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    六年級作文300字

    時間:2024-01-11 16:09:25 六年級 我要投稿
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    六年級作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    六年級作文300字

    六年級作文300字 篇1

      青翠的湖,墨綠的樹,淺灰色的古板路,加上一只只展翅飛翔的紅嘴鷗,構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫,這里就是動植物的天堂------翠湖。

      踏入翠湖公園,里面的一切令我大吃一驚,成群的紅嘴鷗有序的在空中飛舞,見了游人便迅速飛落地面,享受著人們帶來的美味的早餐。

      清晨的微風(fēng)吹來,湖面泛起一層層漣漪,清澈的'湖水倒映著那一棵棵高大的樹木和成群飛舞的紅嘴鷗,令人稱贊不已,再往里走,也有部分紅嘴鷗擠在一塊搶食吃呢!時不時也有幾只其它的小鳥“混”在其中,有的在爭奪食物,有的在枝頭眺望,有的在空中盤旋飛舞……

      我準(zhǔn)備了食物,慢慢向那一只只可愛的紅嘴鷗走去…..“媽媽,我還是不敢去!蔽液ε碌貙寢屨f。“沒關(guān)系,我相信你一定可以!眿寢尮膭钗胰ノ顾鼈,我鼓起勇氣,把帽子戴上,將一點點食物灑在帽子上,不一會兒,就有許多紅嘴鷗來吃食。我成功了,我成功了戰(zhàn)勝了自己!

      那一只只海鷗,碧綠的湖面,墨綠的樹和那淺灰色的石板路構(gòu)成的圖畫已在我的腦海里刻下了深深的印記,我喜歡翠湖的一草一木。

    六年級作文300字 篇2

      我的姐姐是個可怕又小氣的人。我可是有千百個討厭她。

      星期六,陽光還是那樣和諧的.照耀著我,突然,耳處傳來可怕的喊聲。我就有預(yù)感“不妙”。姐姐怒沖沖的朝著我喊道:“青秀,你把我的書放哪啦?”我低著頭說:“不知道”姐姐說:“不知道啊不知道,不知道你就賠給我,媽媽給你的零用錢,你每天要給我一半,不然你就馬上配給我”我姐姐對我最兇了。我勉強的說:“好好我一定陪的”我都叫她“摳門大嬸”這一點也不夸張。

      但是有一天,我對姐姐改變了看法。最近搬來了一個貧困的孩子,姐姐有時候就會教他寫作業(yè),教她做人。這件事我都記載在里心了。從那以后起,我對摳門的姐姐改變了看法,此刻的姐姐不一樣了。她變得很大方,很有氣度,很有做為姐姐的責(zé)任。

      從哪以后氣起,我沒有那么討厭她了。

    六年級作文300字 篇3

      我國的江山如此多嬌,文明的步伐像優(yōu)美的草原歌,把我們的青春帶領(lǐng)到金黃色的戈壁沙漠,一粒粒金子般的黃土上,叮當(dāng)聲演奏著靈魂的沙漠歌謠,憧憬走出了山的那邊看到大海的我們,面對萬千彩虹編織的錦繡山川,我們發(fā)出偉大的贊譽:山河,中華的美麗圖騰。

      這就是中國,一個文明古國,是一個幅員遼闊的國家,被人們稱為“東方巨龍”,那里的人是龍的傳人。之所以有如此繁榮的國家離不開抗戰(zhàn)英雄的鮮血,他們?yōu)槲覀冎鹆艘坏冷撹F長城。

      因為那些戰(zhàn)役:智取遵義城、巧過梁山、強渡大渡河……塑造了一個個英雄人物,如:舉世聞名的'軍事家伯承元帥;有高級將領(lǐng)粟裕;有新四軍的領(lǐng)導(dǎo)人等,讓我們銘記于心。他們的每滴血,每一個信念,才讓我們看到了藍(lán)天白云、青山綠水呀。伯承元帥是大家耳熟能詳?shù)拇笕宋,他帶兵打仗不但驍勇善?zhàn),而且善用計謀,24歲就在川軍中有了名將之美稱。

      雖然這些事已跟著時間的腳步流逝,但人們依舊沒有忘記他們,他們是我們的榜樣,我堅信不管是一百年、一千年、一萬年,人們依然會記憶猶新,因為時間不能抹掉人們對他們的懷念與感激。

    六年級作文300字 篇4

      人生有許多“第一次”,如:第一次坐飛機,第一次走夜路,第一次掃地……而我記憶深刻的第一次,是對媽媽說謊。

      記得那是二年級的一個周末,我和朋友約好了在公園一起玩,可是一人要帶20元錢來買門票。但媽媽不可能給我啊!我一直在家中徘徊著,離約好的時間越來越近?墒俏业20元錢還沒準(zhǔn)備好,要不然對媽媽說謊,說是老師要錢?可是我從來沒對媽媽撒過謊呀!最后我還是鼓起勇氣,對媽媽說:“老師讓……我們交20……元的書費!眿寢尣黄鹑魏螒岩傻亟o了我20元。等媽媽上班后,我就馬上出去了。

      在去公園的路上,我的心情就像被泰山壓頂似的,想:我為什么要對媽媽說謊?媽媽會不會說我?直到交了費,我的'心才舒服下來。

      到了晚上,我回到家。發(fā)現(xiàn)媽媽早就回來了。她一臉生氣的神態(tài),問:“你為什么那么晚才回來,到底去哪了?”對于媽媽這樣的質(zhì)問,我只好把這件事完完整整地告訴媽媽。說完后,心中的石頭終于落下了,然后我說:“對不起媽媽,我不該對你說謊!眿寢屨f:“沒事,知錯能改就好。你以后要做一個誠實的孩子,不要再說謊!

      自從那次開始,我再也沒對媽媽撒過謊,我要做個誠實的孩子。

    六年級作文300字 篇5

      唉,明天就要軍訓(xùn)了,我的心情也不知道是怎樣的,有點緊張也有點害怕,這中間又有一點期待,我真不知道該怎么說才好…… 由于我從來沒有經(jīng)歷過軍訓(xùn),不知道軍訓(xùn)期間會做些什么事,所以我很緊張。我曾經(jīng)聽一個比我大5歲的朋友說軍訓(xùn)要在烈日下暴曬幾個鐘頭,當(dāng)時我就害怕了:要是中暑了怎么辦?可是軍訓(xùn)能和同學(xué)們過集體生活,耳邊也不會有父母的嘮叨,什么事都不用征求父母的意見(因為在家中有很多我想做的事都被父母制止),那可是我向往已久的生活。

      我不知道參不參加軍訓(xùn)可不可以自己選擇。如果可以選擇的話,我就會久久拿不定主意。假如我選擇了參加,吃了苦就會后悔參加了軍訓(xùn);假如我選擇了不參加,等同齡的朋友回來后說起軍訓(xùn)的`好玩,我也會后悔沒參加軍訓(xùn)。如果不可以選擇的話,我也只好認(rèn)了,往好的一方面想:這次軍訓(xùn)是一個鍛煉自己意志和身體的好機會,我一定要加油!

      何況我還交了35元的軍訓(xùn)費嘛,如果不參加不就浪費了父母的血汗錢?所以我一定要參加!

      加油!

      加油!

      再加油!

      努力!

      努力!

      再努力!

    六年級作文300字 篇6

      走出門,就與清風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著規(guī)劃桂花的氣息。早晨,好清涼!

      不坐車,不邀伴侶,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,獨自去訪問我的朋友。

      鄉(xiāng)村里的土地公公是我要拜訪的第一個前輩。啊,土地公公。你給了我們生命,讓我們能享受這一生一世的快樂。在這里,你站了無數(shù)年了吧?你讓多少人和多少動物都不會餓肚子,“如果不是您哪來的這么多樹、草、花……”如果不是您我們哪里可以有糧食,水果,野菜吃?你就像我們的父母一般,我們會把土地上的`垃圾除掉,讓您在世界活上更多年的。

      走進(jìn)山林里,鳥兒呼喚著我的名字,山泉與我面對面交談歡樂。每一棵小樹苗都是我的弟弟妹妹,他們給我?guī)砹藲g樂。我坐在大樹的旁邊,靜靜地,仿佛自己也是他的孩子。

      這鄉(xiāng)村中的一切,那個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,湛藍(lán)的天空!你精寫著一本無字書,是邀我與你一起書寫嗎?你好,堅強的白楊!你直直的身軀,為我們遮風(fēng)擋雨。你好,滾滾的河流!你清爽又秀明,是想讓我把水里的垃圾撿到垃圾箱里?讓你變得更加干凈。喂,可愛的小鳥!你寂寞不開心,是想讓我逗你開心嗎?

      晚上到了,我該回家了。走回家,那一輪明月照著我,想是關(guān)心我的父母。

    六年級作文300字 篇7

      愛笑的女孩運氣總不會差,愛拍陽光的男孩也是自信陽光的。在攝影社團的男孩——劉浩然,是個很喜歡拍攝陽光的大男孩兒。

      一天體育課,腳崴的劉浩然行動不便留在班級,我在班級埋頭批著作業(yè)。一會兒,他走過來把相機擺在我面前,興奮地說:“老師,你看這是剛才我拍的,我就喜歡這樣的陽光!笨吹剿癫娠w揚,我也高興地說:“拍得很有意境,

      因為你心里充滿自信,所以你現(xiàn)在看到的全是陽光。”

      說起來,這個孩子原來并不是這樣:上課總會溜號,回答問題聲音不大,不敢直視老師的眼睛,對活動也不太積極。但他有一個對他學(xué)習(xí)和表現(xiàn)特別上心的媽媽,有問題就會跟老師溝通,曾經(jīng)也困惑過退縮過。作為老師給家長分析孩子問題的`同時,也要鼓勵家長,教育要持之以恒。果然六年級了,“丑小鴨”蛻變成了“白天鵝”。學(xué)習(xí)狀態(tài)越來越好,成績自然進(jìn)步飛快!鞍魏颖荣悺彼侵髁Γ疤K比賽”搖繩陪練……班級里聽到了他爽朗的笑聲,老師身邊常見他活躍的身影,自信地迎接他的學(xué)習(xí)生活。

      想對家長說:孩子只有一次成長機會,他需要你持之以恒的幫助,請不要放棄。他未必會越來越好,但不會越來越差。

    六年級作文300字 篇8

      老師,是一艘不倒的帆船,在潔白的帆下,總能找到溫暖的方向。

      ——題記

      雨,陰沉沉地落下,冰涼的水竟浸透了我的身軀。淚,自然地滑過,釋放著我的傷痛。很快,陰霧掩住了我的身影,瘦小的肩膀一抽一抽的,兩眼如燒紅的圓鐵,蒙上了一層熱霧,什么都看不見。

      一下子,雨停了!不,不是,是一把傘。陳老師舉著傘,抓住我的`小手,一把拉進(jìn)了懷中,溫度在一絲一絲傳遞!澳氵@傻孩子,怎么往雨里淋呢?”“爸——爸——”我緩緩?fù)鲁鲆豢跉,慢慢說出兩個字。但一下想到爸爸兇惡的神態(tài)時,不禁吞了一口水,往老師懷里縮了縮。“哎,是不是罵你了?別怕,父母都是對你好,不會怎樣!”老師捧住我的臉頰,露出一個和藹的笑容——一拐,一勾,一咧,那一抹笑是多么親切。彎彎的眉,大大的眼,加上淡淡的笑容是多么好看!我愣住了,遲遲離不開眼,就一直懷抱著老師,沒有一點想松開的痕跡。

      “傻孩子,快回去吧!家里人該擔(dān)心了。”老師柔柔的話語像冬日里的暖水,一點一點擊碎我倔強的心。我情不自禁地點頭,邁開步子,往家的方向走去。老師站立著目送我回家。

      大家都在說“家人才是你最溫暖的港灣”,但我想加一句“老師是護(hù)送我回航的那只帆船”。

    六年級作文300字 篇9

      陽光普照著大地,聒噪的蟬聲叫醒了沉睡一天的學(xué)校,一位位意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生走進(jìn)了教室,用他們朗朗的讀書聲,喚醒學(xué)校一天的活力……這就是我向往的初中生活的一部分。

      我多么希望我的初中是一個有禮貌懂文明的'校園。一聲聲“您好”、“謝謝”、“不用謝”、“請問”、讓校園變得文明和諧;一聲聲“老師您好”、“老師再見”更顯得師生關(guān)系的融洽;一聲聲“能不能”、“請借用”、“你好”更拉近了同學(xué)與同學(xué)之間的純潔友誼……這將是多么文明和睦的校園啊!

      我希望我的初中老師可以是有趣、幽默、飽讀詩書的老師。是老師,教會我們?nèi)绾巫鋈;是老師,教會我們(nèi)绾螢槿颂幨;是老師,將一個莘莘學(xué)子引入知識的殿堂;是老師,在我們困惑時為我們排憂解難……這該多好!

      我希望我的初中同學(xué)是友好互助的、善良的。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難時,是同學(xué)們耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我成績不好,灰心喪氣時,是同學(xué)們?yōu)槲遗艖n煩惱,使我快樂;當(dāng)我成績優(yōu)良,沾沾自喜時,是同學(xué)們?yōu)槲抑v道理,讓我懂得謙虛……那該是多么美好的一件事!

      陣陣激烈的讀書聲漸漸地遠(yuǎn)去,我的心也被拉回現(xiàn)實,只有現(xiàn)在好好讀書,將來才會獲得自己喜歡的初中生活,加油!

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