四年級的作文【精華9篇】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
笑有千百種，每種都各具特色。
這天，弟弟正在睡懶覺，媽媽讓我叫他起床。我跑到床邊，摸著弟弟的脖子，弟弟笑起來了。他笑的樣子真可愛：眼睛似睜似閉，咧著小嘴巴，一個天真可愛的小酒窩呈現在我面前，隨之而來的是一陣清脆而甜美的笑聲，我情不自禁地也笑了起來。他身子蜷著在床上翻來覆去，手忙腳亂，不知該先穿上什么衣服。
中午吃飯的時候，媽媽給我們講了一個笑話，講的'是老虎抓蛇的故事，其中有這么一節(jié)：老虎看見一只王八爬上岸邊，便朝他說：“你以為換了件馬甲出來，我就不認識你了嗎？”這時正巧有一位叔叔也穿著馬甲從我家門口走過，這時大家都笑了起來。弟弟這次笑的和上次截然不同，這次的笑中帶著嘲笑驚訝的意思，還有點神秘的感覺，放開臉部肌肉縱情的笑，但又不那么張狂，連我都羨慕那樣的笑，想笑卻笑不出那樣來，因為我是那么的文靜，弟弟笑的真是太酷了！
難道弟弟的笑不惹人喜愛嗎？弟弟笑的是那么誘人，我真是被他的笑迷住了。
四年級的作文 篇2
今天是除夕，下午爸爸拿出前幾天買來的春聯，準備貼在窗子的兩邊。我說：“爸爸，我也來貼�！薄昂冒桑覀円蝗速N一張。我先來貼上聯。”
爸爸開始貼了。他拿起上聯看了一下后，就走到窗子邊用手比劃了一下，試試貼在哪個位置合適。接著把上聯正面朝下放在桌子上，拿來雙面膠，在上聯的反面四邊貼上適量的雙面膠。然后，搬來一張凳子放在窗下，爬山凳子，撕掉雙面膠的一層，對著窗子邊看了一會兒，又想了一會兒，就把對聯不碰著墻壁試了試，覺得合適了，就把對聯的上邊粘住墻壁，其他三邊不粘住。最后，跳下凳子，退后幾步，看看位子是否合適，高低是否平，認為可以了，就再次爬上凳子，將對聯的另外三條邊都粘住墻壁。
爸爸貼好上聯了，接下來該我出手了。我照爸爸的樣子，又是貼雙面膠又是比劃，爬上爬下左挪右移。在爸爸的幫助下，經過十多分鐘的努力，我終于把下聯也貼好了。
看著親手貼的對聯，我不禁輕輕念了出來：“千祥云集喜臨門，萬事勝意合家福”。這幅對聯預示我們全家將帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥向新的'一年邁進，它展現著我們的祖國將會更加繁榮，更加昌盛！
四年級的作文 篇3
我的新年心愿是希望媽媽帶我去新加坡旅游。
我從中央電視臺少兒頻道看到介紹新加坡的紀錄片，說那是一個島國，那里有一個很先進的大型科技館，非常吸引我的眼球，因為我非常喜歡科學，上�？萍拣^我去過好多次了，所以20xx年我特別想去新加坡的科技館參觀。
我還想去瞧瞧新加坡的植物園。看了片子后，我和媽媽去網上搜索關于新加坡的資料，發(fā)現新加坡有許多好玩的，包括這個植物園，我多想看看亞熱帶珍貴的樹木有哪些品種？長什么樣？
最讓我向往的.還有新加坡的野生動物園。聽說這個動物園是世界首家專為夜間活動的動物而建造的呢！動物們在夜間會做些什么？又是怎么活動的？我太好奇了。當然，還有新加坡的美食也等著我去好好品嘗一下哎。
20xx年我要更加努力學習，希望媽媽能滿足我這個心愿。
四年級的作文 篇4
在郴州鄉(xiāng)村，從遠處一望，只見青山疊翠，千山一碧，是什么令人心曠神怡？是什么以醉人的挺拔俊俏為嬌？只有飛天山！
隨著淅淅瀝瀝的春雨的降臨，山上的小草探出小腦瓜，樹的葉芽探出頭，花兒含羞伸出小苞，十分招人喜愛。牧羊人上山把羊群放出羊圈，羊兒們的毛色襯著花兒。�。〖t的艷，白的嬌，黃的嫩，黑的俊，花的俏，構成了一幅五顏六色的圖畫。
“知了！知了！”伴隨著知了的叫聲，春天結束了，夏天來臨了。小蜜蜂喜歡夏山如碧的飛天山，高高興興地飛來采蜜；小鴨子倒也有辦法除熱，把頭懶洋洋地伸進水中，過了一會兒，再把肥嘟嘟的腦袋探出來；小蜻蜓好奇地飛來湊熱鬧，紅色、黃色、綠色、藍色，五彩繽紛的小蜻蜓一個個亭亭玉立地停留在了嬌嫩的花瓣上。像蒸籠一樣悶熱的夏季，在飛天山上卻顯得格外虎虎有生氣。
秋風蕭瑟，層林盡染，一片金黃。陽光下，走在飛天山之中，確有一番別樣味道。睜眼一看，金黃的枯葉蝴蝶似地飄落下來，鋪成的“地毯”比最豪華的波斯地毯還要誘人。
瓊樓玉宇的飛天山最可愛了！一場鵝毛大雪像一把魔杖使飛天山變成了晶瑩的銀白世界。梅花紅艷艷的'身軀使冬天有了一絲暖意；沉甸甸、蓬松松的雪球兒像是圣誕老人送給孩子們的禮物。青蛙、蛇、烏龜都冬眠了，他們似乎正靜悄悄地等待著春的萌發(fā)呢！
“滴答！滴答！”，伴隨山泉的流淌，飛天山開始了月夜睡夢。
四年級的作文 篇5
清早，我和爸爸媽媽去枸杞島玩。一到那里，我們就看見了藍得如天一樣的海，我趕緊跑到海邊去。
在沙灘上，我看見了五顏六色的貝殼。有紅的，有黃的，有紫的……這些貝殼的樣子真是千奇百怪呢！有三角形的`，有扇形的，有圓形的……貝殼上面還有各種各樣的圖案哩！
這么多的貝殼，一個有一個的特點。無論揀起哪一個，都會覺的很奇怪，很有趣。如果畫家能把每個貝殼都畫得栩栩如生，那么畫家的本領就太了不起了！
我突然覺得自己仿佛就是一個貝殼，穿著五顏六色的衣裳，臥在沙灘上，悠閑的享受著溫暖的陽光。一個小朋友輕輕的揀起我，扔下大海，當我落到水中，瞬間感覺渾身涼颼颼的，不只是我一個，這一片沙灘上的貝殼，都會經歷過這樣的事情。直到那個小朋友走了以后，我才從海里回到沙灘上，繼續(xù)懶洋洋躺在那兒。一只小螃蟹爬來，告訴我剪海草的快樂。魚兒游了過來，告訴我游泳的樂趣……
過了好一會兒，我才回過神來，記起我不是貝殼，我是在揀貝殼呢！
然后，我和爸爸去玩“沖浪”。又清又藍的海水沖到了我的小腳丫，我拿起了沖浪板，就開始沖浪了。開始沖浪了，我感覺自己快要從沖浪板上摔下來。我越想越擔心，害怕被淹死。后來，爸爸手把手地教我，我學會沖浪啦！
啊——這就是美麗的枸杞島，一個去過忘不了的枸杞島。
四年級的作文 篇6
一位老師對我說：“以前的教室設備很落后，現在可不一樣了�！蔽衣犃耍阆蚪淌易呷�。
果真如此，我一看，整個教室比以前大了許多。這兒真是設備齊全，連門都是新奇的`！
當我看到地板上是那么地干凈時，有點疑惑了：“怎么這里會這么干凈？是我的眼睛花了嗎？”老師笑了笑，對我說：“哈哈，這么干凈是因為有吸塵器。在墻里，我們安裝了超級吸塵器。它能把灰塵、廢紙都吸得一干二凈！這樣一來，同學們就不用每天放學以后留下來打掃衛(wèi)生了。”我聽了，甭提有多高興呢！
咦，桌子怎么會有開關？老師說：“這可不是一般的桌子。這些開關都可以按的，按出來的是文具和書本。每天上什么課程，只要一按，課本、文具盒、練習本……應有盡有�！蔽衣犃耍f：“哇！這么好，可給同學們減負了。他們可以不用背書包來上學，輕輕松松上學，開開心心放學……”
老師還告訴我：“教室的門里還有一個話筒，只要你說出你的名字，等它自己驗證之后就可以自動為你打開了�！�
希望——未來的教室有這樣美好！
四年級的作文 篇7
一下課，好男同學把他圍在中間，分隊，緊接著文具都“咚！咚！”的轟鳴聲跳起“蹦蹦舞”。外面的走廊上，打籃球的話，就都站在一邊，中間就給打籃球的同志有足夠的空間。
20xx年的`，巨大的風暴首次登陸順德，并且在北區(qū)西山小學五年一班登陸的，大概登陸一年多了，風暴籃球風暴網
說真的，這場風暴把咱們班都弄得“上課像條蟲，下課像條龍”。上上學期，陳凱培同學帶了籃球（以前還帶過網球、足球）來玩。別只不過是下午的體育大課間的玩，一下課，好男同學把他圍在中間，分隊，緊接著文具都“咚！咚！”的轟鳴聲跳起“蹦蹦舞”。外面的走廊上，打籃球的話，就都站在一邊，中間就給打籃球的同志有足夠的空間。籃球沒幾天，科學老師來班上課時，不禁問道：“為走廊兩端的墻壁上多黑��？”
籃球給同學了歡笑，又像一根導火線點燃了簡老師和班主任的怒火。簡老師是第反對課間打籃球。他說：“下課打籃球，那興奮的心情上課，也依然余音繞梁，老師上課時力不，老師教的聽不進去，也會下降�！焙喞蠋煹牧伎喽�，同學們的熱情卻像熊熊的地獄烈火，簡老師的千年玄冰水也將其撲滅！打籃球成同學們的摯愛，依然照打——簡老師德。
一學期后，另接班人——班主任陳老師也加入到簡老師的行列中。她與簡老師并肩作戰(zhàn)，竭盡地投入“抗籃”的行動中。陳老師的方案真是一針見血——沒收籃球，并且監(jiān)視同學們可疑。招可真厲害！籃球風暴竟然停了，兩天，同學們在體育大課間玩完籃球，把籃球放回了教室。籃球風暴卷土而來……網
這場風暴期間，引發(fā)了戰(zhàn)爭，連老師同學都數不清。不過我呼吁大家不要再玩籃球，靜下心來學習吧，不要再讓愛的老師操心！
四年級的作文 篇8
今年“十一”放大假，我到鄉(xiāng)村的奶奶家玩，在她家院門前長著一些以前我沒見過的草。
我覺得好奇，站在草邊仔細看，發(fā)現草的形狀像杯子，上面還有一個小蓋兒。我不解地問：“奶奶，這是什么什么怪草?”奶奶笑瞇瞇地告訴我：“這叫‘豬籠草’，又叫‘食蟲草’。它會吃蟲子�！薄八娴�.會吃蟲子嗎?”我不解地問�！安恍牛阕约喝タ�!”
我懷著好奇的心決定親自看看這種草是怎樣吃蟲子的。于是，我蹲在草邊看了好久，也不見什么動靜，剛想離開，突然，一只小蟲子飛進了小杯子里，它剛進去，蓋子就蓋上了。我睜大了眼睛注視著，等了差不多半小時，蓋子終于漫漫地打開，里面的蟲子卻不見了。
我想：蟲子一定是被草吃了吧，那它又是怎么吃掉蟲字的呢?我?guī)е蓡栍秩柲棠�。奶奶說：“小蟲子是想喝草里的水，而水是消化液，小蟲子飛進去后，為了防止它再飛出來蓋子立刻蓋上，等蟲子被消化了，蓋子也就打開了�！�
“噢，原來是這樣�！蔽腋吲d得說：“大自然太奇妙了!”
四年級的作文 篇9
從前，有一位農夫到了三十歲還沒有結婚。
一天，有一位老先生告訴他在西方有一位佛祖可以滿足你三個愿望，農夫一聽就開心得很。
第二天，天剛剛亮起來，那位農夫就開始向西走，他走了一天就來到了一位桃源莊主的家里，那里桃花盛開，芬芳撲鼻，像是到了人間仙境一樣，農夫向莊主說明了事情的經過，莊主就對農夫說：“請你幫我問一下，我的女兒為什么一直說不出話？”農夫說：“好的，沒問題�！�
第三天，農夫又向著西走，又走了一天，農夫來到了一間土地廟，那里破舊不堪，但沒辦法，農夫只好在那里過夜。傍晚，土地神顯靈，進入了農夫的夢里，土地神求農夫幫他問問他為什么修行了這么久還不能升天，農夫在夢里答應了，當他醒來時，以為只是一個夢不用管，但他還是要幫土地神，因為答應別人的`事要做到底。
第四天，農夫又向著西走，走到了中午，他覺得幫不了別人了，因為中間有一條大江擋道，在他快喪失信心的時候，一只河龜游過來說：“年輕人上來吧！我是專門送你過江的。”農夫就跳上去了，在路上河龜對農夫說：“請你幫我問一下我為什么還不能修成正果？”農夫也答應了。
下午，農夫來到佛祖面前，佛祖問：“你千里迢迢找我為何事？”農夫說：“我想知道河龜為什么還不能修成正果呢？”佛祖說：“因為它頭上有
一顆夜明珠�！鞭r夫又問：“為什么土地神還不能升天？”佛祖又說：“因為他兩旁有一罐金子和一罐銀子�！鞭r夫又問：“為什么莊主的女兒說不出話呢？”佛祖又說：“因為她想嫁人了�！鞭r夫又問：“我為什么娶不到媳婦？”佛祖說：“我只能回答你三個問題，說完農夫就回到了江邊。
回到江邊，農夫又見到了河龜，河龜又把農夫運回了對岸，在半路河龜問農夫為什么自己不能修成正果？農夫回答說：“因為你頭上有一顆夜明珠。”河龜把夜明珠拔下來送給了農夫。
農夫又來到土地廟，土地神問農夫：“我為什么不能升天？”農夫回答說：“因為你兩旁有一罐金子和一罐銀子�！蓖恋厣裼邪褍晒藿疸y挖出來送給了農夫。
農夫又來到桃源山莊，莊主問農夫：“我的女兒為什么說不出話來？”農夫說：“因為他想嫁人了�！鼻f主就把女兒嫁給了農夫，他們一家子過得非常地幸福美滿。
【四年級的作文】相關文章：
四年級的作文05-29
四年級的作文06-17
四年級作文06-17
四年級的作文05-29
四年級作文04-06
四年級的作文(精選)10-23
四年級的作文【精選】10-09
（經典）四年級的作文09-29
四年級作文[精選]09-22
四年級作文(精選)09-23