春天初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的春天初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天初三作文1
這時(shí)候，光明匆匆穿過漫天飛舞的黃昏雪，又開啟了另一個(gè)季節(jié)，大地有了她——的春天，還有春天的足跡。
春天是每顆種子所期待的，而我，一顆小小的蒲公英種子，帶著希望和憧憬走在等待春天的路上。春天來了，我開始自己努力生活。
春天的陽光美麗、溫柔、滋養(yǎng)。我在地下，在黑暗中摸索。
雨水從天而降，一點(diǎn)一點(diǎn)滲入土地。我喝了足夠的雨，使勁往上推。雨后的.土地松軟松軟，于是在那一天，我成了一棵破土而出的幼苗。
當(dāng)太陽哼著曲子慢慢從地平線上升起時(shí)，我開始沐浴在它的陽光中。經(jīng)常看著身邊的小草，我們約定秋天來了，就隨風(fēng)飄走…
太陽躲起來了，春姑娘也不溫柔了，變成了雷霆萬鈞的一天。雨不再灑下，而是傾盆而下，風(fēng)也加入了激動(dòng)。我看到我的同伴在風(fēng)雨中搖擺不定，似乎隨時(shí)都可能被風(fēng)拉走。一種莫名的恐懼涌上心頭。
雨打在我的頭上，我感到疼痛。我知道這將是一個(gè)挑戰(zhàn)。我還是害怕。
山頂?shù)乃讼聛�，打在我的根上。我的根露在外面，風(fēng)呼嘯而過，撕裂了我的身體。我知道即使再苦也不能哭，因?yàn)槲疫x擇在春天努力，在這個(gè)季節(jié)展現(xiàn)自己。我知道：我選擇的路，即使很苦，也要跪著走完。
我緊貼著大地，我告訴我的同伴要堅(jiān)持，但它放棄了自己，我告訴自己，我永遠(yuǎn)不會(huì)像他一樣是一棵小草，因?yàn)槲沂且豢脠?jiān)強(qiáng)的蒲公英。
憑借我的堅(jiān)韌，我活了下來。我低下頭，看到我光禿禿的根。我站得很高，茁壯成長(zhǎng)，根扎得更深。
幾天后，一群來到春天的孩子坐在草地上，許多草在風(fēng)雨中失去了春天。一個(gè)小孩指著我說：“你看，這是一棵強(qiáng)壯的蒲公英�！�
于是，我挺直了腰板，成了春天的真我。
春天，一株堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英告訴你，無論你的路有多艱難，擦干眼淚，告訴自己不要哭。
春天初三作文2
“我的世界里永遠(yuǎn)都是冬天，再也不會(huì)有春天�！毙薷耐闝Q個(gè)性簽名后，我的思緒回到了剛才發(fā)生的那一幕……
“咚、咚、咚�！币魂嚲徛珔s有力的敲門聲響起。
“誰�。俊�
“是我，已經(jīng)很晚了，你作業(yè)寫完了嗎？寫完就早點(diǎn)睡吧�！备赣H關(guān)切的聲音傳到耳畔。
“沒……還沒……”我緊張的說道，害怕父親會(huì)發(fā)火。
“什么？還沒寫完，都這么晚了，你都干了什么？”果然，脾氣暴躁的父親發(fā)怒了，破門而入，指著我說道。
我心中的不滿也在這一瞬間爆發(fā)，“那你想怎樣，我就是沒寫完，反正你也從來沒有關(guān)心過我，天天出去應(yīng)酬，每天都喝得醉醺醺的回來，連作業(yè)都沒給我簽過字……”
父親聽到這句話后，揚(yáng)起的手最終還是放下了，沒有多加辯論，腳步輕輕的走出了我的房間，仿佛一用力，整個(gè)世界就會(huì)坍塌。
我以為時(shí)間能夠沖淡一切，卻沒想到時(shí)間恰恰是最好的證人。
幾天后，我放學(xué)回家，看見父親正坐在沙發(fā)上看電視，等著吃飯。心中頓生疑惑，老爸不是每天都在外面吃的嗎？今天怎么在家吃了？但是倔強(qiáng)的我還在為那天的`事而生氣，不肯去問問他。
晚上，我寫完作業(yè)后去找老媽簽字，父親也在旁邊，他開口說道：“還是拿來我簽吧，我可不想背上一個(gè)從來沒為女兒簽過字的罪名�！蔽殷@了，原來他也記得。我把本子遞給他，這時(shí)在旁邊一直默不作聲的媽媽說：“你爸他為了你連公司的應(yīng)酬都不去了，你看他多關(guān)心你啊……”我又一次驚了，沒想到他會(huì)為了我的一句話而改變。放下心中的怨恨，不好意思的對(duì)爸爸說：“爸，我錯(cuò)了，我再也不說那些傷你的話了�！�
這時(shí)，細(xì)心的你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的個(gè)性簽名早已改成了“原來春天一直在身邊……”
春天初三作文3
陽光依舊如早晨那般溫暖，我卻怎么也高興不起來，我睜著眼睛呆呆地望著角落里的那棵枯樹，陷入了沉思。
在那個(gè)往常的春天里，我種不了這棵樹苗。曾經(jīng)幾時(shí)，我圍著它忙前忙后，為它發(fā)芽而開心，為它凋零而難過。在幼小的我心中，它仿佛不是一棵樹，而是我的一個(gè)好朋友。它也并沒有辜負(fù)我的.期望，面對(duì)寒冬，它拋棄了自己華麗的衣裳，拼命地汲取養(yǎng)分，只為等待來年春天的“重生”。面對(duì)酷暑，它更視作無物，拼命地向上生長(zhǎng)，渴望陽光的溫暖。
就算狂風(fēng)暴雨的打擊，它也只是搖了搖四肢，甩掉了一些殘枝敗葉，可它還是死了。
回家前，我一直在想它有多大，記得上個(gè)月，它身上又長(zhǎng)了許多嫩草，上面還有幾個(gè)小花苞，潔白如雪，就如風(fēng)中的精靈，在隨風(fēng)舞動(dòng)。想來現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)果了吧！沒錯(cuò)，它是一棵果樹，結(jié)的也將會(huì)是我最喜歡的番石榴。為此，當(dāng)初種下它的時(shí)候，我還特意挑選了一個(gè)特別的位置——正是靠窗的地方，以便我能隨時(shí)看到它。
此時(shí)，內(nèi)心的激動(dòng)早已消失得無影無蹤了，從窗戶外望去，只能隱隱望見幾根雜草，母親正在廚房里忙碌著，我焦急地問：“媽媽，那棵果樹呢？”“什么果樹”“就是我種在院子里那棵啊！”“那棵��！你爸說，長(zhǎng)在哪里容易生蚊子，而且正對(duì)著窗戶，蚊子極容易飛進(jìn)來，所以把它拔了�！蔽翌D時(shí)六神無主，都說希望越大，失望越大。
我四處尋找，終于在墻處那陰暗的角落里找到了它，它雖已枯萎，輕輕地搓開它的皮，卻能望見一片青翠，可惜根全斷了，根本不可能存活。蚊子，我就連一只蟲子都沒在樹葉上看見過，夜里，也不曾有半只蚊子咬我。爸爸住在樓上，居然知道這里有蚊子。
我依舊站在那里，望著那棵枯樹，在這不同尋常的春天，它死了，不畏于自然，卻死于人為。那天以后，我便搬到了樓上。
春天初三作文4
我把春天送給你
我要把這春天送個(gè)你！把草尖上倒影著晨曦的露珠送個(gè)你；把山泉獲得自由后第一聲清唱送給你；把春風(fēng)拂過的每一寸大地送給你；把溢滿整個(gè)世界的希望送給你！
我要把這春天送個(gè)你，請(qǐng)你一定要接受。也許這春天不是夏天，沒有那熾熱的激情和活力；不是秋天，沒有那碩果累累的豐收；不是冬天，沒有那梅花香自若寒來的毅力。但是，春天，是一切希望萌發(fā)的搖籃！
你知道嗎？你說眼前的'濃霧太重，你分不出前進(jìn)的道路。那就看看著春天吧！那嫩芽破土而出的一瞬，是否感動(dòng)了你的心靈？那泉水叮叮咚咚的余音，是否蕩滌了眼前的濃霧？再看看那綠吧！不是濃墨重彩地讓人乏味，不是鋪張了滿地而顯得單調(diào)，只是星星點(diǎn)點(diǎn)，每一點(diǎn)都足以照亮那前行的路！雖然，草色遙看近卻無，但這希望的光亮，卻飛流直下，懸掛于九天之上！
也許你說，生活太過緊張，光陰似箭，留不得半點(diǎn)喘息。那你就來這春天里盡情地觀賞吧！這里的景色還有什么可以比的呢？也許，有人會(huì)用“目不暇接”來形容景色之美，但這種緊張之感是春天絕不會(huì)有的。你可以從藍(lán)天白云看到高山，可以從樹木看到草叢，在看到某條歡快的小溪，一切都是一種自然而舒緩的氣息。
也許你有很多也許的可能，但在這之前，欣然接受這春天吧！走到這春天中，讓一切也許化為春風(fēng)，帶來一絲清爽的氣息。
當(dāng)這草尖的露珠隨著季節(jié)的變更摔碎了時(shí)，當(dāng)這山泉的叮咚又被重新禁錮了時(shí)，當(dāng)著春風(fēng)又逝去了時(shí)，不用著急，春的氣息，依然布滿我們的生活！
春天初三作文5
河岸的冰雪消融，燕子掠著春風(fēng)翩翩而至，迎春花抽出幸福的枝芽。就讓陽光終結(jié)寒冷。春天，就這樣來到身邊。
——題記
雪融
那還是昨日，我與您的爭(zhēng)吵還在腦中回蕩。我想錯(cuò)的是我，媽媽，您能原諒我嗎？盡管我不敢說出口。打開房門，一束陽光透了進(jìn)來。只見您走進(jìn)我的房間，我們四目相對(duì)。不知怎么了，那句歉意遲遲藏于心間，不愿表達(dá)。而您，卻像平常一樣朝我微笑，就像什么也未曾發(fā)生過一樣。那比陽光更溫暖的微笑，比陽光更輕柔地灑遍我全身。一時(shí)間，所有的埋怨、責(zé)怪都在同一時(shí)間融化，像手中的氫氣球，飛去了無人知曉的天邊。“對(duì)不起。”終于說出了這句話，我想沒有任何人比您更愛我，就是您那平常而美麗的微笑，讓我體會(huì)到無比的溫暖和幸福！媽媽，雪融過后您是我的春天！
燕歸
還在回憶那次與您一起登山的情景。那恐怕是我到過的最高點(diǎn)。仰望著山峰，氣喘吁吁的我畏懼不敢上前。而您，卻抓起我的'手，跟我說，這也是人生中的一次挑戰(zhàn)。然后您放開手丟下我一直往前走，我只好寸步不離地跟著。媽媽，其實(shí)我很多次想停下來休息，但望著你不斷喘氣卻又不懈帶我向上攀登的背影，我知道我不能停歇。我想，我在學(xué)著您教我的堅(jiān)持和不放棄，它是我曾經(jīng)擁有的，卻再一次在登山中領(lǐng)會(huì)到的毅力。我對(duì)它更理解，對(duì)您更理解。媽媽，燕歸之時(shí)您是我的春天！
花開
您還記得嗎？我從未那樣開心過。迎接考試，我那樣緊張，但您總在安慰、鼓勵(lì)我。您讓我盡心地準(zhǔn)備，努力地發(fā)揮，而我卻依然想著上回慘痛的成績(jī)。您于是陪我復(fù)習(xí)，和我一起探討問題，告訴我應(yīng)試技巧。從沒有如此多的信心，讓我胸有成竹走進(jìn)考場(chǎng)。我知道，此時(shí)在上班的您也在為我祝福，給我鼓勵(lì)。為了我，為了您，我會(huì)勇敢拼搏。終于，那一次，我收獲了成功的喜悅，如初春綻開的花朵吮吸著雨露。媽媽，花開時(shí)候您是我的春天！
春天總在愛中萌芽，在愛中悄悄來到我們身邊。
媽媽，您永遠(yuǎn)是我的春天！
春天初三作文6
我愛春天，我愛它的花紅柳綠，我愛它的繁花似錦，我愛它的雨潤萬物，我愛它的美妙動(dòng)聽......
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！鼻�，柳樹上的枝條隨風(fēng)搖曳，空中吹著一陣又一陣的清風(fēng)。柳樹姐姐正在清風(fēng)中洋溢著她那輕柔的細(xì)發(fā)，一排一排地飄拂著，就像珠簾一樣，有一簾幽夢(mèng)的感覺！柳樹姐姐的頭發(fā)就如青絲般細(xì)嫩，柔順。閉上眼，仿佛看到了一位婀娜多姿的古典美女在春風(fēng)里翩翩起舞呢，讓我在旁邊慢慢的欣賞吧，這美麗的一景。
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！贝杭荆被�，百花盛開。百合花、茉莉花、杜鵑、牡丹......許多美麗的'花朵繪成一幅五彩斑斕的花海圖。而這時(shí)，只只勤勞的小蜜蜂當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這片風(fēng)光無限的花海啦！它們?cè)诳罩星趧诘膭趧?dòng)著，而蝴蝶也在這片花花世界了里翩翩起舞。��！春天就如同一幅絢麗的圖畫，而且還是一幅熱鬧的圖畫。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”一場(chǎng)春雨過后，草坪里的小草身上有許多小水珠，它們?nèi)缤活w繁星閃閃發(fā)亮；它們?nèi)缫活w雨露晶瑩剔透；它們?nèi)缫活w寶石光彩奪目，把小草襯托得如此亮麗。我喜歡小草，不僅因?yàn)樗绱肆聋�，更因�(yàn)樗B強(qiáng)，總是有種不認(rèn)輸?shù)木�！萬千世界，它們雖然顯得渺小，但可貴的是它們的默默奉獻(xiàn)精神，為大地添了一點(diǎn)綠色！
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！笨�，站在枝頭上的小鳥們?cè)谥ㄖㄔ爻鴼g樂的樂曲呢！那輕快的樂曲仿若那天籟之音，讓我們從睡夢(mèng)中甜甜的就醒了，這可是一件幸福的事，更幸福的是，無論我們走到哪里，都能欣賞到小鳥們的音樂會(huì)。小鳥們?cè)谟盟鼈兊母枨烂顒?dòng)聽的歌曲，唱著它們的歡樂！
我愛春天，我愛它的花紅柳綠，我愛它的繁花似錦，我愛它的雨潤萬物，我愛它的美妙動(dòng)聽......
春天初三作文7
那春天的歌，唱出了我的彷徨，引來了那個(gè)捉摸不定的夢(mèng)想，高吭地駛?cè)ッ魅盏妮x煌。
——題記
屋外，春意未濃。呼嘯著的寒風(fēng)鉆進(jìn)窗間的縫隙中，眼巴巴地注視著這塵俗的凡世。
屋內(nèi)，人未走，茶未涼。
手指觸碰到那冰冷柔軟的紙面，細(xì)胞似乎打了個(gè)寒噤，“沙沙”地翻動(dòng)聲不絕于耳。雖說不是那么悅耳，卻在這沉悶的夜色中，仍能使孤獨(dú)的人感到安慰。
張張邊角微皺的紙張輕輕抬頭，指尖在春天中滑動(dòng)，日歷上那些用紅色標(biāo)出的節(jié)日，此刻在我眼中倒有喜慶的'味道。
那是一支春天的歌；低低地吟唱，吟唱在剛?cè)雽W(xué)的四月中，伴著雨露，在愚人節(jié)中躍動(dòng)。還是些“陳詞濫調(diào)”的笑話，卻在我們耳中成了最動(dòng)人的音符，“鞋帶松了”，“去辦公室”之類的玩笑倒也百弄不厭，仿佛所有的友誼，都隱藏在這平凡的笑話中了。
那是一支春天的歌；輕快地?fù)u晃，搖晃在漸行漸遠(yuǎn)的六月里，隨著花香，于兒童節(jié)中游曳�！八坪鹾芫脹]有兒童節(jié)了�！蔽易匝宰哉Z道。仿佛在跨過小升初的橋梁時(shí)，一晃身“兒童節(jié)”這個(gè)包袱便落入滾滾河水中，一去不返。在學(xué)校卻仍感到那份獨(dú)屬我們的氣息，眉眼中盡是開心，手足上都有欣喜；不放假也沒關(guān)系，似乎所有的不舍，都掩蓋在這相聚的謊言中了。
那是一篇春天的歌譜；高聲地大唱，大唱于看不清的六月中，陪著汗水在中考上高傲。春天在這里盡情綻放，在這里，我大聲唱著，唱著春天的歌；就像那些淺淺深深的過往，卻不覺凝成悲傷，隨著春天的風(fēng)，吹干了我濕潤已久的眼眶。
這僅是一支春天的歌，卻羽化成了霓裳，跟著朝陽，隨著輕唱；雖說尚知路很長(zhǎng)，卻就像風(fēng)一樣，伴我創(chuàng)造他日的輝煌——不會(huì)憂傷。
春天初三作文8
成功不一定只在順境，花不只在春天盛開�！}記
順境中得來的成功固然可貴，但逆境中得來的成功更能叫人贊美。逆境成就強(qiáng)者。用花的故事作為例子再好不過，春天時(shí)節(jié)的百花盛開美不勝收，但寒冬中的傲梅更是一枝獨(dú)秀。
寒風(fēng)在街上肆虐著，寒風(fēng)時(shí)時(shí)刮出“呼呼”的聲音，坐在房里的我以為外面呼嘯的風(fēng)聲與心情的低落，如坐針氈，忍不住披上厚重而又臃腫的外套走出家門，與外面的寒風(fēng)較量一番。
冬天與那溫暖可人的春天不同，環(huán)境是那么的惡劣，那些桃花、梨花經(jīng)不起寒風(fēng)的挑戰(zhàn)，就連那些綠葉與尋常的小花也一同“蒸發(fā)”在這個(gè)冰冷的冬天。大樹的樹葉也早已落了個(gè)精光，留下光禿禿的樹杈。
最近考試上的不順使我對(duì)于學(xué)習(xí)的信心少了很多，也沒有了像以前一樣的熱枕。我不禁感傷，心情低落時(shí)，連大自然的鮮花綠葉也拋棄了我——我似乎在沒有方向般盲目地散步，但其實(shí)是在這寒冷的冬天中尋找那一抹希望。我走了很長(zhǎng)的路，終于看到了一枝梅花，心頭不禁大喜，萬物都睡了，唯你獨(dú)醒著，沒有因?yàn)閲?yán)寒而低頭枯萎，依舊傲立在那里。我看著那一只梅花，又想著自己在學(xué)習(xí)上的不幸，若有感悟：花不一定就只在春天盛開，而寒冬中萬花皆“醉”的時(shí)候，只有梅花依舊鐵骨錚錚，不向挫折低頭，迎風(fēng)而上，縱是困難再大，卻越能表現(xiàn)出你的`可貴之處。而我卻因?qū)W習(xí)上的不順就如此沮喪，我有點(diǎn)慚愧，看到寒梅的挺立，我的信心也逐漸回來，再次轉(zhuǎn)身投入對(duì)學(xué)習(xí)的熱枕之中。
“縱有疾風(fēng)起，人生不言棄。”逆境的挫折造就了寒梅的一枝獨(dú)秀，也成就了寒梅在人們心中那神圣的地位。是的，筋骨因摔跤而強(qiáng)健，意志因磨煉而堅(jiān)強(qiáng)，人生因逆境拼搏成功而偉大。成功不一定在順境，花開不止在春天，逆境的強(qiáng)者才叫人贊美。
春天初三作文9
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。走過寒風(fēng)刺骨的冬天，又迎來了迷人的春天。此時(shí)此刻，大地上立刻生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇、百花齊放、鶯歌燕舞、爭(zhēng)奇斗艷、千姿百態(tài)，大地終于回春了。春夏秋冬四季輪回。有的人喜歡驕陽似火、綠樹成蔭的夏天；有的人喜歡天高云淡、果實(shí)累累的秋天；有的人喜歡寒風(fēng)刺骨、銀裝素裹的冬天，但我更喜歡生機(jī)勃勃、百花齊放的'春天。
在迷人的春天中，小鳥成群結(jié)隊(duì)的飛回來了，它們紛紛投入到春天溫暖的懷抱。此時(shí)此刻，我聽見小鳥們嘰嘰喳喳地在討論些什么？好像聽見它們?cè)谡f：我們回來啦！湛藍(lán)的天空中，小鳥自由自在的飛來飛去，不停地哼著春天的歌曲。桃花、杏花、梨花……聽到鳥兒動(dòng)聽的喚醒曲，都爭(zhēng)相綻放了。
在迷人的春天中，花兒蘇醒了。此時(shí)此刻，我聞到了一陣陣撲鼻而來的芬芳清香。瞧！遠(yuǎn)處的小山坡上那一簇簇迎春花伸伸懶腰醒來了，來到這陽光燦爛的世界。看！她那金光燦爛的小臉蛋兒，那么惹人喜愛��！隨后的一天，一周，一個(gè)月里，各種桃花、杏花、梨花在春風(fēng)姑娘的輕撫下，在春風(fēng)姑娘的滋潤下，在太陽公公的溫暖下。它們使勁伸長(zhǎng)脖子，慢慢地吐出嫩綠色的花苞，一朵、兩朵、三四朵……終于開花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片片銀光閃閃的銀海。花兒們和它們的兄弟姐妹們站在田間，歡呼著：我們長(zhǎng)大了！
在迷人的春天中，我看見了一個(gè)個(gè)小孩子在田野間嬉戲，有的在田野間急速的飛奔；有的在田野間玩泥巴；有的在田野間放各種各樣的風(fēng)箏，而我在向大自然、無邊無際的天空，廣闊無邊的田野，傾訴著自己的酸、甜、苦、辣、咸，傾訴著自己的心聲。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽覑勰惆倩R放的春天，我愛你千姿百態(tài)的春天，我愛你迷人的春天。
春天初三作文10
春天到了，初春的太陽像個(gè)大姑娘似的，惱羞地露著半個(gè)紅通通的臉蛋向我微笑，春天來了作文。過了一會(huì)兒，太陽出現(xiàn)了，光芒四射，把金色的光輝灑向人間。霎時(shí)間，整個(gè)大地充滿了光明、溫暖。初春的陽光灑在人身上，暖洋洋的，像慈母般的溫暖、親切。
在郊外，伴著小鳥的歡唱，我們?nèi)フ掖禾�。找到了，找到了，春天已悄悄地降臨了�？矗溍绫叹G碧綠，鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片，像綠色的海洋，一陣風(fēng)格拂過，“海洋里”碧波蕩漾。那金黃的油菜，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一條條金黃的地毯，在陽光的照耀下，發(fā)出奪目的光彩。清風(fēng)徐來，濃郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了。
在小道邊，小草偷偷地鉆出地面，慌慌忙忙地伸葉爬蔓。不多時(shí)就鋪滿溝沿兒，田埂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠絨絨的一片，恰似一條綠地毯，踩上去，軟軟的，松松的。我索性躺下，打著滾兒，盡情地享受春的溫馨。咦，那些五彩的小斑點(diǎn)是什么?哦，那些桔黃的、桔紅的、茄子紫……都是些蒲公英啦，馬蘭啦，鴨子食啦……還有些我見也沒見過的，叫也叫不出名兒的野花，像滿天的`星星灑在碧玉盤里。它們爭(zhēng)奮斗艷，把“綠地毯打份的格外美麗”。
在小河里的浮萍，全被風(fēng)吹到河的一邊兒去了，挨得緊緊的，不留一點(diǎn)縫隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真有點(diǎn)“半江瑟瑟半江紅”的味道呢!
天朗氣清，惠風(fēng)和暢，春日的芳草鮮，落英繽紛，行云流水，繁星月色。你可曾駐足贊嘆?何不放慢腳步欣賞一番，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春日風(fēng)情那如詩如畫的美了!
春天初三作文11
三年時(shí)光在紙筆間、在歡笑中、在失敗中、在競(jìng)爭(zhēng)中……已悄然逝去。分離，即使只和同學(xué)相處了一年的時(shí)光，也會(huì)滿是不舍。
三年中，每一個(gè)時(shí)刻我們都為彼此扮演著不同的角色�？荚嚂r(shí)，我們是彼此間的“敵人”；沮喪時(shí)，我們是彼此間的振奮者；迷茫時(shí)，我們是彼此間前方道路閃亮的一點(diǎn)光芒……我們總是在彼此的競(jìng)爭(zhēng)、鼓勵(lì)中前行。在吶喊助威中，有了向前沖更無窮的力量；在安慰中，有了心中那一份平靜；在批評(píng)中，有了更正確的方向；在風(fēng)雨中，有了難以割舍的友情……三年，是那么的繽紛多彩！
帶著思緒望向窗外，經(jīng)歷了一個(gè)寒冬，走廊外的樹又長(zhǎng)高了，枝丫又向上伸展了不少。一棵棵樹上又多了一抹抹新綠，與老葉相比顯得格外翠綠，格外醒目�？聪蛄硪贿�，在翠綠叢中零星地點(diǎn)綴著幾朵黃花，更是美麗。原來春天所有的事物都在以新的面貌向上，向前，向著屬于自己的那個(gè)目標(biāo)努力。新綠為的是能在盛夏帶來濃蔭，花朵為的是能帶來更多的芳香……
在這個(gè)春天，更值得我們?nèi)ヅζ床�。正如綠葉為了展現(xiàn)那一片綠，如花朵為了帶來那一絲香，而不畏風(fēng)雨，勇敢地生長(zhǎng)。在結(jié)果，在收獲的前夕，讓我們?yōu)樽约憾鴬^斗，不計(jì)成果，只希望在今后回想起這回不到的過去里，尋找記憶時(shí)，有自己努力奮斗的.那一頁篇章。
今年的六月，是我們彼此收獲的季節(jié)。而這個(gè)春天，是我們唯一能改變機(jī)會(huì)的一個(gè)春天。在盛夏，在六月，此時(shí)的我們應(yīng)擱置一切情感，擺脫一切煩瑣的事，只朝著心中的那個(gè)方向前進(jìn)。無論我們的理想是大是小，堅(jiān)信只要付出了，收獲無論是多是少，心中就不會(huì)有那份遺憾。
讓我們的六月更繽紛多彩，讓我們的六月收獲滿滿，讓我們的這個(gè)春天更加充實(shí)。希望我們?nèi)旰蟮哪莻�(gè)六月，每一個(gè)人都能畫上完美的句號(hào)。
這個(gè)六月，承載著我們今后的命運(yùn)；這個(gè)六月，寄托著我們的夢(mèng)想；這個(gè)六月，希望我們每個(gè)人都有所收獲。三年的分離就在這個(gè)六月，三年中最美的祝福就在這個(gè)六月，讓我們的六月都光耀鮮麗吧！
春天初三作文12
春天是那耀眼的晨曦；春天是那小朋友純真的笑容；春天是那萬物復(fù)蘇的景象……世人根據(jù)他們對(duì)春天的感覺曾寫下成千首動(dòng)人詩篇，勾勒出上萬幅唯美畫卷，但春天要到何處尋找呢？
有一只燕子，它聽到了人們對(duì)春天的這許多的贊頌，不禁心生對(duì)春天的向往與憧憬。于是，它開始了一段有趣的`尋春之旅……
它來到了一個(gè)公園的上空，突然感到口渴，便飛到公園的小湖泊邊飲水，解渴之際，它頓覺到湖水的清涼。于是，它飛到湖泊上，輕輕地拍打湖水，越玩越感到其中的樂趣。它想，春天，應(yīng)該就如同這湖水一般清涼解渴吧，但春天在哪里呢？
“媽媽，您看，那燕子多快活呀！”一陣童稚純真的話語把燕子拉回現(xiàn)實(shí)。燕子看著那個(gè)孩子，梳著兩條羊角辯，臉上笑開了花，她是多么惹人喜歡！那個(gè)孩子竟然還沖著燕子笑！對(duì)于燕子來說，世界最悅耳的鋼琴曲也不可與這個(gè)孩子的聲音相媲美！此時(shí)，燕子又想：春天的感覺，大概就是這樣一種溫暖的感覺吧！但春天在哪里呢？
那個(gè)孩子頑皮地嬉戲著——她蹦著，跳著，跑著，叫著……她似乎安納不住內(nèi)心的喜悅，也似乎不曾感到絲毫的疲倦，她毫無顧忌地坐在草地上，沖燕子又是那么燦爛一笑。燕子想：這個(gè)孩子是那么有活力��！春天也這樣，帶著喜悅，帶著力量嗎？
唉，尋“春”之旅已經(jīng)差不多接近尾聲了，但哪里才是春天呢？小燕子打破了砂鍋，卻找不到謎底，只能灰溜溜地飛走……
可愛的燕子呵，你歷經(jīng)了這一段尋“春”之旅，怎么仍不知道春天在哪里呢？其實(shí)，春天就在你的旅途之中啊……
春天初三作文13
《放牛班的春天》講述了世界著名指揮家皮埃爾回到法國家鄉(xiāng)出席母親的葬禮，當(dāng)他的舊友送給他一本陳舊的日記，看著這本當(dāng)年音樂啟蒙老師克萊門特·馬修遺下的日記，皮埃爾勾起了自己童年的回憶。
克萊門特是一個(gè)生不逢時(shí)的音樂家，在1949年的法國鄉(xiāng)村，他根本沒有發(fā)展自己才華的機(jī)會(huì)，最終成為了一間男子寄宿學(xué)校的代課老師。這所學(xué)校有一個(gè)外號(hào)叫“池塘畔底”，因?yàn)檫@里的學(xué)生大部分都是犯過罪的、難纏的問題兒童。到任后他發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長(zhǎng)以暴力的.手段管這些問題少年，體罰在這里司空見慣。他嘗試用自己的方法改善這種狀況，而令他驚奇的是這所寄宿學(xué)校竟然沒有音樂課，他決定用音樂來打開學(xué)生們封閉的心靈。
一開始，他遇到了種種困難：一個(gè)不愿開口唱的天才、一個(gè)暴力、變態(tài)、處于危險(xiǎn)邊緣的學(xué)生、校長(zhǎng)的阻攔、一個(gè)父母在二戰(zhàn)中雙亡的可愛小孩……還有一個(gè)不會(huì)唱歌的學(xué)生。
但他以他堅(jiān)忍不拔、沉穩(wěn)、謙讓的性格以及他敏銳的觀察力，戰(zhàn)勝了種種困難，組成了一個(gè)合唱團(tuán)。
他每天晚上都給孩子們寫一些適合他們的樂譜。他從簡(jiǎn)單到很難。但是學(xué)生們都學(xué)會(huì)了。有時(shí)候?qū)W生犯了錯(cuò)，他還會(huì)包庇學(xué)生，以防遭到校長(zhǎng)的毒打或禁閉。
他的努力終于得到了回報(bào)。他的學(xué)生們用天籟的嗓音取悅了他的心靈�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，校長(zhǎng)在一個(gè)星期六把他趕走了。但是，那個(gè)父母在二戰(zhàn)中雙亡的可愛小孩卻因?yàn)槔蠋焸兩埔獾闹e言：“你的爸媽會(huì)在星期六來接你哦�！�，而每個(gè)星期六都在校門口等他爸媽。這次，他又在門口等爸媽的時(shí)候，馬修老師出現(xiàn)了。于是，馬修因?yàn)榻蛔『⒆拥恼?qǐng)求一次寂寞的孤獨(dú)，帶走了他。讓他知道了他的等待終究是值得的。
這篇文章讓我知道了想要得到回報(bào)，就得付出努力。因?yàn)榕τ袝r(shí)會(huì)給你一個(gè)不一樣的驚喜與一個(gè)大世界！
春天初三作文14
每一片花瓣上，都有一顆晶瑩的露珠。每一顆露珠上，都有一個(gè)彩虹般的夢(mèng)幻……
小時(shí)候，就常去公園，看那些漂亮的玩意兒在空中飛舞。于是奶奶跟我講，風(fēng)箏雖不是漂亮的象征，可是它畢竟能紛飛在空中，所以它可以攜著一個(gè)美麗而飄忽的夢(mèng)，帶著一個(gè)不大不小而可以實(shí)現(xiàn)的預(yù)言，飛到天際。那時(shí)的我，雖然聽不懂奶奶說的話，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，記下了。
每天去公園看那些風(fēng)箏，邊看邊聽奶奶講故事，這是我記憶中的童年。后來爺爺奶奶搬走了，我便少了這個(gè)樂趣。有時(shí)自己跑出去，可沒有奶奶意味深長(zhǎng)的話，總覺得少了點(diǎn)什么。
不久，爺爺病了，看到奶奶悲傷的樣子，我心不忍。忽然想起奶奶說過的話，便去買了個(gè)風(fēng)箏，在風(fēng)箏上寫到：“祝福爺爺早日康復(fù)！”。便把風(fēng)箏送上了天。那年，我上小學(xué)三年級(jí)。
可是沒過幾天，爸爸傳了消息過來，爺爺去世了！我暗嘆老天不開眼，預(yù)言沒有實(shí)現(xiàn)。火葬場(chǎng)中，我坐在冰冷的長(zhǎng)椅上，等著大人們出來。奶奶走到我身邊，說：“風(fēng)箏能滿足的愿望總是非常小，若是大了，自然就不能實(shí)現(xiàn)。風(fēng)箏們飛舞在天空，它們也總想尋回自由。以后，你去祭奠你爺爺時(shí)，一定要帶著風(fēng)箏，希望爺爺能在天堂活得更好……”說著，便又止不住淚流，那么凄慘，讓我揪心……
第二年春天到了，奶奶又住到我們家�？墒俏业淖鳂I(yè)總是非常多，沒有閑暇時(shí)間陪奶奶去看風(fēng)箏。終于有一天，我告訴奶奶下午休息，可以一起去公園，奶奶高興地答應(yīng)了。
不知怎的，今年放風(fēng)箏的人格外多。滿天花花綠綠，令人應(yīng)接不暇。我想起奶奶說的話，心想，難道他們都有一個(gè)不大不小可以兌現(xiàn)的`預(yù)言嗎？帶著疑惑，問奶奶。奶奶笑了，摸了摸我的頭，卻笑而不答……
我沒有追問，只是站在臥石邊，靜靜地看風(fēng)箏。陽光非常好，七彩得可以編織夢(mèng)幻的顏色；天空非常藍(lán)，純凈得讓你想去咬上一口。白色的絲線一根根升往天空，雖然束縛著風(fēng)箏，卻耀眼。
一個(gè)一個(gè)彩虹般的夢(mèng)幻，繞著絲線飛向天空。我想，春天，永恒地到了……
春天初三作文15
時(shí)間如離弦之箭，刺破寒冷的冰雪，讓盎然春意從地下汩汩地涌出。
比喻生動(dòng)優(yōu)美
三月，鋪開了春的畫卷，讓我們徐徐步入。
和煦的陽光灑滿了大地，嫩綠的新葉探出了身子。嬌美的花骨朵柔情地綻放，給世界一個(gè)暖暖的笑臉。
看到這般景色，云朵停止了飛翔，遙望著春景；蝴蝶翩翩地舞動(dòng)，享受著春景。
看，燕子飛回來了�！罢l家新燕啄春泥”，它叼著泥土，從枝椏間穿梭，吐下一塊建筑用的磚塊，又飛向藍(lán)天，和白云互相問候。
看，樹林里的花兒開放了。和著春雨的梨花，緋紅如霞的桃花，隨風(fēng)飄揚(yáng)的櫻花，營造著一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。
看，那一湖碧水，蕩漾著無限春光。魚兒在水里歡快地游動(dòng)，似乎連水也活潑起來了。湖邊嬌美的花兒對(duì)著它，梳理自己的妝容，垂柳徐徐地?fù)u動(dòng)，搖曳著春風(fēng)，搖曳著詩情畫意。
具體描寫了春天的特點(diǎn)，觀察細(xì)致具體
……
于是，你停下了腳步，你以為景色已達(dá)絕美，再?zèng)]有什么可勝過它。
可是你錯(cuò)了�！按喝A秋實(shí)”，春水映梨花固然美麗，可是秋風(fēng)拂玉果更加甜美，更加喜悅。
過渡順暢自然
春天，只有經(jīng)過艷陽暴雨的洗禮，才能結(jié)出甜美的，具有價(jià)值的果實(shí)。千萬不要淺嘗輒止，正如哲人所說：“春天里不要做秋天的夢(mèng)”。
語句深刻，飽含哲理
所以，還是讓我們從容地面對(duì)壓力，恭敬地邁開步伐，謙卑地不斷開拓吧。
千萬不要被一時(shí)的表象所迷惑。青春，只有經(jīng)過不斷的'磨礪，才能獲得真正的成功與價(jià)值。當(dāng)寶刀鑄成的那一刻，你才會(huì)明白，曾經(jīng)面對(duì)的重壓，原來是智慧的磨刀石。
內(nèi)心的感悟深刻
所以，我毫不客氣地說：“走進(jìn)春天，請(qǐng)勿打擾”。
照應(yīng)開頭，抒情自然真摯
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