小學(xué)五年級作文（實用9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”周華健的這首歌不知唱出了多少人的心聲。在我心里，你——我的同桌，就是我一生的朋友。同桌，有了你，我的學(xué)習(xí)生活不再變得孤單乏味。在學(xué)校里，我們的任務(wù)只是學(xué)習(xí)，毫無樂趣。于是，上天派了你做我的同桌，帶給我歡樂。你常常對沮喪的我說：“張欣怡，干嘛那么悶悶不樂？人生短暫，快樂才是王道。笑一笑吧！”每當(dāng)這時，我聽著你那句充滿溫情的話語，心中升起了對學(xué)習(xí)生活的熱愛。你那張陽光的臉、瘦小的身體、和藹的微笑、以及活潑開朗的`性格，都成了我心中一面指路的旗幟。同桌，有了你，我的世界變得豐富多彩。從前，我的生活中只有“學(xué)習(xí)”和“休息”兩個字眼。
但你卻改變了我千年難變的生活習(xí)慣。我們笑著，一起去興趣班補習(xí)奧數(shù)；一起努力，參加“希望杯”競賽；我考砸了，你會仔細(xì)教導(dǎo)我并安撫我……你對我說：“張欣怡，春夏秋冬是多么美好，我們要多出去走走，別把自己悶在家里，別讓沮喪占據(jù)了你的大腦，別讓無聊增快你長大的速度�！泵慨�(dāng)這時，我聽著你那句充滿溫情的話語，心中升起了生活的豐富多彩。你那積極開朗的臉、削瘦的身體，都成了我心中揮之不去的記憶。也許這個秋天我們就要分離，但我想讓你記住我——我這個可愛頑皮的女孩。我也想要記住你——你這個活潑開朗的男孩。
小學(xué)五年級作文 篇2
20xx年，我一個人在家看電視，突然，一陣敲門聲驚動了我。我跳下沙發(fā)去開門。
一開門，郵遞員立馬把信件交給了我，就走了。（那時已經(jīng)不用簽收了）我剛打開信封，老朋友林欣雨的電話就打來了。
“喂，是雪莉嗎？”“是啊�！绷中烙陠枺骸澳闶盏搅宋壹倪^去的信件嗎”我說：“嗯，剛剛收到�！薄翱吹搅诵偶系泥]票了嗎？”“看到了。”“那是我的新發(fā)明，叫‘郵票之王’”“真的？”“不然你點一下郵票。”
我點了點郵票，竟驚奇的發(fā)現(xiàn)郵票在唱歌，唱的`還是《童年》，我的眼眶濕潤了。
我告訴她很神奇，要求她給我寄來幾張。......
小學(xué)五年級作文 篇3
要說小伙伴，我就會想起一個小可愛，她的神情隨時隨地都在變化，小腦袋瓜里的東西稀奇古怪，卻又天直無邪。她的年紀(jì)很小，只有四歲，生日正好在清明節(jié)那天，她就是我的妹妹又是我的小伙伴（我小姨的女兒）——葉以萱！這名字總是聽著熟悉，因為她名字中有我名字王露以中的“以”這個字而“萱”這個字則是由我表哥奕宣宇名字中的宣改成的。
她小時候可調(diào)皮了，隨便摔跤一下，都不會哭π_π的，可我總怕她摔跤會哭，好幾次，有了經(jīng)驗之后，我就知道了，如果只是一點都不疼的摔一次跤之后，只要我假裝一摔跤，她便會喜笑顏開的！如果是很疼的話，她會狠狠地哭起來，這時候要分散她的注意力，小孩子嘛，一件事情馬上就會忘記的，對其他事起了興趣。
這種事情早在上個星期天便發(fā)生過：那天吃好晚飯，在外婆家里。我、小姨、萱萱在沙發(fā)上坐著，萱萱還沒吃好，小姨拿著飯碗，那飯碗里滿滿的，青菜、排骨、雞肉、蟹肉、飯……萱萱有一口沒一口的吃著，她跪在沙發(fā)上，小姨正又要起身夾菜去。突然，“嘭”的一聲，萱萱從沙發(fā)上滑下去了，頭重重地砸在沙發(fā)前的`玻璃桌上�？催@情形，我下了一大跳，因為我小時候，大約比萱萱大一歲，從椅子上重重地摔下來，頭先著地，所以我的頭光榮地負(fù)了傷，出了血，小姨用紙巾捂著，用了許多張，那些紙巾上全都是血，車終于到了人民醫(yī)院，我們跑的急診，我一路上不停的哭，醫(yī)生給我進(jìn)了手術(shù)室，中間過程我不清楚，總之頭上包了很多繃帶�；丶彝砩纤X都只能朝沒有負(fù)傷的那一頭睡，都一直保持著一個姿勢。我擔(dān)心萱萱會不會和我一樣，她們一看，腫了一大個包。還好，嚇?biāo)牢伊�。我艱辛地努力，終于分散了她的注意，終于她喜笑顏開了！
這就是我的頑皮可愛的小伙伴兼小妹妹——萱萱啦！
小學(xué)五年級作文 篇4
天氣轉(zhuǎn)冷了，本來蚊子應(yīng)當(dāng)變少了，但是我們這棟樓房的住戶都明顯的感到蚊子又多又兇，一到晚上成群結(jié)隊的蚊子橫沖直闖，脖子上、手上都被蚊子咬得又紅又癢，真是討厭極了。
調(diào)查
這段時間蚊子為什么會又多又兇呢？我認(rèn)真的.進(jìn)行了調(diào)查：首先訪問大人，爺爺、奶奶告訴我主要是周邊環(huán)境贓、亂、差；接著我到樓下細(xì)心觀察了周圍環(huán)境，發(fā)現(xiàn)圍墻后有一條露天排污溝堵塞，溝內(nèi)臭氣沖天，許多蚊蟲在污水勾內(nèi)游動；溝邊雜草生，垃圾成堆，雞毛、鴨屢、雜物隨處可見。
分析
一、排污溝被堵塞，周圍幾十戶人的生活污水無法排出去，日積月累變成臭水溝，成為孳生蚊子的發(fā)源地，生出來的蚊子又多又大而且特別兇惡；
二、排水溝上邊有從事宰殺雞、鴨的專業(yè)戶，雞毛、鴨屎等雜物直接排進(jìn)水溝，造成水溝堵塞，發(fā)出陣陣臭味，加速了蚊子的繁殖；
三、溝邊雜草叢生，垃圾成堆，成為蚊子藏身的好地方。
結(jié)論
蚊子又多又兇的主要原因是：
一、排污溝堵塞是宰殺雞、鴨的專業(yè)戶把雞毛、鴨屎直接排放造成的；
二、排污溝變成臭水溝是造成蚊子孳生又多又兇的直接原因；
三、雜草叢生、垃圾成堆也是蚊子大量繁殖的一個重要原因。
建議
一、清理臭水溝，使它保持暢通，最好能把它用水坭板封閉起來。
二、勸阻專業(yè)戶不要把雞毛、鴨屎直接排放到水溝；
三、整潔環(huán)境，噴灑消毒藥物，鏟除雜草，清除垃圾，徹底消滅蚊子的孳生地。
小學(xué)五年級作文 篇5
分享是什么？分享是一只活潑可愛的精靈，把歡樂撒滿人間；分享是一臺復(fù)制機，把幸福復(fù)制的到處都是；分享，又是一種潤滑油，使人與人之間更加和諧。
記得那一次，暑假來了，我為下個星期去旅行而買了一個漂亮的旅行箱。當(dāng)我一拿到這個旅行箱的時候，我就非常喜歡它，因為這是一個粉紅色的拉桿箱，上面有一個HELLO KITE的圖案，美麗極了！我忍不住拉著它在屋里繞了幾圈，愛不釋手！這時，表妹和姑姑來到了我的家。表妹立刻走上來問我：“表姐，我能借你的旅行箱玩一下嗎？”我還沒答應(yīng)，表妹就已經(jīng)拉著我的旅行箱在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。媽媽和姑姑正討論著旅行的問題呢！姑姑說；“我們后天也要去海南島。”表妹一聽，立刻走過來問姑姑；“媽媽，我能不能借表姐的旅行想用一下？”姑姑聽了，微笑地對表妹說道；“那你得問表姐呀！你想一下前天你是怎樣對待表姐的?”表妹聽了，只見她耷拉著頭，黑溜溜的眼睛時不時望著我，好像認(rèn)識到了自己犯的錯誤。我想:前兩天她不愿意把她最喜歡、最心愛的玩具分享給我，那我還要不要把我的旅行箱給她呢？而且那還是新的呀！我自己都沒用過！我望了一下她，她用那渴望的眼神看著我，我又想：如果我不借給她，那我不就會和她一樣小氣啦？算了吧，我就大方一點吧！于是，我把我美麗的旅行箱遞給了她。當(dāng)表妹接到旅行箱的時候，
眼睛頓時亮了，高興地說：“謝謝表姐！我以后也一定會把我最心愛的東西分享給你！”說完，她高興地拉著我的旅行箱離開了我家。我的.心就像嘗到了蜜糖似的！
過了幾天，他們從海南島回來了，表妹不但把我的旅行箱換給了我，而且還把海南島的見聞以及許多漂亮的禮物分享給我呢！
通過這件事，讓我知道了分享的樂趣！
小學(xué)五年級作文 篇6
在一個遙遠(yuǎn)的地方，鳥語花香，綠樹成蔭�？墒牵蝗喝丝匆娒利惖拇笊�，起了壞念頭……那一天，血色黃昏。小小的火苗在風(fēng)中狂舞著，漸漸蔓延開來……著火的大樹顫抖著跳死亡之舞，又似在悲憤地怒吼，它們沒做錯事，怎么要殺了它們？枯黃的落葉紛飛。地上的草有的焦黑著垂頭，有的染上了火的艷紅，任火燃燒，有的……最后，一切無一幸免。眼前只有焦黑的樹干，地上殘留著灰燼。它們曾展示了生命的美麗綠色，現(xiàn)在，它們只能演繹凄涼的黑白美。
而在一個小小的村莊，有一個愛樹的男孩和一棵郁郁蔥蔥的百年老樹互相愛著。男孩天天都為老樹捉蟲，施肥，澆水；老樹天天都讓男孩摘下葉子，玩耍；讓男孩吃自己甜美的果實；讓孩子在身上玩爬樹……男孩漸漸長大了，樹卻孤單了。好久好久，曾經(jīng)的.男孩回家了，老樹很開心。想不到，男人沒有和樹一起玩了，他已經(jīng)很世故了。他狠狠地摘下來樹所有的果實，揚長而去。但樹好快樂。日子一天天過去了，男人為了功利，把樹一點點砍到只剩下樹墩。當(dāng)幾十年來了，老人回到家，想起了樹。他興高采烈，像個孩子一樣，找樹。可是，樹已因為沒人照顧，已經(jīng)枯死。老人嚎啕大哭，趴在樹墩上，傷心了好久。
老人漸漸到了死亡的時候。他睡在病床上，說，他這輩子對不起樹，請后代愛護(hù)樹木。
后來一個叫樹的男孩，他成了愛護(hù)樹木的志愿隊隊長，很成功的保護(hù)了樹木。他靠在樹上，聽呼呼風(fēng)聲。喃喃道：“爺爺，我成功了！”
小學(xué)五年級作文 篇7
敬愛的爸爸：
您好！
當(dāng)我在您給我的信中得知我種的花兒已經(jīng)開了的時候，我非常開心。那些花兒就好像是我一樣，一直陪伴在您身邊。那樣，您就不會感到寂寞了。當(dāng)我讀到您信中的那句“給，永遠(yuǎn)比拿愉快”時，剛開始，我還不理解這句話，經(jīng)過反復(fù)思索后，我明白了：人生的.快樂在于付出，而不在于索取。請您放心，我一定會成為對社會有用的人，一個讓所有的人都需要的人。
有一次，上語文課同桌忘帶鋼筆了，寫生字時他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，我對他說：“不要著急，我借給你一支鋼筆�！庇谑牵野咽种械男落摴P借給了他，自己拿了一支舊鋼筆寫。同桌見了鋼筆，就像見了救命稻草一樣，連聲向我道謝。
爸爸，在我迷路時，您就是我的航標(biāo)。蜜蜂的幸福，在于把采下的花粉都釀成蜂蜜，共人類享用。去世了，給人們無窮的收獲；小鳥的幸福，在于守護(hù)大森林，消滅破壞樹木的蟲子，并且也在用歌聲為大自然增添生機。幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實。
爸爸，您的教誨我會銘記在心，努力做一個人格高尚的人。
祝身體健康、萬事如意。
您的兒子XXX
X年X月X日
小學(xué)五年級作文 篇8
對于家，許多人都有不同的定義。
我，我的定義是溫暖、幸福和快樂。
不是華貴，而是幸福。
不是冷漠，而是溫暖。
不是規(guī)矩，而是快樂。
三個組成一個家，一個幸福、溫暖、快樂的家。一個圓滿的`家。
走進(jìn)門，說一聲“我回來了”，媽媽會回答“來吃飯吧，”這是姐姐會大聲說“洗手哦！”孩子會說“好！”進(jìn)了屋，一家人說說笑笑的吃了一頓飯，姐姐一邊去讓媽媽少吃一點，一邊吃。爸爸只是笑。而孩子只管狼吞虎咽，也許爸爸笑的是她呢。吃完晚飯，姐姐去玩電腦，孩子去寫作業(yè)，媽媽在拖地，爸爸在看電視。孩子寫完作業(yè)去找姐姐，坐在姐姐身邊，一邊看電腦一邊笑。這時爸爸睡著了，媽媽在那里看電視。早上，孩子去上學(xué)了，再回來時還是那樣。走進(jìn)門，說一聲“我回來了”……
這是家，一個家，也許不富裕但快樂。
只要有不快樂的事，就回家吧！家是你最好的傾訴對象。
小學(xué)五年級作文 篇9
同學(xué)們：
你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：”如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！彼巧�，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。
所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的”空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多好��！ 水，真的不值線嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀！
我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴(yán)重的問題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊! 3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的.每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！ 雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié)；建筑施工離不開水；造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢？人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。 同學(xué)們，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。
我們要以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。 還有 水，天上、地下、江湖海里都有。對于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學(xué)一喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點也不心疼。 水，真的不值線嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀！ 雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達(dá)幾百升。
除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié)；建筑施工離不開水；造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢？ 人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。 那我們每天用的自來水是怎么來的呢？是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質(zhì)，這樣道道把關(guān)，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。
當(dāng)我們擰開水龍頭的時候，就應(yīng)該想到，流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動�。⊥瑢W(xué)們，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級作文08-06
小學(xué)五年級作文11-28
小學(xué)五年級作文11-28
小學(xué)五年級作文11-29
小學(xué)五年級作文11-29
小學(xué)五年級作文11-29
小學(xué)五年級作文11-29
小學(xué)五年級作文11-29
小學(xué)五年級作文11-29
小學(xué)五年級作文11-29