六年級的作文5篇【薦】
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
今日的天氣比往常要好,我這一天也比以前過得充實。知道發(fā)生什么事了嗎?哈哈,是因為我的好朋友王宇欣來我家陪我了!
她來了20分鐘之后,我們嚴格按照她制定的計劃行事:上午9點-11點寫作業(yè)、下午2點- 3點看書;3點半-5點半出去玩、6點-9點半(看電視、吃飯、洗澡、睡覺)。
然而就在這愉快的一天即將結(jié)束的時候,我們兩個人發(fā)生了矛盾。當時我們正在床上玩布娃娃。我去了一下衛(wèi)生間,回來時就發(fā)現(xiàn)我的小兔子娃娃臉上被橙色的水彩筆畫成了一幅鬼臉,我的心情由晴轉(zhuǎn)陰,憤怒地對王宇欣說:“你煩不煩人啊,這水彩筆畫到娃娃臉上不好洗,你也真是的,沒跟我說就亂動,氣死我啦!”說完,我拿著那個娃娃在床上隨便找了個地方就休息了。一會兒,她對我說:“李佳一,你別生氣了,要不你先抱著其他的.娃娃吧,我去幫你洗一洗吧!蔽衣裨沟恼f:“算了,不用了,就這樣吧!钡是從床上走下來,拿了另一個娃娃放到我懷里,把我手中的娃娃拿了下來,到衛(wèi)生間把小兔子放到洗手池里。當我聽到水管被擰開,清水流出的聲音的時候,我留下了感動的眼淚。大概10分鐘過后,他走到我身后,把我推醒,對我說:“小李子,看,干凈了!蔽乙娏酥筇貏e高興,但沒在表情中流露出來,因為我還是個比較要面子的人啊!昂美,高興了吧,對不起,我不該在你的娃娃上畫鬼臉,下次絕對不會了,我保證,我發(fā)誓。”“什么,還有下次,如果你今后還敢再犯,我絕不留情,這次就原諒你了!本瓦@樣,我們兩個又和好了。
那天晚上的一件小事,就深深打動了我的心靈,讓我明白了:珍惜友誼,就是珍惜幸福;友誼就像是一道甜品,如果你不快點吃完,他在短時間內(nèi)就會融化,所以,一定要珍惜這道甜品。
六年級的作文 篇2
今天,是我們學校的勞動技能大比拼。
到了下午社團活動,我們才正式開始這次班會。第一個內(nèi)容是削蘋果,每一個同學在二十分鐘內(nèi)削好蘋果,比 誰削的皮長。我用小刀削,可是覺得怎么都不順手,怎么也不能把蘋果皮連在一起削下來,所以,我的蘋果皮 只有7厘米多一點。
既然上一個內(nèi)容沒有發(fā)揮好,那下一個內(nèi)容——水果拼盤可就要好好發(fā)揮了。我先把香蕉一塊塊的切好,把它 擺在盤子的周圍,上面嵌上紅紅的櫻桃,顯得水靈了許多,我再把蘋果切成一塊一塊的,中間擺一個櫻桃,可 是,我覺得這樣單調(diào)了許多,我想來想去,最后決定在香蕉和櫻桃旁邊放好一塊塊切好的李子,這樣就顯得更 有情趣一些了,可是我又發(fā)現(xiàn),蘋果是白色的,可是我的主體是紅色,總得在上面在擺些什么吧?是什么呢? 我又在一次陷入思考,突然,一個念想在我的腦海里飛快閃過——今天中午不是剛吃的番茄嗎?它也恰好是紅 色的啊,這樣一來,我就把番茄作為在蘋果上的點綴,讓蘋果上有了暖色調(diào),讓整個水果拼盤看起來比較和諧 ,讓人也有想吃的欲望,好了,大功告成了,我就找何老師給我的水果拼盤拍了一張照,望著自己的得意之作 ,我的心里也有了一絲成就感。
做完了水果拼盤,就到了吃水果的時間了。同學和同學之間互相吃自己水果拼盤上的水果,水果吃起來甜滋滋 的`,可是我們每個人都知道,甜滋滋的味道不僅僅停留在嘴邊,還深深地印在了我們每一個人的心中,因為這 是分享的味道!甜滋滋的,卻溫暖每一個人的心!
這次主題班會雖然結(jié)束了,可是我們也收獲了不少:學會了削出長長的蘋果皮,學會了做漂亮的水果拼盤,學 會了和同學分享自己的食物……總而言之,這次的主題班會對我們來說,有著非常重要的意義。
六年級的作文 篇3
我這個人平時膽子挺大的,可一上臺表演就渾身發(fā)抖 。
月 號那天,學校要舉行“學雷鋒,創(chuàng)新風” 的演講比賽,學校要求每班選兩名代表參加,我有幸成為其中的一員。
下午,老師把我們叫去,告訴我們明天就要比賽了,她找了一些材料讓我們組織一下然后背下來,還要有表演動作, 還要朗誦的有聲有色,這下我可傻眼了。我望著那一篇篇演講稿不知所措,但我一想到不能辜負老師的一片好心,就決定要認真做好這件事。
幾天后比賽開始了,我坐在臺下心里就像“十五個吊桶水——七上八下。”臺上的一切我哪有心理聽啊。 輪到我了,我走上臺。只見臺下黑壓壓的'一片,霎時我渾身 發(fā)抖,腦子里一片空白。我望著老師,老師正用鼓勵的眼神望著我并向我點頭,我努力使自己鎮(zhèn)靜下來,心想:決不能辜負老師的一片苦心,我試著放松自己,把下面的人都當做木頭,鼓起勇氣開始演講。我演講完了,臺下響起了一片熱烈的掌聲。
我得了第三名,我有點失落。老師走了過來輕輕地對我說:“沒關(guān)系,你已經(jīng)盡力了,你得了第三名已經(jīng)很了不起了!甭犃死蠋煹脑捨沂娣嗽S多。
這就是我難忘的“第一次”,這不僅讓不僅訓練了我的膽識,還讓我懂得了“堅持就是勝利。”
六年級的作文 篇4
在遙遠的雪國,生活著一群可愛的小雪人。他們長得都差不多,唯一不同的就是那長短不一的鼻子。但是,有一個名叫“靈心”的小雪人,她是最特別的。因為,她有一顆用紅色玻璃做的心。
一天,一陣狂風將雪人們住的房子都吹倒了。弱小的靈心也被吹到了美麗富饒的`雪蓮山附近,雪蓮山的頂端就是到達雪國的唯一通道。可是,靈心還不想太早回家。她想在人間多玩幾天,長長見識,反正春天還沒到來。靈心在人間游山玩水,逍遙自在,好不快活!
靈心一直向前走啊走,她來到了一個村子。這個村子一個人都沒有。“據(jù)我所知,人間到處都是人。有村子的地方,應(yīng)該有人住啊!為什么這兒一個人都沒有?”她心生疑惑,不由得自言自語道!斑怼怼币宦暱奁晜魅腱`心的耳朵里!笆钦l在哭啊?放心吧!我不是壞人!我是雪國的雪人,我叫靈心!膘`心對著空蕩的村子大喊道。一會兒,一個身穿長裙的女孩,從一個破破爛爛的籃子里走了出來。
“你好,我叫鳳兒。這兒是我的家。前兩天,一個巫婆用巫術(shù)把我的親人們都凍住了。除了我,其他人都被巫婆丟進了冰洞里……”鳳兒停了停,哽咽地說,“只有‘巫力之洞’里的‘巫力火種’才可以救他們。但是,那個洞里很熱,我不敢進去……”
靈心聽了,心里很糾結(jié):要不要幫幫鳳兒?可是,如果我進去的話,我肯定會在春天到來之前融化。但如果不進去的話,鳳兒又無能為力,那些無辜的村民怎么辦?“我?guī)湍?”經(jīng)過一番心里斗爭,靈心終于決定了!翱伞赡闶茄┤,你會融化的!”鳳兒不忍心地說。“從和你說話的那一刻起,我們就是朋友了,對嗎?”靈心眨了眨眼睛問鳳兒。“對!”鳳兒不假思索地回答!昂!你應(yīng)該知道,朋友是要互相幫助的。況且,冰是鎮(zhèn)火的,放心吧!”靈心拍了拍胸脯,自信滿滿地說,然后勇敢地向“巫力之洞”走去。
“靈……”鳳兒還沒說完,靈心已經(jīng)邁進了洞里。
熱!熱!熱!高溫讓靈心難受不已,她清楚地知道,自己正在融化。一滴滴晶瑩剔透的冰水,從靈心身上滑落,但她毫不在乎!啊琢鸱N’,我找到你了!”靈心高興地大叫道,她急速地向洞口跑去,給鳳兒到好消息。
“鳳兒!鳳兒!你看!”靈心興沖沖地舉起火種。鳳兒笑了,她開心地笑了。鳳兒連忙搶過火種,向冰洞跑去,而靈心卻默默地倒下了……
鳳兒見靈心沒有跟上,便停下腳步。回頭一看,她的眼睛濕潤了。遠處只剩下一根胡蘿卜、兩粒黑紐扣、一灘純凈的水,還有一顆紅紅的玻璃心……
六年級的作文 篇5
樹一棵在我的記憶中,烙下了不可抹除的印記。它是一棵棗樹,它是一棵會變顏色的棗樹,比如青色,紅色,白色,一年四季它就只會變幻這三種顏色。
春天,棗樹變了顏色它變成了青色,一顆顆青色并未成熟的小棗卻逗的我們口水直流,我和小伙伴們?nèi)滩蛔∧切棥懊牢丁钡恼T惑,我從別人家里偷偷地拿來一根又細又長的竹竿。我把竹竿放到棗樹的嫩葉間近乎瘋狂的搖“鐺,鐺鐺……!”青棗一顆一顆落在我們的頭上,我放下竹竿揉了揉受傷的頭頗有氣惱的對棗樹說道:"哼!還好沒起包,否則,我跟你沒完!”我掐著腰生氣的低頭一看,啊!這么多棗子!我的心又一次的興奮起來!情不自禁的抓了一把,匆匆忙忙的洗了洗,一口吃了一個棗,第二個棗還沒進口,我就“哭”了,這青色的棗子真是酸塌了我的大世界。之后,我做了一個很好吃的表情對著我的小伙伴笑了笑,他們以為很好吃,個個興奮的往嘴塞,"啊!”一聲尖叫之后我就被群毆了。
春天的棗樹是我和小伙伴的樂園。秋天,棗樹有變幻了顏色,它變成了紅色,因為春天的酸叫我長了無比深刻的記性,所以秋天的`棗樹我連動都沒敢動。因為我姐強迫我吃一個紅棗測試一下有沒有壞,我小心翼翼的咬了一小口,!紅棗如蜜甜,我塌去的大世界被拯救回來啦!太好吃了!后來,因為太好吃,所以我就沒去叫我的小伙伴,自己獨吞這上天賜予的美味,秋天的棗樹就是我一個人的小樂園。
冬天,棗樹又變了顏色,它變成了白色,因為雪。冬天棗樹變得光禿禿的,只剩下幾根孤零零的樹枝,因為雪襯托出冬天棗樹美,所以我和小伙伴們漸漸愛上了冬天的棗樹,樹上的白色并沒有隨著時間溶化,而是印在了我和小伙伴們的心中,冬天的棗樹是我和小伙伴們的樂園。
棗樹伴隨著我度過許多個世四季,雖說現(xiàn)在的棗樹已枯萎,但是它見證了我們和小伙伴孩子般的幼稚,開心,驚訝,還有被酸的表情。那顆會變顏色的棗樹會一直獨霸著我心中的位置!