六年級(jí)年的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的老家在西安的后花園——商洛。家鄉(xiāng)的景色很美，是一個(gè)旅游的好去處。我喜歡家鄉(xiāng)的小河和家鄉(xiāng)的池塘。
去年，我回了趟老家。爺爺和父親順路帶我去秦嶺山下玩。秦嶺山下有一條小河，小河水很清，兩邊長(zhǎng)著綠油油的小草，草里夾著一些紫色的.、藍(lán)色的小花……給小河編了條彩色的花環(huán)。河水很靜，小鴨子從河的盡頭游來(lái)，邊游邊叫：“嘎，嘎……”好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！焙舆叿N了許多楊樹(shù)、柳樹(shù)。楊柳姑娘披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在春風(fēng)中婆裟起舞，那漂亮的舞姿，那輕盈的步伐，仿佛要飛起來(lái)，平靜的河水倒映出她們多姿多彩的身軀來(lái)。岸上的綠草和鮮艷的花兒倒映在水中，水底仿佛是一個(gè)奇妙的童話世界�；ā⒉莺托『佣荚趦A聽(tīng)大自然母親給它們講的春天的故事。
小河前面是大池塘，池塘里有一朵朵荷花，每到夏天荷花就撐開(kāi)一把把傘給小魚(yú)遮擋陽(yáng)光。看到這么多漂亮的荷花，我仿佛成了荷花仙子，在荷花池中翩翩起舞呢！
啊！家鄉(xiāng)的景色真美啊！我喜歡我家鄉(xiāng)的景色。
六年級(jí)年的作文 篇2
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生，也學(xué)會(huì)處理一些問(wèn)題了。可是，想起剛上五年級(jí)時(shí)候的那件事，可真是令我難受��！
記得那是一次數(shù)學(xué)小測(cè)試，我寫(xiě)著寫(xiě)著，一不小心，把筆蓋給碰掉了，于是就讓座在我后面的同學(xué)幫我撿一下筆蓋。同學(xué)在把筆蓋撿起的一剎那，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，以為我和同學(xué)在傳小紙條，一下就扣了我十分。我心里別提有多委屈了。
等到一下課，朋友就說(shuō)：“我不想跟你玩了！”我驚慌失措地說(shuō)：“怎么了，為什么就突然不跟我玩了？”朋友生氣地說(shuō)：“我沒(méi)想到你竟然是這種人，在考試的時(shí)候作弊！”我反駁道：“我只是讓她幫我撿一下筆蓋，沒(méi)有和她傳小紙條！”朋友瞟了我一眼就走了。我好像一下跌落到了懸崖下，之后，所有的同學(xué)都對(duì)我視而不見(jiàn)，把我當(dāng)成空氣，那個(gè)朋友也在對(duì)她所認(rèn)識(shí)的同學(xué)說(shuō)我考試作弊，不讓她們跟我玩。我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出��！心想：“你以前是我最好的朋友，現(xiàn)在，我被別人冤枉了，連你也不相信我了！”又想：“我應(yīng)該拿出勇氣向老師說(shuō)明真相，別的同學(xué)就會(huì)諒解我了！”我苦思冥想了許久，終于勇敢地去了老師辦公室，把事情一五一十說(shuō)了出來(lái)。數(shù)學(xué)老師又把撿筆蓋的那位同學(xué)找來(lái)，澄清了事實(shí)真相。于是就誠(chéng)懇的道歉說(shuō)“對(duì)不起，是我冤枉你了，老師給你賠個(gè)不是吧！”老師還告訴全班同學(xué)，我是被冤枉了。結(jié)果朋友跟我和好如初了，同學(xué)們也不再那樣看待我了。
被冤枉的`感覺(jué)可真不舒服呀！以后，要是再遇到此類(lèi)事情，我就要及時(shí)澄清事實(shí)真相，不要讓難受的事壓在心里，要讓陽(yáng)光普照心靈！做一個(gè)活波開(kāi)朗的小女孩！
六年級(jí)年的作文 篇3
我居住的小區(qū)門(mén)衛(wèi)工作很負(fù)責(zé)，對(duì)外來(lái)人員一般不隨便放行。但是，令我費(fèi)解的是，每逢節(jié)假日，我們小區(qū)總會(huì)有一對(duì)祖孫來(lái)放飛機(jī)。門(mén)衛(wèi)居然不攔阻。他們放得是手工疊的紙飛機(jī)，一架大的，一架小的，兩架飛機(jī)總是形影相隨�？粗麄�，我總是不由得想起我的阿太。 阿太很喜歡我。在我很小的時(shí)候，總是護(hù)著我，在我做錯(cuò)事后幫我掩護(hù)。 我是阿太帶過(guò)的唯一一個(gè)曾孫女。小時(shí)候的我很瘋很野，騎著四輪的童車(chē)“哐當(dāng)哐當(dāng)”的好不猖狂。這個(gè)時(shí)候，阿太就在后面喊：“銘銘，慢一點(diǎn)！當(dāng)心點(diǎn)，別摔了！”一邊喊一邊追。對(duì)于一個(gè)年事已高的人來(lái)說(shuō)，是很不易的。
但當(dāng)時(shí)的我，太小，小到什么也不知道，反而愈騎愈歡。小徑上，阿太那雪白頭發(fā)上跳躍的曦或夕陽(yáng)，淡淡的橙色，讓人覺(jué)得一切是那么溫馨、怡靜。粼粼的河水反射著陽(yáng)光，在淡藍(lán)的天穹上折射出一片光暈，深深淺淺的光斑在幕布上閃閃爍爍，為我見(jiàn)證了這一切。溫暖在陽(yáng)光下肆溢。場(chǎng)景甜蜜得以至于現(xiàn)在我都要瞇起眼睛，咂咂嘴好好回味。 今天風(fēng)很好，只見(jiàn)那兩架紙飛機(jī)忽上忽下。拜托風(fēng)，你能把我的思念、問(wèn)候捎到天上嗎？阿太在月亮上會(huì)想我的。 我隱約記得，有一段時(shí)間，阿太總跟我講故事，說(shuō)她要到天上去玩了，去見(jiàn)豬八戒啊，嫦娥了。當(dāng)時(shí)我還說(shuō)讓阿太把嫦娥帶下來(lái)，給銘銘看。阿太笑著應(yīng)允。 不好，兩架飛機(jī)掉下來(lái)了，一頭鉆進(jìn)灌木，小男孩忙鉆進(jìn)去找。
老太太在一邊笑著看著。我疑惑她為什么不阻止，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候蛇蟲(chóng)類(lèi)多了。 不一會(huì)兒，找到了，只見(jiàn)小男孩拿著兩架飛機(jī)出來(lái)了。我隱約發(fā)現(xiàn)兩架飛機(jī)之間有條線連著。“所以?xún)杉茱w機(jī)如影相隨。”我恍然大悟。 天色暗了，淡橙色夕陽(yáng)，將他們兩個(gè)的身影拉的好長(zhǎng)，像表中的指針一樣，齊齊地指向某一個(gè)方向。哦，那是愛(ài)的歸向啊。 晚上乘涼時(shí)偶然問(wèn)起保安，保安嘆了口氣，說(shuō)那對(duì)祖孫是聾啞人，還說(shuō)小男孩的.父母不要小男孩了。 我愣住了，明白他們總是微笑而不說(shuō)話了。但我也明白了，他們雖然不說(shuō)話，但他們之間就像兩架紙飛機(jī)一樣，有一條不易察覺(jué)的但卻又真實(shí)存在的線。這條線一如我和阿太之間的一樣：生在此岸，死在彼岸，連接兩岸的，是一條叫愛(ài)的小船。 偶然的發(fā)現(xiàn)，讓我明白，我和阿太之間并沒(méi)有互相失去，因?yàn)檫�有那條細(xì)細(xì)小小但又能橫越世上最遠(yuǎn)距離的線，那就是——愛(ài)！
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