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    六年級的作文300字

    時間:2024-01-05 16:12:27 六年級 我要投稿
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    六年級的作文300字

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的六年級的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級的作文300字

    六年級的作文300字 篇1

      在人的一生中,有許許多多難忘的事,我最難忘的是那一件事。

      深刻的記得,那是一個涼風習習的傍晚,我們的路隊走在鄉(xiāng)間的小路上,一路上我們說說笑笑,空中洋溢著我們的笑聲。可是那一刻,空氣似乎凝固了,我們抬頭吃驚地望著橋梁,在橋梁的一處角落,我們看到了一個落難的身影——一個飽經(jīng)風霜的老人。

      隊伍立刻變得安靜下來,路隊長吃驚地說:“橋梁上怎么有一個老人?”

      “他太可憐了!蔽也唤@道。

      “姐姐,我這里有幾顆糖,我們不如給他吃吧!钡艿芴煺娴赝摇

      那一刻,我的心靈觸動了,一個幸運的人有責任去關(guān)心不幸運的人。我和路隊長毅然決然地爬上陡峭的'小山包,只見老人邁著蹣跚的步伐走下橋梁,我們沖過去,來到他面前。

      他的目光變得呆滯,有些不知所措,我微笑地說:“老爺爺,這是一些糖,請收下吧!

      他的眼眶有些通紅,臉上的皺紋頓時舒展開來,他面帶微笑地說了一句“謝謝”,那一刻,我的內(nèi)心有說不出的感受,我呆望著天空,陷入了深深的沉思……

      雖然再也沒有遇到過那位老人,但是這件事難忘的事將永遠記在我的內(nèi)心深處,一直一直都不能忘懷。

    六年級的作文300字 篇2

      月光下的小村莊看起來是那樣安靜祥和,就像在這樣一個偏僻、荒涼的小山村里,發(fā)生了一件暖心的事情。

      這個小山村里住的大多是留守兒童和體弱多病的老人,身強體壯的年輕人為了生計,都外出打工。鐵蛋就是這些留守兒童中的一個,他有一個體弱多病的爺爺。爺爺已經(jīng)80多歲了,近幾年更是臥床不起。鐵蛋才十歲,既要上學,又要照顧爺爺,還要做家務,真讓人心疼。

      生活的艱辛讓鐵蛋變得更加自立。早晨先給爺爺刷牙洗臉,再給自我洗漱,做好了早飯喂爺爺吃,鐵蛋打理好了一切后才趕去上學。午時放學,依舊是做飯,照料爺爺。忙完家務,鐵蛋才開始寫作業(yè),常常很晚才睡覺。盡管如此,鐵蛋的學習一向未曾落下,仍然堅持著優(yōu)異的成績。

      突然有一天,一群記者來到了這片寧靜的村莊。鐵蛋蛋,感人事跡被人拍成了紀錄片,做成節(jié)目。不久,有很多志愿者走進大山,教學生讀書、學習,還有很多愛心人士捐錢捐物幫忙留守兒童……

      小村莊得到了各界人士的關(guān)注,情景也一年比一年好轉(zhuǎn),鐵蛋的生活環(huán)境和學習環(huán)境有了很大的改善。爸爸媽媽也在家鄉(xiāng)附近找到了工作每個月都能回家看望他們。大家的'臉上洋溢出了幸福歡樂的笑容。

      月光下的小村莊,深深地印在了我的心上。

    六年級的作文300字 篇3

      她,是我來這個學校之后認識的第一個朋友,她是和我一起轉(zhuǎn)入這個學校的,她叫張怡瑩,說來我們還挺有緣,我們?nèi)雽W校來考試的時候就互相認識了。

      入學考試時,我忘了帶尺子,可偏偏數(shù)學卷上有畫圖的題,先做后面的題吧!不一會,其余的題都做完了,就剩下那道畫圖題,眼看就要收卷了,我急得像熱鍋上的螞蟻,這時,她向我伸出了援手,她小聲的問:“你是不是沒帶尺子呀給我借你用”我急忙接過尺子把那道題寫上。

      那時我們第一次見面,現(xiàn)在想想要不是她,我可能就不會在這個學校入學了,也許是老天有意安排,我們倆盡然分到了同一個班級,很快我們就成了形影不離的好朋友。

      還有次,我和她在她家樓下玩跳繩,正當我跳的高興時,不知誰從樓上潑了盆水,真不巧正潑在我的新衣服上,衣服是媽媽昨天新買的,如是媽媽知道了,一定會教訓我一頓,我的'淚水情不自禁地流了下來,她一邊安慰我一邊扶我到她家,她的衣服全洗了,只有一件心愛的衣服放在衣柜里整整齊齊的掛著,那件衣服她喜歡的不得了,平時被人碰下都不讓,我想她會給我穿嗎,只見她毫不在意的拿出來讓我換上,我感動極了。

      我有一位在生活和學習上關(guān)心我的好同學而感到高興。

    六年級的作文300字 篇4

      在和同學學習。玩耍6年了,這6年是不平凡的,和同學經(jīng)過的開心事,或難過的事都讓我難忘

      我記得在解北一小的運動會中,我班參加了接力賽,大家心里都知道,我們是代表折我們的學校肖家村的光榮,只要輸了,不只是丟了我們班的臉,還丟了我們肖家村的臉。

      接力賽開始了,我們都非常的.嚴肅,邁著整齊的步伐向賽場走去,大家心里都有一種壓力和擔心。我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著對手,必定我們不知道對手的實力!邦A備,開始”我的心更加緊張了;“一定要贏,讓解北一小看看我們的實力”。只見我們班打頭的同學想一匹脫了韁的野馬向終點沖去。我們搶到了先機。幾個同學過去又過來,我們?nèi)匀活I(lǐng)先。輪到房華國,只見房華國如一只猛虎一般沖了過去,也許太心急了,也許跑的太快了,剛跑了十九米,房華國一下子撲在地上“哎呀,糟糕”我們班的同學幾乎同時都叫出了聲。解北一小的同學一個一個的跑過去沖在了前面。“房華國,快起來,追上去呀”我心里暗暗喊道。房華國勇敢地爬了起來,撿起棒,沖向終點。比賽繼續(xù)進行著,我們落到了最后,但我們依然堅持跑完全程……

      雖然我們沒有贏,但是我們一定會好好訓練,一定戰(zhàn)勝解北一小,戰(zhàn)勝全世界,得到最后的冠軍。

    六年級的作文300字 篇5

      夏天雖然悶熱,但它卻是五彩繽紛的,只要你用心感受,就會覺得它也是十分迷人的。

      夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道:"畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。"瞧,那一朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。

      夏天是綠色的。不信你走進我們的學?纯,你會發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩:大樹小樹綠綠的,草地也是綠色的。榕樹高大挺拔,抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃光,展現(xiàn)無窮的生機。

      夏天是白色的。唐宋八大家之一的'蘇東坡,曾在《赤壁懷古》中寫道:"亂石穿空,驚濤拍岸。卷起千堆雪。"大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田白花花的一望無際。一些頑皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

      夏天是藍色的,雷雨過后,雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望,碧空如洗,天藍得使人心醉。藍的使我想起少年軍校的小海軍們刻苦訓練的情景。

      夏天是五彩繽紛的,我愛夏天。

    六年級的作文300字 篇6

      金秋十月,丹桂飄香。我們一起去一個大莊園。莊園里,瓜果果肥汁甜,蔬菜鮮嫩水靈,山坡上雞鴨成群,池塘里魚兒嬉戲,我們親切地稱呼它為“生態(tài)園”。你就隨我去生態(tài)園逛一逛吧!

      蔬菜走廊

      走進生態(tài)園,轉(zhuǎn)個彎就到了蔬菜走廊。絲瓜像一根根大棒子,掛在那長長的走廊上;兩邊的辣椒露著紅紅的臉對我們笑呢!還有紫色的茄子,肥碩的冬瓜,彎彎的扁豆……

      水果林

      走出蔬菜走廊,就來到了水果林。水果林里柿子紅彤彤的,像一盞盞紅燈籠,在秋風中搖蕩。那水靈靈、紅艷艷的棗子像天上密密麻麻、閃閃爍爍的繁星,它們一個個眨著調(diào)皮的眼睛。

      荷塘

      湖面上布滿了碧綠的荷葉,像是鋪上了一張綠色的地毯。小魚兒在荷葉間歡快地游來游去,鴨子在湖水中嬉戲著,打破了這靜謐的荷塘。

      兔子樂園

      兔子樂園在荷塘的不遠處,那里有許多兔子,有的在睡覺,有的在吃青菜,有的`在玩耍。只有一只兔子躲在干草邊一動不動,我們猜測可能是生病了,這時在一旁的“專家”說:“這兔子要生小兔子了!蹦菚r的我們興奮極了。

      生態(tài)園是個“天然氧吧”,那里樹木茂盛,鮮花盛開,是我們值得一游的好地方!

    六年級的作文300字 篇7

      我們的班主任是位女教師,她的名字叫——屠桂仙。

      屠老師她和藹可親,中等的身材、大大的眼睛、短短的頭發(fā)、衣著打扮干凈整潔。屠老師有一種給人過目不忘的親切感覺。

      在學校里,屠老師對班里的每位同學在學習、生活上都非常關(guān)心和愛護!在一次上課時,一位同學突然身體不適,發(fā)生了嘔吐,屠老師馬上拿來熱毛巾和熱開水,給這位同學熱敷,并送他到校醫(yī)務室治療;氐浇淌依铮览蠋熯帶回些沙子復蓋在地上,用奮箕和掃帚很耐心、細心把地上的污物打掃干凈。

      看,屠老師是多么關(guān)心、熱愛同學!就像母親愛護自己的`孩子一樣!

      屠老師在課堂上講課也十分有趣,幽默風趣的語言、千奇百怪的問題、舉一反三的解答、靈活的作業(yè)布置。每一堂課上的都是那樣生動活潑、非常吸引人。屠老師的課我們愛聽,她的課真是讓人聽了就象吃了一道色、香、味俱全的菜一樣,回味無窮!

      我們是在20xx年上小學一年級的,如今我們已是小學四年級了,屠老師依然是我們的班主任。她和我們一起走過了三個春夏秋冬。

      屠老師不但教會我們許多文化知識,而且還教會我們做人的道理,她就象是一支普通的蠟燭不斷地燃燒自己照亮著我們!

      祝屠老師教師節(jié)快樂!

    六年級的作文300字 篇8

      站在大街上,滴滴答答,不停的響著,呼呼~寒風吹來,我不禁打了一個哆嗦,幾滴雨打在我的身上,滴滴答答,滴滴答答......

      不知為何,心里有一點點難過,我站在風和雨之間,不知所措。風吹著我,雨打著我,我還是默默的`站著。

      想著今天發(fā)生的事,普普通通,毫無意義。大街上人來人往,人們都是默默地打著傘走著,安安靜靜,只剩下風和雨的聲音了,它們的聲音成了一首動聽的交響曲,我竟就覺得有些美妙......

      再一次想一想今天發(fā)生的事,有可能有一些意義,但是,那意義是渺小的。

      但是,那風和雨之間,我又有什么意義呢?

      我伴著風雨之間的交響曲邁出了一步,之后跟著的第二步,第三步......我茫茫然的走著,毫無目標的走著,可這樣走著,有什么意義呢?只有徘徊罷了。

      我在風和雨,人與人之間徘徊,我發(fā)現(xiàn)風雨之間并沒有什么,只有一些美妙的,沒有規(guī)律的交響曲罷了。

      在風和雨之間,有些什么呢?徘徊還是交響曲?一切都有可能......

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