實(shí)用的五年級作文通用（7篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級作文7篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
童年有陽光，童年有悲傷。打開記憶的匣門，我曾經(jīng)有著不少趣事。
太陽落山了，余暉映的漫天通紅�？┛┦鞘裁绰曇簦课肄D(zhuǎn)頭一看，原來是我家的雞籠沒蓋好，雞跑了出來。于是，我箭一般的沖了過去，先把雞籠蓋好，然后開始捉雞。我家那只雞可機(jī)靈了撲扇著翅膀，連飛帶跳，一會跳上一會跳下，一會忽左一會忽右，好像在和我玩捉迷藏。我剛想用兩只手捉住它，可是它從我的腳一溜，跑進(jìn)了媽媽的房間，我馬上追進(jìn)媽媽的房里把門關(guān)上。這時，雞跑到了床底下，我拿起掃帚在床底下亂打一陣。忽然，雞從床底下鉆了出來，我見了急忙放下掃帚去捉雞。但它又跑到了桌子底下，我叉開腿忽左忽右的逼近它，只見雞慢慢后退，可后面就是墻了沒有地方可讓它逃了。我正高興的`哈哈大笑，它趁我不注意，擺出一副戰(zhàn)斗的姿勢，又一次咯咯的叫了幾聲從窗戶飛走了。
我下定了決心：一定要把雞捉回來。我跑到屋外面正要和雞拼搏時，媽媽恰巧回來，媽媽對我說：捉雞時千萬不要猛撲過去，如果你猛撲過去它就會跑掉，你慢慢靠近它才能捉到。捉雞時要沉得住氣不要慌慌張張。聽了媽媽的話，我打起精神，在向雞發(fā)起進(jìn)攻。我趁雞不注意，悄悄地走進(jìn)了魚缸后面。它又慢慢后退，這時它剛走到魚缸后面就被我捉住了。
當(dāng)我再一次把雞關(guān)進(jìn)籠子里時看它那垂頭喪氣的樣子，我笑了媽媽也笑了。
五年級作文 篇2
被雨水沖刷的植物翠綠欲滴，被校信通洗禮的小荷喜露尖尖角。
我校三二班的聶之珂同學(xué)與校訊通相識到牽手到成為我縣的第一個學(xué)生博腕兒，僅僅一年多的時間里，他愛上了校信通，愛上了閱讀，愛上了寫作，在閱讀中受到熏陶，受到啟迪。在寫作中享受著成長的快樂。
聶之珂在班里是一個非常惹人喜愛的小男孩,老師們和同學(xué)們都喜歡這個留著西瓜頭的乖孩子。在校信通的陽光雨露沐浴下，他喜歡上了讀書，書包里總裝著幾本課外讀本。每到下課的時候，班里的孩子們總是喜歡圍著他，聽他講著自己在書中讀到的故事和讀書的感受。他還把自己讀的好書介紹給大家，把自己的書借給班里的孩子們讀，大家互相傳閱著，享受著讀書的樂趣。大家互相學(xué)習(xí)著，互相攀比著，爭先恐后。他通過讀書，有了很多突破，習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，有了自己的第一次演講，接著又有了自己的第一次講故事比賽，他寫的《愛心樹》榮獲全國“中華小狀元”杯大賽二等獎。
在家里，他變得乖巧了、懂事了、有愛心了，能主動做力所能及的家務(wù)。媽媽希望孩子能與書交朋友，將來做個愛讀書、愛學(xué)習(xí)、有上進(jìn)心的人。自從結(jié)識校訊通后，他和媽媽的約定由原來的每周一個玩具改成了每周一本書，只要一有時間，就走進(jìn)入書店，和書交朋友，暢游在書的海洋里。在書中，學(xué)到了很多的知識，明白了很多的道理。是書帶給他快樂和喜悅，帶給他美妙的感受和夢想，他常常會跟書中的人物一起哭，一起笑。慢慢的，他真正的感覺到：讀書真好！
他會為《海的女兒》掉下眼淚；會為《漁夫和金魚》里的老太婆的愚蠢而感到可笑；會為《小紅帽》的不聽話而感到生氣；會為《白雪公主》里的王后而感到氣憤；《愛心樹》和《愛的教育》讓他懂得了什么是愛；風(fēng)靡歐美的'《尼魔島》震驚了他那顆幼小的心……
結(jié)識校訊通以來，孩子在這里記錄著成長的故事，也鍛煉了自己的寫作能力。在老師和媽媽的引導(dǎo)下，他建立自己的博客，剛開始，他寫博由媽媽、老師幫助，后來獨(dú)立完成，每一篇都傾注了媽媽、老師和孩子的心血。慢慢的孩子發(fā)現(xiàn)這里的世界太精彩了！成了小博客迷，有時媽媽叫他吃飯，他竟忘了自己還沒吃飯；有時夢中還在與小博友交流。在博友的小家串來串去，學(xué)習(xí)著、交流著、成長著、快樂著。就這樣，自開博以來，從剛開始博客無人問津，到后來的門庭若市，到成為我縣的第一個學(xué)生博腕兒。他用心讀書、認(rèn)真寫作，不知疲倦，不知不覺，和媽媽已經(jīng)寫了129篇博文，被校信通推薦66篇，評論3911條，訪問量25270次。成長的路上他一刻也沒停下歇息的腳丫。
漆黑的夜晚因璀璨的繁星而精彩；光禿禿的大山因翠綠的樹林而精彩；凄涼的沙漠因甘甜的雨水而精彩；棕色的大樹因嫩綠的樹葉而精彩；孩子的生活因校信通而精彩！
五年級作文 篇3
上作文課了，我們幾個跑到自己的座位上，老師拿著一張圖畫，說:“這是什么呢？”“是老鼠！”“不，是兔子，”同學(xué)們七嘴八舌的說道，教室里一下子熱鬧起來。只見老師把圖畫貼在黑板上，說：“其實(shí)這是兩頭豬，你們發(fā)現(xiàn)這兩只豬少了點(diǎn)什么嗎？”“少了鼻子！”我們異口同聲的回答。說著，老師把一個大鼻子和一個小鼻子拿了出來，告訴我們，今天我們要蒙著眼睛把兩只豬的鼻子貼好。
第一個就是我，我走了上去，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，我的眼前頓時一片漆黑，什么也看不見了。老師把一個鼻子拿給我，說：“這是大豬的鼻子，你來貼吧�！蔽夷弥亲樱教巵y摸，摸了一會兒，我把鼻子一貼，就聽到同學(xué)們的笑聲，我趕緊取下紅領(lǐng)巾，一看，“哈哈，把大鼻子貼到兩只豬的中間了。”老師也笑了起來。
輪到小肖上場了，他蒙上眼睛，老師讓他來貼小豬的眼睛，他東摸西摸，一會兒摸到黑板上，一會摸到紙上，好不容易才停在了紙的一角。他使勁一按，我們?nèi)抗笮ζ饋恚蠋煄退鸭t領(lǐng)巾取下來，小肖睜開眼一看，呀!貼到小豬肚子上了！一間教室就全是我們的笑聲了。
還有一個更有趣的，那時又該我上場了，我自己蒙住眼睛，老師把一個鼻子遞給我，我摸了摸鼻子，心里猜測到：應(yīng)該是大鼻子吧。于是我把鼻子隨便貼了個地方，老師又把另一個鼻子遞給我，我心想：剛才我比了比，差不多要到3厘米的距離了，我先按著剛才比的距離貼了個地方，突然，我聽到它們在小聲地笑，我想：我一定貼錯了，要不然他們怎么會笑呢？我趕緊換了地方，一貼，還是聽到他們在笑，算了，不管了，就在這兒了！我把紅領(lǐng)巾取下來，一看，大鼻子貼反了，而且還貼在了嘴巴旁邊，“如果豬流口水，就會流在鼻子里面，多好笑�。 毙”亲右诧w到了腳的'旁邊，“也有可能一不小心就踩到了自己的鼻子，肯定很疼的”同學(xué)們說著都笑歪了。
游戲結(jié)束后，老師對我們說：“今天玩的游戲讓我們懂得了器官可是很重要的哦。我們一定要保護(hù)好自己的器官�！�
五年級作文 篇4
有一天，又有一個人來捉神鳥。他叫哈爾卓，他翻過一座座山川，涉過一條條河流，終于在萬年古松上捉下了神鳥。神鳥對他說：“以前有很多人來捉我，我都給他們講了一個故事，請?jiān)试S我今天給您講一個故事。不過，你在路上帶著我回家的時候，即不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。不然，一眨眼的時間，我就會飛走的�！惫栕看饝�(yīng)了它的請求。于是神鳥給他講了一個故事“在很久很久以前，有一對老夫婦，他們養(yǎng)了一條看家狗，這對老夫婦十分喜愛這條狗。以為他們沒有子女，所以他們把這條狗看做自己的兒女，并取名叫做‘托姆’。
一天，托姆做出了異常的舉動，它不停地咬這對老夫婦的褲子，剛開始這對老夫婦沒有在意，以為托姆在跟他們玩。過了不久，托姆咬的更兇了，于是老夫婦便想拿棍子教訓(xùn)它一下，結(jié)果失手把托姆打死了。夫婦倆非常后悔，想進(jìn)屋找個鐵鍬挖坑把它埋了。丈夫剛一邁進(jìn)門檻，就被門上的蜘蛛咬了一口，很快就死去了。原來這是一只毒蜘蛛，妻子這才明白托姆托姆為什么發(fā)狂，原來是想保護(hù)他們。不久，妻子因?yàn)閭倪^度而去世了�！惫栕柯犃松聒B講的故事，臉上露出不屑一顧的.表情，說：“這真是一個傻的妻子，不就是死了一條狗和一個人嗎，最后還把自己的命給搭上了，忒不值了�！鄙聒B聽了他的話，說：“你是一個鐵石心腸的人。”說完，撲棱一聲飛走了。
五年級作文 篇5
在中秋那天，有一個美麗動人的傳說，那就是嫦娥奔月的故事。傳說，在很久以前，嫦娥吞下了能升天成仙的藥，飛到了月亮上。從此，中秋拜月的習(xí)俗，就這樣傳開了。
到了中秋，家家戶戶都出來賞月，我望著皎潔的月亮，仿佛看見了一位仙女，她飄逸的長發(fā)，像黑色的泉水，她美麗的衣裳，像彩色的蝴蝶，她那微微一笑的.面孔，仿佛在跟我們打招呼。我招招手，也跟嫦娥打招呼。中秋不止只有賞月這一個，還有吃月餅，觀潮，玩花燈，猜謎，賞桂花……最特別的是，在中秋那一天，月亮?xí)貏e圓。我吃完飯，就去小花園，心想：“今天的月亮肯定特別圓�！蔽覀円患胰俗谛∈噬�，媽媽帶來了月餅，我立馬拿了一個月餅，掰開來一看是我最喜歡的豆沙。我激動的說道“豆沙的”！說到月餅的種類，有各種各樣的，我們一家邊吃月餅邊賞月，今年的月亮也一樣圓，可為什么中秋要吃月餅?zāi)�？原來，在元代末年，江蘇泰州的反元起義領(lǐng)袖張士誠，利用中秋民眾互贈圓餅之際，在餅中夾帶，“八月十五夜殺韃子”的字條，大家見了餅中字條，一傳十，十傳百，如約于這天夜里一起手刃無惡不作的“韃子”過后家家吃月餅慶祝起義勝利，并正式稱中秋節(jié)的圓餅為月餅。到了七點(diǎn)鐘，我高高興興的帶著花燈出去玩，走到街上，人山人海，我點(diǎn)起腳尖，一跳，�。≡瓉砟抢锱e行了活動，而且燈光閃閃的。上面表演了唱歌，舞蹈，魔術(shù)……精彩極了！表演很快就結(jié)束了我開開心心的提著燈籠回家了。回到家，我忍不住回想起了嫦娥奔月的故事。睡覺了，好像月亮也在說晚安，之后消失在迷霧中……
我依依不舍的看著天空，看著被迷霧遮蓋的月亮，突然，月亮探出頭來了，我仿佛又看見了嫦娥和玉兔，難道她們也在吃月餅嗎？
五年級作文 篇6
酸甜苦辣……在我們的成長過程中會有許多不同滋味的經(jīng)歷，有哭有笑，那都是些美好的事情。我嘗過一次，暖暖的，愛的味道……
這些天狂風(fēng)暴雨不斷，正巧又趕上過完假要上學(xué)，媽媽和奶奶照例送我和弟弟去上學(xué)，媽媽臨時決定騎自車去，卻不料遇到了漲上水的道路。
“這水都漲到膝蓋上了，你們個可小點(diǎn)走路�！眿寢屘嵝蚜宋覀円宦�。不一會，媽媽已經(jīng)拉著自行車到店鋪門口的石子上了，弟弟穩(wěn)如奏山地坐在自行車上。但我和奶奶還立身于雨水中，奶奶一手緊握住我的手，一手撐著雨傘，行動艱難的走著，看著奶奶努力行走的樣子，還有媽媽在一邊指導(dǎo)又不知道應(yīng)該怎么做，我也感到很迷茫。
突然，奶奶腳底一滑，奶奶有些窘迫地說，“鞋子被水沖走了�！边@里都是些土沙，并不是很好的土路，使我們的路有些難走，奶奶又丟了一只鞋，我們實(shí)在是不知道怎么辦，但奶奶粗糙的'手一直握著我的小手，不讓我被淋濕，但奶奶的身體已經(jīng)濕了一大半，我的眼眶也不禁濕了，馬上就抱怨起來，“這大暴雨天的怎么還要上學(xué)啊?連走都走不了了�！薄霸趺磿�? 多一天的學(xué)習(xí)都是有用的 ，長大了才能好好生活呀！現(xiàn)在可是要好好努力了，可不能抱怨什么�！蹦棠绦袆佑行┮螂y，但還是慈樣地對我說。我感到有些內(nèi)疚，自己還上課講話，沒想到奶奶這么認(rèn)真，我暗暗決心要努力了。
花了一些時間，但我們還是順利到達(dá)了學(xué)校，奶奶揉了揉我的頭，把我送進(jìn)了學(xué)校，我知道她們回去的路不簡單。
記著這件事后，我心里的那股心酸味兒還未消盡。
五年級作文 篇7
誒，這次星期五真是太倒霉了!因?yàn)榕e行了我小學(xué)生涯中的最后一個運(yùn)動會，舉行運(yùn)動會是開心的，但我很無奈有很凄慘，為什么呢?別急，我把事情的來龍去脈全部都告訴你。
在星期五的時候，我們要舉行運(yùn)動會，早上我們都十分的興奮。等了好久好久，終于等到了運(yùn)動會的時間。運(yùn)動員們懷著緊張不安又興奮無比的心情入了場，他們將會為我們班級做出努力。運(yùn)動員們都小跑著去準(zhǔn)備比賽的地方摩拳擦掌，好像一只只餓虎，想要把其他班級的運(yùn)動員給吃了一樣。一個個都蹲在跑道上，隨時準(zhǔn)備向離弦之箭向前沖過去，非得拿到第一。在他們的臉上我看到了自信和對冠軍的追求。隨著發(fā)令槍響，他們一個個都沖了出去，還沒有人到終點(diǎn)。突然，校長走上司令臺上發(fā)話了：“老師和同學(xué)們，我現(xiàn)在要說一個通知，運(yùn)動會取消了。因?yàn)榻逃终f：‘今天的空氣中度污染，請取消這次的春季運(yùn)動會，多謝配合。’我們的'嘴已經(jīng)張成了“O”形，仿佛可以塞下一個雞蛋。
面對這次突發(fā)事件，我們都束手無策，只能乖乖的待在教室里等待家長來接。廣播響了，我們欣喜若狂，以為運(yùn)動會要繼續(xù)了，然而并不是這樣的�！坝捎诳諝馇闆r，所以同學(xué)們不要跑出來，班主任們給同學(xué)們安排一些活動�！蔽覀儺惪谕曊f了“啊~”。感覺樓下的辦公室都能聽得見。
誒，果然是像黑色星期五啊!
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