二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
我其實(shí)很怕我的姐姐，尤其是她那張貪吃的嘴。
姐姐是我大伯家的女兒，比我大好幾歲，可是她總是像個(gè)長不大的孩子。每逢周末我和媽媽回老家的時(shí)候，姐姐總會(huì)在我媽媽的面前撒嬌，那個(gè)“惡心”勁兒就甭提了�？墒亲钭屛沂懿涣说�，還是她的“好吃”。只要是看見我的手里有什么好吃的，她總是會(huì)身手敏捷的搶過去，可憐我人小力薄，每次手里的東西都會(huì)有一半落入她的“虎口”。
昨天我回老家的時(shí)候，在半路上碰到一個(gè)和媽媽關(guān)系很好的阿姨，阿姨送給我一袋杏子，我心里偷偷的想著可不敢讓姐姐看見了，要不就糟糕了。我偷偷的將杏子揣在懷里就往家跑，剛剛進(jìn)院子里就和姐姐“狹路相逢�！苯憬阋幌伦泳投⑸狭宋覒牙锏哪谴幼�。
“沖沖，你拿的什么好吃的？讓姐姐嘗嘗�！苯憬阏f話的時(shí)候眼睛就沒有離開我懷里的那袋杏子。
唉，知道在劫難逃，就故作輕松的說：“嘻嘻……，沒有什么的，吳阿姨給我的杏子，給你�！蔽宜痛永锬贸鰩最w遞給我那個(gè)快流口水的姐姐，一溜煙的跑進(jìn)廚房。我一邊洗杏子一邊想著一會(huì)可得好好吃了。當(dāng)我洗完杏子轉(zhuǎn)頭拿放在身后的盤子的時(shí)候，我滴那個(gè)天，盤子里的杏子已經(jīng)被站在我身后的姐姐吃的差不多了。
“你真沒羞，偷吃人家的.杏子�！蔽覜_著姐姐大喊。
“嘿嘿，別生氣嘛，我怕你一個(gè)人吃不完，姐姐幫幫你�！苯憬阈Σ[瞇的說。
我趕快用最快的速度拿起放在盤子里那最后幾個(gè)杏子，唉，能吃一顆算一顆吧！
姐姐雖然“好吃”，可是卻心地善良，那次學(xué)校組織的向?yàn)?zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)，姐姐將平時(shí)節(jié)省下來的零用錢全部捐了出去，真不像她平時(shí)“摳門”的作風(fēng)。
嘻嘻……，雖然姐姐“好吃”，可是，我還是喜歡我的姐姐，喜歡我既好吃又心地善良的姐姐。
二年級(jí)作文 篇2
農(nóng)忙時(shí)節(jié)到了，外婆家的菊花豐收了。今天，爸爸媽媽帶著我去幫外婆家摘菊花。來到外婆家，只見水泥場上曬滿了菊花，這些菊花都已經(jīng)蒸干了，形狀就像一個(gè)個(gè)大餅，真有趣!
吃過午飯，外婆給我們安排了一個(gè)任務(wù)，讓我們摘家門前地里的菊花。這些菊花看起來小小的'，花瓣也只有薄薄的幾片，但聞起來卻很香很香。外婆告訴我們：“這些菊花是特意栽種給自己吃的。別看花朵小，但它的用處很大。喝了這種菊花泡的茶，可以治療高血脂高血壓，還可以讓我們的眼睛變得更明亮呢!”聽了外婆的話，我連忙俯下身子摘了起來。幾只小蜜蜂嗡嗡嗡地飛了過來，好像在說：“別摘?jiǎng)e摘，我們還要采蜜呢!”我說：“小蜜蜂，別著急!很快還會(huì)開出新的花朵來。”小蜜蜂飛到別的花朵上了，我又忙著摘我的菊花了。不一會(huì)兒，我們大功告成，出色完成了任務(wù)。
我把摘下來的菊花交給了外婆，外婆笑得是那么開心，她還不停地夸獎(jiǎng)我，我聽了心里比吃了巧克力還甜。
二年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)炎熱的夏天，小兔白白去菜園種白菜。它帶著松土的工具，開始松土。它的.心里非常高興。
月亮婆婆出來了，可是小白兔已經(jīng)開始播種了。月亮婆婆對(duì)小兔白白說：你一個(gè)人能把白菜種的成熟嗎？小兔沒有理月亮婆婆，便繼續(xù)播種。
太陽公公出來了，小白兔還在種它自己的白菜。不過它已經(jīng)開始給菜苗澆水了，小白兔心里很興奮因?yàn)樗呀?jīng)要收菜了。
到了晚上小兔開始收菜了，月亮婆婆對(duì)小兔說：你真是個(gè)好孩子。小白兔載著一車的白菜回家了。
二年級(jí)作文 篇4
不知是何時(shí)喜歡上蘆薈的。也許因?yàn)樗?dú)特的美容功效吧。去年，從濮陽帶來一棵，回來栽在花盆里，不記得對(duì)它有什么精心照顧，也沒見它出現(xiàn)移栽綜合征（蔫兒吧唧），竟自然、快速地生長起來。我驚詫于它頑強(qiáng)的生命力了！
冬天來臨，我把它搬進(jìn)屋里，在沒有暖氣的房間里，它竟然就那樣挺了過來。春天到了，我又把它搬到了陽臺(tái)上，可令我萬萬沒有料到的是，一場倒春寒給了它無情的打擊。任我怎樣給予它溫暖，但遲來的溫度似乎再也不能把它叫醒。我不明白，經(jīng)歷了嚴(yán)冬考驗(yàn)的'蘆薈，怎么會(huì)在春天里被寒冷折磨死呢？是它的麻痹大意，使自己喪失斗志了吧？我不再管它。
一直到前些日子的一天早晨，我猛然間發(fā)現(xiàn)就在蘆薈的葉片與土壤結(jié)合處，仿佛有綠色觸動(dòng)了我的眼睛，蹲下來仔細(xì)看：“啊！是蘆薈，它并沒有死去，它還活著，它要以一種新的姿態(tài)與春天約會(huì)，迎接夏日的到來。我驚呆了，被它頑強(qiáng)的生命力所折服！要知道花盆里幾乎沒有了水分，它是怎樣與干旱抗?fàn)�，用那最美的綠色來裝點(diǎn)世界的呢？
自此，我對(duì)它關(guān)愛有加，看著那厚實(shí)、濃綠的葉片在陽光下閃著炫麗的光澤，我陶醉了！
二年級(jí)作文 篇5
如果你發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻在慌忙中奔跑，就知道要下雨了。
小螞蟻有著推測天氣的能力。如果要下雨，它們就會(huì)匆匆忙忙地把家搬到高處，以防雨水把自己的家淹沒。
我家附近有一個(gè)小螞蟻窩。我每天都去觀察。第一次看到它的時(shí)候，里面還住著成千上萬的小螞蟻�？煜掠炅耍壹泵ε芑丶�。當(dāng)我再去看小螞蟻窩的時(shí)候，它里面已經(jīng)空了。我還看見小螞蟻們辛苦地搬東西，工蟻排著長長的`隊(duì)伍，把糧食一個(gè)一個(gè)的向后傳，它們用頭上的觸角相互碰撞來通知大家。
我跑回去問媽媽，媽媽說：“下雨了，小螞蟻都搬家了。”
這真是一次有趣的觀察啊。
二年級(jí)作文 篇6
在我的童年生活中，放風(fēng)箏，是不可缺少的一部分，風(fēng)箏，是我的朋友，可以將我的煩惱，憂愁，帶上天空，讓它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛去。
天，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，陽光，柔和地?fù)崮χ恋亍自�，在清凈的天空中散步，活像一個(gè)公子哥，大搖大擺地走在天空。
公園里，我們一家三口，一齊站在空地上，爸爸拿著繩子，一路奔跑，將風(fēng)箏高高帶起，隨風(fēng)擺動(dòng)。我高興地一蹦三尺高，接過拉風(fēng)箏的線。風(fēng)箏，越飛越高，在高高的`天空中翱翔，不時(shí)俯身向下，不時(shí)仰起頭向上，在藍(lán)天的映襯下，心情飛翔。
風(fēng)箏，越飛越高，在天空中變成一個(gè)小圓點(diǎn)，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，像一個(gè)金色的風(fēng)箏，在天空中越來越高，漸漸地，不見了，飛到云朵之上了。這時(shí)，有幾個(gè)小孩也跑了過來，可手中同樣拿著一個(gè)風(fēng)箏……不一會(huì)兒，天空中多出了一個(gè)個(gè)各式各樣的風(fēng)箏，在天空中飛翔，飛翔……
風(fēng)箏，是我童年中的伙伴，是我童年中的一個(gè)最好的朋友！
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