六年級(jí)年的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
這幾天又下雨了,我撐著傘和同學(xué)一起在走在放學(xué)的路上,望著身邊那一把把傘下共行的同學(xué),那件事又浮現(xiàn)在我的腦海中。
那天,天空一直陰沉著臉,好像故意和我們作對(duì)似的,終于,在放學(xué)的時(shí)候,大雨“嘩……”的一聲下了起來(lái)。同學(xué)們一下都亂了,“這可怎么辦哪!”“唉……后悔沒(méi)聽(tīng)我媽的話(huà)啊!”“為什么,為什么下雨?”“哈哈……我?guī)Я藗?”教室里,叫聲、笑聲、抱怨聲,聲聲入耳。
我走到樓梯口,看了看雨勢(shì),實(shí)在沒(méi)有膽子沖出去。我正在那兒躊躇不前,一個(gè)同學(xué)拍了拍我的肩,“沒(méi)帶傘嗎?我們一起走吧!”我覺(jué)得很奇怪,因?yàn)樗丶腋静缓臀翼樎钒 *q豫了一下,我還是和他一起走了,心里想著能少淋一會(huì)兒是一會(huì)兒吧。我和他共撐一把傘走到操場(chǎng)上,看到教學(xué)樓涌出來(lái)好多人,很多都是幾個(gè)人擠在一把傘下,中間的同學(xué)小心地?fù)沃鴤,盡量照顧到前后左右的人,一團(tuán)一團(tuán)的,像一個(gè)個(gè)花背大烏龜在慢慢爬行。
我們剛走到校門(mén)口,就有一輛公交車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),那個(gè)同學(xué)把傘遞給我,飛快地說(shuō):“好了,傘你拿著,我坐車(chē)幾個(gè)站就到了,我家就在公交站旁邊!闭f(shuō)著,他就跑向公交車(chē),一下子就竄上去了。我打著傘,看著公交車(chē)慢慢開(kāi)走了,心里暖烘烘的,這就是好伙伴呀!
我和我的`小伙伴們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,相互幫助,共同成長(zhǎng),也共同培育著友情。擁有了友情,在高興時(shí),才會(huì)有人與我一起分享快樂(lè);傷心時(shí),會(huì)得到貼心的安慰;當(dāng)面臨困難時(shí),當(dāng)“放棄”充斥著腦海時(shí),總有好朋友鼓勵(lì)我,讓我重拾信心。一個(gè)人在成長(zhǎng)中如果沒(méi)有友情相伴,那將多么孤獨(dú),多么無(wú)助,生活將是多么灰暗啊!
我看著那些共傘的身影,那一把把撐開(kāi)的傘如同一朵朵綻開(kāi)的花,而這綻放的花正是友情的見(jiàn)證。
六年級(jí)年的作文 篇2
生活中,有許許多多的人。有的人讓你生氣,有的人卻讓你哈哈大笑,有的人卻讓你感動(dòng),有的人卻讓你傷心……當(dāng)然,給我留下最深印象的人,還是一個(gè)當(dāng)時(shí)搶修我的自行車(chē)的人。
他的長(zhǎng)相很奇特:他長(zhǎng)著一雙葡萄般的眼睛,一張黑黑的臉蛋鋪在他的小臉上。而就是那一次,讓我了解到了他助人為樂(lè)的性格。
一次,我在樓下騎著自行車(chē),這時(shí)烈日炎炎。我正在歡快地騎著,突然,我感覺(jué)大事不好:自己的車(chē)子掉帶了!我趕緊下來(lái)試著修,但我修不成,我的`心急得像熱鍋上的螞蟻,哎,只能回家了。我又說(shuō):“誰(shuí)能幫我修一修?”
“嗯?你需要修車(chē)?那就找我吧!”我抬起頭,見(jiàn)一個(gè)男孩走了過(guò)來(lái)。他說(shuō):“你哪里壞了?”我說(shuō):“帶子掉了!庇谑撬_(kāi)始修了起來(lái):他手拿著帶子,試圖要重新裝上去,但是沒(méi)有成功;他試了很多遍,都沒(méi)成功;過(guò)了很久,他的手被搞的黑黑的,汗水浸透了他的衣裳,豆大的汗珠往下滴,但他沒(méi)放棄;忽然,他好像想到了什么訣竅似的,三下五除二就弄好了。我感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝你!”他說(shuō):“不用謝,只是修修車(chē)子而已。”然后,他便跑向外面,直到消失……
這就是我印象中那個(gè)最深刻的人,同學(xué)們,你們有類(lèi)似像他這種印象深刻的人嗎?
六年級(jí)年的作文 篇3
雪,是從遙遠(yuǎn)的國(guó)度飛來(lái)的白色精靈?是天使翅膀上落下來(lái)的白絨毛?還是嚴(yán)冬特意為大地準(zhǔn)備的白被子?是的,雪,像蘆花;像棉絮;像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑,她紛紛揚(yáng)揚(yáng),她婀娜多姿。
這就是冬姑娘來(lái)臨的預(yù)兆,冬天的早晨很美,不信,請(qǐng)看。每天早晨推開(kāi)門(mén)出去時(shí),刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,不時(shí)地向我襲來(lái)。并且,偶爾會(huì)有調(diào)皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣:有的像銀針,有的像落葉,還有的像羽毛,煞是好看。飄落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的.毛毯;落在樹(shù)上,像穿上了銀裝;落在汽車(chē)上,就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹,美不勝收。不過(guò),最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬的氣息的是窗戶(hù)上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在靜靜流淌;有的像圣誕老人,好像來(lái)給人們送禮物……冬姑娘真是心靈手巧。∵@樣的美景,誰(shuí)不向往。這就是我心中的冬天,那么的美麗,圣潔。他是神圣不可侵犯的。我愛(ài)冬天,他是我的象征。因?yàn)槲姨焐褪侨肀洌矏?ài)黑夜。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)年的作文10-18
六年級(jí)年的作文10-18
六年級(jí)年的作文10-18
六年級(jí)年的作文10-18
六年級(jí)年的作文10-18
六年級(jí)年的作文10-18
六年級(jí)年的作文10-18
六年級(jí)年的作文10-18
六年級(jí)年的作文10-18
六年級(jí)年的作文10-18