四年級(jí)作文(匯編8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
讀一年級(jí)的時(shí)候，我每天晚上總愛(ài)看電視片《聰明的一休》，一休哥聰明的形象在我的腦海里留下了深深的印象。
一個(gè)星期天，大人不在家，我自個(gè)兒做作業(yè)。
做著做著，有一道題怎么也解不出來(lái)。我忽然想起一休是一個(gè)聰明的小和尚，他只要用手敲敲小光頭，就能想出許許多多的'好辦法。如果我把自己的頭發(fā)剪光了，也當(dāng)個(gè)像一休哥一樣聰明的小和尚，那什么數(shù)學(xué)題都會(huì)做出來(lái)。于是我從抽屜里拿出剪刀，對(duì)著鏡子，胡亂地剪了起來(lái)。
剪了頭發(fā)，我就學(xué)著一休盤(pán)著腿端坐，敲敲腦袋瓜�？墒菙�(shù)學(xué)題還是沒(méi)有想出來(lái)。
這時(shí)爸爸回來(lái)了，一看我難看的腦袋瓜，覺(jué)得莫名其妙，就問(wèn)：“兒子，你怎么啦？”
我把這件事的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了一遍。爸爸聽(tīng)了后笑得前俯后爺，說(shuō)：“要是剃光了頭能變聰明，那全世界的人都當(dāng)和尚去了�！闭f(shuō)著就要拉我去理發(fā)店。
“不，會(huì)被人笑死的！”我從鏡子里看到了自己的丑模樣。
“沒(méi)事！”爸爸拿帽子往我的頭上輕輕一放，“走，當(dāng)小和尚去！”
我只好乖乖地跟著往理發(fā)店方向走去。
四年級(jí)作文 篇2
“咚咚咚”，獅隊(duì)來(lái)我們家拜年了。我和弟弟在一旁緊緊地盯著兩只“南獅”帶領(lǐng)舞獅隊(duì)，他們從客廳“舞”到廚房，“拜”完了我家又逛村子。我和弟弟緊隨其后，春節(jié)期間走遍了整個(gè)村子……
從此，我心中埋下了深深的種子，這個(gè)種子就是我們的舞獅夢(mèng)。我央求爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)小南獅。買(mǎi)回來(lái)的南獅有著長(zhǎng)長(zhǎng)的白色的'毛，一個(gè)綠色的鼻子和一對(duì)大大的眼睛，還有個(gè)張得大大的嘴巴。我想：我心中的夢(mèng)想終于快要實(shí)現(xiàn)了。弟弟還讓叔叔買(mǎi)了兩個(gè)鈸和鼓。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔倒后，我終于練出舞獅的獨(dú)門(mén)絕技。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。那天，我和弟弟、妹妹又在家里練習(xí)了幾次后，準(zhǔn)備出去巡游一回。爺爺奶奶笑著勸我們別去，我心想，菜園那么大，又沒(méi)有其他人，正好適合再練一次，怎么能不去呢？妹妹打著鈸，弟弟敲著鼓，我頂著個(gè)獅頭，“咚咚咚……”我們出發(fā)了。
菜園四面環(huán)山，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處一片生機(jī)勃勃。我們的到來(lái)，讓寂靜的菜園頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。我抓著南獅的頭一上一下地跳起來(lái)，弟弟放下鼓，在后面撐著獅尾，我們兄弟倆就像獅隊(duì)里的人舞起來(lái)。
我們舞得興致勃勃，妹妹敲的鼓聲越來(lái)越響，我感覺(jué)頭都出了汗。我想，我們是時(shí)候亮出我們的獨(dú)門(mén)絕技的時(shí)候了。我往上跳了一下，兩下，三下時(shí)，我的腳絆在了弟弟的腰間，弟弟開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，我在前面舉著獅頭……頓時(shí)，鼓聲、笑聲響成一片，妹妹開(kāi)心得手舞足蹈，歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)菜園。
舞了那么久，我們累了。我們靠在一顆高大樹(shù)下乘涼，聽(tīng)著小溪流水聲，聞著花香，感覺(jué)無(wú)比愜意。
舞獅子給我的童年生活增添了無(wú)限樂(lè)趣。
四年級(jí)作文 篇3
20:30，準(zhǔn)時(shí)下晚自習(xí)，和同伴一起騎車(chē)冒著凜凜寒風(fēng)向那個(gè)溫暖的港灣—家駛?cè)ァ?/p>
“媽?zhuān)一貋?lái)了。”我大聲地嚷嚷著。
“噢，回來(lái)了�！卑职侄睾竦穆曇魪睦镂輦髁顺鰜�(lái)。
“我媽呢？”
“做飯呢”
來(lái)到廚房里，看著媽媽熟練地把雞蛋炒好，放進(jìn)米飯和火腿，再熟練地翻炒，聞著空氣中彌漫著的飯香，我又情不自禁地向鍋邊湊了湊�！案暨h(yuǎn)點(diǎn)，小心濺你一身油點(diǎn)子。”媽媽提醒道。
來(lái)到電腦桌前看著爸爸依然玩著這個(gè)讓他百玩不厭的游戲—蜘蛛紙牌。我忍不住笑了笑“爸爸，親愛(ài)的`老爸，我真的想知道這個(gè)幼稚的游戲的魅力。”“幼稚？你試試，還不是只能勉強(qiáng)過(guò)低級(jí)的一關(guān)�！卑职终f(shuō)道。見(jiàn)我有些不服氣，又繼續(xù)打擊“蜘蛛紙牌不是你這種不幼稚的人玩的，你這個(gè)不幼稚的人還是去玩奧比島吧。”哼，氣死我了，有這么打擊人的嗎？
“你們倆就別吵了。”媽媽從廚房里出來(lái)，頓時(shí)“三次世界大戰(zhàn)的萌芽枯萎了”。我三下五除二的消滅桌上的菜。拿起從學(xué)校里借的書(shū)《鏡梔雪》，舒舒服服的躺在床上，津津有味的欣賞書(shū)中的離合悲歡。不好，有道尖銳的目光向我襲來(lái)，是老媽�！伴|女，看啥呢？”“小說(shuō)，《鏡梔雪》”。我弱弱的回答。“我看一小下下OK嗎”老媽繼續(xù)問(wèn)道。我沉默著，生怕這是一個(gè)陰謀。“要不這樣吧，我不白看，一筒奧利奧？”我高興得不住點(diǎn)頭。對(duì)于吃的我沒(méi)有半點(diǎn)免疫力。老媽拿書(shū)回房間，不忘提醒我，“扭一扭，舔一舔，泡一泡。”
我躺在床上，回想這一個(gè)個(gè)的幸�！业纳�。
四年級(jí)作文 篇4
一個(gè)夏天的中午，太陽(yáng)火辣辣地照著地面。小白兔在自己的小木屋里翻看著日歷，翻著翻著，她就突然尖叫了起來(lái)：“天哪！今天這么重要的日子我竟然沒(méi)想起來(lái)！”原來(lái)，今天是小白兔的好朋友，小貓咪咪的生日，其實(shí)也是她自己的生日。因?yàn)樾“淄煤瓦溥洳粌H是一對(duì)好朋友，而且生日也是同一天。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，兩人都會(huì)十分用心地為對(duì)方準(zhǔn)備一份精美的禮物。
小白兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想著送咪咪什么禮物好。不過(guò)很快，小白兔就想到了，她想送給小貓咪咪一條自己釣到的大魚(yú)，魚(yú)可是咪咪最喜歡吃的。但是，小白兔可不會(huì)釣魚(yú)，小白兔特意去請(qǐng)教了釣魚(yú)高手——大象伯伯，并且買(mǎi)了魚(yú)竿和魚(yú)餌。
小白兔請(qǐng)教了大象伯伯后，快速地來(lái)到池塘邊，把魚(yú)餌掛在了魚(yú)鉤上。可一不當(dāng)心，魚(yú)鉤就扎到了她的.手指。但堅(jiān)強(qiáng)的小白兔還是堅(jiān)持著把魚(yú)竿甩進(jìn)了水里。而無(wú)意間，小白兔看見(jiàn)對(duì)面的田野里有只小貓?jiān)诎翁}卜，覺(jué)得很好笑，小貓竟然去拔胡蘿卜！小白兔笑出了聲，可很快她的臉就沉了下來(lái)。直到現(xiàn)在，連一條魚(yú)都沒(méi)上鉤呢。不過(guò)，她還是繼續(xù)耐心地等待著。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可還是見(jiàn)不到魚(yú)的影子。小白兔憤怒極了，她想收拾魚(yú)竿回家了，但魚(yú)可是送給小貓咪咪最好的禮物，她想了想，又繼續(xù)開(kāi)始釣魚(yú)了。
皇天不負(fù)有心人，一條大魚(yú)終于上鉤了。她用足自己渾身的力氣，把這條魚(yú)釣了上來(lái)，放進(jìn)了水桶里。她高興地向家走去。
快到家時(shí)，小白兔看見(jiàn)小貓咪咪已在家門(mén)口，敲著她家的門(mén)。于是，她加快了步伐，來(lái)到家門(mén)前。兩人進(jìn)了小木屋。接下來(lái)，就是兩人最快樂(lè)的時(shí)刻了。他們彼此送給對(duì)方準(zhǔn)備好的禮物，小貓咪咪送給小白兔了一根胡蘿卜，小白兔送給小貓咪咪了一條大魚(yú)。彼此收到禮物時(shí)都很驚訝，小白兔現(xiàn)在才知道，她看見(jiàn)在田野里拔胡蘿卜地那只小貓，正是咪咪。兩人都不由得笑了起來(lái)。
從這以后，兩人的感情更加深了，她們彼此都知道，那件禮物象征著友誼，象征著朋友之間互相關(guān)懷的心。
四年級(jí)作文 篇5
相信大家都有去過(guò)動(dòng)物園吧？動(dòng)物園里有許多可愛(ài)、調(diào)皮和兇猛的動(dòng)物、而今天，我的家人們，就讓我給大家講一講我的家人們吧！
有一次，我正在看書(shū)時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)笑瞇瞇溫和把地說(shuō):“寶貝，去寫(xiě)作業(yè)吧！等會(huì)再耒來(lái)看書(shū)�！薄昂玫��！蔽液磺宓鼗卮鹬�。那時(shí)，我己經(jīng)完全融入到書(shū)中那精彩而有趣的故事里了。結(jié)果，我沒(méi)等我發(fā)現(xiàn)，媽媽已經(jīng)在門(mén)后面看我，完了，完了，突然，一聲大喊:“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎，去寫(xiě)作業(yè)！”傳到我的耳邊，那聲音猶如山崩地裂，好像整座房子都塌了一樣，一下子扔掉了手中的書(shū)，我像一只老鼠遇上了一只大野貓一樣，飛快地回到了房間里，不然，我的小命可要沒(méi)了，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，可能是媽媽來(lái)了吧？我趕緊寫(xiě)作業(yè)，不然，又要被罵。哎！我媽媽一開(kāi)始是一只溫柔的小鹿，但是卻馬上翻臉變成一只兇猛的大老虎。
我的`爸爸像一只聰明的猴子，我不會(huì)的題目他都會(huì)幫我“揭開(kāi)了謎底，”我爸爸不僅聰明還很強(qiáng)壯呢！
我還有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，有時(shí)，你不給他吃東西，他就對(duì)你賣(mài)萌，有時(shí)對(duì)你眨眼睛，讓你無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能給他吃，不然，他一定會(huì)告訴老虎媽媽?zhuān)@下你就死定了！他除了愛(ài)撒嬌還很愛(ài)吃桃子，有時(shí)，你把一盤(pán)桃子放在桌子上，他會(huì)第一時(shí)間內(nèi)趕到，抓起桃子一邊吃一邊自言自語(yǔ)一地說(shuō):“好甜！”你只要趁這個(gè)機(jī)會(huì)一邊問(wèn)他，“15+13=？，17+20=？”他立馬告訴你答案，真像個(gè)機(jī)靈猴。
而我是一只百靈鳥(niǎo)，一只愛(ài)唱歌的百靈鳥(niǎo)，一只愛(ài)嘮叨的百靈鳥(niǎo)。有時(shí)候，媽媽接我放學(xué)回家，我一路:“叨叨叨叨”說(shuō)了一路的話(huà)，而媽媽的耳朵都起了繭了呢。
這就是我的“動(dòng)物園之家�！�
四年級(jí)作文 篇6
雷鋒說(shuō)過(guò)，我要把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的優(yōu)良品質(zhì)始終保留著，在我們身邊就有“活雷鋒”，他的行動(dòng)讓我們敬佩。
那天，我和媽媽到鳳凰洲公園游玩。在回去的路上，我們猛然看到有兩個(gè)中年男子在打架。一個(gè)長(zhǎng)得很瘦的，拼命打另一個(gè)人；被打的那人不知從哪兒拿出了一個(gè)電飯堡，向瘦子臉上砸去。頓時(shí)，瘦男子的臉上暴出了一根根青筋，隨后裂開(kāi)了，血也流了一臉。我不再看，那個(gè)畫(huà)面卻在我腦中回蕩，讓人不免膽戰(zhàn)心驚。不料他們是因?yàn)檐?chē)輛有一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦才大打出手，也造成了道路嚴(yán)重阻塞�？粗俏粷M(mǎn)臉鮮血的男子，一步步倒退向我們車(chē)旁，我害怕得不敢睜眼。
迷迷糊糊中，我卻清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)洪亮的`聲音：“別打了，你們阻礙交通又大打出手，這金山大橋是你們的嗎？只是一點(diǎn)小摩擦，幾百塊就可以解決！你們打夠了沒(méi)有？”一位年輕的交警挺身而出，大家心里都佩服他。在這么危險(xiǎn)的局面還這么淡定，真是一位“活雷鋒”！
勸完架，這位交警又忙著疏通道路交通：“快，全都往這邊走，對(duì)”……那位交警的額頭上冒出了豆粒般大小的汗球，有的群眾看了很受感動(dòng)，風(fēng)急火燎地為他拿上一瓶水。他笑了，一咕咚喝完，又熱火朝天地工作了。
不僅是這位交警，還有青年、中年人都是不可忽視的活雷鋒。大家共同努力，幫扶齊進(jìn)，一定會(huì)創(chuàng)建良好社會(huì)風(fēng)氣！
四年級(jí)作文 篇7
這些年他好像大山，默默的為我遮風(fēng)擋雨，卻從不曾言語(yǔ)。這些年他猶如上帝，對(duì)我無(wú)限給予，卻從不求回報(bào)。這些年我長(zhǎng)大了，可他卻老了。
他老了，青絲染上了幾屢潔白，風(fēng)霜為他刻畫(huà)出歲月的道道滄桑；他老了，腰桿不再挺直，在也背不動(dòng)那個(gè)調(diào)皮愛(ài)鬧的小姑娘；他老了，單薄的身軀不再如曾經(jīng)一樣年輕健康……
他老了！可我為什么現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。
曾經(jīng)叛逆的我總是為你惹下一堆麻煩，闖出一些禍端，倔強(qiáng)的跟你頂嘴，吵架，卻從不懂你的心酸�，F(xiàn)在想想，每當(dāng)夜里那雙神秘溫暖的大手總是幫我蓋好棉被。每當(dāng)我生病時(shí)，你總是徹夜不眠的守護(hù)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，你總是第一個(gè)沖出來(lái)替我擺平一切……
那是無(wú)私的愛(ài)��！那是你的.愛(ài)，那是曾經(jīng)被我用冷漠屏蔽的愛(ài)。不知不覺(jué)我長(zhǎng)大了，十幾年前一雙布滿(mǎn)老繭的大手拉著一雙小手走路，十幾年后一雙大手拉著另一雙大手走路。
他真的老了……
父親請(qǐng)?jiān)徟畠呵啻旱呐涯妗?/p>
四年級(jí)作文 篇8
當(dāng)我想起懸崖邊上的蒼松，心里總會(huì)升起一股敬畏之情。
松樹(shù)的形態(tài)非常養(yǎng)眼，樹(shù)枝似乎順樹(shù)干伸向天邊，伸向那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)身邊。無(wú)論在怎樣的高山懸崖上，總有屹立在風(fēng)中的高大挺秀的身影。松樹(shù)的葉子像針一樣，一簇一簇向外伸展著，每一根松針都尖銳有力。松樹(shù)天性耐寒，不怕冷，即使到了隆冬，它依然保持著青翠，挺直了樹(shù)干，堅(jiān)強(qiáng)抵抗著刺骨的寒風(fēng)。而且，松樹(shù)的樹(shù)干高大、粗壯，可以用來(lái)造橋，也可以用來(lái)蓋房子，葉子還可以泡松針茶，有很好的養(yǎng)生作用。
松樹(shù)雖不是四大君子，但在我心中，它的'精神遠(yuǎn)比四大君子可貴。當(dāng)一粒松樹(shù)種子，無(wú)聲無(wú)息的落在懸崖邊上，沒(méi)有誰(shuí)知道一個(gè)新的生命正在開(kāi)始。松樹(shù)的種子穿過(guò)堅(jiān)硬的石層，在一個(gè)夾縫處生長(zhǎng)，它不管是春、夏、秋、冬，都頑強(qiáng)的生長(zhǎng)在這種地方，沒(méi)有人的關(guān)懷，沒(méi)有充足的雨水和陽(yáng)光，那它為什么能絕處逢生？那是因?yàn)樗⒉辉诤跞藗兊年P(guān)懷，它并不覺(jué)得雨水少，就活不了。我們也要像蒼松一樣樂(lè)觀面對(duì)每一天，以積極的心態(tài)來(lái)對(duì)待人與事，當(dāng)然，蒼松身上還有一點(diǎn)更值得我們學(xué)習(xí)，就是它堅(jiān)強(qiáng)不屈，面對(duì)困難勇往直前，只有這樣才具備做“陽(yáng)光少年”的資格。
每當(dāng)看到蒼松，我總是情不自禁地想起那些守望邊疆的戰(zhàn)士他們?yōu)樽鎳?guó)奉獻(xiàn)了自己的一生，它們太了不起了！
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