小村落;而在我眼里,卻是美麗的地方……

      小路

      跟隨著隊(duì)伍來到湖頭,啊!有著新鮮的空氣,與我們城市,那可以比一番了!沿著小路一直走,你便會(huì)看見許多小花、小草,它們有的挺著腰板,有的彎下腰,還有的……一陣陣風(fēng)拂過,吹起了樹上的葉子,抬頭仰望天空,葉子不停地在空中舞動(dòng),天空頓時(shí)變得靈動(dòng)起來,給人無限的遐想。

      走在鄉(xiāng)間的小路

      走到里邊,首先映入眼簾的是游客接待中心,外邊停滿了共享單車,跟隨者隊(duì)伍一直走,轉(zhuǎn)角處,就是一棵棵高大挺拔的樹木。其中最顯眼的是那小橋旁邊的柳樹,從遠(yuǎn)處看,像女孩們的頭發(fā);近看,那綠綠的小嫩葉,那可真是讓人看了如癡如醉……放眼望去,小路的`旁邊那就是金燦燦的田野,微風(fēng)拂過,稻谷輕揚(yáng),如同風(fēng)景畫。不遠(yuǎn)處,一群孩子們?cè)谔镆袄餁g快地玩耍,童年真是歡樂無邊……

      陽光下的流水聲

      “嘩啦啦——”這是什么聲音?哦,原來是流水聲。我望了望,啊!小溪的流水聲好輕快。我順著小路走,湖中有一尊佛像,她手拿凈瓶,好像在說:“歡迎你們來到湖頭村!”湖中還有一些小金魚,我拿了一些面包扔在了魚塘,沒想到小魚們爭(zhēng)著搶著吃完了這些面包屑,可見,它們有多愛吃面包屑啊!而流水聲,卻還在,從陽光下看流水,好像一顆顆寶石,流水從石頭上流過,漾起了層層波紋……

      后記

      鄉(xiāng)村是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,鄉(xiāng)村是個(gè)新鮮空氣的地方……現(xiàn)在,鄉(xiāng)村在你眼里,是個(gè)美麗的地方嗎?

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      如果把秋天比作一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,那么秋天的落葉就是一個(gè)個(gè)音符;如果說秋天是一幅花卷,秋天的落葉就是畫卷上一個(gè)個(gè)美麗的景色;如果說秋天是一篇華章,那秋天就是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字,秋姑娘已經(jīng)悄悄來到我們的身邊。

      仔細(xì)看這些葉子,葉子真的是千姿百態(tài)。∏,那邊有一片樹葉,是黃色的杏葉,從遠(yuǎn)處看就像一只只美麗的金蝴蝶一樣。那邊的楓葉葉不甘落后呢!它們似一團(tuán)團(tuán)火焰一般在燃燒著。呵,那邊的青松,全身翠綠,仿佛像一位挺拔的戰(zhàn)似的。路邊旁的葉子像一位小姑娘,蜷縮著自己的身體。梧桐樹葉微微擺動(dòng)著,正在向我們招手呢!

      “嗖”秋風(fēng)公公吹來了一陣風(fēng),讓我們看見了更美麗的'秋景。它們起先有一點(diǎn)點(diǎn)擺動(dòng),突然一下子就像一陣蝴蝶一般,飛落到大地的每一個(gè)角落,它們好似在說:‘親愛的大樹媽媽,我要離開你了!“它們有的翻落下來,好似一位運(yùn)動(dòng)員,有的直直地掉下來,就像斷翅得鳥兒從樹上摔下來,還有的像一只蝴蝶,在風(fēng)中翩翩起舞,左后慢慢地著落在地面上。

      我撿起地上的幾片葉子,它們的樣子十分奇特,像手的形狀,顏色是紅色的,看起來如紅色的火焰。還有一片,真搞笑,全身是紫紅色的,葉子的周圍還有毛茸茸的小毛,上面有一道道深紫色的莖,輕輕放在衣服上,就吸在了衣服上,好像都不肯走了,我摸了一片葉子,還是如夏天一般細(xì)滑,聞起來還有淡淡的綠草清香。

      樹葉在樹上時(shí),小動(dòng)物們可以把它們當(dāng)成家園,美味的食物;人們需要樹葉提供氧氣,可以為我們遮風(fēng)擋雨,調(diào)節(jié)室外溫度;而樹葉它的使命又是為大樹輸送養(yǎng)料,使之開花、結(jié)果。

      ”樹高千丈,落葉歸根“,生命得之延續(xù),大自然才得以美麗。一片葉子平凡嗎?并不平凡,落葉給大樹提供養(yǎng)分,即使在生命的最后階段也奉獻(xiàn)著自己,仔細(xì)想想,我們?nèi)祟愑兴鼈ゴ髥?并不是人才是世界的主宰,大自然才是?/p>