五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
我喜歡的成語(yǔ)有很多，亡羊補(bǔ)牢、滴水石穿、胸有成竹……多得不計(jì)其數(shù)，但讓我記憶最深刻的還是“守株待兔”。
這個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的是：很久以前，有一個(gè)農(nóng)民在田地里干活，從早上到晚上，一直辛勤工作著，但生活過(guò)得十分貧苦。一天，他正在田間休息，一只野兔從叢林中飛奔出來(lái)，一不小心，碰到了他坐著的樹(shù)柱上，立馬暈了。農(nóng)民十分高興，撿起了野兔，這可是他辛勤工作整整三天所得才可以換到的��！他高興地回了家，他相信這個(gè)樹(shù)柱肯定有奇特的功能，能讓他天天都等到撞上來(lái)的野兔。之后，他天天坐在那兒等，再也不顧自己辛勤種出的莊稼。時(shí)間一天天的過(guò)去了，田地里長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草，而野兔再也沒(méi)有出現(xiàn)。他等啊等啊，最終餓死了。
沒(méi)錯(cuò)，天上從不可能無(wú)緣無(wú)故地掉下餡餅，任何好的東西都是在你所付出的基礎(chǔ)上建立的。有付出才會(huì)有回報(bào)，沒(méi)有付出終究是沒(méi)有回報(bào)的'。這讓我又想到了一件事。
有一次，上聽(tīng)寫(xiě)課，我忘記了準(zhǔn)備，在我十分著急、害怕之際，腦中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭。在老師聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我裝做認(rèn)真思考，眼睛卻在不經(jīng)意地瞟到同桌的紙上，把生詞一個(gè)個(gè)抄在自己的紙上。聽(tīng)寫(xiě)過(guò)后，我忐忑不安，沒(méi)想到竟考了100分。下一次的聽(tīng)寫(xiě)，我就準(zhǔn)備得不是特別認(rèn)真，心想：“反正可以抄同桌的�！比欢谴温�(tīng)寫(xiě)，同桌卻特別小心地用手把字遮得牢牢的，我腦子空空的，許多字都想不起來(lái)，因而只考了個(gè)60分。我羞愧極了，深深地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
這件事使我懂得了一個(gè)道理：天上不可能掉下餡餅的，守著樹(shù)樁是等不到野兔的，只有通過(guò)不斷努力付出，才能夠有收獲。
五年級(jí)作文 篇2
夏天，烈日炎炎。
校園里，樹(shù)木枝繁葉茂，一片片樹(shù)葉你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后，擠出來(lái)享受陽(yáng)光的沐浴。草坪上的小花沒(méi)有牡丹和杜鵑那樣繁榮，卻也蒸蒸日上、欣欣向榮，你看，紅的、白的、粉的、黃的，爭(zhēng)奇斗艷。
夏天真熱，驕陽(yáng)似火。大樹(shù)下，小狗躲在濃蔭下伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，喘著粗氣趴在地上。路兩旁的花草樹(shù)木懶洋洋的，低垂著頭無(wú)精打采的，沒(méi)有一點(diǎn)神氣。柏油馬路像燒紅的鐵板，冒著青煙。周?chē)目諝饬钊酥舷ⅰ�，比蒸籠里還熱！
夏天真渴，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著喝水，喝多少水出多少汗，人像造汗的機(jī)器……
背著書(shū)包的生機(jī)勃勃，拎著工具袋的.匆匆忙忙，做生意的直著沙啞的嗓門(mén)……
想來(lái)一朵烏云，盼下一場(chǎng)傾盆大雨！
游泳館內(nèi)最熱鬧了，池中像一口大鍋煮著無(wú)數(shù)的水餃，有大人，有小孩，有長(zhǎng)頭發(fā)的，有短頭發(fā)的……都泡在水中不想上岸。
一切都在熱，這炎熱的夏天！
五年級(jí)作文 篇3
寒假已經(jīng)過(guò)去一大半了，在這期間里，我經(jīng)歷了許多愉快的事情。不過(guò)，最令我難忘的就是那一次和姐姐用雞蛋畫(huà)畫(huà)了。
那天下午，我和姐姐正在幫爸爸?jǐn)囯u蛋，看見(jiàn)那些被遺忘的蛋殼，忽然眼睛一亮對(duì)姐姐說(shuō)：“咱們用雞蛋殼來(lái)作畫(huà)吧！”“好��！”姐姐立即回答。我們把雞蛋殼拿到餐桌上，然后用毛巾把里面擦干凈，再把蛋殼壓碎。我們想，畫(huà)什么呢？忽然我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)姐姐說(shuō)：“我們畫(huà)畫(huà)，讓爸媽來(lái)當(dāng)評(píng)委，咱們比一比誰(shuí)畫(huà)得棒，怎么樣？”“好的！”姐姐欣然接受了挑戰(zhàn)。我們先用鉛筆在各自的畫(huà)紙上畫(huà)上畫(huà)，然后再用膠水把蛋殼貼在相應(yīng)的畫(huà)上，最后再用水彩筆給蛋殼圖上顏色，我邊涂邊想：我一定要贏！讓大家知道我只要我認(rèn)真畫(huà)，我一定不比姐姐差�？墒且徊恍⌒奈以诋�(huà)上碰了個(gè)小黑點(diǎn)，這下我可急壞了。
正當(dāng)我眉頭緊鎖的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，她溫柔的'對(duì)我說(shuō)：“做事不能心急，也不能三心二意。當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí)應(yīng)該要靜下心來(lái)慢慢想辦法解決問(wèn)題啊�！蔽疑钌畹奈艘豢跉猓瑢�(duì)了！把這個(gè)大黑點(diǎn)變成黑蝴蝶不是很美的嗎？！最后我終于完成了我的畫(huà)，這時(shí)姐姐也畫(huà)完了她的畫(huà)，我們把畫(huà)拿給爸媽評(píng)一評(píng)，媽媽看了我們的畫(huà)說(shuō)：“你倆畫(huà)得都不錯(cuò)，我宣布，你倆并列第一！”
通過(guò)這件事情，我也深深的懂得了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)應(yīng)該要靜下心來(lái)慢慢想辦法解決問(wèn)題！
五年級(jí)作文 篇4
我好想擁有神奇的魔法，因?yàn)槲乙媚Хㄖ藶闃?lè)。
今年我國(guó)很多地方都發(fā)生了自然災(zāi)害，我要用魔法去幫助災(zāi)區(qū)的落難者。我要讓死去的人都復(fù)活，讓災(zāi)區(qū)的小朋友都有東西吃，有衣服穿，有鞋穿。我還要變出一棟豪華的宅院，讓無(wú)家可歸的人都住進(jìn)去。再變出一所小學(xué)，讓失學(xué)兒童都重回美麗的校園。我要讓失去父母的孩子，再次擁有爸爸媽媽的愛(ài)。我要給他們變出很多錢(qián)，讓他們不愁吃穿。
我要用魔法讓壞人都變成好人，再不讓好人受到傷害，讓我們的世界到處是平安、祥和。我知道很多人特別恨小偷，我要用魔法讓他們把偷到的東西都還回去，從此改邪歸正，老實(shí)做人，還要多為人民做貢獻(xiàn)。
我要用魔法幫助走路艱難的老爺爺和老奶奶過(guò)馬路。如果他們?cè)隈R路中央有很危險(xiǎn)的話(huà)，我就用魔法讓汽車(chē)瞬間停止，讓他們安全通過(guò)馬路以后，汽車(chē)才可以繼續(xù)奔馳。如果有的汽車(chē)和老爺爺老奶奶搶路的`話(huà)，那么這輛汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)消失，出現(xiàn)在另外一個(gè)荒涼的地方。
我還要用魔法讓這個(gè)世界所有的垃圾都溶化掉，讓這個(gè)世界變得非常清潔，讓這個(gè)世界到處都是五彩的鮮花、綠綠的草地，讓我們的世界變成一個(gè)大花園。我要讓那些自私自利、破壞環(huán)境的人都改掉自己的毛病，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不然就讓他們從這個(gè)世界上消失。
啊，有魔法真是太好了！如果我真的擁有了神奇的魔法，那我們的生活該多么愉快呀！我們的世界該多么美好呀！
五年級(jí)作文 篇5
爸爸媽媽從小就無(wú)微不至地照顧我，我心中有許多話(huà)要對(duì)你們說(shuō)。
爸爸媽媽?zhuān)湍銈兿嗵幨炅�，你們從小陪我說(shuō)話(huà)，陪我走路，陪我讀書(shū)，陪我玩耍，在你們的關(guān)懷下，我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。當(dāng)我在做一件事情，想要半途而廢時(shí)，你們對(duì)我說(shuō)：“緊急關(guān)頭，堅(jiān)持不懈，絕望就會(huì)變成希望！”當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)異，很驕傲的時(shí)候，你們對(duì)我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！碑�(dāng)我不干活貪玩時(shí)，你們對(duì)我說(shuō)：“物要防腐，人要防懶�！碑�(dāng)我為生活中的事煩惱時(shí)，你們告訴我：“微笑面對(duì)煩惱，所有的不快都會(huì)消失�！卑职�，媽媽?zhuān)銈兙拖襁|闊的天空，讓我這只小鳥(niǎo)在你們的懷抱里自由飛翔。你們把愛(ài)沏入了我人生的`茶壺，使我品嘗到人生的芬芳、溫馨和幸福。爸爸媽媽?zhuān)銈兪俏乙簧恼九_(tái)，送我上路，讓我�？�，為我守望，迎我歸來(lái)。人生道路悠悠漫長(zhǎng)，而爸爸、媽媽只有一位，崇高如青山，深沉如大海，純潔如白云、無(wú)私如大地的父、母愛(ài)只有一份。
爸爸，媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記你們對(duì)我說(shuō)的話(huà)。我想對(duì)你們說(shuō)：“這十幾年來(lái)，你們辛苦了，你們對(duì)我的恩情，我永遠(yuǎn)也忘不了。我不管走到哪里，我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都是你們的孩子”
這是一篇敘事的文章，小作者用抒情的筆調(diào)描述了父母在我成長(zhǎng)的道路上，給予我的鼓勵(lì)和教誨，字里行間充滿(mǎn)著對(duì)父母深深地感激之情。結(jié)尾深情的話(huà)語(yǔ)，使主題得以深化。
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