四年級(jí)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文 篇1

　　我好想有一雙翅膀，有了翅膀可以在碧藍(lán)的天空中自由飛翔，還可以永遠(yuǎn)在天上，擺脫一切煩惱與不開心。

　　我好想有一雙翅膀，展開雙臂用盡全部的力量飛向天空，不受任何約束，想怎么樣就怎么樣，在空中翩翩起舞，自由自在的'；我好想有一雙翅膀，在受委屈時(shí)可以飛向天空，找云姐姐訴說、談心，悄悄地流淚，不讓任何人知道；

　　我好想有一雙翅膀，可以游遍全世界的名山大川，看見許許多多的風(fēng)景，大飽眼福，永遠(yuǎn)都忘不了；

　　我好想有一雙翅膀，能飛向傳說中的蝴蝶谷，和它們成為好朋友，傷心時(shí)，它們安慰我唱歌給我聽，高興時(shí)，同我一起分享快樂；我好想有一雙翅膀，飛向天空的盡頭，做我想要做的事———幫助貧困山區(qū)里的人，讓他們感受到溫暖；

　　我好想有一雙翅膀，飛過任何艱難險(xiǎn)阻，飛到我向往的地方，飛到我理想的地方，讓自己的夢想不再是夢想，而變成現(xiàn)實(shí)；

　　我好想有一雙翅膀，在飛得過程中，可以采集一些彩虹絲線，織成七種不同顏色的絲巾，送給爸爸、媽媽、奶奶、爺爺、老師……讓他們從心里高興起來。

　　如果人人都有一雙翅膀，那該有多好��！

四年級(jí)作文 篇2

　　一開學(xué)，我們班熱情的花匠爺爺就給我們班增添了許多碧綠的綠蘿�，F(xiàn)在是等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春的季節(jié)，真正的春天還沒有來，可是花匠爺爺卻默默地讓我們的教室增添了許多生機(jī)，也正因?yàn)檫@幾盆綠蘿，我們的教室了進(jìn)入了生機(jī)勃勃的春天。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這些綠蘿就像姐妹們大大的腦袋上面戴著一頂帽子，扎起美麗的辮子，有長有短。走進(jìn)一看，這些“辮子”還不一樣呢，有一些深綠深綠的“辮子”又長又綠，微風(fēng)一吹，那些長“辮子”就像美麗的少女在舞蹈；有一些不長不短的“辮子”碧綠碧綠的，微風(fēng)一吹，又像小同學(xué)們?cè)诎槲�；還有的是剛長出來的小芽芽，嫩綠嫩綠的，就像又小朋友在頻頻點(diǎn)頭。

　　滿盆的葉子都是那樣的綠，那樣的亮，而且還都是心形的。這些葉子顏色也不同，有些葉子是墨綠的`，伸展開來就像墨玉；有些葉子是翠綠的，宛如翠玉一般潔白無瑕；還有些葉子是碧綠的，就是在碧綠的染料染過一樣；還有一些最小的，也是最害羞的小葉子，卷成一團(tuán)，好像不愿意露出來一樣。風(fēng)一吹來，這些葉子伴著枝條，慢慢起舞，真美呀！

　　這位“好朋友”綠蘿已經(jīng)來我們班半個(gè)月了，可我們卻沒有給它澆一次水，它卻還能長得又長又壯。更奇怪的是在綠蘿上隨便拔出來一個(gè)枝條，把它插在水里就能長出一盆。

　　綠蘿的生命力可真強(qiáng)��！老師對(duì)我們說綠蘿還有花，而且花就一片花辮，中間的花蕊就像一個(gè)玉米。我終于明白花匠爺爺?shù)牧伎嘤眯牧�，他是想讓我們明白我們也要像綠蘿一樣，努力生長、努力學(xué)習(xí)！

四年級(jí)作文 篇3

　　我最難忘的是小時(shí)候的圣誕節(jié)，那時(shí)候的圣誕節(jié)對(duì)于我來說是神圣的更是快樂的。

　　記得那一年的`冬天我還不懂什么是圣誕節(jié)，可看見外面商店里，櫥窗里早早地都掛著一個(gè)白胡子老爺爺，和大大的雪花、紅紅的大襪子，我禁不住好奇就問媽媽，媽媽這才告訴我，要過圣誕節(jié)了呀！不過，那是外國人的節(jié)日，就像我們中國的春節(jié)一樣熱鬧。這樣啊！我也就似懂非懂的等著圣誕節(jié)的到來。

　　圣誕節(jié)終于到了，早上，我興奮極了。我一骨碌地從床上爬起來，甚至把媽媽也嚇了一大跳。我東翻翻西找找把家里弄得可狼狽了。媽媽似乎知道我在找什么，所以也沒有管我，裝著跟平常一樣做事去了。忽然我在被子下面發(fā)現(xiàn)了幾顆糖，我歡呼了起來，心想這一定是圣誕老爺爺送我的禮物啊！接著我又在窗戶上發(fā)現(xiàn)了袋裝的小棉花糖，興奮之余，我還在繼續(xù)找，不久我又一次尖叫了起來。媽媽見我這么高興，也跟我一起歡呼起來。穿襪子時(shí)我又發(fā)現(xiàn)了里面的棒棒糖，穿鞋子時(shí)我覺得里面有什么東西弄得我的腳很不舒服。我急忙脫下鞋子找到了那個(gè)弄得我腳底怪癢癢的小東西，原來呀是我最喜歡的德芙巧克力呢！每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一件禮物，我都興奮不已，手舞足蹈。我非常開心，我深信不疑，這些突如其來的小禮品一定是圣誕老爺爺送我的節(jié)日禮物。直到5，6歲我才明白，原來這些精心準(zhǔn)備的禮品都是媽媽的功勞呢！

　　現(xiàn)在想起來，那時(shí)天真，幼稚的我還真是很可愛呢！我還要感謝我的好媽媽，讓我擁有了一個(gè)天真快樂的童年。

四年級(jí)作文 篇4

　　上周星期六，天氣晴朗，陽光明媚，我與幾個(gè)小伙伴們一起去公園玩耍。

　　來到公園里，伙伴們就說要去沙池里玩，我連忙跟過去。沙池的不遠(yuǎn)處有一個(gè)小洞，我仔細(xì)地看著，幾乎把身邊的小伙伴們都給忘了。突然，我看見幾群螞蟻從那個(gè)小洞里出來，搬著食物向?qū)γ娓咛幚镒�，那里正有一個(gè)小洞。那個(gè)小洞是用干泥堆成的，很堅(jiān)固，不容易倒塌。我心里不是起了一個(gè)疑問：這些螞蟻為什么要搬家呢？我決定，我要自己去探個(gè)究竟。

　　到了第2天，嘩啦啦的雨聲打破了我的美夢。我拉開窗簾，看見外面下著如此大的雨·，我不時(shí)說了一句話：“可惡，為什么要下雨，我還得去觀察螞蟻呢！”說到螞蟻，我又仔細(xì)的想了想，回憶一下作天和今天發(fā)生的事，糊涂的'我終于明白了！

　　后來經(jīng)過我仔細(xì)觀察后，終于揭開了螞蟻的秘密。原來，螞蟻知道要下雨了，所以要搬到高處的小洞里住，免遭被風(fēng)雨吹跨了房子。

　　我終于明白了！雖然我相信這個(gè)秘密有很多人知道，但它是屬于我自己的發(fā)現(xiàn)！

四年級(jí)作文 篇5

　　秋風(fēng)漸漸把夏天的炎熱吹走了，我在鄉(xiāng)村的小路上走著，公路上只有我一個(gè)人的身影……

　　不一會(huì)，我來到了一個(gè)小村莊，那是我的家鄉(xiāng)。那條小路，好像是村民們七拼八湊修建起來的`，它雖然不比城里的大，在路邊有許多野花，我經(jīng)常去采摘。

　　小路邊有一片稻田，我走在田埂上，看見那金色的稻田一望無際，猶如到了海邊，我坐在沙灘上，看見一次又一次浪花卷起。

　　那稻田的北面，是蔬菜園。那里種著大片的蔬菜，有茄子、蘿卜、韭菜、白菜、西紅柿……西紅柿水靈靈的，又大又白，在夕陽的余輝下泛著紅光，好像小朋友的那一張張可愛的臉，充滿著無限生機(jī)與活力！

　　過了菜園就是果園了，這里載著滿園的果樹，讓我目不暇接！瞧，高大的柿子樹，樹冠大、葉子寬。呵，還有一個(gè)個(gè)葫蘆似的大梨綴滿梨樹枝頭，還有一排排葡萄架，那一串串葡萄你不讓我，我不讓你，競相生長，一陣陣誘人的清香不時(shí)隨風(fēng)飄來。

　　透過葡萄架的縫隙，我看到了一副美麗的景象。我馬上走過去，看到一道瀑布懸掛在巖壁上，但是沒有上山的路，終于找到一根藤，我沿著它爬了上去，眼前的楓樹林讓我驚呆了，楓樹葉通紅通紅，像快要燃燒起來。

　　看著天色越來越暗，我只能戀戀不舍地離開了，但那風(fēng)景將永遠(yuǎn)留在我的心里。

　　我愛我的家鄉(xiāng)！

【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

四年級(jí)的作文05-29

四年級(jí)作文04-06

四年級(jí)的作文12-07

四年級(jí)的作文12-07

四年級(jí)作文12-07

四年級(jí)作文12-07

四年級(jí)的作文12-07

四年級(jí)作文12-08

四年級(jí)的作文12-08

四年級(jí)作文12-08