六年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
傍晚七點(diǎn)不到，天空已經(jīng)漆黑一片。云層很厚，月亮早已悄悄躲了起來(lái)，以往滿(mǎn)天的繁星也完全不見(jiàn)蹤跡。
我手中拿著一部殘破的手機(jī)，屏幕上赫然顯示這一張類(lèi)似卡片的東西，頂端用仿宋體寫(xiě)著四個(gè)字：實(shí)名注冊(cè)。
真的是坑人坑到家了，剛剛下載完成的某個(gè)養(yǎng)成游戲，卻死活打不開(kāi)，手機(jī)號(hào)碼驗(yàn)證碼確定之后就不停彈出一個(gè)窗口——實(shí)名注冊(cè)、實(shí)名注冊(cè)、實(shí)名注冊(cè)……
我根本不敢貿(mào)然填上姓名，身份證什么的，因?yàn)榍皟商靹偪戳艘粋�(gè)驚悚的小視頻——“男子被騙十萬(wàn)元，導(dǎo)致氣瘋”。雖然很想玩這種所謂的養(yǎng)成游戲，但我依舊為微信錢(qián)包里的十塊零九毛五分錢(qián)擔(dān)憂。如今四處泛濫的電子詐騙真的讓人什么也不敢相信了。
鐘表依舊滴答，時(shí)針緩緩走向了正著看倒著看都差不多一樣的“8”。猛然的，我機(jī)智的腦子里忽然冒出了一個(gè)大膽且可行的念頭。手指在26英文拼音鍵上飛快劃動(dòng)起來(lái)。姓名：王瑪；身份證號(hào)：開(kāi)頭結(jié)尾都是我的數(shù)字，只不過(guò)中間的生日瞎撥拉了八位數(shù)；性別：男……
點(diǎn)下確定，屏幕上顯出一行明顯的字：注冊(cè)成功。我興奮的跳了起來(lái)，天哪，我的腦子真是太聰明了，這樣填也成，如果是詐騙，他找遍全中國(guó)也找不到生日是15月41號(hào)而且是6666年出生的王瑪。哈哈，如果放在古代，恐怕諸葛亮也想不出這種解決方法。
我打開(kāi)游戲，盡情玩了起來(lái)，這游戲果然令人入迷，玩了三四天后，我甚至被勾了魂一樣往里面投了十元用來(lái)充值所謂的.元寶。
直到手機(jī)偶然卡機(jī)，我拿起書(shū)看來(lái)消磨時(shí)間，不由地在腦中慢慢的回放了一下四天所干的事情，突然深深的打了一個(gè)寒戰(zhàn)——原來(lái)，我才是一個(gè)徹頭徹尾的上當(dāng)者！自己在慢慢咬上設(shè)計(jì)游戲之人的誘餌。
從一開(kāi)始，設(shè)計(jì)者早就料到了實(shí)名注冊(cè)坑錢(qián)一點(diǎn)用處也沒(méi)有，像我這樣的“聰明人”在生活中多了去了。所以他將鉤子射在了游戲之中，吸引著我一點(diǎn)點(diǎn)將錢(qián)投進(jìn)去。怪不得里面的充值金額每個(gè)都不低于十塊，這才是此游戲真正的意圖。
果然，俗話說(shuō)得好：“自作聰明的人往往是真傻瓜”，我就是那個(gè)自作聰明，還笑別人傻的正牌傻瓜。
手機(jī)恢復(fù)后，我立馬卸載了那個(gè)游戲。
如今，電子游戲的套路越來(lái)越深，稍不留神便會(huì)栽到它精心設(shè)置的陷阱之中。
唉，我還是吃一塹長(zhǎng)一智，默默管理好我微信錢(qián)包里僅剩的九毛五錢(qián)吧……
六年級(jí)的作文 篇2
“加油！加油！”喝彩聲此起彼伏，在校園里久久回蕩著。
原來(lái)足球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的接力賽，這可不是普通的接力賽，是每班的十五名運(yùn)動(dòng)員和四名家長(zhǎng)代表組成的比賽隊(duì)伍�，F(xiàn)進(jìn)行的是六年級(jí)和五年級(jí)的比賽，圍觀的同學(xué)里三層、外三層的把比賽場(chǎng)地圍 得水泄不通，只見(jiàn)勝利的班級(jí)在歡呼、在擁抱；失利的隊(duì)員在自責(zé)、在懊惱，使得現(xiàn)場(chǎng)的氣氛頓時(shí)緊張了許多。輪到我們四年級(jí)了！我們班的隊(duì)員雄糾糾、氣昂昂，場(chǎng)外的吶喊聲一浪接著一浪。運(yùn)動(dòng)員 們信心十足，精神高度集中，第一綁的.大個(gè)子叔叔先拔投籌，一棒接著一棒，交接非常順利。我心想：我們班一定能勝利了，所謂“好的開(kāi)始是成功的一半”嘛！當(dāng)我過(guò)快地沉浸在勝利的喜悅中時(shí)，耳 畔的吶喊聲忽然沉寂了，定睛一看，糟了！糟了！失棒了！只見(jiàn)那同學(xué)連忙把綁拾起交給彭彤。彭彤今天堅(jiān)持帶病比賽，雖然我們很替她擔(dān)心，但更被她的精神所感動(dòng)。當(dāng)彭彤把接力棒交給下一個(gè)同學(xué) 時(shí)，不知道是緊張還是別的原因，又失綁了。眼看別的班趁機(jī)趕了上來(lái)，我們的心象提到了嗓門(mén)眼上，懸��！由于老師在賽前做了精心的安排，把跑步好手都安排在后頭，憑著運(yùn)動(dòng)員們那股頑強(qiáng)的拼勁 我們班又一點(diǎn)一點(diǎn)趕上來(lái)了，就要沖刺了，整個(gè)足球場(chǎng)沸騰了起來(lái)。我們班暫時(shí)排在第二，第一名的是（7）班的高大叔叔，他象離弦的箭向前飛奔，我們班的同學(xué)窮追不舍，眼看又是一場(chǎng)斗，不料 （7）班的家長(zhǎng)一個(gè)踉蹌，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔在地上，大家都替他惋惜。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)我們班的楊景率先沖刺了，他象旋風(fēng)一樣沖到終點(diǎn)，我們勝利了！隊(duì)員們擁抱在一起，分享著這來(lái)之不易的勝利。
最高興的莫過(guò)于班主任了，只見(jiàn)她笑逐顏開(kāi)，一個(gè)勁地夸運(yùn)動(dòng)員。是啊，四連冠的取得靠實(shí)力，更靠頑強(qiáng)拼搏的意志啊！感謝精彩的接力賽，在我人生的信念里深深地刻上了“永不言敗”四個(gè)字。
六年級(jí)的作文 篇3
在我心深處，一直晃動(dòng)著他的身影，那個(gè)曾經(jīng)為了自己的父親而天天守在醫(yī)院陪伴親人的人，那個(gè)為了我而起早貪黑的人，那個(gè)在我生病時(shí)一大早就帶我去醫(yī)院的人。是他，為我頂起天，立起地，給我一條無(wú)比寬廣的道路，指引我前行。一直有盞燈，在前方不遠(yuǎn)處亮著。是他，一定是他，我追上去，卻看不到他的影子。燈光依舊，我停住了。一定是他，他在為我指路，指引我朝正確的方向走，那一刻，我笑了，謝謝你，為我指引道路的人。
親人走了，他很傷心。看著他不停地為自己的親人燒紙，火旺旺的，把他的臉照得那么亮，那是一張寫(xiě)滿(mǎn)憂傷的臉。我注視著他，一絲悲傷掠過(guò)心頭。 為了自己的親人，他在醫(yī)院里守夜，聽(tīng)著親人因病痛而發(fā)出的呻吟，他是多么不忍心。親人的身體一天比一天差，他的`臉上幾乎沒(méi)有了笑容，我看到他白天回來(lái)時(shí)勞累的樣子，心疼極了。他還要為我們忙東忙西…… 那一天，我病了，頭疼。他見(jiàn)了忙牽著我的手帶我去醫(yī)院。一路上，他溫暖的大手好像在傳遞力量給我，我感覺(jué)身上不再那么冷。到了醫(yī)院，我開(kāi)始掛水，他就在那里陪著我。給我講一些學(xué)校里的事，分散我的注意力，直到打完針。回到家后又忙著給我倒水喝，捂著溫暖的茶杯，我的心又一次被感動(dòng)了。 點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他為我，為家人不知付出了多少，他就是我內(nèi)心深處那個(gè)深?lèi)?ài)的人。絲絲涼風(fēng)， 拂過(guò)發(fā)絲， 是誰(shuí)？站在岸邊？ 我走進(jìn)， 哦，是他。 高大的身影， 深深印在我心深處 由衷地敬佩他。 那盞燈， 那把傘， 那座山， 這就是他的影子。 在我眼里， 時(shí)光在不斷改變他， 可是，我心深處， 愛(ài)從來(lái)不曾改變。 我想大聲地呼喊—— 爸爸，我愛(ài)你！
六年級(jí)的作文 篇4
要是能有一件多功能的衣服，不就可以解決冬冷夏熱的問(wèn)題了嗎？于是，我想發(fā)明一種多功能的衣服，來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
未來(lái)的衣服要具有冬暖夏涼的功能。夏天，太陽(yáng)照著大地，十分悶熱，人們都大汗淋漓。只要穿上冬暖夏涼的衣服，保證你會(huì)感到全身涼爽，像剛洗了冷水澡似的。冬天，寒風(fēng)刺骨，人們即使穿上厚厚的羽絨服還覺(jué)得冷。如果穿上特制的衣服，就會(huì)使人們感到非常暖和。
我發(fā)明的這種衣服與現(xiàn)在人們穿的衣服外觀差不多，只不過(guò)在衣服的兩邊分別裝有一個(gè)比紐扣稍微大一些的按鈕。一個(gè)按鈕是專(zhuān)門(mén)用來(lái)解決衣服的顏色和大小的，另一個(gè)按鈕是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)衣服的溫度的。
這種衣服為什么能有這么多的功能呢？原來(lái)在做衣服的布料里，加放了不同的顏色，不同的物質(zhì)。這些物質(zhì)都設(shè)計(jì)在一個(gè)微型的`線路板上，所以，一按調(diào)節(jié)按鈕就可以轉(zhuǎn)換成我們想要的衣服了。
這種衣服如果弄臟了，只要把它放入水中泡上1分鐘就干凈了，因?yàn)橐路锏乃形镔|(zhì)都是防水的。
這雖然是我的想象，但是，我相信總有一天，我們會(huì)制造出這種神奇的衣服來(lái)。
六年級(jí)的作文 篇5
那天我和媽媽去外婆家，我們進(jìn)廚房吃飯時(shí)，我看到外婆家的灶頭上畫(huà)著一幅幅的畫(huà)，吃好飯我去問(wèn)外婆那灶頭上的畫(huà)是誰(shuí)弄上去的？他是怎么弄上去的？外婆耐心的告訴我這是灶畫(huà)，是打灶頭的師傅畫(huà)上去的，他只用了水彩顏料，墨汁，筆這幾樣簡(jiǎn)單的工具畫(huà)出來(lái)的。
我又仔細(xì)地看起外婆家這副灶頭來(lái)了，那灶前畫(huà)著許多的畫(huà)，栩栩如生，色彩艷麗。外婆告訴我，那有兩條大鯉魚(yú)的`這副叫“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”。畫(huà)著一條魚(yú)的叫“年年有魚(yú)”，中間一副叫“日進(jìn)斗金”。最下面有一個(gè)很奇怪的畫(huà)，那畫(huà)寫(xiě)了一個(gè)很長(zhǎng)的字，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，字典里也找不到。后來(lái)外婆告訴我那個(gè)字是“米中用水”合起來(lái)的，我仔細(xì)一看，原來(lái)把這個(gè)字拆開(kāi)來(lái)一看真的是米、中、用、水。灶頭上還有灶王爺居住，故而這些陪伴灶王爺?shù)膱D案自然都是象征著吉祥，表示著向往，蘊(yùn)含著祈求。灶的背后灶洞上方還畫(huà)著“小心火燭”，就是讓我們小心火燭。
我聽(tīng)外婆說(shuō)灶畫(huà)還有很多種，它們形態(tài)各異，，多姿多彩，比如：百鳥(niǎo)朝鳳、鳳凰飛天、麒麟送子、松鶴延年、喜鵲登梅等等，多種多樣的。
灶畫(huà)對(duì)于農(nóng)村人來(lái)說(shuō)并不陌生，曾經(jīng)煙火氣息彌漫的農(nóng)家土灶頭也透露出了文化的氣息，一副副花灶頭便是一件件鄉(xiāng)村濃郁的民間藝術(shù)品。但是，隨著社會(huì)的發(fā)展，農(nóng)民生活的快速變化，使用液化氣的普及，農(nóng)家手工繪制的灶畫(huà)隨著傳統(tǒng)灶頭的逐步淘汰正在慢慢消失，即使有灶頭也很少畫(huà)畫(huà)，大多是印有現(xiàn)成圖案的瓷磚所代替，千篇一律，完全喪失了藝術(shù)本該具有的個(gè)性特征。所以我們要好好保護(hù)我們的灶畫(huà)，要好好傳承我們的民間藝術(shù)。
六年級(jí)的作文 篇6
在一個(gè)星期四的下午，我們正在上著語(yǔ)文課，突然，班主任王老師接到了一個(gè)通知，要讓她立即去開(kāi)一個(gè)會(huì)議。王老師立即走了出去，臨走前讓紀(jì)律班長(zhǎng)上講臺(tái)管紀(jì)律。
在老師剛剛走的一段時(shí)間里，我們還安安靜靜，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，班上就如同炸開(kāi)了鍋似的，沸騰了起來(lái)，任憑紀(jì)律班長(zhǎng)喊破嗓子，我們也是充耳不聞。只見(jiàn)一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)蹦上了講臺(tái)，還跳起了騎馬舞。我們又看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)輕手輕腳地跑到教室門(mén)口，將身子探出門(mén)外，觀察老師有沒(méi)有來(lái)�？墒牵麉s沒(méi)有注意到，另一個(gè)同學(xué)也偷偷摸摸的到了他的身后，只見(jiàn)后面的一個(gè)同學(xué)猛地將門(mén)突然關(guān)起來(lái)，卻又被前面的.同學(xué)把門(mén)給抵住了。只見(jiàn)他倆一推一抵，最后，外面的同學(xué)把門(mén)給推開(kāi)了，并要找另外一個(gè)同學(xué)算賬。這時(shí)，一串急促的腳步聲傳進(jìn)了我們的耳朵里，我們嚇了一跳，趕緊假裝學(xué)習(xí)，可是卻狀態(tài)百出：有的同學(xué)趕緊歸位，卻坐錯(cuò)了位置；有的同學(xué)假裝看書(shū)，卻把書(shū)都拿反了......門(mén)打開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的卻是我們班的一個(gè)同學(xué)。哦！這個(gè)同學(xué)被大隊(duì)部叫去干事，現(xiàn)在才剛剛回來(lái)。我們呼出了一口氣，暗道是虛驚一場(chǎng)。這時(shí)，一句“老師來(lái)了”，使我們安靜了下來(lái)，大家立即假裝寫(xiě)作業(yè)。老師見(jiàn)了，露出了欣慰的笑容。而我們也偷笑了起來(lái)，也許，這偷笑，只要我們才可以看懂吧。
老師不在的時(shí)候真是有趣極了！