五年級作文常用[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文 篇1

　　從前，有一副眼鏡，孤零零地走在大街上，邊走還邊唱《找朋友》的歌。這究竟是怎么一回事呢？原來這副眼鏡的朋友治好了近視，拋棄了它。如今，它正在找尋自己的新朋友呢。

　　突然，一個小女孩從它身前走過，眼鏡馬上把目標(biāo)轉(zhuǎn)向這個小女孩。它擦干淚水，一路跟著小女孩，想找機(jī)會跟小女孩交朋友。

　　這個小女孩是我的`同學(xué)，叫莉莉。她十分好學(xué)，可是不注意愛護(hù)自己的眼睛。她暑假又迷戀上一本卡通漫畫書，因此，一天到晚總是看著：吃飯時她看，躺在床上時她也看，就連走路時也是行影不離。很快，莉莉近視了，只好跟眼鏡交上了朋友。

　　暑假過去后，我發(fā)現(xiàn)莉莉戴上了眼鏡，便問她是怎么一回事。她后悔地說：“都有怪我不好好保護(hù)自己的眼睛，如今，我戴上了眼鏡，真是后悔莫及呀！”“早知今日，何必當(dāng)初呢？不過，現(xiàn)在還可以治好的�！蔽夜膭钏�說�！罢娴膯�？”莉莉驚訝地問�！爱�(dāng)然了。”我肯定地回答說。莉莉聽了我的話，堅決要把近視治好。

　　又一個假期過去了。咦，怎么這個眼鏡又在大街上邊走邊唱《找朋友》的歌呢？原來是莉莉把近視治好了，現(xiàn)在眼鏡又在尋找新的朋友呢！

　　小朋友們，眼鏡下一個朋友會不會是你們呢？記住，要保護(hù)好自己的眼睛，要不然你們也會成為眼鏡的朋友哦！

五年級作文 篇2

　　藝術(shù)，什么是藝術(shù)？藝術(shù)有很多種。比如音樂類呀，美術(shù)類呀……我就喜歡這些，它們豐富了我的課外生活，同時也美化了我的生活。

　　平時不上課的時候，我就會在家里彈鋼琴。每當(dāng)打開鋼琴蓋的那一刻，看到它那一排排整齊的琴鍵：黑的、白的，交錯著，等待著在我的十指下一展歌喉。每當(dāng)彈琴的時候，我會想像自己是一位鋼琴家，不，或者是一位演奏家，在美麗皎潔的月光下演奏著我喜歡的《月光曲》，或是吹起能發(fā)出空悠婉轉(zhuǎn)聲音的`笛子；又或是拉起能發(fā)出優(yōu)雅、復(fù)古弦音的小提琴……簡直太美妙了，一想起這些，一股愉快，清爽，超凡脫俗的感覺就涌上心頭，非常暢快！想想看，當(dāng)個音樂家，又或者演奏家，每天沉浸在各種音樂的美妙音色中，將會是多么美好的人生，充滿了暢快淋漓的感覺……

　　然而，我更希望我是一個畫家，在我閑暇之時，繪畫、創(chuàng)作是我最想做的事情。在作畫的時候，我感覺可以繪出我心中所有的美好。

　　從小我就喜歡繪畫，也算頗有天賦，不過天賦也需要不斷的努力，我從四歲開始學(xué)習(xí)繪畫，到現(xiàn)在已經(jīng)七年了，我一直堅持著，努力學(xué)習(xí)，努力練習(xí)，從來不曾松懈！因為我知道我有一個美麗的夢，而為了完成這個夢，我就要不斷的努力，不斷的練習(xí)，才能畫出我心中的美好！

　　大自然，人的生活。就像風(fēng)，它是無形的，人們看不見，摸不著！但其實我卻并不這么想，我想把它變成一個可愛的風(fēng)精靈，可以一直陪伴著我，無論是白天黑夜，四季交替，都會有春精靈，夏精靈，秋姑娘和冬婆婆，始終陪伴在我的身邊，陪我一起感受大自然，感受生活……有時，萬物并非像人們想的那樣平凡，它們其實也有生命，就像一個個活潑可愛的小精靈，又或者是靈鳥，魔法鳥，或者其他生物，它們也有喜怒哀樂。甚至還可能是你自己無形的，內(nèi)心深處的自我……這些所有的感觸，認(rèn)知，我都想畫下來，然后通過我的畫讓所有人都可以感受到這些，讓我的畫可以走遍世界的每一個角落，感染世界上的每一個人……這是一個畫家的責(zé)任，讓人們都可以感受到美好，讓溫暖灑在每個人的心田，向世界撒下生機(jī)和愛的種子，播種無盡的希望……

　　藝術(shù)家，不錯，它是藏在每一個追夢者心底的明燈。對我而言無論是演奏家還是畫家都是我心底的藝術(shù)夢，就向一顆渺小的星辰在閃閃發(fā)光，它會在我的不斷努力下發(fā)光發(fā)亮！讓我的一個個藝術(shù)夢成真。我一定要成為一個完美的藝術(shù)家！用我的行動，我的力量去美化生活，用我的心去感受生活，讓人們都充滿對生活美好的憧憬和希望！因為每個人的愿望和夢想都可能通過自己的努力而實現(xiàn)！

五年級作文 篇3

　　星期六，小明到小強(qiáng)家去玩，正好碰上他們家在吃飯，小強(qiáng)的爸爸媽媽都出去散步了，小明和小強(qiáng)就開始收拾餐具，“砰”的一聲，小明手一滑，盤子在摔破了一個小口。他們倆人都大吃一驚，小明連忙說：“都是我不好！”小強(qiáng)忙說：“沒什么，都是我自己不小心�！�

　　他們倆人自責(zé)后，小強(qiáng)立刻將破盤小心翼翼的撿起來，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶里，小明擺了擺手說：“不要扔！你去把畫筆和顏料�！�

　　小明高興地說：“我可以把這些破盤變成一條條魚，你相信嗎？”只見小明蘸了綠色的顏料，畫了一條斑紋，又蘸了粉紅色的顏料，畫了一條斑紋，就這樣，一條一條魚身就畫好了。再用藍(lán)色的顏料點上眼睛，小明的魚就畫好了。再看看小強(qiáng)，他畫的魚可與眾不同了，他先用藍(lán)色的顏料畫魚鱗，再畫魚的身體和頭，最后用紅色的顏料點上眼睛。兩條熱帶魚栩栩如生的`展現(xiàn)在我們眼前；看上去，真像真的與在桌子上游來游去的呢！

　　生活真的很多廢品利用起來就可以變廢為寶呢！關(guān)鍵要看你是不是有心人呢！

五年級作文 篇4

　　每天我的小主人背著我上下學(xué)我就像他的左膀右臂。沒有我其他的文具就無法安身。 所以，我在其他文具中就顯得我更厲害嘍！ 開學(xué)了。。

　　我的主人每天背著我去上學(xué)，經(jīng)過歲月的沉淀，我被其它的文具打的遍體鱗傷。我被圓珠筆兄把我白色的外衣化成了一道一道的紅色，黑色的傷疤被桌子兄弟身上的圓釘劃破了外衣，導(dǎo)致我的內(nèi)臟裸露在外，十分地丑陋。 離會考還有幾天了，我身上的重?fù)?dān)也似乎一天一天的在加重，從原本十幾本書到現(xiàn)在的二十幾本，三十幾本，我感覺我的身體快支撐不住了，就在最后的倒數(shù)第二天，我的身體終于支撐不住，倒了下來。我的兩只手?jǐn)嗔艘恢晃业?手?jǐn)嗔宋业男≈魅思钡脻M頭大汗，不知道怎么，從哪里開始把我的手縫好，只好把自家她奶奶，找來吧，我縫好縫合之后，小主人高高興興的對著我說，書包兄啊，你要加油啊，我還有最后幾天，你要堅持一下吧。

　　想了想也是啊反正就這幾天的我卻不知道我的噩夢即將開始。 會考完畢后，小主人高高興興背著我回家，走到家里就大叫一聲，我回來了然后就走進(jìn)家里，把我往家里的倉庫一扔，然后快速跑到房里看電視劇去了，我反過身來望飛塵滿天飛老鼠有幾只有各種各樣的蟲子，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的身體正在慢慢的，腐爛，身上臭烘烘的，幾乎沒有一處好地方，因為我身上暖和，所以那些種老鼠就睡在我的身上，導(dǎo)致我的身上也做臭臭的，直到快開學(xué)了，我才被主人從倉庫里拿出來把我洗的干干凈凈的。 開學(xué)了，我又做回了原來的自己，那才是我。

五年級作文 篇5

　　四月二十五號，我們?nèi)��?）班在四樓觀摩廳舉行了十歲生日活動。

　　一大早，同學(xué)都帶著家長來到四樓觀摩廳就坐。大家都穿著西裝盛裝出席，女孩子穿著公主裙，男孩子穿著西服或唐裝。四樓觀摩廳布置得十分漂亮，有五彩繽紛的氣球，精美的蛋糕，紅地毯把觀摩廳從門口開始圍了起來。每個同學(xué)都拉著家長，穿過氣球拱門，一起在氣球拱門下擺個pose，請攝影師用相機(jī)記錄下這美好的瞬間。

　　等大家落座后，生日慶典開始了。首先先出旗，唱隊歌，然后是三級匯報，接下來才是文藝表演。節(jié)目豐富多彩， 有琴棋書畫類的，歌舞類的，小品類的，魔術(shù)類的等等，我最喜歡的節(jié)目是秦睿斌帶領(lǐng)的節(jié)目，聲律啟蒙，在這個節(jié)目中，秦睿斌在臺上畫國畫，另外有尹晨靈和陸泓霖在跳舞，薛好和王庭萱在唱歌，這個節(jié)目把中國的四大才藝——琴棋書畫全部包含了，但我覺得很奇妙。

　　我的節(jié)目仍然是我的拿手好戲——相聲，相聲稿子是兩位媽媽聯(lián)合創(chuàng)作的，我和秦睿斌利用課余時間排練相聲，這已經(jīng)是我們第四次一起合作說相聲了，所以上臺后一點也不緊張，順利地表演完了，我們的`相聲講的是珍惜時間，講的時候不時引得大家哄堂大笑，而我也獲得了三（5）班“小岳岳”的綽號。

　　最后一個環(huán)節(jié)是，家長給我們送信，我的媽媽雖然不能來參加活動，但他寫了滿滿四頁的信給我，同學(xué)們看了爸爸媽媽的信，都感動得淚流滿面。

　　十歲是人生的一個轉(zhuǎn)折點，這次活動讓我覺得我長大了，要更加懂事、獨立少讓媽媽操心。

五年級作文 篇6

　　又是一個晴朗而又溫暖的星期四下午，第一節(jié)是體育課，上課鈴聲響起后，我們在老師的督促下整齊地排著隊列下樓了。在體育老師的號令下我們迅速在操場上站好了隊伍，這個時候體育老師又告訴了我們一個好消息：“同學(xué)們，這節(jié)課我們?nèi)�班來舉行一個跑步比賽好不好？”我們聽到這個消息，瞬間就歡呼了起來，連聲贊同。因為同學(xué)們都很激動，比賽陣型很快就站好了。這次跑步比賽是接力賽，一共有6組，男生3組女生3組。

　　在老師的指令下，第一排的同學(xué)都預(yù)備好了姿勢，隨時準(zhǔn)備向前沖。我也躍躍欲試，畢竟我是第二排，前幾排非常重要，因為只有把前面的根基扎穩(wěn)了后面才能順利進(jìn)行。

　　“噓——”隨著老師清脆的哨聲響起，第一排的同學(xué)猶如驚弓之鳥一樣瞬間沖了出去，所有同學(xué)都在拼盡全力地向前跑，他們都想給隊伍爭光。在第一排同學(xué)跑的時候，我的.心也綁在了弦上，因為我就是第二排。近了！緊了！第一排的吳云騰同學(xué)已經(jīng)離我越來越近了，我緊張地似乎能聽到自己的心跳聲。雖然目前我們擁有第一名的優(yōu)勢，但是我可不能給整個隊伍的人丟臉。當(dāng)吳云騰跑過來拍過我的手時我便拼盡全力地迅速往前跑，看看其他隊的同學(xué)，有的連第一圈都還沒跑完呢。我感覺這個時候十分的得意，畢竟我并沒有使我們隊失去優(yōu)勢。當(dāng)我跑回來拍過第三個同學(xué)的手之后，我便癱在了地上。此時我們隊已經(jīng)超過其他隊伍一圈了，我已經(jīng)感覺勝券在握了，但是我們也險些被其他隊追上。在最后的時刻，所有的同學(xué)都不松懈，仍然堅持朝終點跑。就是憑著這種意志，我們?nèi)缭敢詢數(shù)哪玫搅说谝幻�！但這不能歸功于一兩個人，這是我們?nèi)�體同學(xué)的堅持和努力才贏得的。

　　這場比賽我覺得十分的有意義，同學(xué)們即使在最后一刻也不松懈，仍然在努力堅持。這不是為了自己，而是為了整個隊伍，我想這就是體育精神吧！我又回頭看看閃閃發(fā)亮的金色太陽，��！這真是一個陽光下午！��！這真是一場陽光比賽！

五年級作文 篇7

　　我的課余生活豐富多彩，唱歌、彈鋼琴、跳舞、讀英語……但我最喜歡的還是溜冰了。

　　我從一年級就開始喜歡這個運動了。我第一次學(xué)溜冰的情景依然記憶猶新呢！那天我頭上戴著安全帽、手上、膝蓋上都帶上了護(hù)套，腳上穿著溜冰鞋，簡直是全副武裝，樣子可神氣了。媽媽讓我站好了，她把手一放，我的`兩只腳像彈琵琶一樣不住地發(fā)抖。我右腳剛一跨，就摔了個四腳朝天。我一次一次地摔跤，一次一次地爬起來再練。后來我經(jīng)過不斷地努力，我能在操場上滑上好幾圈了。

　　從此，只要我一有空就去過把癮。

　　記得今年暑假的一天，我和弟弟在公園里進(jìn)行了溜冰比賽。媽媽當(dāng)裁判，“預(yù)備開始�！眿寢屢宦暳钕拢�我和弟弟像小燕子一樣向前滑翔。我倆你追我趕，不分勝負(fù)。媽媽大聲喊：“楊悅加油!”阿姨也不住地給弟弟打氣。在媽媽的鼓勵下，我一左一右，咬著牙，一溜煙似地往前滑。結(jié)果還是我先到達(dá)終點。弟弟到達(dá)終點后，氣喘吁吁地說：“姐姐，你滑得真快��！”

　　溜冰這個運動不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)我們的毅力。

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