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我的心兒怦怦跳四年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的心兒怦怦跳四年級作文，歡迎大家分享。
我的心兒怦怦跳四年級作文1
“起床了……”在媽媽的叫聲中我不情愿的爬起來穿好衣服。媽媽告訴我今天是個大日子，我要參加主持人考級。
一番精心準備之后，我們來到了考級現(xiàn)場。看到現(xiàn)場人山人海，我一下子懵了，心里撲通撲通地跳了起來，想著我一定要抽個好的出場序號。走到抽號箱子前，我的雙腿不由自主的微微發(fā)抖，連胳膊也跟著顫抖起來，我故作鎮(zhèn)定地把手伸進去，抽到了27號，一個還不錯的出場序號！
隨著我的緊張，比賽拉開了帷幕。這次比寨進行的非�？欤徽Ｑ鄣墓Ψ蚓偷搅�26號，下一個就是我了。我緊張地握著拳頭，手心直冒汗，連頭上的汗也往下滴。該我上場了，我忐忑不安地走進考場，此時腦子一片空白，之前準備的內(nèi)容全忘記了……在評委老師善意和鼓勵的眼神中，我硬著頭皮開始現(xiàn)場發(fā)揮。講到"快樂”時我慷慨激昂；講到“國家大事“時我緊握拳頭；講到“悲傷”時我語氣低沉。因為講的都是自己的親身體會和真實感受我反而在講述中慢慢放松了下來，就這樣我靠著臨場發(fā)揮完成了考級，還意外地獲得到評委們的陣陣掌聲，于是我開心的離開了考場。
走出考場的.那一刻，我如釋重負。但是回想起剛剛上場前的那一刻，我的心依然緊張的怦怦跳……
我的心兒怦怦跳四年級作文2
不久前的一個星期天，那是一個特殊的日子，因為我要第一次參加電子琴比賽。
早上，媽媽和我一起向比賽場地出發(fā)。到了比賽場地，我看到了許多嚴肅的評委；看到各式各樣的“對手”；看到了擠滿禮堂的觀眾。我的心里就打起的鼓。我害怕洋相百出、害怕名落孫山、害怕什么……
不一會兒，比賽就開始了。各位選手依次開始表演。他們那嫻熟的動作和那優(yōu)美的琴聲讓我忐忑不安地想：“我能行嗎？”此時恍惚有人在叫我：“小朋友到你了�！鳖D時，我的心提到嗓子眼，手也開始冒汗。隨后，我懷著既緊張又興奮的心情來到了舞臺上，機械地鞠了躬。忽然，我感到腦子里一片空白，我告訴自己：“不要緊張！”于是，我開始彈奏起來。當我的'手碰到琴鍵時，那音符就像流水般從我的指尖流過。
“唉呀！彈錯了！”我擔心地抬起頭看了一眼評委，發(fā)現(xiàn)評委們正微笑地看著我。于是，我努力安慰自己盡力而為。
終于彈完了，我長長的松了一口氣，心里的一塊大石頭終于落下了。“恭喜你，過關(guān)了！”評委說。隨后主持人頒發(fā)了一個優(yōu)秀獎給我。我興高采烈地回家了。
我想“下次我一定要拿第一名！”這件事告訴我，遇事要冷靜、不要慌！這是取得成功的必備素質(zhì)之一。
我的心兒怦怦跳四年級作文3
一個星期六的下午，父親帶我去玩，晚上九點多鐘了，大家才籌備回家，可父親臨時有事，我只好一個人回家。
我快到小區(qū)門口時，四周靜寂無聲。走著走著，我仿佛聽見“踏踏”的腳步聲，以為有人跟蹤，便飛快地跑。跑到小區(qū)門口便停下來休息，又聽見風吹樹葉的聲音，以為有鬼，便立刻跑進小區(qū)。
我看見一個屋子的陽臺上有白色的東西飄來飄去的，難道是幽靈？我嚇得手腳發(fā)麻，想跑，但腳卻不聽使喚，只感覺身上的汗毛都豎起來了，雞皮疙瘩一個一個往外冒。
正當我毛骨悚然的發(fā)抖時，小屋的.燈亮了，一看原來是衣服呀！我大松一口氣，一顆快蹦出來的心終于平靜下來了。
來到我家樓下，剛進樓道，一個黑影忽然竄過，我嚇得尖叫一聲，緊接著只聽“喵”的一聲，哦，原來是只貓，哎，又是虛驚一場！
我連跑帶爬，一口氣爬上六樓，終于到家了。我把剛才的經(jīng)歷告訴了母親，母親笑著說：“小傻瓜，世界上沒鬼！”
有了這次恐怖的經(jīng)歷，我的膽子反而變大了！
我的心兒怦怦跳四年級作文4
人的一生中總會有一次會登上領(lǐng)獎臺，你們等候登臺的時候，會不會緊張呢？我就會。
記得那一次，我們學校舉行期末考試領(lǐng)獎儀式。我之前一次也沒有上過領(lǐng)獎臺，我想，這次我有沒有機會站上去呢？校長已經(jīng)開始在念那份獲獎名單，起初我只是漫不經(jīng)心地聽著，可當校長念到三到五年級組名單時，我緊張極了，心里像揣著一只小兔子一樣，怦怦地亂跳。突然，校長念到的其中一個名字顯得格外動聽，那就是：“四零三班，黃建楓，第二名！”那一刻我全身緊張的肌肉都放松了下來，校長后面念的名字都不知道了，耳邊只聽到同學們熱烈的鼓掌聲。
校長念完了名單，我和其他同學一起走到等候區(qū)靜候領(lǐng)獎。終于輪到四年級了，我步伐僵硬地走上了獎臺，雖然想表現(xiàn)得開心一些，卻緊張得笑不出來。校長親自為我頒獎，他笑容可掬地先拿了一份大紅證書頒給我，接著又頒給我一個大紅包，上面寫著：四年級三班黃建楓。我把證書和紅包捧在手上，極力掩飾著心潮的起伏：原來一直默默無聞的我，也能在學習上取得那么好的成績，努力果然是會有回報的'！
頒獎典禮結(jié)束。下臺后，我偷偷地打開紅包：嘩，里面竟然裝著兩張紅色的百元大鈔！這真是一大筆“意外之財”呀！那一刻，我終于笑了出來，真是太開心了！
我的心兒怦怦跳四年級作文5
每個人都有心兒怦怦直跳的經(jīng)歷，每個人的經(jīng)歷都各不相同，但最讓我記憶猶新的還是第一次走夜路。
那天晚上我去補課，放學時已經(jīng)六點半了，心想：這么晚了，我自己一個人回家行嗎？想到這兒，我不禁打了個哆嗦�！岸ｂ忊彙�，叮鈴鈴……”放學了，我想找一個同學一起回家，可沒有一個順路的，我家住在一個非常偏僻、沒有路燈的地方，這可怎么辦�。课业男南袷逯坏跬按蛩�，頓時七上八下。
唉，硬著頭皮往家走吧。走著走著，感覺背后總有人跟著我。我一回頭便什么都沒有了，我僵住了，心想：這下完了，剛才是鬼在跟蹤我吧？我感覺身體里的血液，因為這可怕的景象，急速地冷卻、凍結(jié)了。心臟像是被一只無形的`手捏住了，窒息的厲害，整個身體像極了晃動的枯枝。恐懼中，我心中有一個妙計，還是打車走吧！我看到遠處停著一輛出租車，便走了過去。司機用深沉的聲音說：“你們兩個人去哪里？”“兩個人？”我回頭一看，爸爸正站在我身后呢！剛才在后面跟著我的原來是爸爸��！早知道這樣我也就不至于這么害怕了。
我的心兒怦怦跳，真是虛驚一場��！
我的心兒怦怦跳四年級作文6
童年就像一根五彩斑斕的“彩繩”，但讓我印象最深的是這段“黑色和紅色”的“彩繩”。
在我七歲的一天晚上，我正開心的玩著玩具。這時，我媽走了過來，提著垃圾說：“余鵬輝�！蔽沂掷锬弥婢�，頭也不抬：“干啥？”媽媽微笑著說：“你去丟下垃圾吧�！蔽亿s緊地說：“NO，NO，不可能！”媽媽又微笑著說：“獎勵玩10分鐘PS手柄�！蔽艺酒饋恚s緊穿上鞋子，提起垃圾袋，走出門去丟垃圾。
我打開門，慢慢走下樓梯。到樓下，我才后悔，小區(qū)里沒有燈，垃圾箱在小區(qū)門口呢！我為什么要下來，我為什么要丟垃圾？但是為了PS手柄，我拼了。
我正在往前走，突然身后傳來了腳步聲，它離我越來越近，我還是走后面吧�？墒俏乙煌�，他就停。我一走，他就走。我忐忑不安：這個人行動怎么這么怪，難道是鬼！我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅可怕的畫面，故事傳說里的`兔子人、吉福物先生、擊劍手……我不敢想象了，趕緊向前跑，到了小區(qū)門口垃圾一丟，又加速向家里跑。我手裹得緊緊的，身上直冒冷汗，想象著鬼把我抓走的情景。
到了家里，媽媽看見我蒼白的面孔，了解事情的來龍去脈，哈哈大笑。唉，我以后再也不為了游戲走夜路了。
我的心兒怦怦跳四年級作文7
打開記憶的閘門，我經(jīng)歷了許多讓心兒怦怦跳的事情，其中包含了……
你們要是問我，我必定會說那次關(guān)于手表的事情。
記得那是夏天的一個早上，我起了床，想拿出我的小天才電話手表看時間的下一秒，便跑到了媽媽那里（因為我的手表找不到了）疑惑的問：“媽媽，你看見我的手表了沒有？”只見媽媽搖了搖頭�！澳悄憧梢詭臀掖騻�電話嗎？”“可以”。剛說完，她便把手上的東西以迅雷不及掩耳之時變成了手機，并撥打了電話。
這時，電話倒是接通了，可電話那頭怎么也不說話。正當我們在冥思苦想之時，我好像想到了什么，還把我想到的都一五一十地告訴了媽媽。
她聽了之后好像知道了什么，把大招釋放出來了，那就是看定位。這時的我，心都提到嗓子眼了！忽然，我聽到了這句話才倒吸了一口涼氣，“我知道手表在哪兒呢，就在我家和呂周遙家附近！”倒是知道了手表的定位，但手表就像在和我們玩躲貓貓似的，怎么也不出來。我可就被急死了，心里打起鼓來了，連汗毛都豎起來了，簡直就是：十五個吊桶打水——七上八下。
我奶奶想到了我、爸爸和媽媽昨天晚上上街吃飯了，有可能把手表放在了車里了，結(jié)果，真在車里。我心中的`石頭終于放下了。
這件事真的是驚天動地、有驚無險呀？
這扇門的名字是“第一次”。里面包含著一個道理：不管做什么事，都不能丟三落四。
我的心兒怦怦跳四年級作文8
我怕黑，但是不該來的還是來了。
風雨交加，電閃雷鳴，我冒著風雨回到家，一進家門準備開燈，我才知道——停電了!我放下書包準備寫作業(yè)，寫著…寫著…天漸漸暗了下來，作業(yè)雖是寫完了，但是天卻變得漆黑。我連忙準備去把電燈打開，可是電還沒有來，這時家中黑得伸手不見五指。我去找蠟燭，結(jié)果蠟燭不但沒有找著，反而把自己嚇著了。
狂風瘋狂地撞擊著窗戶，鬼哭狼嚎的聲音在我耳邊搖晃，桌子上的水杯不知怎么也搖晃了。我被這些奇異的事物嚇了一身冷汗，突然，我感覺身后似乎涼颼颼的，仿佛有什么東西在向我逼近，這回可把我嚇得跳了起來，連忙轉(zhuǎn)過頭，定眼一瞧，幸好什么都沒有。剛喘了一口氣，鬼哭狼嚎的聲音又出現(xiàn)了，無奈，我就隨著這個聲音去尋找，找啊找啊，終于找到了這個聲音，原來是知了在狂風暴雨中哀嚎，我沒多想就回到床上，但是更可怕的.事情發(fā)生了，我剛到床上，鬼哭狼嚎的聲音又出現(xiàn)了，我原以為這聲音還是知了發(fā)出的，但是仔細辨認，又不像知了，仿佛更像是魔鬼的厲吼……
為了讓自己快點入睡，我可是用盡了心思，躲在被窩里數(shù)羊，把耳朵蓋住……各種方法都用盡了，自己不但沒入睡，反而把自己折騰更加精神了。
突然，眼前一陣明亮，電來了，我這提著的心終于放下，所有可怕的事情隨之消失了，一場惡夢瞬間煙飛云散!
我的心兒怦怦跳四年級作文9
我的心兒怦怦跳
這學期的一次秋游常常激起我無限的回憶。
那天早晨我們來到了山水田園，吃完午飯我們一起玩“自旋滑車”，在排隊的時候，盡管我心里嚇得很發(fā)慌很沒底，但是我還是和同學們一起“大吹大擂”，有人還吹牛說：“我敢站在自旋滑車上玩，你們敢嗎？”我心想：你站在上面玩，那么高的車道，不掉下來才怪哩！
過了一會兒我們上車了，剛才的“大英雄”現(xiàn)在全變成“膽小鬼”了，就連我們小隊的.同學也嚇得面如土色，心里七上八下的。滑車慢慢開動了，我和續(xù)英圳最倒霉是被倒著拉上去的，看見有些小孩子在一齊朝我們做鬼臉，我們心中憤憤不平，真想下去揍他們，到了下坡的地方我要倒著下去，只覺得腳底發(fā)涼，耳邊響起了風聲——呼呼，“啊——啊——”我情不自禁地大叫起來。前面那兩個家伙嘲笑道：“啊，是哪個膽小鬼發(fā)出的豬叫��？”其實他倆也嚇得魂不附體，雙眼緊閉，說話時的聲音還在發(fā)顫呢！
又過了一會兒我們開到了“山頂”，那風景美麗，能俯視整個山水田園，不過好景不長，我們又開始下陡坡，我好像懷里揣著只兔子，心里忐忑不安，手腳僵硬，面色慘白，唉！真是有驚無險啊，這兒是減速路段，我們都松了一口氣！
下了車我們又開始了我們的“吹牛皮大賽”，啊，這真是一個美好的回憶！
我的心兒怦怦跳四年級作文10
心兒怦怦跳這種感覺大家一定體會過吧，比如緊張的時候、遇到危險的時候、受到驚嚇的時候……可我的心這次卻是愛而怦怦跳。
這是個和往常一樣的星期三，放學回家后，想起了五項課外作業(yè)，真讓人“頭疼”。但爸爸給我買的玩具占領(lǐng)了我的思想，不由自主的高興起來，正當我玩得最高興時，突然門開了�！罢l呀，老媽這時候不該回來呀”我正想著�！肮坷�，你作業(yè)寫完沒？”我一愣，頓時，心跳了起來，媽媽回來了。
媽媽徑直想我走來，一看書包都沒打開，我不敢看媽媽的臉，我覺得空氣已經(jīng)凝固了，我似乎喘不過氣來。心想：這下慘了。不出我的所料，媽媽的.嘴向機關(guān)搶似的，叨叨叨，把我罵來個狗血噴頭，我低著頭，小心臟都快跳出來了。
可就在這時，媽媽拉住我的手，意味深長地說：“知道媽媽為什么生氣嗎、知道我為什么讓你早點寫完作業(yè)嗎？”作業(yè)寫太晚，影響第二天的學習，對身體大大的不好，形成惡性循環(huán)。
聽了媽媽的話我才放下心來，不知為什么淚水不由自主地流了下來。
我的心兒怦怦跳四年級作文11
“怦……怦怦……怦怦怦……”同學們，你們有心兒如同擂鼓一般怦怦狂跳的時候嗎？告訴你，我有。
去年期末家長會。老師選了四名同學在家長會上演講。而我也幸運的參加了這次家長會演講，這讓我的心兒怦怦跳。
哇！家長會開始了，我緊張的站在“后臺”，內(nèi)心忐忑不安，手里冒著冷汗，把稿子的一邊都給弄濕了。希望遲一點兒再叫到我……
當?shù)谌瑢W講完后，主持人上場了，我的心里像有只小兔子一樣不停地跳。輪到我上場了，我一邊往臺上走，一邊暗暗地給自己打氣：“不要緊張！不要慌亂！要自信！”我面帶微笑，站在講臺上。緊張地連行李都忘了，眼睛死死地盯著稿子，開始了我緊張的.演講，心更緊張了，心里如同有十五個吊桶打水——七上八下？感覺自己心跳的速度比以往快了三倍。甚至都能聽到自己砰砰砰的心跳聲。
時間一秒一秒過去了，慢慢地，我平靜了許多，聲調(diào)不再僵硬了，語速也均勻了，我的心跳也慢慢的平和下來了。我演講完后給大家行了個禮，走出教室，長吁了一口氣。
通過這次經(jīng)歷，讓我明白了做什么事都不要膽小。只有勇敢嘗試，才會變得更優(yōu)秀。
我的心兒怦怦跳四年級作文12
在人生的旅途中，各種各樣的事情伴隨著各種各樣的心情在成長的路上留下串串深深的腳印。有的事情是快樂的，有的事情是悲傷的。有的事情是痛苦的，還有的事情令我的心兒怦怦跳。
翻開記憶的相冊，一張六年級聯(lián)合中隊活動的照片映入眼簾。照片中，身為主持人的我站在舞臺的中央，當時那種快讓人喘不過氣來的心跳感覺，我至今難忘。
這天下午一點，六年級聯(lián)合中隊活動正式拉開了帷幕。我和其他三位主持人邁著整齊的步伐走上舞臺，面對臺下二百六十多名同學的目光，我不禁變得緊張起來。我的胸口像有一頭小鹿在亂撞，我真想用雙手撫著胸口，以緩解我的緊張。但是，我不能！我暗暗鼓勵自己：“加油！不要害怕！雖然是第一次當主持人，但我千萬不能怯場！這是一次難得的機會，我一定要好好把握它，練一練自己的膽量！”想到這兒，我的心慢慢地平靜下來，我又找回了自信，面帶微笑地主持了這次活動的'開幕。
在后來的幾個節(jié)目中，我遠遠沒有開幕時那樣緊張了。我從容自如了許多。我努力地把自己的水平發(fā)揮到最好，使整個中隊活動井然有序地進行，直至結(jié)束。
事后，我十分滿意自己的表現(xiàn)。老師也紛紛向我祝賀，都表揚我主持得不錯。暗地里我告訴自己：人都有遇到心兒怦怦跳的時候。關(guān)鍵是，你將怎樣面對，怎樣及時調(diào)整克服這種情緒。
以后，每當我一個人獨處時，總會想起這件事。這時，我的耳邊仿佛又響起那熟悉的劇烈心跳：怦怦。怦怦。怦怦……。
我的心兒怦怦跳四年級作文13
恐怖電影中，開門見鬼是最可怕的，但是那次走夜路讓我現(xiàn)在想起來都害怕。
記得那一次，晚上我媽媽肚子餓了，讓我出去給她買一個燒餅夾肉，那時我們家住的地方比較偏僻，只有幾戶人家，距離賣燒餅的店很遠。看著外面烏黑烏黑的，真是不想去，但母命難為呀！
剛出門，就感覺外面寒風刺骨，隱隱約約傳來幾聲狗叫，我頓時更害怕了。就往有燈的.地方跑去，走一會我就往后瞧一瞧，走一會我就往后瞧一瞧，生怕后面突然冒出一只鬼。遇到對面走來一個人，我心里都默默地說：“是人是鬼？”如果被他們聽到了，絕對以為我是一個神經(jīng)病。
越走越是害怕，我不由自主的跑了起來，誰知道身后有什么東西在追我，我也不敢往后面看，只能硬著頭皮往前跑，跑累了停在路燈下，才發(fā)現(xiàn)身后是一條流浪狗，也許這只小狗把我當小偷來追了吧！到了賣燒餅夾肉的地方，我氣喘吁吁地說：“老爺爺，我買一個燒餅夾肉。”那聲音小的我自己都聽不到，好在老爺爺看到我手里剛好五塊錢，就給我夾了一個，給我裝好。我拿著裝好的燒餅夾肉，快速往回跑。
那件事以后，媽媽就經(jīng)常讓我晚上出去買東西，說是為了鍛煉我的膽量，但是我覺得那不是鍛煉我的膽量，而是想要我的小命。
我的心兒怦怦跳四年級作文14
去年暑假里經(jīng)歷的那件事，至今讓我心驚膽戰(zhàn)，現(xiàn)在想起來，還一直心跳不已。
那天，媽媽帶我們?nèi)ミ\城附近的水上樂園玩。我們在排隊等候的時候就聽到不時傳來的震耳欲聾的尖叫聲，我心里就開始打起了退堂鼓�！安恍�，不行，聽著都害怕，我還是偷偷溜走吧”。我剛想當逃兵溜走，就被媽媽一把拉了回來�！坝惺裁春门碌�，看我的”媽媽胸有成竹地說。
“吹牛，到時不把你給嚇個半死。”我心里小聲嘀咕著。
果然不出我所料，媽媽在滑梯上的尖叫聲驚動了整個游樂場。哈哈，這就是吹牛皮的'代價。
媽媽讓我也體驗一下，我鼓足勇氣，利索的爬上滑梯。眼睛緊閉，雙手合十，還沒來得及調(diào)整心情，人早已順著水流滑了下去……腦子里頓時一片空白，身上有一種飛一樣的感覺。突然，滑梯上鼓起一個大的水波，一下子把我撞到了空中，我的心開始劇烈的跳動，又是害怕又是刺激�！拔以摬粫凰に腊桑俊薄安粫�，這么多人都在玩呢�！蔽野参孔约海稍桨参吭胶ε�。就這樣，撲通一聲，我又重新落回到了水面上，身上早已冒出了一身冷汗。
同學們，你們有過心兒怦怦跳的感覺嗎？那種感覺可真不好受，至今想起來，我的手里還捏著一把汗。
我的心兒怦怦跳四年級作文15
“哇——哇——”我們教室傳來了一陣陣慘烈的哭聲，我的心兒也隨之劇烈地怦怦跳了起來。我的心為什么怦怦跳呢？因為這個罪魁禍首就是我。
今天早上，我像往常一樣走進了教室，一節(jié)課后，老師去開會了，我們也下課了，我們一邊吃著一邊玩耍著。這時，我的同桌在那里扭來扭去的，像是在跳舞似的�！芭尽�，我的面包被他碰掉了，我握緊了拳頭，氣得臉通紅，咧著嘴，恨不得把他生吞活剝了。我一不做，二不休，左一拳，右一掌，給他來了兩個大拳頭。
這不，同桌哭了，見他這副樣子，我剛才的神氣勁兒都沒了，又變成了一個膽小怕事的“小老鼠”。同學們?nèi)伎粗�，有的還在小聲地議論著什么……我的心像十五個吊桶打水——七上八下，我急忙用各種方式去哄他，哪怕他打我?guī)兹伎梢园 ?/p>
“叮鈴……”上課鈴響了，老師回來了，同學們異口同聲地說：“老師，趙宇航把同桌打哭了！”老師把目光投向我，這目光像是兩把閃閃的`利劍，直刺我的眼睛，又像是數(shù)九寒天懸著的冰凌，讓人感到一股寒意。老師說：“以后千萬不要打人了，聽到了嗎？”我小聲地說：“聽……聽見了……”我長長地松了一口氣，一顆懸著的心終于放了下來。
現(xiàn)在想起這件事，我的心還怦怦亂跳，告誡自己不能再犯這樣的錯誤了。
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