（精）六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
渴望讀書的人看見書籍就像饑餓的人撲在面包上，莎士比亞曾說過：“書籍是全世界最好的營養(yǎng)品”。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我認(rèn)為，書籍使人們在心靈最脆弱的時候那一聲聲親切、綿軟的呼喚。
我在三年級的時候，教我語文的老師非常嚴(yán)厲，只要你犯一丁點(diǎn)錯，她就會睜著銀杏般的大眼看著你，那犀利的目光似乎要把你看透，而我卻不以為然，認(rèn)為這樣的情形不會出現(xiàn)在我身上。可是，我錯了。
有一次，我上課的時候和同桌說了一句話，被老師發(fā)現(xiàn)，下課以后，老師瞪著水牛般的大眼，怒目圓睜的看著我，她毫不留情的將我訓(xùn)斥了一頓，我氣得眼淚都掉下來了，臉上火辣辣的，“哼，不就是上課說了句話嘛，至于這樣嘛，不就是個班主任，有什么了不起的！”我站在一旁，不服氣的嘀咕著。
回到家，我習(xí)慣性的拿起書，津津有味的讀了起來，“嚴(yán)師出高徒�！弊x到這個小故事的時候，我停了下來，思維似乎停止了，眼睛空洞地朝前方望著，“嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)師出高徒……”我嘴里不停的念著這一句話，回味著老師的`嚴(yán)厲。我還記得，是老師的嚴(yán)厲使我的日記有所進(jìn)步；是老師的嚴(yán)厲，讓我的字體一步一步的工整；是老師的嚴(yán)厲讓我一步步提高……是啊，老師的嚴(yán)厲讓我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我的成績離不開老師的嚴(yán)厲，我竟然還為老師的嚴(yán)厲說出了“再也不要用心去學(xué)語文”這無知的話來。
我感謝書，他在我迷茫的時候，給我指明了方向，只有它在任何時候都是我最衷心的朋友，在我需要幫助的時候，為我兩肋插刀，我喜愛讀書，讓書籍伴我成長，讓心靈之花永遠(yuǎn)的綻放！
六年級作文 篇2
從小，我對鋼琴聲就有一種特殊的情感。每當(dāng)我聽到電視上的鋼琴聲，心里總覺得好快樂，好舒暢，并想像那一個個音符活潑地跳動著。
六歲那年，我終于開始與鋼琴親密接觸了。坐在老師身旁看老師彈琴，只見老師的手指，在一個個黑色白色的琴鍵上，輕松自然地跳躍著，聽著那琴聲，一會兒慷慨激昂，一會兒舒緩而柔和；一會兒又輕松自在，我有種說不出的羨慕，迫不及待想要學(xué)，真恨不得一下子就把它給學(xué)會。
經(jīng)過幾個星期的刻苦學(xué)習(xí)，我總算懂得了一些樂理知識，學(xué)會了第一首完整的曲子——《爺爺?shù)膾扃姟�，我很高興，一個勁兒地練著這首曲子“叮咚，叮咚，叮咚……”絲毫不知厭倦。
慢慢的，我的琴技，在日復(fù)一日，年復(fù)一年中越來越棒，彈的曲子，也越來越動聽，琴聲一會兒像一個小姑娘在跳輕快的'舞步；一會兒像一位慈祥的母親，正在吟唱《搖籃曲》；一會兒又像小溪里的溪水“叮叮咚咚”。家人們聽了，總會說這是一種享受，讓人陶醉于其中……
臺上三分鐘，臺下十年功。這樣的音樂，可不是三天五天可以練成的，那是需要付出許多努力和經(jīng)過許多艱辛的：在炎熱的夏天，我只能吹著電扇，坐在琴凳上練琴；到了寒冷的冬天，我還是得用凍得發(fā)紅的手，艱難地彈琴。我就這樣日日練，年年練。
如今，我學(xué)鋼琴，已經(jīng)六年多了，去年已經(jīng)拿到了九級的考級證書，而且一些流行歌曲，只要我會唱，伸手就可以把旋律給彈出來。盡管練琴非常辛苦，也要付出許多許多，但是，我堅(jiān)信，只要我不斷努力，就一定會勝利！以后的日子，我將會在鋼琴的陪伴下越走越精彩！
六年級作文 篇3
旅行，是一味良藥，治愈你的心靈；旅行，是一盞清茶，讓你心曠神怡；旅行，是一本無字書，帶你領(lǐng)略萬物神奇。
暑假，我抱著“讀萬卷書不如行萬里路”的想法，和廈門來了一場美麗的邂逅。
下了飛機(jī)，所有的美好幻想都在這里實(shí)現(xiàn)：美麗的城市、熱情的沙灘、整潔的街道、蔚藍(lán)的天空和時不時飛過的海鷗，如詩、如畫。放下行囊，走出旅店，來到了海邊，享受著海水浸透褲腳的快樂；漫步在沙灘上，身旁就是一棵棵挺拔筆直的椰樹，海水還時不時地涌上岸來，似乎帶著小美人魚的'眼淚與期盼。環(huán)顧四周，沒人不沉醉其中，時間也好像靜止了一般。此時，踢開鞋，追一追海浪、拾幾塊貝殼、吹一吹海風(fēng)，是最悠閑不過的了。
傍晚，沙灘上陣陣飄香，尋著香氣走去，原來從海里打撈上來的新鮮食物，放在燒烤架上，不需要復(fù)雜的工序和繁重的佐料，也能如此美味；晚上，仰望星空，聽媽媽講著那些傳說：嫦娥奔月、牛郎織女......讓我忍不住瞎想；夜深了，枕著月光，蓋著海風(fēng)，輕輕地入睡，所有的疲憊在這一刻化為烏有。
這一夜，我竟夢見自己和海的女兒一起嬉戲玩耍......
六年級作文 篇4
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。還記得，一年級時剛?cè)雽W(xué)的我，背著新買的書包，看著新發(fā)的書本，用著新的文具，結(jié)交了新的朋友，開始了小學(xué)新的生活。
5歲那年，我被爸爸媽媽手牽牽手帶到了這里；如今，我們已從一個懵懂的小孩子長成了一個翩翩少年。在這六年里，我收獲了友誼，收獲了快樂，收獲了知識，收獲了令人感動的師生情，這些像一顆顆流光溢彩的珍珠，留在我記憶的大海中。
六年來，我結(jié)識了61個另我時而哭笑不得、時而敬佩不己的同學(xué)。我們一起哭過、笑過、傻過、瘋過，無話不說，無話不談。記得那個六一，還是五年級的我們參加了拔河比賽，每一個人都在努力，咬牙切齒喊著口號，手緊緊抓住繩子往后拉，可是，我們輸了，卻并沒有灰心，我們在互相安慰著，不一會笑聲便淹沒了不愉快的氣氛。又一次的大繩比賽，我們八個人一個月前就開始苦練，進(jìn)行急訓(xùn)，終于，功夫不負(fù)有心人，在那一次的比賽中，我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽�，興奮與喜悅交織，但又有一絲沒有拿上第一的遺憾。還有一次，學(xué)校進(jìn)行了廣播操比賽，同學(xué)們都認(rèn)真對待，一有空就糾正起動作來，比賽時，同學(xué)們的動作異常整齊，我們得到了94．6的高分，獲得年級組第二名。
還記得那個甜美的`美術(shù)老師，她像一位上帝派來的天使給予了我們對美術(shù)的熱愛與信心；還記得那個時而威嚴(yán)、時而和藹的語文老師，是她讓枯燥的語文課變成了玩中學(xué)、學(xué)中玩；還記得那個很敬業(yè)、很關(guān)心我們的數(shù)學(xué)老師，有了她含辛茹苦的傳授權(quán)于我們知識，我們才能在數(shù)學(xué)方面出類拔萃；還記得那個魔術(shù)師般的英語老師，每節(jié)課都會給我們帶來一個大大的驚喜；還記得……
時間如流水，一去不復(fù)返，難忘的小學(xué)生活就要離去，盡管是那樣戀戀不舍。但請你永遠(yuǎn)記住這個獨(dú)特的班級體，記住我們之間的友情，記住我們的天真，記住我們的快樂。它會成為你人生中，童年的見證。
讓我們在記憶中，永遠(yuǎn)留下最美麗而又難忘的小學(xué)生涯。
六年級作文 篇5
陽光，透過了房間的窗戶，照在了我的臉龐。今天是一個陽光明媚，晴空萬里的日子。
不騎車，也不邀請什么朋友，就帶著美好的心情獨(dú)自去拜訪我的.老朋友。
在我面前是一個公園的大門，他就是我要拜訪的第一個老朋友。�。±祥T，你如同一位守護(hù)著祖國邊疆的士兵，在這里已有幾十年了吧！這些年，有多少人從你的身下走過，有多少人在你的腿上畫畫。無論刮風(fēng)還是下雨，打雷還是下雪，唯有你依然挺立在這里。
走進(jìn)公園的深處，我來到了一個人工湖邊。環(huán)顧四周，許多白樺挺立在湖的周圍，鳥兒在樹梢上嘰嘰喳喳地唱著歌，知了在夏季的陽光中翁翁地鳴叫。最令我驚訝的還是湖水。我記得小時候這里還是非常臟的，而且湖面還飄浮著許多垃圾，比如：死魚、塑料袋、水瓶……而現(xiàn)在湖水清澈見底，各種小魚小蝦在水中快樂地游泳，石縫中還藏著小螃蟹。湖邊上還有許多人在玩耍，有的在撈魚，有的在邊上的小樹林中玩捉迷藏，還有的人在湖邊架了把椅子釣魚，好一派美好的景象。
太陽公公下班了，我也要回家了，告別了公園中的朋友，帶回了美好的心情和記憶，還帶回了一路夕陽。
六年級作文 篇6
從小到大，媽媽給過我數(shù)不盡的愛，它們也許就藏在一個細(xì)微的動作中，一聲寬容的話語中，一次鼓勵的眼神中，一回棍棒的教育中。但在我的眼里，母愛就藏在開燈關(guān)燈的那一瞬間。
冬天的夜晚總是那么冰涼，臺燈下是我埋頭奮筆疾書的身影。馬上就要畢業(yè)考試了，課內(nèi)作業(yè)加上如山般的課外練習(xí)，壓得我喘不過氣來。7點(diǎn)了，8點(diǎn)了，9點(diǎn)了……夜，悄悄地向我襲來，我甩了甩發(fā)酸的手，想去喝一點(diǎn)水，剛一邁出發(fā)麻的腿，就發(fā)現(xiàn)每天晚上陪我一起在書山題海中奮斗的媽媽 ，竟然倒在床上睡著了，她顯得那么安祥，慈善的眼睛，有些塌的鼻子，玫瑰紅的嘴，臉上再也不如從前那般白了，盡管再盡心的保養(yǎng)，那黃色的斑依舊纏著媽媽的臉，一頭烏發(fā)也不再那么純黑了，夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)。但在我看來，卻顯得格外安寧，格外和諧。
媽媽老了!想到這兒，我的心里泛出一股酸澀的感覺，我立刻回到書桌旁寫完了那些作業(yè)。
“寫完了?”不知何時醒來的媽媽問道。
“嗯，”我輕聲答，“媽 ，我渴了，先去廚房喝點(diǎn)水�！�
“我?guī)湍汩_燈�！�
說完，媽媽 摸黑來到廚房旁，“啪”，廚房燈亮了，我走進(jìn)去，喝完水，媽媽說：“你先回房睡吧�！薄澳悄隳�?”“我也回房睡，但你先走。”為什么呢，我一邊走一邊想，回頭看媽媽 ，她也正看著我呢。“快走，太晚了。”她催道。我只得快步走進(jìn)房， “啪”的一聲，媽媽關(guān)了燈，哦，我懂了，原來媽媽是怕她的`寶貝女兒看不見回房啊，看到摸黑回房的媽媽，我把門打開，讓屋內(nèi)的燈光照亮媽媽回房的路，“啪”，媽媽房間的燈亮了 ，我安心地關(guān)上了門，關(guān)燈睡覺了。
那一刻，我明白了，媽媽給我的愛，就藏在那開燈關(guān)燈的瞬間……
六年級作文 篇7
我雖然是個女孩子，但很頑皮，闖過很多禍，也鬧了不少笑話，但一直“官”運(yùn)亨通，而且“官街”還不少。
從上一年級開始，做作業(yè)、考試對我好像就不是什么難事，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。二年級下半學(xué)期，班里原來的班長轉(zhuǎn)學(xué)了，班主任劉老師就讓我做“臨時班長”�？墒俏以趺匆矝]想到，我這個“臨時班長”一當(dāng)就是兩年多，直到四年級下半學(xué)期，才算終于去掉了“臨時”兩字。
為趕快“坐正”，做名符其實(shí)的班長，有一段時間我表現(xiàn)得非常不錯，最高紀(jì)錄有連續(xù)四個月沒有闖禍。但是正所謂“老狼扮不了狗”，頑皮的.本性很快就使我“原形畢露”。幾次三番地惹事生非，讓老師不得不一次次推遲我“坐正”的日期。四年級上學(xué)期開學(xué)不久，我就闖下了一個大禍。
那天中午，我們班幾個同學(xué)在這里踢毽子，一個男生把毽子踢進(jìn)了五（3）班，他來到五（3）班門前正要撿起毽子，五（3）班的一個男生搶先把毽子拿起來，向我班的男生用力地扔過去，毽子正好打在他的身上，五（3）班大聲地笑起來。我班的男生看見了，心中燃燒起雄雄的烈火，沖過去撿起毽子向那男生扔去。那在笑的男生被這樣一下動作呆住了，找了幾個男生來講“道理”，我開始用口“教育”他們，但是他們不但不聽，而且大打出手，我們就開始“反抗”。過了不一會兒，我們班占了上風(fēng)，把他們?nèi)拥脻⒉怀绍姟?/p>
每想到這件事給劉老師看見了。雖然后來查清楚了，我們班“占理”，但無論如何，我這個班長帶頭打架，而且是“大規(guī)�！贝�，這是不允許的。我被劉老師叫到辦公室狠狠地批評了一頓，但是意外的是，她卻沒有請家長。按理說：闖大禍，肯定要請家長。
這些大禍懂事了少闖很多，但是小禍卻是連綿不斷。
六年級作文 篇8
我們班有個“明星”——小章，他長的不高，臉蛋白白嫩嫩的，圓鼓鼓的肚子，一顆“媒婆痣”是他的象征。從你望去的第一眼就可以看出他吃得很好，生活得快快樂樂，無憂無慮！
他在我們班之所以被稱為“明星”是因?yàn)樗诖笮⊥頃袭?dāng)主持人，記得嵊州開少代會，他作為全校代表和主持人，參加了這次活動。從他走上主持人的位子起，已經(jīng)開始調(diào)動全場氣氛了！小章精神抖擻，不敢有一點(diǎn)馬虎，當(dāng)他用最洪亮的聲音說道：“我正式宣布，嵊州少代會開幕！”全場更是無一人不拍手叫好，他們都在為這位“新星”喝彩，為他加油助威，不過從他的表情里看出，雖然他已經(jīng)主持過很多的節(jié)目，但他沒有一次不認(rèn)真對待，沒有一次不緊張，沒有一次不打動會場的觀眾……
他不但會當(dāng)主持人，學(xué)習(xí)成績也是“頂呱呱”的。他每學(xué)期都是“優(yōu)秀學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生”這個稱號來之不易；他在五年級時，曾獲得過語文競賽全段第一的榮譽(yù)；習(xí)作獲獎更是數(shù)不勝數(shù)……讓我記憶深刻的是他在我們學(xué)校的.英語講故事比賽上獲得第一，當(dāng)小章從容不迫地走上演講臺，用流利地英語，繪聲繪色地講著那個故事，轟動了全場的同學(xué)，雖然阿那時的我還不太聽的懂，但在三年級時能講出這么好的英語，那真是太少見了！
這就是我們班的“明星”，她大膽、善良、友善……很快就能和人相處，而且非常認(rèn)真，看書也常常聚精會神。打籃球也非常棒
小章，這位“明星”你覺得他夠“明星”吧！
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