（通用）實(shí)用的四年級作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級作文3篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
我多想變成一朵云,地面的高樓大廈,青山綠水盡收眼底,一邊在那蔚藍(lán)的“大海”中仰泳，一邊欣賞美景，那是何等的無憂無慮。
突然，一陣颶風(fēng)襲來,不知把我吹到了什么地方。迷迷糊糊中,我感到很冷,縮成一團(tuán)，從天上跌了下去。當(dāng)我清醒時，已經(jīng)在小溪里流淌了，我四周景物不斷變幻，兩側(cè)柳樹齊刷刷地排成兩排，下面有小魚在游動，上方的不就是我的父親——太陽嗎？他灑出的光輝透過樹蔭，隱隱約約落在我身上。他沒看到我，一定很擔(dān)心。這是我第一次旅行，也許是唯一一次，也可能永遠(yuǎn)也回不去了。我順著水飄啊飄，流過美麗的淮河，也淌過骯臟的工業(yè)污水處理處；我沖過飛流直下的瀑布，也走過平緩的小溪，不知不覺中，已到了大海。在旅行中，我還看到了一張熟悉的面孔，原來是我的白云朋友小非。我們?yōu)槟茉诖讼嘤龈械襟@喜，我們互相說明了經(jīng)歷，他是參加一個旅游團(tuán)去巴黎旅行，但是在中途乘坐的.“樹葉號”發(fā)生事故，因而他濺到海中。就這樣我們開始了在大海中的生活。
大海生活持續(xù)了一兩年。一天黎明，我感覺自己輕飄飄的，慢慢睜開眼睛。�。∥以谔焐希稍谂P室的床上，原來我回家了！
這次旅行讓我懂得許多，與其在天上看下面像小孩在布上用彩筆點(diǎn)滿小圓點(diǎn)的景色，不如到下面看個仔細(xì)看個透。我回想著這幾年來的一切……就做了個夢。甭管它了，總之，我的記憶是真實(shí)的。
我真想變成一朵云，去旅行，去探險，去改變……
四年級作文 篇2
在一個神奇的海洋里，居住著許多動物。它們準(zhǔn)備舉行一場游泳大賽，有很多魚、烏龜、蝦等很多動物都紛紛前來報名。
到了比賽那天，場面十分熱鬧，很多動物都來觀看。到底誰能奪冠呢？大家拭目以待吧！比賽開始了，裁判一聲令下，全體參賽隊(duì)員都奮力向前游去誰也不甘落后。
有一只烏龜，它把自己發(fā)明的`強(qiáng)力推進(jìn)器在自己的殼里，他只要按一下按鈕就可以沖在最前面。他果然一按，就以閃電般的速度到了終點(diǎn)。裁判以為這是烏龜?shù)淖詈鬀_刺，所以給烏龜了一枚牌。烏龜投機(jī)取巧獲得了大勝，心里萬分得意。
自從烏龜?shù)昧私鹋坪�，它每天拿著自己的金牌無休無止的夸耀自己，它甚至每天拿著金牌去公園門口向別人炫耀。看到被人羨慕地看著它的金牌，它就覺得非常滿足，自大無比。
有一天，一只大白鯊要去公園玩，烏龜一看見大白鯊，它就跑上去對大白鯊：“我有金牌，你卻沒有，你也沒什么了不起，還不如我這只縮頭烏龜呢。”大白鯊一聽對烏龜說：“如果下次你再讓我在這里看見你我就把你給吃了�！睘觚斶�是不聽，還在那里夸耀自己，大白鯊再見它時火氣更大，一口把烏龜吞了下去。
烏龜后悔也來不及了，誰叫它驕傲自大，目中無人呢。
四年級作文 篇3
一天，老師臨時有事，就安排我們在座位上做作業(yè)或者看書，由我們的班長酈涵來管理秩序。剛開始，教室里就像被冰塊凍住了似的，一聲不出。過了一會兒，鄭欣然和丁一洲打破了教室里的寧靜。
“你干嘛拿我的橡皮��！我又沒同意你！”鄭欣然大聲地喊道。“我沒拿你橡皮，這是我的橡皮！”丁一洲憤怒地說道�！澳氵�敢和我頂嘴？不要命了！”鄭欣然氣得面紅耳赤，打也丁一洲一拳，丁一洲被她惹火了：“這明明是我的橡皮，我又沒有犯錯！”
他們倆吵得不可開交。這時酈涵走了過來，說道：“怎么回事，我的耳朵快受不了了！你們再吵，明天我就跟王老師去說了！”“他搶我的橡皮！”鄭欣然憤怒地說道，眼珠子好像都要從眼睛里蹦出來了�！澳鞘俏业�！我的！我的`！”丁一洲委屈地說道。
“你們一點(diǎn)也沒有謙讓精神！你大不了把這塊橡皮送給他嘛！”前面的徐子越勸說道。
我們班的大個子唐昊說：“對啊，你們倆為什么要為了這么一塊橡皮吵起來了，真不像四年級的人�！�
“你就謙讓一下嘛，對啊，你也讓一下他吧，一塊橡皮也沒有多少錢，為何要爭來爭去呢？……”
同學(xué)們的勸說和他倆爭吵時噴出的口水都能煮一鍋粥了。
在同學(xué)們的再三勸說下，丁一洲歉意地說道：“對不起，既然你說這塊橡皮是你的，就給你吧！反正也沒有多少錢，我家里還有很多橡皮呢！”
坐在后面的方凱說道：“你們早點(diǎn)這樣不就好了嗎？還好，最后還是解決了�！�
經(jīng)過同學(xué)們的勸說，教室里的一場風(fēng)波總算平息了。
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