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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
我國(guó)作為一個(gè)擁有悠久歷史的泱泱文化大國(guó),文學(xué)作品種類(lèi)極為繁多。古體詩(shī)、詞、曲,現(xiàn)代詩(shī),以及各種體裁的文言文……皆有之。而《初中生經(jīng)典誦讀200篇》一書(shū),則是薈萃精華,將其中適合初中生閱讀的部分整理成書(shū),為我們奉上了一頓文化的饕餮盛宴。
該書(shū)200篇詩(shī)文的類(lèi)別,可謂包羅萬(wàn)象。一篇篇精美的詩(shī)文,仿佛將一個(gè)個(gè)迥然各異而生動(dòng)形象的情景展現(xiàn)在我們面前。當(dāng)我們低吟著“山際見(jiàn)來(lái)煙,竹中窺落日”“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”的清閑時(shí),我們好像看到隱士在蕩盡了人間渣滓的世外桃源中拿著一卷書(shū)閑庭信步;當(dāng)我們淺詠“一日不見(jiàn),如三月兮”“青青子衿,悠悠我心”的思念時(shí),我們似乎聽(tīng)到等候著還未歸家的戀人的少女在城樓上輕啟朱唇,發(fā)出一聲幽幽的嘆息;當(dāng)我們高誦“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的豪邁時(shí),我們仿佛聞到充斥于廝殺戰(zhàn)場(chǎng)的`濃重血腥味。
它們?nèi)缤窈跗浼嫉漠?huà)家,將一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的情景向我展示之后,又倏忽成為了充滿(mǎn)智慧的哲學(xué)大家,把一個(gè)個(gè)淺顯易懂而飽含深意的人生哲理向我娓娓道來(lái)。“爾曹身與名俱滅,不廢江河萬(wàn)古流”使我明白真正有價(jià)值的人永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”讓我懂得只要努力,必能攀登人生巔峰;“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”則讓我懂得學(xué)無(wú)止境。
我在讀這本書(shū)時(shí),如老僧入定,心如止水,沉浸在詩(shī)詞的殿堂之中,每一句詩(shī)都仔細(xì)研讀。即便偶有不理解的詞句,皺眉沉思片刻,即得解。當(dāng)理解之時(shí),心中會(huì)有一種戰(zhàn)勝困難的自豪與喜悅,仿佛離人世間的最高真理又近了一步。這種審美愉悅,可是那些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)可帶給我的?我反問(wèn)自己,心中暗感慚愧。不知何時(shí)起,一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)開(kāi)始在周?chē)餍虚_(kāi)來(lái)。我也曾因其刺激的打斗情節(jié)、主角行走世界的快意恩仇而沉迷其中,但終于發(fā)現(xiàn),這種作品除了能打發(fā)時(shí)間、使你空虛的靈魂在其中找到略微的充實(shí)感外,根本沒(méi)有任何文學(xué)價(jià)值。私以為,真正的經(jīng)典當(dāng)是一杯香醇但略帶苦澀的清茶,而非這種如漢堡炸雞的網(wǎng)絡(luò)文化。(當(dāng)然,并非所有網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)都毫無(wú)價(jià)值,此處只特指一部分。)
我希望同學(xué)們能從網(wǎng)絡(luò)中抬起頭,揉揉略顯疲憊的雙眼,拾起這本《經(jīng)典誦讀》細(xì)細(xì)品讀,更好地品味中華傳統(tǒng)文化。也愿中華文化這顆熠熠生輝的明珠,能在世上發(fā)出獨(dú)屬于它的璀璨光芒。
八年級(jí)作文 篇2
母愛(ài)就像溫暖的手臂,在你手上的時(shí)候,她那溫暖的手臂撫摸著你的頭,告訴你別害怕,有我在!!在這個(gè)世界上,我的媽媽為了我做了很多的事情。
記得我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,快放學(xué)的時(shí)候,那天上烏云滾滾,好像一場(chǎng)大暴雨來(lái)臨似的。果然,天空下起了大暴雨,心想,這怎么回家呀?同學(xué)的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的要接他們的孩子,而我在一旁呆呆的望著他們。“媽媽怎么還沒(méi)來(lái)?”我說(shuō)。“也是有什么事情給耽誤了吧,媽媽一定會(huì)來(lái)接我的!”
“十分鐘……”
“二十分鐘……”
“三十分鐘……”
“ 算了,不等了,媽媽是不會(huì)來(lái)的,自己淋雨回家吧!”我快要崩快的說(shuō)?煲霭l(fā)的'時(shí)候,在雨中我找到了熟悉的影子,太遠(yuǎn)了,看不清楚是誰(shuí)。沒(méi)有兩米的時(shí)候,那個(gè)影子是媽媽!皨寢?zhuān)闶窃趺椿厥拢憧磩e人家的家長(zhǎng)都把自己的小孩子接回去了,你怎么會(huì)這么慢啊?”媽媽滿(mǎn)臉的自責(zé)說(shuō):“對(duì)不起孩子,是媽媽的錯(cuò)不應(yīng)該來(lái)的太晚了!
和媽媽走在一起,我看到了媽媽的腳不對(duì)勁,“媽媽?zhuān)愕哪_怎么了?”媽媽說(shuō):“沒(méi)事!”
回到家我才發(fā)現(xiàn),媽媽的腳有一道口子,全身都傷痕累累。我這才明白過(guò)來(lái),媽媽為了來(lái)接我,自己卻摔了一跤,她忍著痛來(lái)接我,而我卻還責(zé)罵她。我真的很不孝。頓時(shí)眼淚奪眶而出。媽媽看見(jiàn)我流淚了,關(guān)心的問(wèn)我說(shuō):“孩子,你怎么了?是不舒服嗎?”
“媽媽?zhuān)阍趺催@么傻,你的腳正在流血了,為什么你摔了一跤還來(lái)接我?為什么我指責(zé)你,你還那么關(guān)心我?”媽媽卻說(shuō):“因?yàn)槟闶俏业呐畠海。 蹦且灰刮议L(zhǎng)大了,我?guī)蛬寢尠鷤凇?/p>
母愛(ài)是無(wú)私的,她會(huì)在不經(jīng)意間流露出來(lái)!
八年級(jí)作文 篇3
今天上午9:00鐘,我們懷著愉快的心情 踏上了公交車(chē)。我組的6個(gè)同學(xué)是去五(甲)班擠車(chē)的,這是因?yàn)槲野嗟能?chē)很小。
一路上,植物們都吸收著雨水。小草被這種“營(yíng)養(yǎng)水”所吸引,穿著蠶絲般的“衣服”,美麗極了!桃花被這溫柔的聲音喚醒了,開(kāi)始享受著這從天而降的“生命水”,換上了新裝。在它的“頭上”,長(zhǎng)出了一些小花,一顆顆“水晶珠”,灑在它的綠裝上,顯得格外透亮。
來(lái)到蘇州樂(lè)園,我首先看見(jiàn)的是一條翠湖。雨中的翠湖更綠了,透過(guò)雨簾,看那樹(shù)、水、和浮萍。我仿佛看見(jiàn)翠湖的雨也是綠的,它把樹(shù)葉上的灰塵洗得一干而凈,使樹(shù)葉更綠了,我完全被這翡翠般的綠色海洋包圍了。吳老師說(shuō),讓我們每小組各自活動(dòng)。聽(tīng)到這句話(huà),我組的男生都催著姚夢(mèng)鈺快點(diǎn)走。
我們先玩了“小小世界”。我們乘著小船順著水流緩緩前進(jìn),耳邊響起委婉連綿的音樂(lè),把你帶進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)童話(huà)的海洋世界、動(dòng)物世界……借著閃爍的燈光,我看到了類(lèi)型眾多的人物,有白雪公主、忍者神龜、奧特曼……等有趣的卡通人物。
忍者神龜身材魁梧,頭系彩帶,身穿龜甲,手持兵器,昂首挺胸。那神態(tài),讓我認(rèn)為他們正在迎接新的`任務(wù)。
白雪公主身材苗條,頭戴銀冠,身穿粉紅長(zhǎng)裙。七個(gè)小矮人,身材矮小,頭戴短帽,身穿小布衣,圍繞在白雪公主身旁,仿佛在聆聽(tīng)公主講故事。
每一件景物都是極為精美的珍品。仔細(xì)端詳,他們神態(tài)各異:有的微微含笑,好象做了一件好事;有的神態(tài)自若,仿佛在進(jìn)行戰(zhàn)斗;有的臉態(tài)安詳,好像在思考、解決問(wèn)題……走進(jìn)他們,似乎能感受到輕細(xì)的溫度。
不知不覺(jué),船已回到起點(diǎn)處,真是船在水中行,人在童話(huà)國(guó)游。
這一次活動(dòng),讓我明白了一個(gè)道理:它不僅讓我們快樂(lè),而且還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)。
八年級(jí)作文 篇4
去年暑假,我和我的好朋友明明一起來(lái)游泳館游泳。
來(lái)到游泳池旁,我是第一次來(lái)游泳,所以膽量還不夠大,經(jīng)過(guò)明明的再三勸告,我終于下了水。
明明像一只活蹦亂跳的小魚(yú)一樣游了起來(lái)。我呆呆地掃視著那蔚藍(lán)的池水,我多么希望我能像明明那樣游得那么好!
過(guò)了一會(huì)兒,明明游了過(guò)來(lái),似乎看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“來(lái),我教你游泳。”我頓時(shí)感到熱血沸騰,跟著明明學(xué)起游泳來(lái)。
我認(rèn)真地學(xué)起水下呼息來(lái),明明給我講了要領(lǐng),可是我的鼻子,耳朵里總是進(jìn)水,明明給我講了一些方法,我半信半疑地按照明明的方法試了一遍,果然的的鼻子、耳朵不再進(jìn)水了。
接下來(lái)我們開(kāi)始學(xué)習(xí)蛙泳腿,“你要以為剛才的水下呼吸簡(jiǎn)單,蛙泳腿可要比水下呼吸難得多!所以你一定要非常認(rèn)真地學(xué)才行哦”明明說(shuō)。我心想:哼,有什么難的,我一定能很快地學(xué)會(huì)蛙泳腿的。
明明給我講了蛙泳腿的`要領(lǐng),又給我做了示范動(dòng)作,然后就讓我蹬200下。我不屑一顧地開(kāi)始蹬,可我剛蹬了75下,腿就幾乎失去知覺(jué)了,我腳下那朵幸福的云立刻消失了。心里那顆燃燒著我一定要學(xué)好游泳的那顆隨之一落千丈。我對(duì)明明說(shuō):“明明,學(xué)游泳這么難,我不想學(xué)了,咱們回家吧!”“不!”明明堅(jiān)定地說(shuō):“無(wú)論做什么事情,都要堅(jiān)持不懈,持之以恒才能成功!所以你今天一定要學(xué)會(huì)游泳!”
聽(tīng)了明明的鼓勵(lì),我立刻全身熱血沸騰,憑著我心中那一顆永不放棄的心,終于學(xué)會(huì)了游泳,我和明明高興地看著那蔚藍(lán)的池水,臉上綻放出了喜悅的笑容。
是我的朋友讓我懂得了無(wú)論做什么事情,都要堅(jiān)持不懈,持之以恒才能成功的道理,是我的朋友給了我堅(jiān)持不懈的力量,這股力量可真是頗為巨大啊!
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